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在村工作的體會和心得體會新版多篇

工作心得體會 閲讀(2.66W)

在村工作的體會和心得體會新版多篇

在村工作的體會和心得體會篇1

從學生時代步入財務工作已兩年有餘,回顧這兩年曆程,總結工作方面的經驗和體會,我認為做財務首先必須要做到以下幾點:眼大、心細、手勤。這也是做好財務的三大寶典。

所謂眼大,就是不為金錢所動,要有博大的胸懷,堅強的意志,淡泊的心境。財務人員經常要與金錢打交道,如果不擺正心態,就容易犯錯誤。所謂:淡泊以明志,寧靜以致遠,沒有一顆淡泊名利的心態,就容易被金錢所誘惑。在日常的工作中,要養成良好的習慣,公私分明,哪怕是一分錢也決不能佔為己有。俗話説,有一,可能就有二。可能就因為這一次挪用或佔有幾百元,而發展成以後的幾百萬元,從而走向犯罪的深淵。

所謂心細,就是要有高度的責任感,嚴謹的工作態度和敬業精神,這是一個財務人員所必須具備的品質,這是為工作負責,也是為自己負責。在平時的工作中,一定要養成嚴謹,認真,細心的工作態度。當然,人非聖賢,孰能無過,我們必須要儘自己最大努力做到認真,細心,一絲不苟。

所謂手勤,這也是一個財務人員必須具備的素質。現金和銀行存款必須做到日清月結,每天都要盤點、核對,這聽起來似乎比較麻煩,做起來更麻煩,但必須這樣做。因為假如我們一旦出現失誤,就能立即發現,通過回憶找出原因,還能有機會來彌補,如果時間過得久一點,可能就會忘記,即使發現錯誤,也失去了彌補的最佳時機。就拿每天的現金盤點來説,如果盤點時發現現金多或是少了,我們可以及時核對賬本,想一想今天的工作內容,是否付錢的時候給別人多付了,或是少付了,或是其它原因,能很快找出原由。如果我們圖省事,少了這道手續,時間久了發現錯誤,也難以找出原因,即使找出原因也可能失去補救的機會。作為會計,更應勤記賬,勤查賬。每天做的帳,要及時登記並完善其附件內容,每天的應付、應收賬款都應根據收付款情況及時更新,不斷為領導提供新的、準確的信息。這樣領導對於資金的安排才能做到心中有數,才能為合理運用資金做出正確的決策。

因此,我認為,作為一個財務人員,在工作中務必做到眼大、心細、手勤,這是我們幹好財務工作最起碼的要求。

在村工作的體會和心得體會篇2

思想政治教育 很早就聽説過育才中學,師桃聖地,育才搖籃。3月17日初進育才校門,書香氣息迎面而來,我就喜歡上了這所有着悠久歷史的名校。

實習的第一週我最大的`感覺用兩個字概括“活着”。初到中學的興奮,激動,感覺自己又回到了十六七歲,不同的是這次是以老師的身份走進中學,開心可以見到“小鮮肉”。可過了兩天,週五指導老師臨時有事,讓我上陣去講習題。習題我已做過,上課之前我信心滿滿,我肯定能講好。可現實切給了我當頭一棒,一上課我説:“這節課由我來上”。學生就莫名地興奮起來,講習題時,我一題一題的講,這就是我最大的錯誤,我壓根沒考慮到學生的情況,對於選擇題我根本沒必要這樣講。我應該問學生有問題的提出來,講解錯的多的,會的就沒必要講。既節省了時間,學生又有了探索的機會,也就不會出現課堂很亂的現象。上下這堂課來,和我在一組實習的同學給我提出了意見,加強課堂管理。我自己也總結了自己存在的問題,沒有備學生,沒有同老師探討怎麼講。總之這一週讓我感覺到我真真切切的活着,心情從激動到上課失敗的失落。

第二週兩個字概括——平靜。這一週我們嚴格按照實習學校對實習老師的考勤規定進行。7點半到教室看學生上早自習,晚上6點半到教室看學生上晚自習。見習聽課,在這周裏共聽了兩位老師的課,共計7節。幫老師改作業,認識瞭解學生,有幸和高三的老師結識,

在村工作的體會和心得體會篇3

告別了校園生活,跨入了紛繁複雜、多姿多彩的社會大家庭,我們才深深體會到校園生活是多麼值得回味。

去年的這個時候,我們還苦口婆心的對我們説:你們現在可要抓緊時間學習,明年等你實習了,就會知道學習有多好。那個時候,我們似乎還是個不懂事的孩子,一直認為實習多好。讀書多枯燥、多乏味,每天千篇一律,要做作業,被課文,還要遵守校紀校規

一年過去了現在我們終於判到了實習這一天,然而一切並沒我們想象的那麼簡單,一反面,如今的社會競爭如此激烈,要找一個好的實習單位很難,另一方面,即使到了一家比較優秀的實習單位,也無法實現自己的願望,每天早出晚歸,還不如在學校裏學習一些知識!

我和其他同學有所不同,我是父母自己找的的工作,雖然和專業不太相符,但也用了我的愛好(電腦),別以為電腦工作很好玩,可以上網,可真是:不做)不知道,一做嚇一跳。整天坐在位置,沒工作是閒死你,象個傻子呆坐在那裏,要有事累死你,半人高的一大堆文件要你打,要你印,別説手抽筋,眼睛也看花了,真的整天象個機械人似的。

種種現象看來,學校裏的生活是那麼單純,恩師的淳淳教誨、同學之間的相親相愛,都是那麼的真誠,而現在,我們重返校園是不可能了,所以只能加倍努力,來學習以往所沒學到的來適應工作,適應現在的'生活。

實習,其實是一個能夠讓我們更加鍛鍊自己各方面能力的大舞台,所以為了這個大舞台上更好地展現自己,抓緊每一分鐘,給自己充電吧。

在村工作的體會和心得體會篇4

陽春三月,我和卞崇振、音紅梅、湯靜雅等老師一行7人有幸參加了在杭州舉辦的“千課萬人”全國中國小班主任“心靈溝通與策略藝術”工作研討會。研討會時間為3月24~3月26日,雖然週末沒有休息,但是我感到非常充實,感謝學校給了我們這樣的學習機會。我們認真聆聽了著名特級教師以及全國優秀班主任的10場精彩講座,收穫頗多。現將各場講座所獲整理如下:

第一場:北京海淀區中關村一小教師全藝的《師生關係,後進生教育》。全老師用一個個生動的教學事例告訴我們班主任工作藝術:“真心、愛心、耐心、匠心”;批評學生的學問:“緩一緩、避一避、繞一繞、冷一冷”,即:批評學生要選擇適當的時間、地點;批評學生要保護其自尊心;儘可能從側面間接批評學生;對不聽話的學生,外表上故意冷淡。針對不同的學生寫不同的評語,關注學生點滴的進步,多給予學生鼓勵,放手讓學生髮揮和創造,構建一個和諧的班集體。

第二場:上海晉元中學德育主任丁如許的《打造魅力班會課》。丁老師告訴我們,每一次班會課都是一次教育的機會,是班主任與每一個學生交流溝通的絕好機會。好的班會要具備“五實”標準:切實的課,有意義的課;充實的課,有效率的課;紮實的課,有生成的課;平實的課,常態下的課;真實的課,需完善的課。要打造魅力班會課,一要精心選題型,二要巧借八方力,三要增強開放性,五要全班齊動員,六要研究課結構,七要認真寫教案,八要創造新形勢。

第三場:湖北省武漢市漢陽區鍾家村國小教師桂賢娣的《做一個快樂的班主任》。從頭至尾,桂老師走在會場中間,用極為平實的語言為我們講述一個個自己教學中發生的小故事,其哲理之多,啟示之廣,不得不令人驚歎!每週桂老師都要問自己三個問題:“你愛你的學生嗎?你會愛你的學生嗎?你的學生感受到你的愛了嗎?”在長達兩個多小時的演講中,會場時而安靜,時而沸騰,大家都被桂老師的精彩演講所吸引和感動。

第四場:北師大教育學院教授、碩士導師錢志亮的《班主任如何指導學生家長》。錢老師不愧是一名教育專家,他用精煉而精彩的語言告訴我們許多養兒、育兒的知識,主要內容有:一、澄清教育觀念。二、引導家長定位父母角色。三、輔導家長反思教育方式。四、指導家長創造良好的學習氣氛。五、幫助家長培養孩子良好習慣。六、引領家長走出家教誤區。七、可憐和理解現在的孩子。

第五場:清華附中特級教師趙謙翔的《要育一流學生,莫育一流“考生”》。趙老師談吐幽默風趣,他用一個生動感人的故事告誡各位老師:老師莫做偷夢賊,學生莫被賊偷夢。讓我們對待學生不要只看分數,更應關注學生的品行。

第六場:上海尚文中學班主任黃靜華的《用心去愛每一個孩子》。黃老師講了一個真實的教學案例:一個八年級的女生,因父母離異,母親工作繁忙,對其要求過高,導致孩子自暴自棄,學習很差,性格叛逆。黃老師多次勸導無效,後通過家訪和細緻觀察,發現孩子善於寫作,於是讓她當班級的語文課代表,爭取各種機會給孩子參加作文比賽。孩子從開始的疑惑自卑逐漸變得自信起來,最終在語文成績提高的基礎上,其他各科成績也迎頭趕上,後來以優異的成績考上高中和重點大學。黃老師用真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心學生,她把這樣兩句話作為自己刻骨銘心的座右銘:“假如我是孩子”、“假如是我孩子”。

第七場:北京廣渠門中學宏志班班主任高金英的《做一個有陽光味道的老師》。高老師告訴我們心態決定一切,教師的人格魅力就是“陽光的味道”,它來自於教師的責任心與愛心。高老師認為班主任要有本領將德育的大道理融入一個個生動的教育故事中,一個老師最起碼肚子裏要有300個教育故事,要善於利用“小故事”引導學生理解“大道理”。

第八場:上海市松江區教師進修學院特級教師馬蘭霞的《研究教育案例,提升實踐智慧》。聽了馬老師的講解,我們明白了教育案例就是包含有問題或疑難情景在內的、真實發生的、典型性的教育事件,它分為三個層次:描述型案例、反思型案例、研究型案例。

第九場:太原市杏花嶺六中教研室主任王文英的《水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇》。一開場,我們就被王老師動聽的歌聲迷住了。王老師着裝時髦,給人感覺更像是一個明星。整場講座,我們聆聽着王老師充滿激情的演講,觀看着王老師呈現的一個個精美的ppt畫面欣賞着完美的配樂,不知不覺度過了兩個多小時,更被其獨特的人格魅力所深深折服,她的故事讓我明白:“經歷過風雨的彩虹才最美麗。”要成為優秀的班主任,就要充滿自信、陽光和智慧,用人格的魅力影響每一個孩子。

第十場:浙江大學心理系教授、博士生導師、博士後,英國劍橋大學高級訪問學者曹立人的《班主任怎樣把握學生心理,讓學生學習得更好》。曹老師用許多實驗、圖表和具體的數字,直觀地讓我們知道什麼樣的學生在什麼時候是最佳學習時期,怎樣學習更有效率等知識。

餘下的兩場講座在26日下午,為了不誤了趕往蕭山乘坐回合肥的火車,我們只好放棄,有點遺憾。但回顧這兩天半時間的學習,我感覺收穫很多,不僅感動於各位優秀老師的精彩演講,也學到了很多好的教學方法,更深刻地認識到自身的許多不足,希望以後還能有這樣的學習機會,能提高自己更好地為教育作出自己的貢獻。

在村工作的體會和心得體會篇5

職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動相關的聯繫緊密的道德規範總和。學習和踐行良好的職業道德是每一個勞動者或職工所應承擔的社會義務。加強職業道德建設,樹立良好的職業道德,也是規範我們這些物業管理服務從業人員的職業道德行為和提高物業管理服務從業人員的素質。因此,就必須要以物業管理服務行業的職業道德作為物業服務從業人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立物業管理服務從業的職業道德觀念和規範自身的職業道德行為。

我們既然選擇物業管理服務這個行業的設備維修崗位,就要擺在自己的位置,熱愛物業設備維修這個事業。俗話説“三百六十行,行行出狀元”,通過自己的努力和刻苦的鑽研學習,在這個物業設備維修平凡的崗位上同樣能夠做出成績,取得成功,只有熱愛自己的本職工作,尊重自己的職業,才能獻身於物業管理服務行業的建設發展,才會全身心地投入到自己所從事的事業中去,發揮自己的才能,為社會進步作出自己應有的貢獻,成為一個社會有用的人,從而實現自身的社會價值。通過學習和踐行職業道德活動,我有下面幾點心得體會。

一, 通過學習和踐行活動,瞭解社會主義事業道德的基本規

範和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解學習和踐行社會主義職業道德的重要性和必要性。結合本職工作的實際情況,樹立正確的職業道德信念,自覺養成良好的職業道德修養,把自己鍛鍊成為一個具有良好社會主義職業道德,和踐行社會主義職業道德的人。

二, 同過學習和踐行活動,使我更加熱愛本職工作,樹立起

搞好本職工作的信心。隨着市場經濟的發展和人們生活水平的不斷提高,物業管理服務行業的建設發展,對專業性、技術性和與人為本的人性化服務管理的要求越來越高,作為一個物業管理服務行業的從業人員要想生存和發展,就要不斷地學習,使自己的知識不斷更新,同時要遵守物業管理服務行業的職業道德行為規範,要不斷學習和提高自己的物業管理服務行業的職業技能。在自己的崗位上自覺地樹立起行業的良好形象,做到愛崗敬業,幹一行,愛一行。

總之,同過學習和踐行活動,要在今後的工作當中,結合本職工作的實際情況,把職業道德規範牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模範地去踐行好社會主義職業道德規範。把它貫穿於實踐工作生活中去,體現在自己工作生活的各個方面。在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準和創一流的服務質量來作為自己的工作目標,為社會主義現代化事業奮鬥終身。

在村工作的體會和心得體會篇6

我今天能站在台上分享成長心得和規劃首先感謝我的引路人xxx經理!感謝他一直以來對我耐心的教導,使我慢慢地成長起來!還有感謝像慈母般的羅壽花高級經理和我們部門的每一位兄弟姐妹!感謝他們一直的支持和鼓勵!

我們的團隊是一個相互幫助,相互學習,相互關心的.團隊!真的很榮幸進了太平這家偉大的公司,我喜歡我們公司的文化,培訓流程好,有正氣是很積極向上的團隊!也喜歡我們公司的每一位夥伴,人與人之間是多麼的和諧和親切!我更喜歡我們這個偉大的愛心事業,是給千家萬户送去祥和與安寧的偉大天使!我們的公司有着許多深受客户喜歡和信任的好產品,特別是福壽連連和福祿雙至,是福壽連連幫我轉正的!在加入太平的這些時間是我感受最深觸動最大的,這些既讓我承受失敗又讓我品嚐喜悦的一幕又一幕,最成功的推銷員是聽説不最多的人,我們每打一通電話每見一個客户不可能每次都成功,其實我們從拒絕的客户身上學到得更多,成長得更快!我是專業的代理人,我學了很多親朋好友不懂的知識,我的責任是把我所學到好的東西分享給我的親朋好友,讓更多的人擁有保障和理財知識!保險猶如預防針,人們知道打針會痛但為了健康也忍痛捱打,預備防針是為了預防疾病發生,而保險是預防當疾病或意外襲來的一道利器!

接下來我的目標是衝top20xx,燈箱廣告,晉升經理一級!衝top20xx是為了學習更多的專業知識,體驗一下我們公司的清華大學,為以後的路打下更紮實的基礎!一個人只要有目標加上堅韌不撥的決心和持之以恆的毅力,相信他一定能達到他想要的目標!我們現在站在哪裏並不重要,重要的是朝着什麼方向走!只要找到了路就不怕路遠…

在村工作的體會和心得體會篇7

家是温馨的港灣,家能給人以快樂、舒適的感覺,讓人在疲憊或歡喜的時候第一個想到它。我不僅有一個生我養我的小家,而且還有一個團結進取的大家---那就是酒店。我們都來自五湖四海,相信大家都聽過“有緣千里來相會”這句話,正因為有緣,讓我們相識、相聚在這裏一起組成了一個和諧、美好、團結的大家庭。

每天在到酒店上班的路上,我總有説不出的歡喜,因為快樂的音符一直在心中跳動。隨着剛剛變綠的枝葉發芽,我想家,想那個父母經常在我聲旁噓寒問暖的小家。我想家,想這個每天都在奔波忙碌、奮鬥、上進的大家。正所謂“在家靠父母,出門靠朋友”,在這裏有許多的兄弟姐妹,長輩領導朋友。他們用春天般的温暖,夏天般的熱情來關愛、幫助我們。從他們身上我學到生活的樂趣,也懂了工作的樂趣。我在這裏學習、工作,抓住每一個機會鍛鍊自己,不斷的發展完善自己,我經常向往明天:一個嶄新的自我,成熟的自我,能夠出現在大家的面前。

工作之餘,我常想些快樂的事,想起生活給我的種種考驗。

人的一生經歷些考驗是好事,“不經歷風雨,怎麼見彩虹”。我覺得工作生活教會了我很多,回想到酒店的這一年多來,回憶,就如同是一個感應式的抽屜,輕輕一觸,一下子就跳出來。瞢然回首,眾志成城的清潔衞生的情形,雖然辛苦但卻快樂着,讓人難以忘懷的晚會及每月的員工生日party、讓我們在工作之餘得以盡情放鬆、以及正在如火如塗進行中運動會,充滿了競爭又將各部門的凝聚力、向心力以及團隊意識發揮的淋漓盡至,向上、充滿激情,而又飽含温情,是我在酒店工作中最大的感受,這些儼然在我們的腦海中將會形成永不褪色的.回憶。

酒店是一個大家庭,工作中有歡笑,也有淚水,生活中有爭吵更有友誼,我們始終是一個團結的團隊,敬業、樂業、高效團結、精城協作。酒店為我們做了很多,如開展職業培訓、舉行各項活動,進行技能大賽以及現在正在舉行的主題演講等等,在潛移默化中慢慢的提高了我們的整體素質。

我們應懷抱感恩的心積極回報酒店,樹立“酒店是我家,一草一木都愛它”的主人翁思想,發揮主人翁的精神,把個人的追求融入到酒店的發展中去,成為酒店的主人。一個新的酒店在發展的過程當中,必然會遇到許多異想不到的困難,他如同襁褓中的嬰兒,需要大家共同關愛、呵護,才能茁壯成長。生命告訴我們要堅持執着,堅持於對美好事物的追求,堅持於對未來憧憬的執着,堅持於對未知生活的執着挑戰。前途是光明的、道路是曲折的。

革命尚未成功,同志仍需努力。讓我們“同身心,共進退”,為酒店創造財富,體現自身價值,為酒店美好明天而不懈奮鬥,使酒店就象藍藍的天空一樣寬闊、明朗。同時也希望這個大家庭能越來越強大。

在村工作的體會和心得體會篇8

一個學年的工作即將結束,在這一學年裏,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現將班級安全工作總結如下:

一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一羣四五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上牆上,發生危險,於是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“我健康,我快樂”主題活動中,我們就引導幼兒瞭解一些安全常識,樹立幼兒的安全意識,杜絕安全隱患。在開展“小問號”主題活動中,我們就引導幼兒瞭解電的用途、電與人們生活的關係,也通過一些事例引導幼兒學會安全使用電器的小常識等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學期,我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪、互聯網交流等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。

五、存在的問題

1、我班的門是向裏開的,一旦有火災和室內緊急情況開門不方便,有一定危險,現不能馬上解決。

2、各個班級的門鎖較低,孩子來回出入容易碰傷額頭,不太安全,是個隱患。

3、班級的桌椅因為較陳舊,釘子時不時冒出來,檢查工作我們也能做到常檢常查,但是對孩子來説是個不安全因素,我園已在近期陸續更換。