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團員的心得體會【精品多篇】

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團員的心得體會【精品多篇】

團員心得作文體會 篇一

在經過了數次的團校學習後,我不僅對組織有了更深入的瞭解,並對自己一旦成為一名共青團員如何在這方面做到最好作了思考……

第一要堅持學習“三個代表”主要思想,努力學習黨的綱領和黨的性質,宗旨,歷史使命。

第二要明確是非觀念,只可用共青團員的標準嚴格要求自己,另外,團員是有別於普通青年的先進青年,團員的意識也是有別於普通青年的,所以要在生活和學習的各個方面起帶頭作用。更為各方面的模範。

第三是要在學習先進思想的基礎上樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

第四是要堅定的跟着團指引的方向走,這樣才能有正確的前景方向,積極履行團交給的任務,明確團員的義務並有效地執行好。

如何做一名合格的團員,我認為應該具有以下幾種意識:

一、自立意識

我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀,以培養自我能力、自我教育與他人教育相結合的新型教育特色,以學生自我為核心的創新管模式,使學校成為學生的“精神家園”充分發揮了廣大學生的自主意識,你們要有高於一般青年的模範意識。高於一般青年的模範意識,即要時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感。在學習和社會生活各方面起帶頭作用,努力成為執行黨的路線、方針、政策,勤奮工作,刻苦學習,遵紀守法,樹一代新風。

二、自律意識

世界上沒有完全的自由,我們學生所謂的真正自由是嚴於律己,從我做起,並積極學習。美麗的校園是我們自己的家,為了使我們的家園形成一個整潔、舒適、寧靜的學習生活環境,需要我們每位同學從自己做起,從現在做起,自覺維護校規校紀。你們在維護校規校紀方面要做到“六無”、即:校園無煙頭痰跡,牆面無腳印污穢,上課無次遲到早退,交往無不雅舉止,宿舍無違規電器,考試無抄襲作弊。但我們的自律並不等於墨守成規,自我束縛,我們的自律是力求上進的自律,是蓬勃向上的自律,它要求勤奮學習、提高科學文化水平、擴大見識面、不畏困難積極向上、勇於創新,做懷揣“六大”證書,練就“八套”本領的優秀人才。

三、創新意識

創新是一個常談常新的話題,它是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉,在校園發展的新階段,沒有解放思想實事求是的精神,沒有於時具進、開拓創新的勇氣,我們就難以克服現有的困難和應對未來的挑戰,也難以實現我校長遠的發展。希望各位同學能利用在校學習的大好時光,樹立創新的意識,鼓起勇氣,打好創新的知識基礎,培養創新的能力,掌握好創新的現代技能,為今後走上工作崗位進行創新實踐做好一切準備。

在這裏我對自己提幾點要求:

一、要成為一名合格的學生團員,首先處理學習好。眾所周知,搞好學習是學生的首要任務,如果學習差,不能成為一名真正合格的學生,因為它偏離了學生以學為體的中心。

二、要成為一名合格的學生團員,具備一定的專業素質極其重要。需要具備的不僅僅是紮實的文字功底,較強的語言表達能力,而且還需要冷靜的頭腦,細緻的觀察能力。

三、要成為一名合格的學生團員,因該如何去協調好各部關係,如何與人溝通也是一個值得思考的問題。但是一直以來不少學生都以自我為中心,不注意團體合作精神。

我們擁有無限的春光,我們擁有燦爛的明天。做為二十一世紀光榮的中國青年,讓我們圍繞在校團委周圍,以鄧小平理論為旗幟、以三個代表思想為指導,以新形象、新思想迎接新機遇、新挑戰,為推進校園新文化而努力吧。

團員的心得體會 篇二

我有幸參加了學校組織的第七次團幹培訓。通過這次培訓,讓我的思想覺悟有了更進一步的,到了自己的不足,能讓我在今後的學習工作中改進。當為一名團幹我很榮幸比普通同學多了一次鍛鍊的機會。也讓我到了,要做一個好團幹並不,需要花時間和精力讓自己充實,培養表達能力、創新能力,還需培養對突發事件的處理能力。

原以為理論的學習多是枯燥乏味的,但在這次學習中,通過幾位領導和老師深淺出的細緻講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的'生活手,生動的例子、幽默風趣的語言,我深深地被感染着,原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑,讓人意猶未盡。

這次培訓講的最多的就是“能力”的培養,的確,到大學來除學習之外,更多的是能力的培養。現在企業講在招人的時候,更多的會注重能力方面,比如有工作經驗的會優先考慮。正如比爾蓋茨所説的:“你的文憑只代表你的過,它的價值只會體現在你的底薪上,它的有效期最多隻有3個月。要想在這待下,那就必須從需做起,積極主動的尋求新的知識,以增加你的附加值。”所以在大學學習的同時,更要注重能力的培養。好的表達語言表達能力和交際能力了你辦事的效率。在分配工作是要多采用商量的語氣和同學們商量,不要用命令式的分配別人做這做那的,你是來自同學們中的,是同學們信任你才選你的,不要盛氣凌人,這種作風會使你脱離羣體。學生團幹在組織活動時要注重,吸引同學們的,平時要多多瞭解同學們的愛好,這樣也有利於你在組織內容的思考。團學幹部在一些突發事件時要即使的應變,不要思想堵在一個地方了走不出。比如在專業上課時有個同學胃痛,你是選擇認真聽講還是選擇送那個同學醫院呢。時間緊迫,所以你必須做出選擇。

老師為我們講解我們學校的過五年團學工作,讓我們感受到我們學校的團學工作在不斷得發展進步。作為一名團幹也學會不斷總結自己的工作,平時要做好工作記錄,以便給下屆的同學相同的做。

學生團幹應從自己做起、從身邊做起,發揮表率作用,着力塑造先進形象。學生團幹是學生羣體中的先進分子,學生團乾的一言一行很可能影響到的所有同學,因此學生團幹必須時時處處注重自己的言行舉止,積極組織參加各種校園文化活動,營造求真務實、文明健康的校園氛圍,着力塑造先進形象。

作為一名學生團幹,我們都應該到:選擇團的工作,並不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻的姿態生活的方式。當然,這些也都將成為青春歲月裏珍貴的記憶,而在工作中所收穫的理論知識架構的完善與思考能力的,已是一筆最大的財富。作為學生團幹,我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。

團員心得作文體會 篇三

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是中國共產黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶,是中國共產黨的助手和後備軍。作為一名共青團員、共產黨員,我感到無比光榮與自豪。入團以來我一直不斷學習,在思想、學習、工作、組織生活中以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。

現簡要彙報如下:

一、在思想上:

工作以來一直堅持認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨和團的基本知識。自覺遵守黨和團的紀律,執行黨的決定、團的決議。積極主動的參加黨支部、團支部所組織活動,努力完成黨組織、團組織交給的任務。堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益。但是,還是存在不足,理論知識有待更深入學習,理論與實踐的結合程度有待提高。今後我將繼續關注國內時事,繼續學習黨中央的重大會議精神,在理論認識上不斷進步。

二、在工作上:

20_年7月參加工作以來,嚴格的遵守公司的相關規章制度,雖身在公司公認最辛苦的地基與基礎工程部,我積極主動的完成公司領導交辦的一切工作,不懼困難,敢於拼搏。在取得一定成績的同時也存在着問題:一方面,大學所學知識有限,理論技術水平有待提高;另一方面,施工經驗不足,組織能力和管理能力有待改善,實踐與理論知識相結合程度有待提高。因此,我要大膽展開自我批評,從每一份作業中積累成功的經驗、吸取失敗的教訓,多向領導同事學習經驗,在新同事間發揮好模範帶頭作用。爭取在個人進步的同時也為公司的長遠發展能提出合理的建議。

三、在學習上:

20_年7月參加工作至今,一直沒有摒棄活到老學到老的古訓,堅持學習科學、文化、法律和業務知識,努力提高服務公司的本領。20_年底我參加了施工員、資料員、質量檢查員、安全員的培訓及考試;20_年計劃一次性通過助理工程師任憑,準備參加20_年的二級建造師考試,嘗試考註冊巖土工程師基礎考試。

四、在生活上

我勤儉節約,帶頭實踐社會主義榮辱觀。常與同事溝通交流,探討黨中央、團中央的重大決議,在溝通交流中宣傳我們黨的思想、決策,與羣眾關係密切。

團員心得作文體會 篇四

團是黨的助手和後備軍,是黨聯繫青年的橋樑和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強

團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎。團的十五大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的羣眾組織,這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現在團組織的綱領和行動中,也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模範作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性。

我們青年具有強烈的進取心,有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”思想,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

團員的心得體會 篇五

xx月28日,所團委在昌平區西御園對所裏的團員骨幹進行了培訓。本人有幸參加了這次培訓活動。這裏特別用了“有幸”二字,因為入所以來工作一直很忙,常常出差,前幾次團裏組織的各種活動很遺憾我都沒有參加上。這是我入所以來第一次參加團裏的培訓。雖然是第一次參加培訓,但是學習了很多知識,感受非常多。

一、培訓內容豐富

這次不僅對我們進行了有關團的理論知識培訓,而且關於團幹部工作的實際操作以及所裏團委的具體活動也進行了詳細的講解。使我們更深刻的瞭解到共青團是黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是黨的助手和後備軍。共青團是社會主義生產力中最活躍的因素,是發展社會主義文化最積極的推動力量。同時也意識到團的工作要以與時俱進,必須結合單位的實際,認真分析存在的問題。在團的組織建設、思想建設、作風建設、隊伍建設,積極探索共青團工作的新路子。就我們支部而言,團的工作一是要加強對團員青年的教育管理。要組織團員開展“爭先創優”等類型的活動,為他們的成長成才提供舞台;對於超齡離團的青年,要主動與他們聯繫,以團組織豐富多彩的活動吸引他們,凝聚他們,要把對團員青年的教育管理融入到對他們實實在在的幫助服務中。二是要結合當前青年關注的熱點、難點、重點問題和黨政的中心工作,開展主題鮮明、緊扣中心的活動。好的活動是是激發團員青年的工作熱情、服務青年成長成才展示共青團工作朝氣和活力以及爭取黨政領導支持的有效載體。三是要通過調整組織設置方式和強化服務意識,逐步解決“後繼無人”的狀況,增強團組織的活力,逐步形成有人辦事、有能力辦好事的良性運轉機制,把團組織真正建設成為黨的後備軍和突擊隊。

二、培訓方式多樣

此次培訓不僅有團知識的講座,團委負責人的工作報告,還安排了全體與會人員座談討論和其他一些遊藝項目。在這些方式多樣的培訓中我們不僅掌握了團的有關知識,增強了對今後工作指導的針對性。而且在培訓中還增強了與其他室團支部的聯繫,更多的瞭解到其他室團支部工作的開展情況,對充分吸納和借鑑他們經驗和成果,更好的開展我支部團的工作起了一定的作用。

三、培訓效果突出

通過這次培訓,我最大的體會就是感覺到團組織的偉大力量。共青團是先進青年的羣眾組織,團工作是一份既充滿熱情,更需要感情的事業。我要把從培訓班學到的知識傳達到每位團員中去,使每位團員做到在工作中,愉快的合作;在學習中,一起交流進步;在生活中,融洽交心,互幫互助。通過這種心與心的交流,情與情的融合,將我們室的團員青年緊密地團結在一起,不斷增強團支部的凝聚力和戰鬥力,進一步發揮團員青年的工作熱情和力量。

團員心得作文體會 篇六

共青團是黨的助手和後備軍,是黨聯繫青年的橋樑和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎。

團的_大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的羣眾組織,這一性質決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現在團組織的綱領和行動中,也體現在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模範作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現團組織的先進性。學習心得體會範文節選!

我們青年具有強烈的進取心,有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”思想,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。學習心得體會範文節選!

團員的心得體會 篇七

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質關係着團的整體素質,每一個團員的言行影響着團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發揮團員的先鋒模範作用。

我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前複雜的社會環境中,在各種思潮的衝擊下,也還存在着許多不適應的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同於一般羣眾,幹工作怕吃苦,對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和鬥爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。

造成有的團員不能發揮先鋒模範作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落後、團員主體機制缺失等等。要充分發揮團員的先鋒模範作用,保持團的先進性,主要還應從健全科學機制上下功夫。

1、建立團員教育機制,提高團員綜合素質

綜合素質是團員發揮先鋒模範作用的基礎,素質的高低決定發揮作用的大小。要提高團員的綜合素質,首先必須構建科學的教育體系:一是要加強馬克思主義理論教育,堅定團員的共產主義信念,提高團員的理論素質,使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員,堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統教育和反腐倡廉教育,增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業務技能和職業道德教育,團員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團的工作的能力。其次,必須健全團員學習監督機制。團員學習的時間、內容、數量、質量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學習。

2、確立團員主體機制,提高團員主體意識

就團員個體而言,團員發揮先鋒模範作用需要有一種內在的動力,這種動力來自何處呢?從根本上講,來自團員的主體意識,即來自團員對團的事業的自覺認同,自覺參與,自覺奮鬥。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制,團員的主體機制主要表現在三個大的方面:第一、團員的參與機制。參與,是團員在團內主體地位最直接、最主要的表現。第二、團員主體的監督機制。這對於團的健康發展至關重要,要在大力發展團內民主的基礎上擴大團內事務公開化的程度,疏通團員民主監督的渠道,使團員的意見、批評、質疑、評議等等,能夠有順暢上達和規範處理的機制。第三、團員主體的權利保障機制。切實保障團員的權利是團內民主制度建設的基礎,亦是建立和完善團員主體機制的重要內容和基本條件。

3、完善團的用人機制,確保團的正確導向

用什麼人不用什麼人,對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。大學聯考是學生的指揮棒,用人是團員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會成為不是典型的“典型”,被提拔者是什麼樣的人,是因什麼被提拔的,人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模範作用的優秀團員,那麼其他團員就會朝這個方向努力,處處發揮先鋒模範作用。所以,一定要健全完善用人機制,用科學的選人用人制度來保障把人選準用準,確保被提拔之人都是德才兼備者,能夠起先鋒模範作用的人,這樣才能確保正確的導向。

4、創新團員管理機制,提高團員管理水平

隨着改革開放的深入,團員流動大幅上升,對這些流動團員,團籍所在地的團組織對他們無法管理,打工所在地的團組織又對他們缺少管理,他們似無根的浮萍,遊離於組織之外。團員發揮作用不僅需要自身的素質和內在的動力,更需要有組織的力量,就是團組織如何具體地為團員發揮作用提出要求、創造條件、搭建平台。缺乏團組織的力量,團員個人要發揮作用往往是很難的。所以,要根據團員分佈的特點在各種企業中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯繫卡”管理,使每一個團員不管在哪裏都不會遊離於組織之外,都有一個“家”,或都能找到一個“家”,都能依靠組織發揮作用。

對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制,要正確處理團員的數量與質量的關係,加強發展團員的計劃性,增強工作的主動性和預見性,嚴格把好“入口關”,要善於培養和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的羣眾入團。把好“入口”關要責任到人,入團介紹人要保證介紹對象的質量,否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關的同時疏通“出口”關,對於犯錯誤的團員,一方面要加強教育,另一方面,要嚴格按照團章的規定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。

5、建立科學完善的考評機制,形成人人爭先的良好氛圍

團員的先進性和先鋒模範作用必須得到肯定和鼓勵,才能保持下去。要對團員進行合理的評價,必須依靠科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性,要根據不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內容要涉及經濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點,結合職業特點、工作特點、工作任務等,提出具體的參照數;四要有合理性,分別不同情況,制定不同標準,指標不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標儘量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,儘量做到客觀剛性、公平合理。

只要每一個共青團員都提高政治意識、模範意識和組織意識,中國共青團就能永遠跟黨走,保持先進性。