中學教導處工作總結 篇一
20xx年是不平凡的一年，我們肩負着三大重任，即教育扶貧、文明創建、學校黨建。本年度教導處除了盡心盡責配合學校做好以上三件要事，還要抓好日常教育教學工作，認真開展各項活動，用活動來促進學生成長，用活動來促進教師專業化成長。教導處繼續以提高教育教學質量為中心，以課堂教學 “五步教學法”為契機，以集體備課為抓手，以業務常規為準繩，強化教育教學管理。現將具體工作及得失總結如下：
一、開展活動及成效
1.20xx年3月2日，協助學校舉行九年級會考百日誓師大會，取得圓滿成功。
2. 20xx年4月18日，學校召開決勝20xx教育脱貧攻堅春季誓師大會，教導處承擔起教育扶貧控輟保學方面的重任，並配合城關中心學校上報各種扶貧報表及數據。
3. 20xx年5月5日，教導處組織教師基本功——板書設計大賽，本次大賽對我校教師專業化成長的進程起着積極地推動作用。
4.20xx年6月籌辦了畢業班專題講座活動，給畢業生做了心理疏導和考前動員。
5.20xx年6月籌辦了xx縣中大學聯考五會考點的考務工作，做到了考務無一處失誤。
6.20xx年8月認真做好會考成績分析，並和會考獎懲制度掛鈎。
7.20xx年8月配合學校做好新教師的業務培訓工作，並做了“怎樣當好班主任”的專題講座。
8.20xx年11月9日，教導處組織開展了xx五中第二屆班級文化建設評比活動，對學校班級文化建設起到促進作用。
9.20xx年12月10日， 教導處組織舉辦了20xx年秋季學生優秀作業評比展覽活動，養成了學生規範書寫作業的習慣。
10.20xx年12月豐富了教育扶貧迎檢資料，為學校迎接省級第三方督導評估奠定了基礎。
11、協調年級組做好每學期4次月考的考務及考試成績分析工作。
12、開好每週班主任例會，安排班主任經驗交流活動日程，讓學校參加xx市班主任基本功大賽並取得優異成績的郭洪俠、李銀萍、王學林、高雷、陳飛等五位班主任做經驗介紹。
13、組織業務檢查工作。每學期期初、期中、期末等3次對全體教師的計劃與總結、教案、聽課記錄、作業批改等業務進行檢查，每次檢查做到有記錄，有等級，有反饋，並與績效工資掛鈎。
14、安排教師參加各種講課賽並取得優異成績：
①郭xx榮獲xx省班主任基本功大賽一等獎
②孫xx榮獲xx省體育基本功大賽一等獎
。.。.。.。.。
15、組織教師參加本年度論文評選，教師獲獎論文國家級3篇，省級6篇，市級15篇，縣級45篇；
二、加強業務亮點建設，促進教師專業發展
1、每學期建立教師個人業務檔案，內容包括：教案、作業批改記錄、計劃與總結、聽課記錄、班主任日誌、試卷評析、教育敍事等。以上每一項模板都是自制的，即具備五中特色的。每一項內容的檢查都有量化考核細則，也都與績效評估嚴格掛鈎。
2、各學科備課組紮實開展備課活動，做到備課時間、地點、任務、公開課週週落實，並有五中特色自制的教學研究記錄來加以體現。
3、學校建立了電子檔案室，即錄播室每學期都錄播不少於150節課來供教師對鏡練課。
4、把教師獲得省市級論文蒐集整理成《xx五中教師論文集》。
三、本年度工作中存在的不足
1、教研活動中，備課組主備人對説課環節不夠重視，徵訂的學科雜誌教師利用率不高。
2、對教學業務的檢查跟蹤約談力度不夠，深入其它學科課堂聽課不多，尤其對20xx年新進教師上課教法指導不夠到位。
3、組織學校教師專業成長的基本功活動較少，組織學生各種學科類比賽不夠豐富多彩。
四、今後的打算
1、繼續完善教育扶貧各項資料，繼續實現建檔立卡學生及殘疾學生教育資助全覆蓋，保持學生鞏固率繼續提升。
2、下學年將繼續以“師徒結對”的方式，來提升年輕教師的教學水平。。
3、加大對教師業務檢查及監管力度，積極與學校其他各部門協調合作，使教務工作再上新台階。
中學教導處工作總結 篇二
本學期我負責圖書室學生閲覽室三和四號，教師閲覽室、黨員活動室的相關工作，在學校各級領導的關心和支持下，在圖書室各位同仁的幫助下，虛心向各位有經驗的老師（嚴老師和易老師）請教學習，不斷提升自己的專業水平和業務能力，經過自己的勤奮努力，終於圓滿完成了本學期的工作任務，現總結於下：
1、重新擺放黨員活動室新調換的桌子、椅子，做好兩個閲覽室和黨員活動室清潔大掃除（嚴老師），經常澆灌兩個閲覽室和黨員活動室的植物，修枝培土。時刻保持閲覽室環境的整潔。
2、每天從逸夫圖書樓搬運新雜誌及書籍到教師閲覽室和黨員活動室上架，過期雜誌、書目下架打捆以備搬到圖書樓小袁老師處裝訂。調整3、4號閲覽室的圖書使之更加整齊有序並登記書目，由於三、四號閲覽室書目有的特厚大，學生一節課看不了多少，所以我和易老師在3、4號閲覽室增加一些期刊雜誌以便更好地滿足學生的閲讀要求。
3、認真上好每一節閲覽課，並在第一週上閲讀課時對學生宣講要求，培養學生良好的閲讀習慣；作好記錄並裝訂存檔，本學期共記錄十四周次，接待讀者二萬多人次，為學生提升課外知識、開拓視野作出了重大貢獻。
4、修補破損書籍近百本，感謝袁家智老師幫忙打孔穿線裝訂的幾本太散架的書目。
5、參加了高三一診、二診及高二期末考試考務會和監考工作，做好週末值班大閲覽室的開放工作。
6、本期認真閲讀《平凡的世界》和《幸福比優秀更重要》兩本書籍，並寫了摘錄和讀後感，使自己對教師這一職業的認識有所提升，在今後的工作中自己要爭取做一名幸福的老師。
7、認真做好教師閲覽室對老師的開放工作，作好教師閲讀和借閲書目登記，本學期接待讀者近百人次，為實現“全員閲讀、打造書香校園”作出了應有的貢獻。
8、協助黨員活動室開展各種活動，善後整理工作（借還橙子，整理桌椅）。
9多次接待省市各地領導考察調研，省市兄弟學校間的交流學習。
9月21日下午接待教育部發展規劃司副司長郭春鳴調研考察；
9月29日上午，接待教育部基礎教育司法規處高學貴處長調研考察；
10月14日中午開放閲覽室接待綿陽二中學生參觀，協助招生老師介紹學校情況；
10月26日，接待廣東中山市教育代表團參觀考察；
11月1日上午，接待xx省石家莊市精英中學參觀、考察、交流；
11月2日上午，接待xx市xx中學考察交流；
11月8日下午，接待xx市副市長蔣xx考察調研；
12月7日上午，接待省委黨建工作督查組考察調研；
12月16日上午，接待xx市青少年體育錦標賽成績分析會的各位領導參觀；
12月21日下午，接待xx市xx區教育代表團考察調研。
國中學校教導處工作總結 篇三
即將過去的一年，教導處在校長室的領導下，圍繞提高教育教學質量這個中心，加大教學過程的監控和管理力度，加強教育教學研究，努力探索適合我校實際的教育教學工作的新思路新方法，工作取得了一定的成績。
一、以提高教學質量為中心，切實提高課堂教學效益
配合縣教育局新一輪繼續教育，圍繞“備好課”和“上好課”這兩個專題，通過彙報交流、課堂展示等督促教師學習相關理論，從根本上轉變教學觀念。強化對各年級教學質量的監控：非畢業班每學期由學校統一組織三次規範的學科檢測，畢業班實行月考（週考）。對於命題、監考、閲卷、考後會商等，教導處通盤考慮，學校領導親自參與，保證了考試結果的真實。學校順應形勢的發展，積極推動現代信息技術在課堂教學中的應用，並於秋學期起，強力推進語音教學設備的使用。
二、規範常規管理，全面提高教學質量
（1）認真執行課程計劃，開足、開齊各門課程。教師嚴格按課表上課，杜絕會考學科隨意擠佔非會考學科課堂。控制學生在校時間，取消下午第四節課，不把實施課堂教學的目標放在增加課時或增加學生的作業負擔上。
（2）加強過程和環節管理。以教學月查為抓手，做到教學管理的精細化。月查定時間、定人員，月查結果張榜公佈。同時校長室按月抽查，全面瞭解教師工作情況，限期整改存在的問題。
（3）加強年級備課組建設。以年級備課組為單位，認真落實業務學習、集體備課、學科會商等教學常規。強化組內聽課、評課制度，積極開展教學研討。
三、加強家校聯繫，充分發揮家長在子女教育中的作用
針對我校留守子女居多的現狀，學校想方設法積極應對。首先是通過校訊通這個平台，及時向家長通報孩子在校情況。其次是依託三個年級組於每個學期分別召開一次以上的家長會。這些形式及活動密切了家長與子女、家長與老師間的聯繫與交流。家庭教育與學校教育的互動，促進了學生的健康發展。
四、強化教科研工作，不斷豐富學校教研工作的內涵
（1）強化常規教研活動的督查、指導。自春學期起，對各年級備課組制訂的公開課、觀摩課等實行“掛牌”制度，列入學校的周工作計劃，落實到人、到天、到節。每次活動分管領導都親自參加。學校還將使用多媒體作為公開課的要件，促進了教師使用現代教學設備的自覺性。
（2）依託體育俱樂部、德育辦等開展面向學生的系列活動。如陽光藝術節系列活動（文藝表演、書畫作品展）、陽光體育節系列活動、“祖國愛家鄉”讀書講演活動等，豐富了學生的校園生活。
（3）加強對課題研究的指導。擬於本期完成的四個市級課題正在按計劃有條不紊的開展研究，可望順利通過結題驗收。
（4）鼓勵並組織教師參加教學論文、課件製作、教學基本功大賽等活動，並取得較好的成績。
五、高度重視體育衞生工作
在堅持眼保健操的前提下，學校於秋學期克服重重困難，精心組織謀劃，恢復中斷達八年之久的課間操。學校還主動介入學生青春期心理方面的疏導，開展專題講座，促進學生的健康成長。
在總結成績的同時，我們也清醒的認識到工作中的不足：一是面對日益嚴峻的兩極分化形勢，如何應對，特別是如何縮小起始年級班與班之間的差距，目前還缺乏有效的措施；二是學校教研工作的內涵尚需進一步豐富，教師的參與意識有待提高；三是個別教師對備課重要性認識不夠，存在備教不同步現象；四是考試命題的科學性不強，往往流於“易”或“難”，降低了考試的信度和效度。教導處將把上述問題列為新一年工作的重點，加強研究，不斷探索，力爭我校教學工作再上新的台階。
國中教導處工作總結 篇四
自畢業後擔任技術員以來，我主要從事測量工程的管理，學習、實踐操作等工作，歷任平定高速公路項目部橋樑負責和測量工程輔助技術員。再到福州雷力之星駐嘉峪關供水工程測量負責和資料整編工作，現在任中鹽甘肅武陽鹽化有限公司項目部測量負責，兼任科學技術協會副祕書長職務，幾年來我立足本職，愛崗敬業，勤奮工作，圍繞新形勢下工程測量的新要求，按照以需要求為標準，實現測量工作更精確，更專業為目的，重點圍繞工程測量制度和經驗做一定的工作。
項目測量工作是工程施工的重要程序，也是施工質量控制與檢測的重要環節，為了加強項目測量工作的管理統一項目測量的有關制度，更好的為創優質工程，爭取最佳效果的項目目標提供保障。
一、施工單位接到樁點後，測量工作者需對樁點加以保護並進行復核。需進行加密的應仔細勘察地形選點。選用良好的地方牢固，施工中不易被破壞地點為加密點。
二、當設計院圖紙審核到位後，對測量工作人員的主要任務是審圖。根據以經驗施圖紙會有許多錯誤。如不仔細審閲邊施工，這些錯誤隱患會給工程造成嚴重後果。雖然這是設計責任，但我們難逃干係。在審閲圖紙時一定結合相關其它圖紙，掌握變化，其中複核樁基頂高程是重點。
三、灌注樁施工是橋樑定準的關，列為監理全檢項目，它為今後承台墩柱的位置提供參照物，在計算灌樁數據時，要注意是否有線形偏位，另外在計算橋台灌樁數據時應仔細審清橋台伸縮縫是否與橋台中心線一致。如有柱位丟失要説明理由，由於人為導致莊主丟失應建立懲罰制度。因為臨時補樁危險性很大。
四、承台鋼筋成型後，要對鋼筋法線方位進行嚴密控制。如線路中心與墩柱中心線有偏位，策應高度應重視，墩柱中心座標及法向方位角數據應在室內完成表計算，偏位數值單位要統一，墩柱筋十字線臨時控制點位置應牢固，標誌清晰，並與下道工序負責人指數移交方可離去。
五、墩柱頂高和水準測量控制橋樑工程關鍵步驟，對與一次墩柱成型澆注之前，應至少兩遍測量效核柱頂高程水準，並用鋼尺丈量柱頂與承台頂間距離 是否與設計相符，其它柱頂高程測量，如標記在鋼筋表面應清晰規範，基準面在下。
六、箱梁的施工是橋樑施工的最主要部分，也是重點。箱梁施工中測量數據主要為箱梁的地板邊線，防撞牆內邊線和箱梁的地面。翼板，頂面高程。要求邊線和高程數據必須由兩個人對算，在計算過程中要尤其注意，箱梁結構中線和設計線路中線是否重合。
七、測量工程的外業作業重要但是內業工作更重要，內業資料應整齊，明確、清晰。我們在工作中，對圖紙變通資料第一時間掌握應是我們更能深刻清楚的對工作的表現。
作為合格的測量人員必須應對各種各樣的工程，運用不同的測量方法，找出不同工程的測量重點，保證工程進度質量正常運轉。充分利用計算機軟件計算管理數據，在把效數據輸入計算機中形成數據校核，單人不能完成測量任務團體合作一致是我們的優良傳統，另外鞏固基礎知識，強化正確的操作技能。
工程測量在房建中是工程實體施工的前提和基礎性工作，工程測量的工作內容是將建築總平面圖上所設計的建築物，構築物的位置，按照設計要求，測設到施工現場，正確的定位到地面上。
工程技術的發展不斷對測量工作提出新的要求，特別是全球定位系統(GPS)、地理信息系統(GIS)、攝影測量與遙感(RS)以及數字化測繪和地面測量技術的發展，使工程測量的手段、理論和方法產生了深刻的變化。
(1)開挖前測量放線的依據：必須有甲方提供的設計院繪製的平面圖及經規劃局批准的規劃許可證。測繪院提供的定樁座標成果通知書。施工方和監理方才能進行放線和驗線工作。
(2)施工方測量放線報驗單及工程定位測量記憶錄必須經監理簽字同意。
(3)監理驗線後，施工方才能開始施工挖方，注意放線用經緯儀測角度，打線用鋼尺拉距離。為了防止出現差錯最好用對角線的方法複測結果。場內應設臨時BM點的位置均應反映到工程定準測試記錄表中。同時BM點應通視好、堅固不易破壞、並且明顯標誌。
(4)基坑驗線應注意，待墊層，防火層做完後，施工單位可開始放線。除外輪廓之外，內牆，底圈樑柱，後澆帶，電梯井薄部位均應放出。該線在檢驗是一定要細緻，否則會造成錯位和漏插筋的問題，當控制網或主軸線測定後，應立即對樁柱採取保護措施。路面上可使用射釘槍在一般土地上應澆注(200mm*200mm*100mm)的樁，樁頂面覆以(200mm*200mm*3mm)的鋼板，此外還應將控制網和各點點位繪製到平面圖上，並提請項目部採取切實措施保護好樁位。
通過以上對路建工程測量和房建工程測量，經總結分析我認為作為合格的一名測量人員必須應對各種測量工程，都要認真、細心、踏實的心態去工作，從中總結經驗，發現新問題，處理舊問題，以一種不怕累和環境的艱苦，去嘗試測量給你帶來快樂。
中學教務處工作總結 篇五
本學期是學校第二個五年發展規劃的第一個學期，根據學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能，加強教學常規管理，認真落實課程計劃，抓好教學監控，提高教學質量，從而加速了國中部的發展，構成了長鴻國中部在社會上的良好品牌效應。現對一學期的工作總結如下。
一、抓好教學常規工作，重務實，重實效。
1、落實常規工作，計劃先行。開學初，根據學校教科室的工作部署，結合實際，教務處在教研組長、備課組長會上就各學期工作展開討論，集思廣益，制定國中部教學、教研組計劃，計劃制定時均做到有資料、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了各級教學、教研活動的有序進行。
2、七年級、八年級按照上級規定教學計劃，嚴格執行課時計劃，開好必修課，開足活動類課程，開好心理教育課等，專課專用，樹立科學的育人觀和質量觀。
3、認真落實羣眾備課活動，及時在每學月教學工作小結中反饋教學常規檢查狀況，及學月各年級教學工作狀況，及時通報各學科教學狀況和進行教學質量分析。落實備課組活動，備課要求做到三定（定時間、定資料、定中心發言人），四統一（統一教學目的、統一重點、統一作業資料、統一教學進度），並做好會議記錄。本學期老教師的教案主要以簡案為主，強調寫好每節課的教學反思，及時總結教學得失。
4、建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。本學期教務處對所有教師教案共檢查4次。每一次檢查的資料和項目有所不同，以普檢和抽查相結合，對教師的常規工作強化了監督作用，期中和期末，尤其重視考試考風考紀問題，以期到達教學管理系統的整體優化。
二、開展各種形式的教研活動，重特色，重實踐。
1、用心開展聽課評課系列活動
本學期來，教務處認真落實公開課聽課評課制度。開展的聽評活動有彙報課、課改展示課、診斷課，備課組內研討課。每個老師每個學月至少聽課過到三節。
聽課活動的經常化、隨堂化使國中部課堂更開放、更有效，聽課後教師之間正式或非正式的評議活動，促使了羣體間的相互學習，共同提高。
2、開展形式多樣的教研活動。
本學期，學部在七、八年級繼續進行了課改。八年級年級到株洲景弘學校學習交流，對課改的操作模式有了新的認識。期初，各年級在上期的基礎上對各班的小組進行了重新的整合，並確立了小組合作學習的制度，讓學生有競爭的基礎上進行合作，發揮更好的效能。七年級各班在教室張貼公示了小組競賽的各學月評比結果，在室外公示了每學月優勝小組及組長名單及相片。期中檢測後，教務處對各年級小組合作學習狀況進行了總結，並出了一期宣傳欄，讓小組長及組員深受鼓舞。
各備課組進行了組內聽評課活動，七年級年級語文、數學組在組長的帶領下，加強組內研討活動，構成了基本的教學模式。
本期還承辦了“株洲市新概念物理教學專題大賽”，我校李淑貞老師代表國中部參賽，取得了市一等獎。
三、強化畢業年級質量意識，重過程，重方法。
質量是學校生存發展的生命線，本期九年級、八年級參加會考。在年級組長的具體安排下，九年級年級月月進行模擬考試，並將成績進行了細緻的分析，在假日不補課的狀況下，做好專題複習的計劃，精心備好複習課。八年級年級針對生地會考，進行了強化訓練，真正將所學知識落到實處。
透過全體教師的辛勤工作，今年的會考又創造了新的輝煌，387人蔘加考試，5A等級達169人，4A1B等級73人，3A2B等級44人，合計286人，遙遙領先於縣內其它學校，排在株洲市的前列。
四、其他工作
1、各年級各學科組織了豐富多彩的'學科活動，語文組組織了規範字書法比賽，七年級年級手抄報比賽，英語組七年級年級舉行了唱英文歌比賽。
2、組織學生參加各級各類比賽，取得了較好的成績。學生參加數理化生等學科競賽，計獲得全國一等獎2人，全國二等獎3人，全國三等獎3人，市一等獎40人，市二等獎60人，市三等獎47人。在英語競賽、科技創新競賽中也斬獲了不少獎項。
3、完成了國中部所有學生學籍的完善升級工作。
4、組織了教師對小組學習的成果進行總結和反思。
5、組織了九年級學生體育測試及理化生實驗、信息技術潛力測試。
6、與八年級、九年級班主任共同圓滿完成了會考帶考任務。
7、組織了各級各類競賽活動。
8、完成了招聘教師及國小升國中三次測試工作。
回顧本學期的工作，雖然做了必須工作，但與上級的要求和期望還有很大的差距；在教學管理上還有不盡人意的地方；課改還是沒有取得實質性的突破。今後，我們將進一步努力，抓教學質量的管理，注重學生創新意識和實踐潛力的培養，為進一步提高我校的教學質量而努力。
中學教導處工作總結 篇六
該學年以來，在學校領導的帶領和支持下，作為教務處的副主任，我根據學校制定的工作計劃，牢固樹立教育教學是中心，教學質量是生命的觀念，紮實開展教務處工作。充分發揮教務處對學校教學管理的功能，紮實開展教務工作，現將本年度以來本人所完成的行政工作總結如下：
一、積極組織模塊考試和推進學分管理。
根據新課程改革的相關精神，學生每修完一個模塊就需要進行模塊考試和學分認定。教務處每學期均要組織兩次模塊考試，一是在每個學期第12周組織語數外第一模塊的考試及學分認定，二是期末貴陽市未進行統考的學科，在18周由教務處組織模塊考試及學分認定。
存在的問題：
①。部分教師監考過程不夠認真，在監考中做與監考無關的事。這幾乎是所有考試均有的現象，如何改變這一現狀，值得思考。
②。部分老師沒有充分利用學分進行教學過程的管理，學分管理流於形式。 ③。學分表的製作部規範，上交不準時，給學分統計工作帶來極大的不便。
二、認真做好圖書室、實驗室、速印室的管理和協調工作。
圖書室、實驗室、速印室等處室工作均是為老師和學生服務的，作為教務處分管的副主任，我認真做到嚴格這些部門工作人員的考勤，要求他們積極認真的為學生和老師做好服務工作，同時注意自己所負責部門的用水、用電和藥品安全。另外，對危化藥品保管室做到每月最少兩次檢查並做好詳細記錄，節假日前均例行檢查，每學期放假前做好檢查並將危化藥品進行封存。存在的問題：
①。實驗室老師偶爾上班不夠準時，僅靠教務處管理難度較大，建議非任課人員實行打卡上班。
②。因學生太多，多間實驗室還承擔了考場的功能，給實驗室安全和衞生管理帶來很大的困難。
③．實驗室建設於上個世紀80年代，沒有雙通道，存在安全隱患。
三、組織開展“苗圃計劃”、推進自主招生工作的順利實施。
認真開展同濟大學“苗圃計劃”的推選、上報、和培養工作。經班主任推薦，教務處考察，校領導把關的逐級審查模式，於20xx屆學生中推薦了4名同學為“苗圃計劃”的推薦生，經過同濟大學的考察、面試等選拔環節，4名同學最終均獲得通過。於20xx屆學生中推薦22名同學為“苗圃計劃”的推薦生，22名同學均於1月23日通過了由教務處組織的創新項目立題答辯。20xx屆共56名同學為推薦生，相關培養工作在有條不紊的進行之中。
20xx年，各重點大學和大學聯盟的自主招生如火如荼，競爭可謂是白熱化。我校作為清華、北大、上海交大、浙江大學等國內一流大學的優質生源基地，這些大學今年均在我校投放自主招生指標。作為分管的副主任，我的職責就是本着公平、公正、公開，對學生和學校負責的基本原則，積極向各大學推薦優秀人才。20xx屆共推薦參加自主招生的學生為45人。
存在的問題：
①今年是各大學自主招生投放指標全面鋪開的第一年，並且要求各異，給推薦工作增加了很大的難度。
②由於往年沒有如此大規模的指標投放，教務處在組織推薦過程中存在經驗不足，準備不夠充分的現象。
四、抓好教學日誌的填寫和口語考試的有效開展
作為教育教學常規管理不可缺少的重要環節，教學日誌的填寫從來都不為老師們所重視，該年度以來，教務處組織各班學習委員認真學習教學日誌的填寫要求，基本做到教學日誌的填寫規範，按時上交，為學校及時瞭解教師教育教學過程提供了一個途徑。
口語是語言學習的一個重要的組成部分，口語考試也一直是貴陽市學期考試英語學科的一個重要內容，可英語老師們總是隨便給個分數（基本全班每位同學都是滿分---10分），很少有老師組織正規的口語測試。自接管英語口語考試以來，我認真思考該項工作該如何開展，最後決定由教務處統一印製計分表，各位老師必須在學期考試考試前根據自己的課程安排確定所任班級口語考試的時間並上交教務處，教務處根據既定時間進行檢查，一經查證不安要求舉行口語考試的，將做記載並進行公示，考試結束後要求任課教師立即將計分表上交教務處。經過一年的嘗試和推進，取得了良好的效果。
存在的不足：
①教學日誌填寫內容不夠真實，有敷衍現象。
②口語考試的給分標準很難統一，教務檢查最終只能重過程輕結果。
五、積極認真配合搞好各種教務常規管理工作。
我個人理解的教務有三層含義：
一、為學生和老師做好後勤服務。
二、認真組織搞好各種大型考務。
三、積極認真處理好各種日常事務。
作為“教務之家”的一員，除了幹好自己分管的工作之外，我還積極配合韋主任和陳主任做好教務處的各項工作。正如蘭校經常提到的那樣：“相互補台，好戲連台；相互拆台，一起垮台。”團結力量大。
總之，凡事不可能完美，但我一直在追求完美。儘管如此，工作中也還存在很多不足，真誠希望得到各位領導的幫助！謝謝。
國中教務處工作總結 篇七
時光飛逝，一轉眼緊張繁忙的一學期又要結束了，回顧本學期的教務工作有得也有失。本學期，教務工作緊緊圍繞學校的工作計劃和期初的教務工作計劃紮實有效地開展，現將一學期來教務處工作總結如下：
一、嚴格按照國家課程計劃，開足開齊課程。
根據我們的辦學目標，要培養全面發展的人。教務處從一開學，就確立了正確的排課思想。嚴格按照國家課程計劃，開足開齊課程，確保學生各方面的素質得到提高。
二、強化考課工作，保證課表真正執行到位。
要想使學校總課表得到貫徹執行，學校有一個良好的教學秩序，就必須加強考課工作。本學期一開始，教務處就進行了細緻的考課工作。每天由專人負責，隨機查課，從課堂教學的組織、學生的上課常規養成、老師上課態度及教案准備是否充分等多方面進行考核。通過檢查，使所有任課老師都能嚴格按照課表上課。並且在課前做好充分的準備工作。
三、隨堂聽課，促進課堂教學效率提高。
本學期，所有中層領導按照教務處聽課周安排，隨機深入課堂聽課達25節以上。平時通過推門聽課、值日領導巡查等方式對教師的課堂教學進行檢查，督促教師按課表上課，按教案上課，上好課。 聽完課後立即檢查教案使用情況並及時簽名，並對課提出改進意見。同時，學期中各教研組組織開展教師集體備課、公開課觀摩活動，學校並結合“三課”活動進行教師達標複驗工作。一學期來，教務主任聽課累計超過40節次，大大促進了課堂教學效益的提高，也使一批青年教師迅速成長起來。教師中隨堂聽課也蔚然成風。
四、形成教案作業檢查制度
本學期，形成教研組每週查一次，學校教務處每月查一次的教案作業檢查制度。確保將有關問題解決在平時，使各項教學常規走上規範化軌道。通過從教案到作業各個方面進行全面仔細的檢查、考核，發現大多數教師教案詳實，設計新穎，教學反思深刻，作業批改及時、符號規範、有大量激勵性的符號及語言。但是部分教師的常規工作還不夠細緻，表現為教案書寫不夠整齊，格式不統一，教學反思不夠深刻。作業批改不夠認真、細心，有錯批現象，二次批改有漏改現象，次數偏少。發現問題後，與任課教師都及時進行了交流，要求進行整改，也使教師進一步明確了工作常規要求。
五、嚴密組織考試工作
考試，是學校瞭解老師的教與學生的學的情況的有效手段。為了進一步提高學生成績，本學期學校開展教學月考活動，每月有教務處組織進行一次教學月考工作，統一從外省訂符合版本的試卷。為了考出真實的成績，找出問題所在，教務處每次開考之前都召開考務會議。對命題、監考、閲卷、登分等各個環節進行詳盡的佈置，做到公平、公正、公開。保證所有的成績真實地反映學生的水平，並要求教師及時對月考進行教學分析、小結。同時，學期內認真嚴密地組織好期中、期末兩次考試工作。
六、開展教研促教學活動
學校積極發揮教研活動帶動教學創新工作機制。學期初，學校重新完善教研組的建設，從九月份開始，各教研組長，組織本組教師認真學習課改相關理論知識，推薦組內2-3名教師先做課，然後組內開展集體備課活動，做課教師再完善教學設計，在校內陸續講公開研討課。本學期共有十八名教師講課，其中：語文組七名教師，數學組八名教師，綜合組三名教師，從中評選一等獎教師三名：王學武、任學琴、蘇順琴；二等獎教師二名：李金花、張鳳梅；三等獎教師二名：王淑霞、楊秀珍。同時，十一月二__日，在紅崖子中心學校舉辦觀摩研討課送課下鄉活動。任燕霞、黨春霞、餘桂琴、劉淑萍老師主講，課後各校代表評議交流，激發了老師們研討的興趣。十二月四日星期五上午，在平羅縣陶樂第一國小分組舉辦了語文、數學觀摩課活動。我校教師任學琴、文菊、楊秀珍老師也參與做課。一、二、六年級語文在多功能室；二、五、六年級數學在實驗室。有片區全體教師參加，第一、二、三節課堂聽課，第四節評課交流，為提高教師教學的課堂實效，積累了寶貴的經驗。
國中教導處工作總結 篇八
繁忙而緊張的一年過去了，在管委會領導的正確領導和關心幫助下，在同事們的大力支持下，我積極做好本職工作，履行自己的職責，現把自己這一年的工作總結匯報如下，敬請大家提出寶貴意見。
一年來，按照管委會確定的工作思路，以微笑服務為己任，以職工滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好後勤服務工作。
一、勤奮學習，與時俱進
理論是行動的先導。作為後勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自己。
二、立足本職，愛崗敬業
作為後勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去。
第一、作為一個集體食堂，要嚴格落實食品衞生安全。切實做好食堂的食品衞生、餐具的“一洗、二衝、三消毒”工作，工作台做到隨用隨清，每週對廚房一次大清掃。如發現工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。認真協調佈置各後勤人員的分工，讓每個人各司其職，各盡其能，並要求每位後勤人員忠於職守，堅持原則，認真做好本職工
作和各種臨時性勤雜工作，服從分配，隨叫隨到，保證了幹部職工的工作正常運轉。我自己也首先做到以身作則，經常放棄休息時間，加班加點，毫無怨言，盡責盡心。
第二、每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通，對食堂工作方面的所需與不足詳細瞭解，並對目前現狀不足之處及時改進。及時、準確、順利地完成了用餐接待工作，給各級領導留下了良好的印象。同時確保了幹部職工的正常就餐。
第三、把住食品進貨也非常重要。幹部職工用餐需要經常外出採購各種食品，由我親自去採購，嚴把沒有“檢疫證”、“食品衞生許可證”的食品一律不採購，存放時間長的、變質變味的統統拒之門外，嚴防食物中毒事件的發生，切實保證每位幹部職工的身體健康。在用物理財過程中能夠嚴格把關，精打細算，開源節流。
一年來，切實做到了“服務周到，保障有力”得服務宗旨，為了使自己更好地為幹部職工服務，我一邊從網絡上汲取後勤管理上的業務知識，努力學習和借鑑各種先進的的後勤工作理念，一邊嚴格要求自己，對同事們反映的問題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向領導如實反映，爭取儘快解決。
以上是自己對全年工作的總結，儘管經過一些努力，我的業務水平較以往提高了不少，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一勝作經驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二勝作創新不夠。三勝作中有急躁情緒，有時急於求成。在下一步的工作中，要加以克服和改進。
中學教務處工作總結 篇九
20xx年，是學校深化改革、加快發展的關鍵之年，計財處在學校黨委和行政的領導下一如既往的貫徹落實學校黨政工作要點，從實際出發，統籌兼顧，經過全處人員的精誠團結，共同努力，順利完成了我校20xx年上半年財務管理工作。現將上半年的工作狀況彙報如下：
一、緊緊圍繞“三大要務”抓好重點工作
1、加強制度建設，出台了《綿陽師範學院收費管理辦法》（綿師院發[20xx]7號），完成了《綿陽師範學院關於進一步加強財經管理的規定》、《綿陽師範學院公務卡改革（試行）方案》的草稿起草工作，正在向有關部門徵求見。
2、嚴肅財經紀律，嚴格制度執行，進一步加強了“小金庫”的治理，配合紀委、監察處完成“小金庫”相關資料上報，配合相關部門做好各項招（投）標和經濟業務談判的監督工作；按省財政廳、省教育廳2011年對我校的財務專項檢查要求，用心開展整改工作；接待了税務、物價部門開展的專項檢查。
3、完成各項收費工作，及時、依法辦理有關部門報送的收費項目、標準的初審，提來源理意見報學校審批，用心聯繫省級有關部門使我校上報的有關收費項目獲得審批透過；加大學費催收力度，學生欠費率控制在5%以內。
4、完成了學校20xx年綜合預算的編制、下達，強化預算執行。用心組織各項收入，及時、規範辦理各項支出，預算進度率到達70%，超額完成了時間過半、預算指標過半的目標任務。
5、做好資金籌集和管理工作，科學調配資金，保障了學校常規運行需要和教職工收入的按時、足額發放。中央及省級財政資金到位額度超過上年；基本消化了以前年度應繳未繳財政專户9400萬元的歷史欠帳；按計劃完成上級下達的化債目標任務。
6、認真做好上半年的各項報賬核算工作，按時報送財務報表及上級要求報送的有關資料，實現了賬務差錯率控制在1%以內。
7、做好教職工收入管理工作。配合人事處用心開展績效工資改革工作，提出了規範人員經費支付的配套措施；完成了將基礎性績效（津貼）納入住房公積金繳存計算基數的前期準備工作，按綿陽市住房公積金管理中心規定將於7月上報審批。
8、嚴格監管，抓好災後重建工作。完成了學校災後重建投資概算調整申請的資料報送工作；加快災後重建資金使用進度，及時、規範辦理資金的使用、支付，災後重建資金年初餘額18，693萬元，支付資金4，080.67萬元，截止6月餘額14，612.33萬元，資金使用率到達21.83%；搞好基建財務核算，做好相關資料、檔案收集整理；配合基建現場做好各項招（投）標、合同談判、價格調查等工作。
9、精心組織，周密安排，圓滿召開預算工作會、報賬員工作會。
二、保障學校常規運行抓好各項常規工作
1、注重隊伍建設，提高財務人員綜合素質
20xx年，財務處繼續把提高處內人員的綜合素質擺在重要位置，從思想上、職業道德上和業務素質等方面着手，加強了隊伍建設。
一是認真組織處內同志學習黨的路線方針政策和國家的法律法規認真傳達、貫徹落實學校相關會議精神；嚴格遵守學校制度，做到勞動紀律強，依法依規辦理業務。
二是狠抓會計人員職業道德，認真組織全體人員學習黨風廉政建設有關規定，幹部率先做出承諾，簽署黨風廉政建設承諾書；
三是用心組織工作人員進行業務技能培訓，共開展會計專業學習及業務技能培訓4次，完成一次會計繼續教育培訓，提高了會計人員的專業勝任潛力。
四是完成各項黨建與思政工作，設立黨員示範崗，用心開展爭先創優活動，有三位同志榮獲“先進黨員”榮譽稱號。
五是用心準備各項科研任務。
2、強化服務觀念，進一步提高服務質量
進一步改善工作作風，深入各單位搞好調研工作、提高工作質量和工作效率；強化全體財務人員的服務觀念，工作耐心、細緻；進一步加強信息化建設管理，加強計財處相關網站建設，完善相關工資、經費信息網上查詢；搞好各項宣傳工作，撰寫校內、外宣傳稿件34篇，提升財務形象。
3、做好安全穩定和其他相關工作
認真做好各項安全穩定工作，確保無重大事故發生；完成各項日常管理工作：信息及時報送、印章管理、OA收文管理、來文處理、值班、立卷歸檔、統計資料、保密工作；後勤管理工作良好，公共衞生區域乾淨、整潔，水、電節能措施落實效果良好；各項工會活動有條不紊的進行；無違反計劃生育政策的狀況；配合相關部門完成各項資產管理與物資採購。
國中教導處工作總結 篇十
一、基本情況
截至20xx年9月，全市共有受檢福利企業25户，主要以機械加工、精密鑄造、電子元件、電線電纜、服裝、印刷、化工產品為主。按地域可劃分為：龍沙區9户、富拉爾基區3户、建華區4户、鐵鋒區5户、昂昂溪區3户、龍江縣1户。
二、年審工作情況
(一)學習政策，部署工作。一是認真學習，明確政策。組織有關人員認真學習《民政部關於印發福利企業資格認定辦法的通知》(民發〔20xx〕103號)文件，明確年審工作政策，充分認識此次年審工作的重要性。二是下發文件，周密部署。經市民政局主管領導和科室同意，下發了《齊齊哈爾市社會福利企業管理辦公室關於開展全市福利企業年審工作的通知》(齊福企[[20xx]1號)，對年審工作的審核對象、審核所屬期、審查內容、時間安排、工作要求等提出了明確要求。
(二)建立組織，加強協調。成立了以齊齊哈爾市社會福利企業管理辦公室主任趙鳳林同志為組長的年審工作組，會同福利企業單位屬地民政局共同負責福利企業年審工作。
(三)公佈通知，全面覆蓋。在齊齊哈爾社會福利企業網頁上公佈《齊齊哈爾市社會福利企業管理辦公室關於開展全市福利企業年審工作的通知》(齊福企[[20xx]1號)，同時要求福利企業到市社會福利企業管理辦公室領取年審文件和相關材料，做到了通知全覆蓋。
(四)實地審查，規範執法。一是審查賬目，查閲傳票。通過審查財務賬目，查閲有關票據，瞭解企業是否通過金融機構向殘疾人職工支付工資、是否為殘疾人職工繳納社會保險費。二是審查證照，核對崗位。通過審查社保部門鑑證的勞動合同，審查殘疾證，查閲在職職工總數的證明材料和實際崗位人數，瞭解企業是否與每位殘疾人職工簽訂勞動合同、殘疾職工人數比例是否達到規定標準。三是審查報告，查閲材料。查閲執行齊齊哈爾市民政局《關於進一步規範福利企業殘疾人職工用工行為的通知》(齊民發[[20xx]13)文件精神及殘疾人職工用工承諾情況。四是約談殘疾人職工。通過隨機約談福利企業單位殘疾人職工，瞭解企業是否與殘疾人職工簽訂勞動合同、是否按時足額發放工資以及殘疾人職工是否全日制上崗等情況。
三、年審結果、問題、原因分析、整改措施和打算
(一)年審結果
本次年審自20xx年9月10日起至20xx年10月21日止，完成25户受檢福利企業年審工作，合格24户，1户待檢。
(二)存在的問題
一是企業對殘疾人職工從事全日制上崗工作不重視，存在應付現象。二是個別企業殘疾人職工工資不達標。
(三)對產生問題原因的分析
一是企業法人對政策解讀不夠，殘疾人請削假制度不健全。二是企業法人對最低工資標準發放政策瞭解不透。
(四)整改措施
一是對1户待檢企業年底進行復檢。二是加大政策宣傳力度，限時企業解決存在的問題。三是將會同福利企業單位屬地民政局對部分福利企業進行督查，確實保障殘疾人職工合法權益不受到侵害。
(五)打算
當前及今後一個時期，市社會福利企業管理辦公室將會同福利企業單位屬地民政局對轄區福利企業開展監管工作，為全市福利企業經濟發展和保障殘疾人職工合法權益而努力工作。