第一篇：2014-2014學年第二學期黨建工作總結
一、入黨積極分子的培訓工作
二、黨員發展、教育和管理
我係一直堅持黨員發展高標準、嚴要求，本學期共發展47人為預備黨員，22人按時轉正。在黨員的管理與教育中，我係嚴格遵守相關制度，以支部為考核基本單位，對黨員的表現進行考核，並及時上報總支。我係通過組織黨員理論考試、“我的一堂黨課”比賽、黨章知識競賽等活動提高黨員的理論水平，通過黨員進社區、黨員一幫一等活動加強黨員的實踐能力和服務意識。在黨員的日常管理和考勤中，我係無一人缺勤，無一人受通報處分。我係學生黨建負責人歐陽斐斐獲“湖南省優秀學生黨員”稱號，蔡蕙如、蔣方傑、柳惠獲院“優秀學生黨員”稱號。
三、制度建設與黨員數據庫的更新
本學期我係根據實際情況，逐步完善黨建的制度體系，將各項制度利用民主生活會向黨員解讀，並利用黨建博客使黨員可以直觀快捷的看到這些制度。5、6月份，我係再次更新了黨員數據庫，共有47人加入預備黨員，22人按時轉正；有94名畢業生黨員將組織關係轉出（我係共有95名畢業生黨員，一人因不能按時畢業，故暫時未將組織關係轉出）。現我係共有學生黨員56人，其中12名正式黨員，44名預備黨員。
四、組織“我的一堂黨課”比賽
我係黨總支於2014年5月18日在黨校會議室舉行“我的一堂黨課”比賽。共有10人蔘加了本次比賽，通過黑板版書、展示ppt、共享視頻等形式對當前的熱點問題和大學生黨員普遍關心的問題進行講解，取得了良好的效果。在場的黨員認為本次比賽使他們對黨的學習有了更深刻的理解，並表示今後定更努力的學習黨的知識並將其運用去實際生活中去。我係選派的兩名選手陳利容、章翔分獲院“我的一堂黨課”比賽一、二等獎。
五、繼續完善黨建博客
本學期，系黨總支繼續完善黨建博客。現已有博文99篇，“熱點關注”等欄目及時從國內權威網站中篩選可讀性強、信息量大的文章進行發佈，既能有效的教育學生黨員，又能節省黨員自己尋找新聞素材的時間；“支部建設”和“通知公告”等欄目無論(請你收藏好 範 文，請便下次訪問)從信息發佈，還是從材料的填寫説明都切實有效的幫助黨員和積極分子。“班級導生”板塊的設立，使我係班級導生的工作更加信息化和公開化。
六、落實“班級導生”制度
在黨總支的指導下，我係對班級導生的遴選、培訓與管理、考核等方面形成了一套相對穩定的考評體系。班級導生每月均按要求寫出本月工作總結和次月工作計劃，並積極開展專業學習指導活動，促進各班的學風建設。我係班級導生陳利容、江櫻子獲院“優秀班級導生”榮譽稱號。
“專業學習指導活動”
四月中下旬，我係班級導生為貫徹城南學院宣傳的“改革人才培養模式，培育應用型創新人才”，開展了一系列專業實踐方面的指導活動。
我係共分為外語、法學、新聞三個專業。系黨總支組織班級導生經過討論，根據自身情況，結合專業優勢，對所帶班級的專業課程進行一定程度的輔導。根據各班的不同情況，因材施教。
新聞專業方面，班級導生主要通過組織09級兩個班的同學進行互相採訪的方式，踐行新聞採訪的功課。同學們通過抽籤決定採訪者和被訪者的角色以及採訪主題，由兩位班級導生當評委，活動於第週四晚自習開展。許多同學平時生活中就比較內向，第一次上台採訪他人，不免十分緊張，但跨越了自己內心第一步。
英語專業方面，班級導生主要了解他們在學習工作和生活方面的問題。針對這些問題給與建議和幫助，特別是對於班委工作方面給與指導，對平時的學習情況予以監督。同學的平時表現與期末的班級德育學分直接掛鈎，增強其紀律性。剛開始大家都覺得學習似乎有點回到高中時代，但是通過一段時間的學習大家都能溝自覺地主動的預習課文，到課率也由所上升。同學反映學習氛圍有所改善。
法學專業方面，集中每週的星期三和星期天兩天的時間進行專業課的輔導與答疑，這樣有爭對性的輔導贏得了同學們的支持和認同。週三班長播放民法的教學錄音，週日團支書播放刑法教學的錄音，學習委員負責資料與講義的複印與分發。聽完後一致評價受益匪淺。平時上課聽到的疑難點，在聽錄音的過程中都能夠得到解決，在教科書上學習的感覺晦澀難懂的專有名詞，在聽完老師的講解後都茅塞頓開。
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通過此次活動的開展，幫助大學新生儘快適應大學學習生活、激發專業學習興趣、培養自主學習能力方面發揮了顯著作用。
七、繼續開展黨員“一幫一”活動
自從上學期接學院黨委通知開展黨員“一幫一”活動以來，我係一直堅持將活動落實到實處，以先進帶後進，取得了良好的效果。本學期以來，在系黨總支的領導下，全系重新選撥了一批優秀黨員，重新確定扶助對象，並吸取上學期的經驗，根據扶助對象的差別配備相應的學生黨員，以便更好的開展工作，在活動中時時注意跟蹤和彙報，及時將出現的情況反饋到黨總支，並定期記錄活動內容和心得體會並及時的上交。同時還要求支部書記定期進行檢查和回訪、座談，對“一幫一”的活動進行總結和干預。我係楊娟獲院黨員“一幫一”活動先進個人稱號。
八、“福利院”志願服務
系黨總支在組織學生黨員進社會服務的同時，積極探索新增強黨員服務意識的新方式。5月，系黨總支組織各支部到塗家衝福利院進行志願服務，探望並照顧需要特殊護理的老人們。本次活動得到了塗家衝福利院的支持，學生黨員也用自己的愛心使老人們感到了黨的温暖和社會的關心。黨員離開時，老人們還集體唱歌為同學們送行。我係黨總支擬將塗家衝福利院做為黨員社會服務的定點單位，為學生黨員的社會實踐開闢新的陣地。
以上是本學期外語文法系黨建工作主要概況，我係黨建工作在總支書記施一滿副教授的指導及總支副書記袁媛老師的帶領下，不但較好的完成了學院黨委佈置的任務，更以系實際情況為依託，開展了一系列卓有成效的活動，切實促進了我係黨建工作的開展。
第二篇：2014-2014學年第二學期大學院系黨建工作總結
xx系共有學生993人（含06級學生），其中黨員102人（含06級黨員），7月畢業生黨員轉出後，共有黨員56人，正式黨員12人，預備黨員44人。本學期，我係黨總支根據xx學院黨委本學期黨建工作安排，以“黨員再教育”為工作核心，加強對黨員幹部和積極分子的思想教育工作，不斷提高黨員素質，在完成常規工作的同時，還開展了一系列卓有成效的黨建工作。現總結如下：
一、入黨積極分子的培訓工作
本學期我係在入黨積極分子的培養、考察方面進一步的規範化，各積極分子由對應的黨支部進行考察，並選定一定比例的積極分子參加各支部的民主生活會，使其能夠更好的接受黨的教育。本學期我係共有96人（含重修11人）參加黨校普及班、74人（含重修2人）參加黨校提高班，無一人受院違紀通報。
二、黨員發展、教育和管理
我係一直堅持黨員發展高標準、嚴要求，本學期共發展47人為預備黨員，22人按時轉正。在黨員的管理與教育中，我係嚴格遵守相關制度，以支部為考核基本單位，對黨員的表現進行考核，並及時上報總支。我係通過組織黨員理論考試、“我的一堂黨課”比賽、黨章知識競賽等活動提高黨員的理論水平，通過黨員進社區、黨員一幫一等活動加強黨員的實踐能力和服務意識。在黨員的日常管理和考勤中，我係無一人缺勤，無一人受通報處分。我係學生黨建負責人xx獲“xx省優秀學生黨員”稱號，xx、xx、xx獲院“優秀學生黨員”稱號。
三、制度建設與黨員數據庫的更新
本學期我係根據實際情況，逐步完善黨建的制度體系，將各項制度利用民主生活會向黨員解讀，並利用黨建博客使黨員可以直觀快捷的看到這些制度。5、6月份，我係再次更新了黨員數據庫，共有47人加入預備黨員，22人按時轉正；有94名畢業生黨員將組織關係轉出（我係共有95名畢業生黨員，一人因不能按時畢業，故暫時未將組織關係轉出）。現我係共有學生黨員56人，其中12名正式黨員，44名預備黨員。
四、組織“我的一堂黨課”比賽
我係黨總支於xx年5月18日在黨校會議室舉行“我的一堂黨課”比賽。共有10人蔘加了本次比賽，通過黑板版書、展示ppt、共享視頻等形式對當前的熱點問題和大學生黨員普遍關心的問題進行講解，取得了良好的效果。在場的黨員認為本次比賽使他們對黨的學習有了更深刻的理解，並表示今後定更努力的學習黨的知識並將其運用去實際生活中去。我係選派的兩名選手xx、xx分獲院“我的一堂黨課”比賽一、二等獎。
五、繼續完善黨建博客
本學期，系黨總支繼續完善黨建博客。現已有博文99篇，“熱點關注”等欄目及時從國內權威網站中篩選可讀性強、信息量大的文章進行發佈，既能有效的教育學生黨員，又能節省黨員自己尋找新聞素材的時間；“支部建設”和“通知公告”等欄目無論從信息發佈，還是從材料的填寫説明都切實有效的幫助黨員和積極分子。“班級導生”板塊的設立，使我係班級導生的工作更加信息化和公開化。
六、落實“班級導生”制度
在黨總支的指導下，我係對班級導生的遴選、培訓與管理、考核等方面形成了一套相對穩定的考評體系。班級導生每月均按要求寫出本月工作總結和次月工作計劃，並積極開展專業學習指導活動，促進各班的學風建設。我係班級導生xx、江櫻子獲院“優秀班級導生”榮譽稱號。
“專業學習指導活動”
四月中下旬，我係班級導生為貫徹xx學院宣傳的“改革人才培養模式，培育應用型創新人才”，開展了一系列專業實踐方面的指導活動。
我係共分為外語、法學、新聞三個專業。系黨總支組織班級導生經過討論，根據自身情況，結合專業優勢，對所帶班級的專業課程進行一定程度的輔導。根據各班的不同情況，因材施教。
新聞專業方面，班級導生主要通過組織09級兩個班的同學進行互相採訪的方式，踐行新聞採訪的功課。同學們通過抽籤決定採訪者和被訪者的角色以及採訪主題，由兩位班級導生當評委，活動於第週四晚自習開展。許多同學平時生活中就比較內向，第一次上台採訪他人，不免十分緊張，但跨越了自己內心第一步。
英語專業方面，班級導生主要了解他們在學習工作和生活方面的問題。針對這些問題給與建議和幫助，特別是對於班委工作方面給與指導，對平時的學習情況予以監督。同學的平時表現與期末的班級德育學分直接掛鈎，增強其紀律性。剛開始大家都覺得學習似乎有點回到高中時代，但是通過一段時間的學習大家都能溝自覺地主動的預習課文，到課率也由所上升。同學反映學習氛圍有所改善。
法學專業方面，集中每週的星期三和星期天兩天的時間進行專業課的輔導與答疑，這樣有爭對性的輔導贏得了同學們的支持和認同。週三班長播放民法的教學錄音，週日團支書播放刑法教學的錄音，學習委員負責資料與講義的複印與分發。聽完後一致評價受益匪淺。平時上課聽到的疑難點，在聽錄音的過程中都能夠得到解決，在教科書上學習的感覺晦澀難懂的專有名詞，在聽完老師的講解後都茅塞頓開。
通過此次活動的開展，幫助大學新生儘快適應大學學習生活、激發專業學習興趣、培養自主學習能力方面發揮了顯著作用。
七、繼續開展黨員“一幫一”活動
自從上學期接學院黨委通知開展黨員“一幫一”活動以來，我係一直堅持將活動落實到實處，以先進帶後進，取得了良好的效果。本學期以來，在系黨總支的領導下，全系重新選撥了一批優秀黨員，重新確定扶助對象，並吸取上學期的經驗，根據扶助對象的差別配備相應的學生黨員，以便更好的開展工作，在活動中時時注意跟蹤和彙報，及時將出現的情況反饋到黨總支，並定期記錄活動內容和心得體會並及時的上交。同時還要求支部書記定期進行檢查和回訪、座談，對“一幫一”的活動進行總結和干預。我係xx獲院黨員“一幫一”活動先進個人稱號。
八、“福利院”志願服務
系黨總支在組織學生黨員進社會服務的同時，積極探索新增強黨員服務意識的新方式。5月，系黨總支組織各支部到xx福利院進行志願服務，探望並照顧需要特殊護理的老人們。本次活動得到了xx福利院的支持，學生黨員也用自己的愛心使老人們感到了黨的温暖和社會的關心。黨員離開時，老人們還集體唱歌為同學們送行。我係黨總支擬將xx福利院做為黨員社會服務的定點單位，為學生黨員的社會實踐開闢新的陣地。
以上是本學期xx系黨建工作主要概況，我係黨建工作在總支書記施一滿副教授的指導及總支副書記袁媛老師的帶領下，不但較好的完成了學院黨委佈置的任務，更以系實際情況為依託，開展了一系列卓有成效的活動，切實促進了我係黨建工作的開展。
第三篇：第二季度黨建工作總結
大麻溝社區第二季度黨建工作總結
本季度按照林家村鎮委關於社區黨建工作的要求，認真履行社區黨支部工作職責，團結和帶領社區廣大黨員、幹部、羣眾，身體力行踐行“科學發展觀”，積極探索社區建設工作新路子，通過努力，初步摸索出了一條以社區黨建為總抓手，以活動為載體，以人為本搞好服務的新型社區工作之路，增強了社區黨支部的凝聚力，社區向心力悄然形成，已成為推動社區建設蓬勃健康向上發展的強大動力.具體工作如下：
一、提高黨員、幹部素質，當好社區建設排頭兵。
社區黨支部把社區幹部綜合素質的提高和整體效能的發揮作為提高社區服務質量的重中之重來抓。
社區黨支部首先從加強政治學習着手，每週開展一次集中學習，定期對黨員進行培訓，建立完善了理論學習和考勤制度。組織黨員幹部開展學習了“科學發展觀”、十七屆三中全會、法律法規、業務知識以及遠程教育。要求通過學習，使人人成為懂政策、法規的多面手。
其次是組織全體黨員學習新黨章，重温入黨誓詞，以增強黨員的黨性和黨組織觀念。同時加強領導班子建設，社區黨總支定期對其下面的五個黨支部考核（社區服務中心黨支部、大麻溝黨支部、後麻溝黨支部、麻姑店子黨支部、西麻溝黨支部），對羣眾反映不合格的黨員幹部實行重點考察，如果確實不能勝任，就選出村民公認的好乾部來代替。社區黨支部之間還開展互幫互助活動，每月開展一次學習間流活動。社區班子始終堅持民主集中制，重大事情都交集體研究決定，從而形成了團結協作，互相信任的良好氛圍，社區幹部始終牢記職責，自覺樹立社區幹部的良好形象。在羣眾面前不説大話、假話，辦不到的事不説，要求羣眾做到的，自己首先做到，要求羣眾不做的，自己絕對不做。
最後，社區黨總支制定了社區黨員發展規劃還年度計劃，還加強對入黨積極分子的考核，還建立了一幫一的制度，即一個老黨員帶一個積極分子，直到積極分子達到黨員標準，入黨為止。此外，黨總支還每月開一次聯席會議，集中討論解決羣眾反映的突出問題，並就上級的指示做一些具體的安排。
二、整合資源，把社區建成一個家
社區一班人，思考最多的問題也就是怎樣建設社區這個家，如何利用好社區資源更好的為社區人員服務。
首先是利用社區農建書屋幫助村民學習農業、法律、何為學方面的知識，社區每天的借閲量都達到數十次，前來學習的不光是年輕人，還有老人和社區的國小生，尤其以社區的國小生居多，每到週末書屋都坐滿了人。知識豐富了社區居民的頭腦，使村民瞭解了法律，學會了農業新技術。一個大麻溝村村民高興的説：“是農家書屋教會了我怎樣養貂。”如今的他已是社區的養殖能手。
其次，利用黨員教育室，和遠程教育室，請一些種植能手和養殖能手對農民定期培訓，有時看一些有關養殖和種植的節目，讓他們早日找到更好的致富路子，真正實現鄉村富裕。最後利用計劃生育服務站定期為育齡婦女做免費檢查，併為孕婦講解如何保健的方法和舉措。
最後，社區還有一個較大的社區廣場，每天都有孩子們在這裏打籃球、打乒乓球也有在文體活動室打牌和下棋的，真是豐富了孩子們的業餘生活，當然來這裏的還有些白髮蒼蒼老人，他們也想用這些活動豐富一下晚年的生活。另外，社區每月還舉行一兩次大型的文體活動，內容多種多樣，有踩高蹺、有腰鼓、有唱戲的，還有一些還農村生活密切相關的文體活動，社區居民都踴躍參加，都想展現一下自己的才藝，每次活動都有好多村民前來觀看。
三、服務於民，凝聚力從點點滴滴中產生
組建志願者服務隊，提出“有困難找志願者”的服務承諾，有定向的定時服務、也有隨叫隨到的臨時服務，並實行服務內容公開、志願者身份公開的制度。我們社區先後建了五支志願者隊伍，其中有黨員志願者隊伍、機關幹部志願者隊伍、“五老”志願者隊伍、巾幗志願者隊伍和青年志願者隊伍。五支隊伍全天候的的服務，相互配合服務於民。
社區班子成員始終堅持“民思我想，民困我幫，民求我應，民需我做”的服務宗旨，從日常工作中的小事做起，從點滴做起，真心誠意地為羣眾服務，認真解決社區居民反映的熱點、難點問題，用社區幹部、黨員的人格魅力和細緻周到的服務，贏得居民的好評，社區的凝聚力和向心力不斷增強。尤其以黨員“一幫一活動”成效最為顯著，通過每名黨員聯繫一名困難户，逐步解決了困難户生產生活情況，還有幾户通過養殖走向了富裕的道路。發揮黨員先鋒模範帶頭作用。社區大力實施“黨員先鋒工程”，積極開展黨員先進性教育，塑造出“平時能看出來，困難面前能站出來，生死關頭
能豁出來”的社區黨員新形象，把社區黨員的先進性、示範性延伸到社區的每一個角落，真正成為社區的標杆，社區黨支部成為社區的一面旗幟。
不光社社區的黨員和志願者為社區服務者，還有好多組織也為社區默默奉獻着，其中有社區團組織、社區婦聯、和社區其他組織。他們也以用自己的優勢，幹着自己力所能及的工作。其中，社區團組織主要社負責幫助五保户、困難户；婦聯主要負責婦女和社區養老工作。另外，社區對扶貧濟困，獻愛心、送温暖活動常抓不懈。社區動員黨員、幹部和羣眾積極分子與特困户、五保户結對子，開展互幫互助活動，從精神上、物質上關心支持他們，形成了節日慰問、困難時關心、有難時支持的融洽局面。
四、抓好綜治，還社區居民一片寧靜
為了讓社區居民有一個平安温馨的社區環境，社區重點抓了社區的安全保衞、民事調解和社會治安綜合治理等工作。成立了以共產黨員、社區幹部、駐社區民警、協警為主體的“社會綜合治理”領導小組，建立了定期與駐會民警交換意見，互通情況等制度，社區幹部經常深入居民家中，走訪瞭解情況，及時調解和化解鄰里糾紛等民事糾紛1起，有效地遏制了矛盾的激化和蔓延。
社區建設是一項系統工程，我們本着社區居民利益無小事的思想，做了一些力所能及的事。在今後的社區工作中，我們將以求真務實、開拓創新的精神，充分發揮黨在基層組織的戰鬥堡壘作用，力爭把社區建設好、發展好、服務好，逐步把社區建設成管理有序、服務完善，環境優美，治安良好，生活便利、人際關係和諧的多功能服務型社區，使其成為區域型的經濟、文化活動中心，努力成為中心城區社區建設的典範。
大麻溝社區
2014.6.30
第四篇：第二學期工作總結
2014-2014-2學期
工作總結
244班
生物製藥工程系
244班第二學期班級工作總結
光陰似箭，轉眼間又一個學期已經過去了。在過去的一個學期裏，我們班的同學一起努力，在各方面都有不錯的表現，班級同學彼此間建立了深厚的友誼。在豐富的大學生活中，以及各種文化、體育活動中，同學們都踴躍參加了並得到了良好的鍛鍊，特取得了優異的成績。具體工作總結如下：
1、團課準備大量有關本專業就業趨向、專升本、自考以及關於心理健康教育等方面的知識的宣傳，通過與同學們一同分享，班裏同學對自己有了更準確的定位，樹立了正確的價值觀，從而更實際的設定自己的目標。
2、在已經建立的班級羣上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今後組織交流及活動通知，並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示我班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日後用人單位認識本班同學的窗口。
3、在本學期開展文體活動中，我班同學都積極參與並獲得交誼舞比賽第三名，在秋季運動會上我班張雲同學獲得800米第二名、華江濤同學獲得鉛球比賽第七名。以此達到使同學更加團結的目的。
4、學習、紀律、衞生、體育方面保持了原有的制度，使班級事
務得到了公開化、透明化，班級裏的同學也都可以參與到集體事務中來。同時，在班級衞生評比中我班也多次獲得好評，並多次獲得流動紅旗。
5、在工作方面，班長、團支書通過分工明確的相互配合，堅持每週開班委會，針對班內出現的新問題也制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，特意開展了兩次關於心理健康教育的班會。
以上就是本班在過去的學期中的工作總結，使同學們更加團結、友愛，使244班更好的成長。
生物製藥工程系244班
2014年7月
第五篇：2014年度第二學期工作總結
2014年度第二學期工作總結
時間如白駒過隙,轉眼間2014年就將要過去,並且我們的大二第一學期的學習旅程也將要結束了.就在這半年時間裏,作為為班長,我看到了班級一點一滴的變化,我們的班級有了更多的進步.在各位老師和班主任的帶領下,全班同學共同努力,各方面的工作都開展的秩序井然.11級市場營銷班秉承營銷中的鋭意進取,開拓創新的精神,不斷努力創造佳績!班級43名同學在今後的學習生活更加嚴格的要求自己.百尺竿頭――更進一步.
現將2014年度第二學期的工作作如下總結:
一、學習方面
在開學來時,同學們都知道本學期將會有營銷師考證、英語b級考試項目等.所以在本學期的學習中,同學們除了在學習必修課程外,積極參與營銷師考證的培訓班,學習營銷是的專業知識.更多的同學更深刻的知道為什麼而學,要學什麼.真正的做到了一個大學生能夠自主、積極、堅持的學習態度;同時,在英語的學習上,同學們與英語老師積極交流,彌補自己在英語學習中的不足之處,班級的英語課學習在以學習委員為代表和其她英語成績較好的同學帶動下,英語學習有了很大的提高;在每天的學習中,能夠抓住身邊的時間,每天晚能夠結伴而行,參與晚自習的學習.在本學期中,大多數的學生學生學風端正,做到不遲到不早退不曠課,上課認真聽講,學習態度認真.並且在這一學期中,學生們自己策劃建立了營銷策劃協會,在這個學生自己創立的協會中,在指導老師帶指導下,我相信會有更多的關於學習上的討論,更加
有利於學生的自主學習.
在這一學期的學習中,許多的同學都取得了可喜的進步,相信這不只是學習成績的提高,更是學生自身的責任意識的加強,把學習真正的融入到了自己的生活中.
二、班級各方面建設
響應學院班級文化建設,在班級開展教室美化,在整個過程中,學生在大一時期的美化基礎上進一步的加強了班級的美化.學生通過教室美化後得到了一個嶄新的學習環境,新氣象,提高了學習氣氛.班風建設方面,班級同學團結友愛,在班會時期對班級建設問題不同的同學提出的不同的建議,進行了積極地討論,在平時的學習生活中學生們緊密團結,能夠將營銷知識的討論貫穿於生活,學習氣氛蔚然成風.在班級的發展中,班級不僅在要求學生嚴格按照學院的規章制度,並且制定了一套班級的制度,實行嚴格的考勤,在每天都會嚴格執行班級規定.班級的黑板報宣傳工作一直是班級文化建設的重中之重,在這學期的班級黑板報宣傳工作上,班級的宣傳委員組織同學在每一期的黑板報的宣傳工作上認真宣傳,積極工作,並且取到了積極成果.
三、衞生狀況
在班級衞生方面,班級的衞生在上一學年的基礎上做到了更進一步.通過班級兩位勞動委員的努力,在班級中更多的學生願意為班級多做貢獻,在班級中每天都有值日掃地,可以説每天兩掃,中午掃、晚自習下課掃.每天的教室都保持乾淨整潔,為學習提供了良好的環境.在每一週的週五都會有大掃除,在打掃出的過程中許多學生在勞動中明白
了責任二字,在這一個過程中把每一件事做的細緻,直到教室一塵不染.在每天的日常生活中都要求班級學生把垃圾自己帶走,保證教室衞生整潔是每一個同學的責任.在本學期的勞動衞生檢查中我班級均是在管理系名列前茅的.我們一直説責任是每一個人的,而且是從內心擔起的責任,衞生靠的是全班學生的自覺和努力.
四、班級活動
在進入大二前,我班級同學多次參與青年志願者活動,在活動中學生們提高了自身的道德素質.在本學期中,組織委員組織了一些列的班級志願者活動,應該説在這些活動中都有效地加強了班級同學團結友好的氛圍,跟重要的是在大二考證時期參與志願者活動每一位同學的奉獻精神是值得肯定的.
五、班級獎、助學金評定
本着公平、公正的原則,通過班長和各位班級班幹在實際生活中的瞭解和貧困學生提供的相關證明,在班級進行了整體情況瞭解之後,獎學金、助學金皆評定為班級中的品學兼優的學生,實際幫助了困難的學生.
六、黨的學習
在本學期中,共有四位入黨積極分子,通過積極學習,通過了黨課考試.恰逢黨的十八大召開,在入黨積極分子和在班級的預備黨員的積極宣傳,班級掀起了一股學習十八大的熱潮.班級同學瞭解國家政治,學習十八大,熱愛中國共產黨,在思想上都積極向黨組織靠攏.
七、本學期完成了最後一次乙肝育苗的接種
在這些總結中我們可以看到班級正在朝着一個非常好的方向發展,我們有非常驕人的成績,但是我們不能沉浸在過去的成績中沾沾自喜,也不能為班級的一些小的問題而懊惱悔恨.我們要從成績中汲取力量,從不足中汲取經驗教訓.這樣班級在下一個階段的學習中取的更長足的發展.