觀看學習《榜樣7》心得 篇一
通過此次學習，使我接受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮，使我深受鼓舞，備受振奮，在今後的`工作和生活中，我將在行動上學習榜樣，在精神上追求高尚，走在前頭，幹在實處，用青春書寫信仰堅定，用執着擦亮共產黨員的底色。
同時作為一名基層工作人員，我要牢記入黨誓詞，以榜樣為模範，向榜樣看齊，以榜樣的忠誠激勵自己，堅定信念，服務羣眾，擔當作為，永葆共產黨員的本色。
學習《榜樣7》心得體會 篇二
榜樣，就像一個標杆，給我們豎立一個正確的姿態。而我們，也會想同他們一樣，因為我們相信自己也能像他們一樣做到，這看似是發自內心的感悟，其實這就是榜樣的力量。
墨香濃郁的書法室裏，有我的一個榜樣。
“我好累呀，不想練！”剛從作業中伸出頭腳的我又被媽媽抓到書法班上，我總是對書法枯燥的練習生厭，至少，在家裏是這樣，可每當我來到書法課的教室裏或想起我的書法老師時，受作業摧殘的手臂卻總是異常有勁。還記得，第一天去書法室時，我看着老師拿全國一等獎微笑的照片，心中充盈着敬意，我也要和他一樣！我總是會在意老師的舉止，他總是很認真，他每天練習，練習的紙可以堆成山，而他還會因構思作品從自行車上摔下。在我比賽時，這些畫面會不自覺的閃出，雖然我承認，這是不專心的行為，但想着這些我的榜樣，就會給我力量，不論是一個如滾石般的“點”，還是如懸瀑樣的“豎”，又或是玄妙的一記折筆，這些其中無不包含我的老師給我的力量，寫到入神時，他的微笑，與頭上的汗水在我腦海中會融化交匯，並充盈我的全身，我便有了無窮力量。
人潮擁擠的公交車裏，有我的一個榜樣。
公交車在前進，我也陷入了沉思，“只要幫助需要幫助的人就好啦！”她的微笑裏似乎隱藏這樣一句話。於是，我也要行動了。從小我曾因為要不要讓座這件事想了一路，因為我不喜歡人們都看着我，並表揚我，可我的榜樣給了我勇氣，我總是讓座給需要幫助的人。每當我離開時，我的腦海裏便都是她的微笑，“這是對的！”她説，她讓我省去了不必要的猶豫，即使站着很累，但我是愉悦的，我可以像她那樣微笑，而那位老人，是這一切的源泉，它讓我一次又一次有了離座的勇氣與站立的力量。
似乎把榜樣比做標杆也不太形象，畢竟標杆無法給人無窮的力量，還是比做鋼與鐵組成的發電站吧，因為他們能一直在那裏，並給予我能遊走於這個世界的強大能量。
《榜樣7》觀看心得體會 篇三
同學們，一滴水藴藏着大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。
比如有的同學在校買零食、吃零食、隨手亂扔，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱裏。有的同學對在潔白的牆壁上印上腳印毫不在意，而多數同學一到校就主動擦樓道或整理衞生區；有的同學課上聽不懂就想説話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地説聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬於不文明的，後者就是很文明的。
同學們，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一個紙袋、學校潔白的一面牆壁、嘴裏的一口痰、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試？無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。
同學們，文明習慣無處不在，成人先成才，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處着眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表着一個人的文化素養，標誌着一個民族的健康程度。學校是我家，建設靠大家，讓我們從上課聽講的習慣、課間休息的習慣、做作業、做事的習慣做起，讓我們從一點一滴、從自身做起，使我們學校的校容校貌和人文氣質大放異彩！
請同學們謹記：創造光輝業績，要從日常小事做起。成為傑出人才，要從普通中學生起步。
觀看2023《榜樣7》個人心得體會 篇四
給我印象最深刻的就是艾愛國同志，他是一名普通的焊工，幾十年如一日奔赴在項目一線從事焊接作業，言傳身教培養了一個個大國工匠。
時值項目中交前衝刺的關鍵時刻，我要學習他不畏艱難、迎難而上、敢於承擔難題的優良作風，敢於、善於、樂於承擔起公司交給我的工作任務，全力以赴確保項目優質高效履約，為業主交上一份滿意的答卷！