幹部作風整治活動心得體會 篇一
通過深入學習習近平總書記關於嚴肅黨內政治生活的重要論述、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、中央八項規定等黨規黨紀以及《關於集中治理臨河區黨內政治生活庸俗化交易化問題的工作方案》等有關文件精神，結合生活、工作實際，現將學習心得總結如下。
一、堅持把思想認識擺在首位
《工作方案》系統梳理了黨內政治生活庸俗化交易化問題清單和具體表現，對“圈子文化”“碼頭文化”“酒桌文化”“權權交易”“政治攀附”等11種現象進行深刻描述，問題定位精準、表現列舉明確，一針見血指出了侵蝕黨內政治生態的歪風邪氣，生動形象劃出了黨內政治生活的“紅線”與“禁區”。一要擰緊理想信念這個總開關。理想信念，源自堅守、成於磨礪。把築牢黨員幹部信仰之基作為根本性任務，堅持不懈強化理想信念教育，突出政治能力訓練和政治實踐歷練，全面推進政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，永葆黨的先進性和純潔性。二要打牢理論修養這個硬支撐。政治上的堅定源於理論上的清醒。我們要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期政治任務，與學習貫徹習近平總書記關於從嚴治黨、嚴肅黨內政治生活的重要論述結合起來，作為政治學習主課，作為開展各項工作的根本遵循，為全區高質發展提供堅強財力保障。
二、堅持把紀律規矩挺在前面
習近平總書記指出：“紀律嚴明是加強和規範黨內政治生活的內在要求和重要保證。”嚴肅黨內政治生活，必須綠色作文網嚴明黨的紀律規矩，強化黨內法規制度約束，用鐵的紀律、嚴的規矩鍛造共產黨人的“鋼筋鐵骨”。我們要始終保持“嚴”字當頭，常懷敬畏之心，敬畏組織、敬畏法紀，做到公正用權、廉潔用權，保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守，要時刻守住做人、處事、用權的底線，守住黨和國家交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀，做清正廉潔的“乾淨人”。特別是要時刻對照11種現象54條具體情形，從嚴從實從細持續抓好自己和分管領域學、查、改各項工作，形成長效機制。
三、堅持把宗旨意識放在心上
堅持和踐行黨的根本宗旨，是我們黨獲得廣大人民羣眾擁護和支持的執政基礎，也是衡量每個黨員幹部政治品德和人格魅力的重要標準。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，加強領導幹部作風建設的主線，就是要增強全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持執政為民，就是要把人民放在心中最高的位置，才能永立不敗之地。作為黨員領導幹部，我們要俯下身子，深入羣眾，虛心聆聽羣眾的呼聲，接受羣眾的監督與批評，切實解決好羣眾關注的民政、醫保、社保等方面的急難愁盼問題。
總之，我要站在衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”的高度，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，切實做到思想上重視、措施上有力、行動上迅速、落實上到位，以風清氣正的政治生態開展好分管領域各項工作，服務好全區高質量發展大局，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
有關幹部作風整治心得體會 篇二
為進一步加強機關作風效能建設，改進工作作風，提高工作效能，提升服務水平，規範公務行為，優化發展環境，凝心聚力、開拓創新，加快推進“兩個率先”，根據《*地區》，結合我*實際，制定本考評辦法。
一、指導思想和原則
(一)指導思想。堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞、中心工作，以提高機關效能和執行力為重點，以推進機關作風效能建設工作規範化、制度化為目的，通過考評實現各級機關幹部素質明顯增強，工作作風明顯改進，服務水平明顯提升，辦事效率明顯提高，發展環境明顯優化，為“兩個率先”奮鬥目標順利實現提供有力保障。
(二)原則。一是堅持實事求是，客觀真實地反映考評單位效能工作原則；二是堅持公開、公平、公正，增強考評工作的透明度和民-主性的原則；三是堅持科學性、合理性、導向性和可操作性相結合的原則。
二、組織領導
機關作風效能建設考評工作在縣機關作風效能建設工作領導小組的領導下，由*機關作風效能建設工作領導小組辦公室具體組織實施，各考評單位積極配合。
機關作風效能建設考評工作實行分級考評制。一是*機關作風效能建設工作領導小組辦公室負責對全*各鄉(鎮)場、街道辦事處、各相關部門、單位進行考評。二是各單位機關作風效能建設工作領導小組負責對本單位各科室、下屬部門進行考評。
三、考評對象
各鄉(鎮)場、街道辦事處、*直各部門、單位、駐庫各垂管單位。
四、考評內容及分值設定
機關作風效能建設工作實行100分制考核，具體考核內容：
《*縣機關作風效能建設工作考評細則》附後。
五、考評方法
機關作風效能建設考評工作以日常督查、明察暗訪、民-主評議、受理羣眾投訴、查處不作為、慢作為、亂作為案件等為考評的重要手段。其中，日常督查、明察暗訪、民-主評議以檢查通報的形式予以公佈，作為扣分依據。
(一)日常督查。機關作風效能建設工作領導小組辦公室會同各成員單位組成督查組，對縣委、政府重點督辦內容，縣領導重要批示，縣委、政府重要工作部署等工作的貫徹落實情況進行督查；按照自治區、地區及縣有關規定，對縣各級機關作風效能建設情況進行督查。
(二)明察暗訪。機關作風效能建設工作領導小組辦公室會同各成員單位組成督查組定期或不定期對各鄉(鎮)場、街道辦事處和各有關部門、單位機關作風效能建設情況進行明察暗訪。
(三)民-主評議。由縣機關作風效能建設工作領導小組辦公室負責組織，定期或不定期對各部門、單位工作作風、服務質量和辦事效率等情況進行民-主評議。行政服務中心組織對各辦事窗口工作作風、服務質量和辦事效率等情況進行民-主評議。
(四)受理投訴。監察局按照有關規定，負責受理機關工作人員不作為、慢作為、亂作為及損害羣眾利益的突出問題等投訴，並進行查處。
六、考評結果的運用
(一)對考評排名前3位的鄉(鎮)、排名第1位的農牧場、排名第1位的街道辦事處及排名前15位的部門、單位，由縣委、政府在全縣範圍予以通報表彰。
(二)對考評排名後2位的鄉(鎮)、排名最後1位的農牧場、排名最後1位的街道辦事處及排名後10位的部門、單位，由縣委、政府在全縣範圍予以通報批評。同時，、分管領導對這些單位黨政一把手進行誡勉談話，並向*機關作風效能建設工作領導小組報送整改方案，限期整改。
對連續兩年考評排名靠後的單位黨政“一把手”取消年度評先評優資格，並經機關作風效能建設工作領導小組研究，提出處理建議上報、。
(四)垂直管理單位的考評結果除運用上述考評辦法外，由機關作風效能建設工作領導小組向其上級主管單位通報有關情況。
(五)組織、人事部門要將機關作風效能建設工作考評結果作為領導幹部考評、評先評優的重要依據。
七、考評紀律
(一)堅持公開、公平、公正。
(二)嚴格按照考評辦法進行考評。
(三)不準弄虛作假，提供虛假數據。
(四)不準對考評工作人員打擊報復。
本辦法由機關作風效能建設工作領導小組辦公室負責解釋。
本辦法自20xx年1月1日起實施。
幹部作風整治活動心得體會 篇三
按照區委《關於集中治理黨內政治生活庸俗化交易化問題的工作方案》要求，常委會黨組及機關黨組組織全體領導幹部召開了專題學習會，認真學習了《習近平總書記關於嚴肅黨內政治生活的重要論述摘編》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，以及中央八項規定及其實施細則等黨規黨紀等內容，觀看了警示教育影片《零容忍》，開展了專題測試。通過此次學習，對集中治理黨內政治生活庸俗化交易化問題、嚴肅黨內政治生活的重要意義有了更加深刻的認識。
開展嚴肅認真的黨內政治生活是集中治理黨內政治生活庸俗化交易化的根本要求。通過此次深入開展集中治理黨內政治生活庸俗化交易化問題工作，帶領常委會班子進一步強化政治擔當、扛起政治責任，堅持從以下五個方面推動集中治理工作取得實效。一是要持續加強思想政治教育。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈強化理論武裝，毫不放鬆加強黨性教育，持之以恆加強道德教育，教育引導黨員幹部築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，增強政治定力。二是要嚴肅開展批評與自我批評。堅持嚴肅黨內政治生活，讓敢於批評和自我批評成為黨員幹部的一種擔當、堅守和責任，做到“真”批評，動真碰硬、觸及靈魂，洗滌思想、去除污垢；“敢”批評，敢於揭短亮醜，敢於自我解剖，敢於堅決抵制錯誤和消極現象；“嚴”批評，堅持原則，嚴肅紀律，嚴格要求，嚴於律己。三是要嚴格執行民主集中制。認真貫徹“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的基本原則，提高運用民主集中制形成共識、開展工作的本領，營造民主討論的良好氛圍，強化統一意志和共同意識，實現民主基礎上的集中，防止只要民主不要集中的軟弱渙散。四是要自覺遵守黨的各項紀律。嚴格執行黨的政治、組織、財經、工作和生活等各項紀律，把從嚴管黨治黨貫穿到人大工作的各方面和各環節。認真學習並嚴格遵守黨章規定，做到“四個”服從，嚴格執行請示報告制度，堅決同違反黨內政治生活有關規定要求的行為作鬥爭。五是要認真執行黨內政治生活制度。嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、“主題黨日”活動和黨員領導幹部民主生活會、黨員領導幹部雙重組織生活等制度，嚴肅黨內政治生活，強化黨內政治生活制度的約束力和執行力，增強人大常委會黨組及機關黨組的凝聚力和戰鬥力，營造風清氣正的政治生態。
幹部作風整頓個人心得體會 篇四
根據要求，現將幹部作風整頓專項行動中個人的心得體會彙報如下。
一、開展幹部作風整頓是推進工作開展的必要前提
從1942年春天開始，中國共產黨在全黨範圍內發動了一場長達三年的整風運動。1942年2月，毛澤東先後作《整頓黨的作風》《反對黨八股》的報告，整風運動在全黨展開。5月，中央政治局決定成立由毛澤東任主任的中央總學習委員會，領導和組織全黨整風學習。全黨普遍整風的內容是，反對主觀主義、宗派主義、黨八股，以樹立馬克思主義的作風。反對主觀主義以整頓學風，是整風運動最主要的任務。整風的方法，是認真閲讀整風文件，聯繫個人的思想、工作、歷史以及自己所在地區部門的工作進行檢查，開展批評與自我批評，弄清犯錯誤的環境、性質和原因，逐步取得思想認識上的一致，提出努力的方向。在開展批評與自我批評中，特別強調自我批評。毛澤東強調，對於人的處理取慎重態度，既不含糊敷衍，又不損害同志，這是我們的黨興旺發達的標誌之一。延安整風運動使全黨確立了一條實事求是的辯證唯物主義的思想路線，使幹部在思想上大大地提高一步，使黨達到了空前的團結。
從延安整風開始，幹部作風整頓就是我們黨管理教育幹部、統一干部思想的法寶之一。“為政之要，惟在得人”、“育材造士，為國之本”。幹部對於一個國家、一個組織的發展具有戰略性意義。幹部作為組織的第一戰略資源，同時也是組織最大的威脅源。可以説，組織最大的危機，來自於幹部缺乏使命感，激情衰竭，不願持續奮鬥；組織最大的威脅，來自幹部責任感的缺失，怯擔責，不履責，不作為，官僚主義，遠離基層和羣眾；組織最大的挑戰，來自於幹部不學習，職業能力滯後，領導力不足，難以自我超越。國家能不能不斷培養出優秀領導人才，在很大程度上決定着這個國家的興衰存亡，必須努力造就一支忠誠乾淨擔當的高素質幹部隊伍。
二、開展幹部作風整頓是破除幹事阻礙的重要舉措
毛澤東主席在《小資產階級的通病》中提到，在日常生活上自由散漫，不拘小節，生活上吊兒郎當，毫不緊張，不嚴肅，不守紀律，不愛護公共財物，不顧團體利益……生活中吃不得苦，怕勞動，怕碰釘子，以幻想代替現實。在工作中情緒忽高忽低，和興趣主義投機時，則熱情奔放，消極時則垂頭喪氣，好高騖遠，不肯埋頭苦幹，好作領導工作，否則就認為大才小用，埋沒英雄，做一行怨一行，這山望着那山高，大事做不了，小事不肯幹，就是幹起來也是無計劃，事情逼到頭上來——粗枝大葉，應付差事，強調工作困難，不去研究克服，強調個人發展，不顧工作需要。在學習上對學習不重視，就是學習還是亂抓一把，茫無頭緒，虎頭蛇尾，學習就是不從實際出發，往往滿足於一知半解，空洞教條，缺乏研究精神，學習內容喜好文藝的、不正確的小説，而不學習理論和實際問題，好唱大道理。在團結觀點上重視個人利益，固執己見，個人利益高於羣眾利益，領導能力強就服從，否則就看不起，發牢騷，鬧分裂，你有一套，我也有一套，所謂文人相輕，行動自由，不管團結，允許不允許，就開路一馬司。在政治鬥爭上誇大個人英雄主義作風，忽視了客觀事物的發展規律，鬥爭性不強，不堅持原則和立場，易犯調和主義，不是過“左”就是過右。羣眾觀念上喜歡爬在羣眾頭上發號施令，不深入羣眾，對階級沒有明確的愛和憎，只是站在當中，對勞動大眾可憐，對地主無所謂。
以上種種毛病，在我們工作和生活中總是或多或少地能看到、接觸到，現在的社會發展水平高了、生活條件好了，少數幹部的作風也跟着飄起來、散起來了，自由主義、個人主義苗頭、傾向時有冒頭，以偏概全、自吹自擂；重形式、輕實績，龍頭起、蛇尾落；報喜不報憂，追求短期政績熱鬧，急功近利，恨不得今天栽樹、明天成材；遇事善“包裝能手”，本末倒置，“拖”字當頭……等等不擔當不作為、不願真抓實幹的作風漂浮頑疾一定程度上阻礙了施甸的健康發展，是施甸部分幹不了事、幹不成事、幹不好事現象長期存在的頭號根源。幹事創業，關鍵在人，關鍵在幹部隊伍作風。黨員幹部抓工作實打實、硬碰硬，有實實在在的投入，才會有實實在在的發展、實實在在的業績。
三、開展幹部作風整頓是促進施甸發展的重要保障
常言道：“村看村，户看户，羣眾看黨員，黨員看幹部。”黨員幹部既是作風建設的組織者、管理者，也是作風建設的推動者、引領者，唯有經得住羣眾“看”，才扛得起“硬責任”，打得開好局面。上下同欲者勝，以上率下者強，黨員幹部積極發揚諸如“我是黨員我先上”“疫情不退我不退”等示範引領和先鋒模範作用，帶頭衝在一線、幹在實處、勇於擔當，引導“少數示範，多數跟上”成為一種風尚，就能更好推動責任層層傳導、層層壓緊壓實，就能匯聚起改革攻堅、幹事創業磅礴的力量。當前，在施甸爬坡過坎、滾石上山的關鍵時期，把握機遇、敢於挑戰、乘勢而上，更需要廣大黨員幹部勇於挑最重的擔子、啃最硬的骨頭、接最燙手的山芋，始終保持“闖”的精神、“拼”的氣魄、“創”的果敢、“幹”的作風。鑄就幹部擔當作為、競進趕超作風新常態須久久為功，既要有“路遙知馬力”的清醒自覺，更要有“千磨萬擊還堅勁”的勇毅篤行。幹部作風整頓要馳而不息在抓常、抓細、抓長、抓小上下功夫，要堅持露頭就抓、反彈就打、強化威懾、持續用力，以“零容忍”的態度、“連根拔”的勁頭，一把尺子量到底、一個標準執紀到底，確保不留死角、不留隱患。
幹部作風整頓個人心得體會 篇五
始終牢記黨的宗旨。鄉鎮幹部要把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為羣眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在後這個原則不能變。真正把羣眾的冷暖、安危放在心上綠色作文網，把羣眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要提升自身素質。加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力。要努力增強本領、做羣眾工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領和做好本職工作。
幹部作風整治活動心得體會 篇六
按照學習安排，我認真學習了《關於集中治理全區黨內政治生活庸俗化交易化問題的實施方案》《中國共產黨章程》《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》及習近平總書記關於關於加強黨內政治生活重要論述，結合自身工作實際，談幾點心得體會：
一是加強思想教育。學習是員增強黨性修養、錘鍊道德品行的重要途徑。要持續深化“兩學一做”學習教育，建立黨員教育的常態化機制。引導廣大黨員深入學習黨章黨規和系列講話，把握其豐富內涵和精髓要義。堅持理論聯繫實際，及時清除思想上的“灰塵”，校正行為上的偏差，補足精神上的“鈣”，把學習成果轉化為堅定信仰追求和強烈憂患意識，以堅強的黨性擔當起嚴肅黨內政治生活的責任。
二是創新制度機制。堅持問題導向，不斷創新制度機制，為嚴肅黨內政治生活提供有力保障。進一步完善落實民主集中制的各項具體制度，充分發揚黨內民主，強化“四個意識”，在政治思想上和行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。積極探索提高民主生活會質量的途徑和方法，增強黨內生活的政治性、原則性、戰鬥性，通過開展嚴肅認真的批評與自我批評，提高黨組織自我淨化能力。創新“三會一課”、組織生活會的載體，增強組織生活的吸引力和有效性。
三是強化紀律約束。把維護黨的政治紀律和政治規矩放在首位，加強對各級黨組織執行黨的路線方針政策和上級決策部署情況的監督檢查，確保政令暢通。持續深化作風建設，對頂風違紀的要快查嚴辦，典型問題公開通報曝光，持續強化”不敢”氛圍。推動全面從嚴治黨向基層延伸，嚴肅查處發生在羣眾身邊的不正之風和問題，使問責成為嚴肅黨內政治生活的“利器”。
四是要調動廣大黨員幹部積極性。緊緊圍繞落實“四個紮紮實實”的重大要求，引導廣大黨員增強宗旨意識，牢記不忘初心、繼續前進的使命，不斷彰顯人的政治本色和黨性境界。建立健全容錯糾錯機制，把改革探索中出現的失誤和違規違紀問題區分開來，支持幹事者，保護擔當者，推動形成奮發有為幹事創業的政治環境。
幹部作風整頓心得體會 篇七
今年，縣委、縣政府開展“集中整治影響幹部作風突出問題”活動以來，我辦就加強機關黨員幹部的思想作風建設，組織機關幹部學習了一系列有關作風建設方面的文件、資料。作為一名黨員幹部，結合自己的工作，談一談自己的體會。
一、在政治上負責任，就要樹立高度的政治意識，增強政治責任感。
認真執行黨的路線方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實是辦公室政治上負責任的重要體現。作為共產黨員，就必須培養強烈的政治責任感和使命感，成為黨的路線方針政策的落實者，成為黨委和領導決策的執行者和維護者，要自覺增強服從意識，對領導作出的決策要原原本本的執行，把上級的精神和領導的要求貫徹好，落實好。
二、在作風上負責任，就要形成嚴謹的工作作風，樹立良好的個人形象。
在日常工作中，要保持謹慎的工作態度，任何工作要細緻入微，做任何事情要反覆斟酌，仔細考慮，特別是對領導交待的任務，要認認真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，接人待物總是目中無人，高高在上，就會給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，説話辦事要三思而行，時時處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹立良好的形象。
三、提高工作水平，打牢成事之基。要洞察內外情況，積極把上級的精神同本地實際結合起來，理出好的思路，制定好的措施，創造性地開展工作。今年我分管私人建房人防管理一塊，近年我縣城市居民建房和舊房改造勢頭較強，而今年我縣剛剛將私房建設正式納入人防行政審批，歷史遺留問題偏多。按照《省人防工程管理辦法》之規定，居民住宅應按首層建築面積結建防空地下室，而私人建房底層面積小，防空地下室造價高，結建防空地下室很不現實，然而大部分羣眾又對易地建設費的收取十分不理解，經常到人防辦來爭辯，甚至還結伴到縣委上訪。
面對錯綜複雜的人際關係，面對對於政策完全不理解的羣眾，我熱情地接待每一位辦事者，認真聽取他們反應的問題，耐心細緻地逐一解答他們的種種困惑，妥善處理，得到了羣眾的好評。
作風建設是一項長期的任務，既要堅持不懈、持之以恆地抓，光喊口號而不去落實，我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風為共產主義事業貢獻自己的力量！
幹部作風整頓心得體會 篇八
在教育系統黨員幹部紀律作風集中教育整頓活動第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關幹部作風整頓工作的文件精神，學習了《教育法》、《教師法》、《中國小教師行為規範》等法規和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識：
在政治思想方面。要全面認真系統地學習黨的教育教學方針政策，必須在自己的工作崗位上認認真真幹教育，踏踏實實育人才，發揚求真務實的工作作風，積極參加課程改革。在工作中不斷學習，用先進的教育教學理論指導實踐，不斷創新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有着對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然後別人才會相信你。”作為教師，做好日常工作要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，並且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。
在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇於創新的教育實踐觀，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務、工作目標順利完成。落實到工作中就是幹好每一天的工作，上好每一節課。關注每一個學生的健康成長，讓孩子全面發展。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和幹勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。
大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那麼永遠都不會有收穫。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之於生命的最高境界——帶着對生命的了知、洞察和至愛，帶着人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”