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正文
第一篇：弘揚民族精神演講稿
弘揚民族精神，從身邊的一點一滴做起
同學們，老師們：大家好！
今天我演講的題目是：弘揚民族精神
同學們、老師們，早上好，今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。
前年,在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰爭中,不計其數的白衣天使們奮不顧身、前仆後繼,在生死線上,以血肉之軀築起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
弘揚民族這一精神，同樣貫穿着我們整個學習生活。對於同學們來説，首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者,從我做起、從現在做起,從一點一滴做起。
下課後，能自覺保持學校優良的學習環境，走廊上、陽台上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧着課外書津津有味讀着的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。
民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨着飯菜流失殆盡。
講衞生，勤勞動是體現一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂採摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衞生的同學，齊心協力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
弘揚民族精神，展示中華民族的風采，其實很簡單，就要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衞生、講科學,刻苦學習、努力拼搏,打好一切基礎，長大後為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
六年級（5）班全體少先隊員
2014年4月12日
第二篇：弘揚民族精神演講稿
新時期，人們對過去曾經弘揚的“老黃牛”精神似乎淡忘了，或者不屑一提了。在這個個性張揚的時代，“老黃牛”似乎不太適應，甚至被人們視為了迂腐、無用。然而，在我們的身邊，仍然不乏這些默默無聞、踏踏實實的苦幹者，也正是這些人在平凡的崗位上的奉獻，築起了時代發展的基礎。我們不能忘記他們，時代更不應該忽視他們。
××公司機管中心
××就是這樣一個始終在一線默默工作的普通黨員，他先後幹過多個土方工程項目，擔任過土方自卸車司機，從事過現場施工領工員和工點隊長工作，現在六武項目從事混凝土汽車泵送工作。儘管崗位多次變換，施工工點多次轉移，但是，他那種腳踏實地，不知苦和累，一心撲在工作上的那種“老黃牛”精神始網終影響和感染着身邊的人。
，機管中心從浙贛工點轉移到合肥市××裏河鐵路既有線土方施工，××擔任現場領工員。為了安全、高質量地完成施工任務，他加班加點的工作，土方填築壓實要時時檢查、監測，機械出毛病要協助排除，從白天到晚上忙個不停，但是他從來沒有報怨。一次在施工中不慎被車門撞傷了肋骨，他硬是不吭一聲地堅持在工地，同事們發現他早晨不能起牀了才被送往醫院就治。讓同事們沒想到的是，兩根肋骨骨折住院治療不到五天，他就堅持出院又到了工地，他説“還是在工地心裏踏實”，同事們被他這種精神所感動。這充分體現網了一名黨員的責任意識。
工作任勞任怨，不計較個人得失，這是××同志的又一個特點。不管崗位如何變換，不(來源：公務員在線 ）管交給他什麼任務，都讓人放心，同事們也願意和他搭夥一起工作。去年11月至今，單位又安排他擔任混凝土汽泵車主車司機，在六武項目配合施工。該車車況不太好，加之他沒有操作過泵送砼機械，又在山區施工，道路和現場條件很差，施工安全，機械故障排除等問題都需要具備較好的技能和現場經驗。崗位技能和責任的需要使他更加努力的工作，白天沒時間就晚上檢修設備，很快就掌握了泵車性能和施工要求。為了配合好施工服務，他下功夫保養車輛，小毛病不過夜，始終保持設備的良好狀態。施工現場加班加點的時候非常多，經常是為了搶時間灌注砼柱，吃不好飯，睡不好覺，再苦再累也從不向項目部訴苦和提出要求。為了保障項目施工的需要，做到了服務隨叫隨到，在樁基砼灌注施工過程中未出現差錯，車輛、人員安全無事故，多次受到經理部的好評和獎勵。
第三篇：弘揚民族精神演講稿
弘揚民族精神演講稿
各位大家好：
今天我演講的題目是：弘揚民族精神
什麼是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一箇中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那裏？祖國就在我們面前，就在我們的教室裏，就在我們的校園裏，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。
民族精神是一個民族在適應環境、改造世界、形成自己特有語言、習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來的富有生命力的優秀思想、高尚品格和堅定志向。它具有民族性、時代性和先進性特徵。弘揚和培育民族精神，是不斷增強綜合國力的根本要求，是提高全民族思想道德素質和科學文化素質的核心內容，是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大動力。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子説：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背後，在一樁樁英雄事蹟之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。
中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創造了光輝燦爛的文化，為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什麼？詩人艾青寫道“為什麼我的眼裏常含着淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
中華民族有着注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立於世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同願望,這種共同願望,決定了中國歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這裏回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發！
每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！
弘揚長征精神，繼續新的長征
第四篇：弘揚民族精神演講稿
弘揚民族精神演講稿
師們，大家好！
演講的題目是：弘揚民族精神
祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一箇中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那裏就在我們的教室裏，就在我們的校園裏，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人。
神是什麼？詩人艾青寫道“為什麼我的眼裏常含着淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就愛國主義。作為我們新紀元的中學生來説，我們熱愛祖國，那我們需要做什麼呢？我認為就是勤學和好問，因為我們要做學問。錐刺學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發憤苦讀，當睏乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。 杜甫的“讀書破萬卷，下筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都説明勤學的道理。讀書光好學還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提並論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯在一起。不學學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這裏回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更民族的傳統美德。李大釗曾説過：“??我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統美德更應提倡和發揚，這是現代社會公民應有的風範。
以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現。試問那些對長輩出言不遜共場所橫衝直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族質文明上去了，精神文明卻衰退 ，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上族的思想境界和文化素質的真正體現。
族必須要有自己的精神，一所學校必須要有自己的學風。我們學校幾年來延續下來的勤學、好問 、敬長、知禮等傳統美德體現了中，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們為擁有一座美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠在這裏棲息、成長，讓我們的生命煥讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風範！
家！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我今天演講的題目是：弘揚民族精神傳承中華文化
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時無數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍
影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，
所留下的是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊樑，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什麼？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為
什麼我的眼裏常含着淚水,因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精
神的最好詮釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。
我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月裏薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光？
斗轉星移，滄海桑田，時光轉瞬即逝。從悠久的歷史和偉大的現實中，我們領略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔負的重擔。
我們當代中學生是祖國的未來，肩負着時代的重任，今天的勤奮學習是為振興中華，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量，同學們，讓我們沉睡的心靈甦醒吧，源遠流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢想的風帆，實現自己的人生價值，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收穫希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長！
夜半·牛奶加糖
時鐘滴答，在不經意間，夜已深了。
房門被推開，隨之飄進來的是醇厚的奶香。
“還沒做完麼?”媽媽端着牛奶，關(轉載請註明來源：)切的問。
“沒呢。”我有些疲憊的揉了揉太陽穴，心裏期望着媽媽能輕歎一口氣，説：“太晚了，緩緩吧。”
然而媽媽卻是什麼也沒説，輕輕的放下牛奶，便起身意欲推出房間。
“哎呀！”走到房門口時，媽媽突然像想起什麼似的驚呼道。
“怎麼了？”我詢問媽媽。
“我又忘記給你買冰糖了，明天，明天一定記得。”媽媽歉意的對我説。
只是小事而已，我有些想笑。
喝了一口香醇的牛奶，最後還是沒能説，沒能笑。
清晨·温暖陽光
天邊，曉色已殘，日出東方。
窗簾猛的被拉開，“譁—”，我彷彿聽到陽光傾瀉一地的聲音。
“吶，起牀了啊，早餐有你最愛吃的哦。”媽媽輕聲的在我耳邊説。
“嗯，知道了，我馬上起。”
穿戴整齊後，我來到餐桌前，坐下，端起碗，輕啜一口豆漿。
“早餐要多吃點哦，這樣才有體力，看你那麼瘦。”媽媽不停地往我的碗裏夾菜。 其實，已經夠了，我張了張嘴。
‘好吃麼？”媽媽問。
“啊，好吃。”
想説的，最終也沒有説出出口。
歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時無數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前宏偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊樑，凝聚了偉大的民族精神。
民族精神是什麼？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什麼我的眼裏常含着淚水,因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質、最深刻的體現。
我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月裏薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光？
斗轉星移，滄海桑田，時光轉瞬即逝。從悠久的歷史和偉大的現實中，我們領略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔負的重擔。我們要勤勞勇敢，我們要發奮圖強，我們要弘揚偉大的民族精神，去學習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設小康社會做好準備。
我們當代中學生是祖國的未來，肩負着時代的重任，今天的勤奮學習是為振興中華，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量，同學們，讓我們沉睡的心靈甦醒吧，源遠流長的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢想的風帆，實現自己的人生價值，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收穫希望，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長！
第五篇：弘揚民族精神演講稿
弘揚民族精神——從身邊小事做起
本溪市南一國小
二年一班
顧喜匯
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二年一班的顧喜匯，今天我演講的主題是《弘揚民族精神——從身邊小事做起》。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。
1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷燬，硝煙現場禮炮轟鳴、羣情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴！林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。為了我們今天的幸福生活,無數的革命先烈們奮不顧身、前仆後繼,在生死線上,以血肉之軀築起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現和傳承了中華民族生生不息的民族精神。
從古到今，中華民族湧現了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿着我們整個學習生活。對於同學們來説，首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者,從我做起、從現在做起,從身邊小事做起。
下課後，能自覺保持學校優良的學習環境，走廊裏、教室內，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，讓朗朗的讀書聲響徹整個南一校園，讓文明、禮讓成為我們的最美的語言，讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。
民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學校用餐還是在家中用lài
餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食， “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚着多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣，讓自己的健康與美德隨着飯菜流失殆盡。
講衞生，勤勞動是體現一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂採摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衞生的同學，齊心協力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
弘揚民族精神，展示中華民族的風采，其實很簡單，就從身邊的一點一滴做起，講文明、講衞生、講科學,刻苦學習、努力拼搏,打好一切基礎，長大後為祖國的建設，貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
弘揚民族精神，做新時代文明少年
本溪市南一國小
二年一班
鄭浩宇
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二年一班的鄭浩宇，今天我演講的題目是《弘揚民族精神，做新時代文明少年》。
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。先有孟子的 “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”,後有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國、為人民勇往直前，艱苦奮鬥，無私奉獻的精神，永遠值得我們去學習。
回顧中華民族的 5000的歷史長河，無數為仁人志士，為了保衞國家，反抗帝國主義侵略，危難之時英勇戰鬥，為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國，來建設自己的祖國……他們的事蹟銘刻在祖國的歷史名冊中，永遠激勵着每個中國人奮發向上。
正是由於對祖國的深切的熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化，肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自信心和自尊心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
愛國，是至高無上的品質，是民族的靈魂，生活在和平年代，我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的父
母，熱愛自己的學校。父母養育了我們，而南一國小為我們提供了最美的學習環境，我們的胡校長和藹可親，用智慧幫我們拓寬了成長之路，可敬的老師為培養我們成才而兢兢業業。這裏是我們成長的搖籃。作為學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校，每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護我們學校的一草一木，創造優美的人文環境，我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關愛自己的同學，讓我們互相學習，互相幫助，一起歡樂成長。
仰望中華世紀的聖火，我們感到中華民族正閃耀着我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，並再次屹立於世界民族之林。
同學們：少年興則興，少年強則強，我們要適應時代發展的要求，弘揚偉大的中華民族精神，在中國共產黨的領導下，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。
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