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個人整改方案(推薦8篇)

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個人整改方案(推薦8篇)

篇1:個人整改方案

在先進性教育分析評議階段,通過自己找、同志幫、組織提等形式,我剖析出了近幾年自身在宗旨意識、紀律作風、廉政建設等方面存在的突出問題。根據市公安局保持共產黨員先進性教育活動辦公室的統一部署,本着提高覺悟、錘鍊黨性的原則,本着着眼於保持共產黨員的先進性的原則,特制定本整改方案。

一、在先進性教育分析評議階段查找出來的突出問題

分析評議階段,第十四支部要求黨員個人廣泛徵求意見,真心誠意開展批評與自我批評,召開民主生活會,我查找出的突出問題主要在以下幾個方面。

1、對學習的重要性認識不足,學習不主動、不深入、不繫統;

2、宗旨意識不強,理想信念動搖,對中國特色社會主義事業信心不足;

3、批評與自我批評不夠;

4、黨員先進性的表率作用不夠,尤其是自身工資渠道問題沒有很好解決,有時影響到工作情緒;

6、建議結合工作,在檢測線的創收上多想辦法,多提建議。

二、整改措施和步驟

1、加強學習,做終身學習的模範。加強學習,是保持共產黨員先進性的前提,是必要條件。學習可以幫助黨員樹立正確的人生觀、世界觀、地位觀,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識;可以提高黨員個人的黨性覺悟和理論素質,提高為人民服務的本領的技能。通過先進性教育,在學習方面,我採取四條措施。一是多讀書,讀好書。我給自己定的任務是一年要讀十本書,內容包括政治理論、業務知識、科學知識、歷史知識等方面;二是加強理論素質的培養,時刻注意國際、國內動態,深刻把握時代脈博,與時俱進。具體方法是通過看報、聽新聞,掌握國際、國內動態,提高分析當前形勢的能力、解決複雜局面的能力;三是強化學習的系統性。要在近一年中,將鄧小平文選、“三個代表”重要思想通讀二遍、精讀一遍,力求掌握理論的精神實質;四是加強主動性,做到學以致用。學習的目的全在於應用。在學習過程中,要把學習的內容與實際工作結合起來,與當前治安形勢及監管工作動態結合起來,力求做到學有所用。

2、加強宗旨意識,做羣眾的貼心人。加強宗旨意識,做羣眾的貼心人。立黨的宗旨就是為羣眾服務,共產黨人就是要做羣眾的僕人。在強化宗旨意識方面,我採取二條措施。一是努力矯正不正確的地位觀和權力觀,正確處理個人利益與集體利益之間的關係,不斷克服監管工作沒有奔頭,沒有前途的觀念,努力樹立“小崗位,大貢獻”的意識;二是堅持走羣眾路線,工作中依靠羣眾,相信羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去,全心全意為羣眾謀利益,求福利。

3、發揮先進性,做時代的引路人。保持共產黨員的先進性,是時代的需求,是新時期公安工作的要求,具體體現在黨員個人身上,就是每一名黨員都必須是一面旗幟,一個標杆。因此,每一名黨員都必須成為時代的引路人。我個人要發揮先進性表率作用,必須始終體現在宗旨意識、紀律作風和實際工作中。一是堅持以黨章的要求規範自身的言行,時刻對照檢查;二是必須以各項法律、法規及道德規範約束自己的言行,做遵紀守法的模範;三是必須在工作上,兢兢業業,任勞任怨,有所建樹。

4、開展批評與自我批評,做民主的帶頭人。開展批評與自我批評,一貫是我們黨的思想武器,一貫是我們黨的優良作風。我的主要作法是,一是堅持自我批評,自我反省,自我約束;二是開展善意批評,樂於幫助他人。

5、聯繫實際,做部門的致富人。聯繫我所工作的崗位,今後在工作上要多想辦法,多提建議,為看守所的發展貢獻自己的力量。

三、整改措施的考核

1、採取“回頭看”,檢驗整改效果。對整改的措施和方法,要堅持“回頭看”,時常檢驗整改效果。對及時整改的,要頭腦清醒,貴在堅持;對沒有及時整改的,要分析原因,樂於挖根追源。

2、自我考核,對照檢查。堅持邊整改,邊查找,邊整邊查,邊查邊整。要堅持自我考核,對照黨章及黨員先進性標準,對照檢查;要把握自身的思想實際和時代的脈博,及時補充要整改的內容。

3、善於開展批評。對存在問題,要善於開展自我批評;對整改的情況要及時向黨組織彙報。要採取“自己找,同志幫,組織帶”等形式,立體防範,全面整改。

篇2:個人整改方案

開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。必須充分認識先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。通過認真學習黨章、黨的十六大報告和其它輔導材料,我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任,自覺把參加保持黨員先進性教育的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要,先鋒模範作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,在學習上搞實用主義,其次是市場經濟知識學習不夠,第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義,可搞可不搞”;依法行政意識淡薄,帶領羣眾前進的能力不夠強。服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深,做細。

二、在組織和紀律觀念方面。滿足於按時交納黨費,主動參加黨的活動,能夠完成黨組子佈置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發現自已的不足,更無從談及糾正。

三、思想作風和工作作風方面。存在安於現狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,被動應付比較多,不善於調查研究和思考問題,不能準確把握工作發展的客觀規律;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生牴觸情緒,攻堅克難不夠。有時還出現不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強事業心和責任感。服從服務於改革發展穩定大局不夠自覺、不夠積極。工作方法較簡單,有時圖形式、走過場;有時比較鬆懈、不夠嚴謹。日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

四、立足本職工作發揮作用方面。工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,有時有急躁情緒,説話有時不注意場合,不講究分寸,這樣容易傷害同志們感情,影響工作積極性的發揮。個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,幹部、羣眾一樣尊重,忙時、閒時一樣耐心。如對待羣眾不理解法規政策時存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為羣眾提供方便。在工作標準上有時不夠嚴格,不能從爭一流的標準上去把握。工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。

通過前階段的教育活動,深刻領會到我黨在新的歷史時期,始終保持黨的先進性,始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習,深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀,為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,增強黨性修養,改進工作作風以及今後如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考,主要努力做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高理論素質

面對新形勢、新任務,切實把理論學習放在突出位置,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大精神,作為今後長期學習的主要內容,深刻領會和把握“三個代表”重要思想的精神實質,用“三個代表”重要思想和黨的新時期的路線、方針、政策來武裝思想、指導行動。開闊視野,提高思想境界,樹立堅定的政治信念,增強黨性修養。

2、加強黨性鍛鍊,遵守黨的紀律

作為新時期一名共產黨員,自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,自覺接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事,堅持做到自重、自省、自警、自勵,經常運用批評和自我批評的武器,修正錯誤,增強解決自身矛盾的能力,勇於正視和解決存在的問題,決不迴避和粉飾。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

3、強化專業知識,增長工作才幹

###工作的專業性強,客觀上要求每名從事這項工作的人員,必須具備相應的法律知識和業務素質,這是完成好##管理工作的基礎和保障,所以,在今後工作中要進一步加強專業知識再學習,在邊學、邊幹、邊實踐、邊總結的基礎上,加大學習的深度和廣度,理論和業務工作都要認認真真、紮紮實實、下點苦功夫學深、學透,切實打牢基礎,使自己的工作達到由被動到主動、由主動到從容的狀態。

4、強化事業心、責任感,勇於開拓進取

事業是時代的產物、發展的需要,工作中應時刻保持與時俱進、鋭意進取、開拓創新的工作精神,擺脱一些陳舊的不合時宜的觀點、認識,要勇於衝破條條框框的束縛,謀發展、幹事業,讓思想觀念緊緊跟上時代發展的需要。要不斷增強事業心、責任感,樹立積極向上的工作態度和艱苦奮鬥的創業精神,做到幹一行、愛一行、專一行,始終保持高昂的工作熱情和幹勁,竭盡全力地把本職工作做好。

總之,在這次保持共產黨員先進性教育活動中,通過學習,加上自己找、羣眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實幹,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

篇3:個人整改方案

針對保持共產黨員先進性教育活動過程中查擺出來的主要問題和差距,本人對存在的問題和差距進行了認真分析研究,制定如下整改措施:

一、理想信念方面

主要問題:學習不夠深入,政策理論水平不高。

整改措施:

1、認真遵守我局(公司)制定的各項學習制度,嚴格學習考勤和學習紀律,充分發揮黨員領導幹部的模範帶頭作用。

2、制定年度學習計劃,合理安排學習內容。首先,要更加自覺刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,其次要根據工作需要和自己實際,加強企業管理、法律、兩煙經營等業務知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。

3、積極參加各種培訓和集中學習,堅持自學與集中學習相結合,特別是堅持自學,進一步增加學習的主動性和實效性。做到每年寫讀書筆記1萬以上,心得體會3篇以上。

4、在工作中要安排充足的時間堅持理論學習,堅持在學中幹、在幹中學,做到學習與工作“兩不誤”、“兩促進”、“雙豐收”。

二、宗旨意識方面

主要問題:黨性鍛鍊不夠,黨員先進性發揮不夠明顯。

整改措施:積極加強黨性鍛鍊。要樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公僕的思想。在工作中要突出“以人為本”的理念,按照“兩個務必”的要求,大力宏揚艱苦樸素、艱苦奮鬥的作風,牢記黨的宗旨,時時處處以黨員領導幹部標準要求自己,既要以身作則,率先垂範,更要從全局着眼,切實履行黨員領導幹部的責任。

三、工作作風方面

主要問題:工作的主動性和創造性不夠,滿足於應付本職,只求完成任務,不求精益求精;不求有功,但求無過,創新的思維不活。

整改措施:進一步轉變工作作風,切實改變被動的工作狀態。要善於思考,樂於探索,積極努力,始終保持共產黨員的先進性,要以先進模範人物為榜樣,時時鞭策自己,要求自己,求真務實,埋頭苦幹,紮實工作,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,以良好的形象,一流的業績做好各項工作,為大田煙草的發展多作貢獻。

四、遵守紀律方面

主要問題:組織觀念有所放鬆,紀律意識較為淡薄

整改措施:在平時的學習和工作中,自覺主動地接受組織和羣眾監督。嚴格用《黨章》、《準則》要求規範自己的言行,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要努力做到講學習、講政治、講正氣,堅持正義和黨性原則,全力支持上級局的工作,勇於開展批評和自我批評,對不良現象要勇敢地與其鬥爭。在大是大非面前,不怕得罪人,決不搞你好我好大家一團和氣,真正做到為黨的利益,同邪惡現象和勢力展開不調和的鬥爭,保持共產黨員大無畏的革命氣節。堅持做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正幹事,清清白白做人。

五、立足本職發揮作用方面

主要問題:工作標準不高。對待工作有時存在只求過得去不求過得硬、只求滿足需要不求做得更好、遷就個人情緒工作能過則過、主觀要求高而實際降低標準的問題。

整改措施:提高標準、嚴格要求。切實增強革命的事業心責任感,振奮精神、鋭意進取,在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質量完成,以高標準、嚴要求促進工作上水平。以這次共產黨員先進性教育活動為契機,進一步振奮精神,激發工作熱情,充分發揮積極性、主動性和創造性,全身心地投入到各項工作中去。

篇4:個人整改方案

通過參加先進性教育活動的學習動員和分析評議兩個階段各項活動,提高了對先進性教育活動開展的認識,進一步堅定了自己的馬克思主義信仰、共產主義信念和建設中國特色社會主義的信心,在認真學習理論的同時,通過參加組織生活會和民主生活會、開展批評與自我批評、與員工談心等活動,找出了自身存在的主要問題與根源。為了改正和克服不足,努力提高自身素質,特制定如下整改方案:

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,對照《黨章》及新時期保持共產黨員先進性基本要求,牢記組織重託,認認真真學習、紮紮實實工作,忠於職守,不辱使命,圍繞中心,服務大局,從思想上深入切實解決自身存在的突出問題,達到提高素質,錘鍊黨性、服務羣眾,促進工作的根本目的,以個人實際行動體現共產黨員先進性,為茶陵農行的改革與發展作出自己的貢獻。

二、存在的主要問題

1、理想信念有所淡化。由於在10多年的工作實踐中,自己聽到和看到了一些黨員領導幹部貪污受賄、腐敗墮落,一些黨員在利益面前斤斤計較,工作不思進取等現象,一度我被這些現象所困惑,加上對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質學習理解不深刻,理想信念一段時間以來有所淡化,對黨內一些不良傾向見慣不怪,對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義、知識無用論和賭博之風蔓延批判不夠,抵制不力。

2、政治理論學習不夠深入。平時用於工作上處理日常事務的時間和精力較多,用於政治理論學習較少,滿足於有一定的基礎,滿足於一般化,對政治理論只停留在學過,看過就行,只求基本瞭解,淺嘗輒止,不求熟練掌握,融會貫通,精益求精,學習不深不透,特別是對“三個代表”重要思想理解不深,聯繫實際不夠,只知其內容,其表皮,但對其深刻的內涵知之甚少。作為基層行一名黨委委員、一名行級領導幹部黨員,由於自身對政治理論學習不夠深入,導致政策理論水平不高,講不出深刻的政治理論,在工作中就顯得力不從心,有時存在心有餘而力不足的感覺。

3、開拓進取精神不強。作為單位一名副職,滿足於工作分工,滿足於安全平穩完成本職工作任務,偏重於各負其責,各司其職,工作中抱着既不爭先,也不落後的思想,開拓意識不強,進取精神不足,常常求穩怕亂,缺乏知難而上,排難而進的工作態度和果敢精神。

4、從嚴管理不夠到位。表現為:一是對於各項規章制度和操作規程等制定總結歸納的多,但自己具體抓督促落實少,主觀上也想去做,但由於平時忙於日常工作,不能多深入基層網點,多深入前台業務做一些深入細緻的瞭解,掌握具體的情況;二是對監管部門檢查發現的問題,雖然能掌握情況,分析原因,但處理處罰不力,存在“心慈手軟”、有怕得罪人的思想,對一些屢查屢犯的問題不能從重打擊。

5、工作方法和領導藝術有待提高。對工作中出現的一些情況和問題,有時表現出有急躁情緒,在處理這些情況和解決這些問題時,有時表現出患得患失,處理不果斷的現象。如由於今年各類檢查較多、來人來客頻繁,自己有時手忙腳亂,忙於應酬,有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。對農行改革進程中的一些深層次的矛盾,有時存有畏難情緒。

6、貼心服務不夠全面。沒有全面、深入、細緻的瞭解掌握員工的思想、工作、學習、生活等情況,對員工反映的熱點和難點問題,缺乏做耐心細緻的政治思想説服工作,未能及時有效的解決一些員工的困難與問題。

三、整改目標

1、堅定共產主義理想信念,堅持用科學的理論武裝頭腦,指導行動,並將學習貫徹始終,認真貫徹黨的路線、方針、政策,在思想政治行動上,與黨中央保持高度一致。

2、解放思想,更新觀念,轉變作風,增強發展意識、服務意識、競爭意識。工作中,做到勤思考、嚴要求,圍繞支行中心工作,全面推進各項管理規範化、制度化。

3、牢記“兩個務必”,時時、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;紮紮實實幹事,工作上爭創一流,發揮黨員領導幹部表率作用。

四、整改措施

針對本人存在的問題與不足,我將認真進行整改,力求在學習上明顯加強、政治上明顯提高、思想上明顯進步、工作上明顯起色。

1、堅定信念,錘鍊黨性。全面認真系統地學習黨的路線方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的xx大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,不斷提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點,堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際的統一。

2、加強學習,提高素質。作為一名黨員領導幹部,不僅要有崇高的思想境界,還要有紮實的理論知識,要有自學的意識,不斷的、主動的學習,不斷的加深認識,積累知識,忠實踐行“三個代表”,學習政策、法律法規和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“國小生”,在知識的海洋中汲取營養,努力適應新的形勢,新的變化,與時俱進,開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局,奮發進取,開拓創新,立足崗位,無私奉獻,充分發揮先鋒模範作用,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件,明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,全面總結自己思想、工作和作風方面的情況,從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析,肯定成績、尋找問題,不斷地加以改進。

3、提高標準,嚴以律己。高標準、嚴要求,嚴格遵守各項規章制度,積極參加黨組織的各項活動,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想,紮實工作,要有強烈的自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,少説空話,多辦實事,牢固樹立“一盤棋”的思想,以大局為重,團結協作,勇於進取。

4、牢記宗旨,全心服務。牢固樹立全心全意為人民服務的思想,嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀,改進思想作風、工作作風,真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的共產黨員。

5、開拓創新,勤奮工作。作為一名基層支行行級領導幹部,不僅要在思想覺悟上加強,更要在工作上爭創一流。要在其位,盡其心,負其責,幹一行、愛一行、成就一行;要三省吾身,看到自己的不足,查找自己的差距,始終保持清醒的頭腦,永不自滿,永不氣餒、永不懈怠;要以寬廣的眼光觀察世界,以與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作,要有一種敢為人先的精神,不安現狀,不甘平庸,不懼困難,從而打開工作新局面;要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章,爭創一流業績,為實現“全面、快速、健康、持續”的發展目標做出自己應有的貢獻。

6、廉潔奉獻,誠心整改。要注意時刻正已正身,規範自己的言行,始終體現模範和表率作用。本人知道,要整改存在的問題,需要一些勇氣和信心,但是對自己高度負責的一種表現,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。因而,我將真誠地面對大家提出的各種意見,並從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受大家的意見和建議,解決問題,使自己得到更快地進步。

篇5:個人整改方案

個人整改方案

從二月中旬開始,我局根據上級部署開展了保持共產黨員先進性教育活動,全局上下形成了先進性教育的濃厚氛圍,作為一名預備黨員,能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動,對我來説機會十分難得,對我的黨性來説更是一次難得的錘鍊。在學習中我努力做到用心學習、用心領會、學有所獲、學有所成。在先進性教育活動中,通過進一步學習黨章和“三個代表”重要思想,對照《黨章》及胡錦濤專題報告中對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風的情況,深入查找自己思想、作風等方面存在的問題,根據與領導、同事們座談和交流的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差,為實踐黨的宗旨、目標和任務進一步明確了方向。同時也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風還是在開拓創新、服務發展方面仍存有一些問題和不足。

一、存在的不足

1、學習意識不強。首先是學習理論不夠,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鑽細研不夠,滿足於學習了,不全面、不繫統,缺乏對科學體系和精神實質的把握,日常學習不夠,理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。在學習的方式上,理論聯繫實際、指導實踐不夠,不能真正做到在幹中學,在學中幹。其次是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習,集體組織的各項活動和學習都能積極參加,但平時自己學習的自覺性不高,鑽不進去,學習的內容不繫統、不全面,對很多新事物、新知識的學習不深不透,不能精益求精,不是力求全面發展,有時只注重當時用得着與本職工作有關的內容,感到知識貧乏。三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”的學習理解和把握上就只限於知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。

2、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個別時候不能夠堅持原則,老好人思想存在,開展批評與自我批評不夠。在日常工作實踐中,對於出現的工作問題和漏洞,不敢大膽的提出來;説普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,立足財政職能,為廣大人民羣眾服好務,謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從羣眾中來,到羣眾中去”,沒有關心羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣眾打成一片,做到多聯繫、多交流。

4、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,有時把自己混同於一般羣眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

5、對一般性的、事務性的工作,動腦筋不夠,創新和開拓精神不是很強。

6、工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握要求自己。

二、分析上述問題產生的原因是:

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎,就沒有自覺地行動。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關鍵就在於放鬆了自身的理論學習,有時把學習理論當作軟任務,把業務工作作為硬指標,出現了理論學習與業務工作脱節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導,才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足,通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

2、忽視了自我約束、自我監督,想問題辦事情依賴於服從分配,完成上級交辦的任務為準則,在積極主動、創造性地工作,強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨着年齡的不斷增長,逐漸放鬆了對自己的要求,有鬆口氣、歇歇腳的思想,不象過去經常自我加壓,忘我、激進的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高,工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再説,對問題採取迴避的態度,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自然出現,雖然有感到潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度。

三、下步整改措施

抓住這次先進性教育活動的契機,進一步提高認識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,切實通過活動使自己思想能有大的提高,作風能有大的轉變。自覺遵守各項規章制度,規範自己的行為。向先進典型和先模人物看齊。時時刻刻記住自己是一個共產黨員,用黨章的標準嚴格要求自己,在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用。爭當率先垂範的帶頭人。古人云:“人不率,則不從;身不先,則不信”。保持先進性,就要發揮模範作用,爭當率先垂範的帶頭人。做講政治的表率。政治堅定可靠,是我們黨執政的優良傳統和根本要求,作為黨員幹部,要帶頭繃緊政治這根弦,把握政治方向,堅定政治立場,堅持政治觀點,嚴明政治紀律,始終保持政治上的堅定和清醒。要在工作中分清主流和支流,及時識別和糾正各種錯誤傾向,確保工作不偏向、不脱軌。做行為舉止的表率,就是要在平常工作能看出來、關鍵時刻能站出來、危難之中能豁出來。要求別人不做的',自己首先不做;要求別人做到的,自己首先做到,事事走在前、幹在先,在工作姿態上爭先恐後、精神狀態上永當先鋒、品德上先人後己、風格上吃苦在先,不與民爭利,還要讓利。做發展實踐的表率,黨員幹部發揮模範作用,要體現在推動發展的實踐中。從本職工作做起,帶頭在發展中擔當重任、勇作表率,做到搶抓機遇先人一步、推動發展超人一着、實幹興業高人一籌;抓好經濟建設的同時,努力在“三個文明”建設中展示才華、有為有位,為推進我市經濟社會發展作出貢獻。

四、今後努力的方向

1、要持之以恆、堅持不懈地抓好學習。加強理論學習,提升自己的位置,有意識的鍛鍊自己發現問題和分析問題的能力,多看、多想、多寫。在注重實幹的同時,還要注重想,努力使自己的工作“日清月結”,理順工作思路,突出目的性、掌握階段性。加強與領導、同事的溝通,努力提高自己與同事協作工作的能力。學理論時,要抓住實質,在提高理論素養上下工夫,加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。努力學專業技術,要在財政宏觀調控和監督機制知識方面下工夫,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要,努力提高自己的服務能力和服務水平。

2、在工作中發揚求真務實的作風,多深入羣眾,深入基層,傾聽廣大羣眾的呼聲,瞭解和掌握他們的利益要求和願望,真正知道基層羣眾需要什麼,追求什麼,贊成什麼,反對什麼,堅持“方便羣眾、高效運作、規範服務、廉潔辦事”的宗旨,以人民羣眾滿意不滿意為衡量我們工作的第一標準,轉變工作作風,與廣大人民羣眾保持密切的聯繫,不斷拓寬自己的視野,改進自己的工作方法,自覺加強黨性修養,強化宗旨觀念和公僕意識,自覺地以”三個代表”的標準要求自己,指導和規範自己的言行,履行好自己的職責,認認真真做人,踏踏實實做事,更好地為人民服務。

3、努力做到善於克服急躁、消極兩種情緒,迎難而上,積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考,把握要點和規律性;善於從全局的高度認識事物;根據個人具體情況和自身工作特點,多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向同志們學習,接受大家的批評和幫助,腳踏實地地開展工作。

4、要樹立創新意識。端正工作態度,不等不靠,工作越多越紮實、工作越累越刻苦,全身心地投入到工作中去。當前,財税各項改革正不斷深入,作為機關黨員,在履行崗位職責,做好本職工作的同時,要充分發揮自己的智慧和主觀能動性,財政工作的特殊性,決定了財政部門在黨風廉政建設中承擔着“推動面上工作、加強自身建設”的雙重任務,因此,我們在反腐倡廉中必須堅持“兩手抓,兩手都要硬”,保持財政局共產黨員的先進性。加大反腐敗源頭治理力度。提高財政管理水平,堵塞收支管理漏洞,推動黨風廉政建設。樹立開拓創新精神,敢於站在改革的前沿,身體力行,埋頭苦幹,為社會進步、經濟發展、人民安康作出自己應有的貢獻。

總之,作為財政系統的一名預備黨員,應努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業務精通、工作勤勉、作風優良、服務盡心,真正做到品質優秀、能力高強、行為模範,只有這樣,才能無愧於“工人階級先鋒隊”的光榮號,才能不會辜負黨和人民交給的歷史重託。

篇6:個人整改方案

在這次開展的幹部作風整頓活動中,我認真學習了有關文件和材料。現結合自己的工作職責,在自我查找和徵求意見的基礎上,為接受黨員羣眾的評判和監督,確保達到修正錯誤,糾正缺點,真正切實轉變幹部作風的目的,制定個人整改措施

一、加強學習,夯實理論根基。

要常常 “洗腦充電”學好理論,增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習馬列主義、“三個代表”重要思想、認真學習黨的基本理論知識,學習各級領導的講話精神,尤其要學深、學透“三個代表”重要思想,堅持用科學的理論武裝頭腦,並在實踐中加強黨性修養鍛鍊,不斷增強政治敏鋭性和鑑別力。要樹立良好的學風,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀,把學習能力轉化為工作能力,用馬克思主義的立嘗觀點和方法認識問題、解決問題,堅持以人為本,科學統籌發展。要以學立德、以學明智、以學促行,使自己不斷提高執政能力,始終走在時代前列,做一名“學習型”幹部。

二、求真務實,改進工作作風。

自覺加強黨性修養,強化宗旨觀念和公僕意識,自覺地以“三個代表”的標準要求自己,指導和規範自己的言行,履行好自己的職責,認認真真做人,踏踏實實做事,更好地為人民服務。堅持在實踐中鍛鍊自己,在工作中,努力做到迎難而上,排難而進,積極工作;對遇到的問題進行理性思考,從全局的高度分析和判斷問題,根據個人具體情況和自身工作特點,多從主觀上找原因,虛心向同志們學習,接受大家的批評和幫助,不斷完善和提高自己。發揚求真務實的作風,多深入羣眾,堅持開展調查研究,深入基層,傾聽廣大羣眾的呼聲,瞭解和掌握他們的利益要求和願望,真正知道羣眾需要什麼,追求什麼,贊成什麼,反對什麼,不斷拓寬自己的.視野,改進自己的工作方法;堅持和諧團結,注重發揮黨總支統攬全局、協調各方的領導核心作用,一以貫之地講黨性、講大局、講團結、講協作,有責不避、大權不攬、遇難不推,全力營造和諧幹事,共謀振興的工作氛圍。要帶頭堅持民主集中制,發揚民主,集思廣益,認真聽取和借鑑他人意見和建議,充分發揮班子每名成員的積極性。要加強班子成員間溝通和談心工作,交流思想,開展好批評與自我批評,以組織原則約束自己,以民主作風凝聚人心,以自身形象影響大家,帶頭維護團結,做一個名符其實的民主型領導幹部。

三、善謀實幹,提升工作水平。

要堅持“三先發展”和“科學發展觀”理念,堅持羣眾觀點,走羣眾路線。本着對黨和人民高度負責的精神,盡心盡責地履行好自己的職責,抓好各項工作的落實。要積極適應社會形勢和社會結構的不斷變化,提高總攬全局能力,做到抓重點兼顧一般,突破重點帶動全面,切實統籌各項事業的發展,有條不紊地做好各項工作。要堅持和落實科學發展觀,居盛思興,知任圖進,知責思為,多做一些管長遠、打基儲攢後勁的事,尤其要把推進建設社會主義新農村等工作做實做好,竭心盡力為民解困、為黨分憂,做一名勤政創業的實幹家。

四、廉潔自律,發揮表率作用。

要時刻牢記黨員身份,知恩、知足、知樂,勤政廉政,奮發實幹。認真執行兩個《條例》,遵守黨的組織紀律和政治紀律,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做,努力用自身的模範行為把本區域風氣樹正、作風搞實。要嚴格按照黨風廉政建設責任制的要求,小事防微杜漸,暗處守住清心,及時制止和糾正錯誤行為。繼續保持清廉作風,不講排場,低調處事,帶頭樹立乾淨幹事、創業為民的正氣之風,做一名廉政守紀的紀檢組長。

篇7:個人整改方案

按照上級和“中心”黨委保持黨員先進性教育活動的部署要求,為達到自我教育、自我提高的活動目的,在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上,制定本人整改方案如下:

一、指導思想

以馬列主義、三個代表重要思想為指導,對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》,對照黨員先進典型,結合本職工作崗位,明確個人奮鬥目標,針對個人存在的問題和不足,採取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放思想,幹事創業,以個人實際行動實現“保持黨員先進性,創優服務促發展”的承諾。

二、存在的問題和不足

1、學習勁頭不夠足。自己習慣用什麼學什麼,因自己的工作崗位變化比較頻繁,今天學點這、明天學點那,結果什麼都懂點,什麼也不精,學到的知識不繫統、不深不透。對學習的重要性認識很高,講起來一套,落實不到行動上。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差,學一行、精一行的恆心和毅力不夠。

2、實幹作風不夠硬。業務管理工作政策性強、並且審批業務又有很強的專業性,如何全面掌握各個審批事項的政策規定和辦事流程,一直是感到十分頭疼的事情,總有一種“老虎吃天無從下口”的感覺,工作中存有畏難發愁情緒,知難而上、破難而進的拼搏精神比較差,影響了對業務知識的學習和工作的開展。盯在大廳時間比較少,與窗口人員交流比較少,對窗口辦件的具體做法掌握得不夠細, “紙上談兵”、“閉門造車”的問題比較明顯。

3、創新意識不夠強。看待事物習慣先看消極的一面,再看積極的一面,打破常規、風風火火的魄力不足。看待審批業務習慣使用法條,不善於運用法理,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善於吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。

5、敬業精神不夠好。工作中,一定程度地存在着情緒化問題。情緒好時,工作能夠積極主動,想辦法,當參謀;情緒差時,就消極應付,撥一撥, 轉一轉。始終如一、勤勤懇懇、吃苦耐勞的敬業精神表現的不夠好。

6、自我要求不夠嚴。因私事早退、中午喝酒遲到等現象在自己身上偶爾出現,出現這些違反紀律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,在思想上開口子,給自己下台階,自我開脱,自我安慰,自搞“下不為例”。習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹。

7、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧,不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。性子急,有時候説話不仔細考慮,直來直去,讓人接受不了,甚至造成誤解。

三、整改的目標

1、堅定共產主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。

2、進一步解放思想,更新觀念,增強發展意識、服務意識、競爭意識,爭做為經濟發展服務的典範。

3、增強學習的自覺性,全面提高自身素質,提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率,樹立好黨員形象。

4、繼承黨的光榮傳統,發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風,以廉潔、規範、公正、高效的工作標準,努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

四、整改的措施

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。二是全面學習業務知識。紮實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。

四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

五是虛心學習先進模範。近朱者赤,近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短。

總之,我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模範作用,為實現全市小康社會奮鬥目標做出自己最大的貢獻。

篇8:個人整改方案

一、指導思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,對照《新時期共產黨員先進性標準要求》,按照全市及“中心”保持共產黨員先進性教育活動的整改佈署,本着修正錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到提高覺悟,增強黨性,履行職責,充分發揮表率作用,創新發展的目的,針對個人存在的問題和不足,制定本整改方案。

四月份以來,鎮黨委部署和組織了全鎮共產黨員開展保持黨員先進性教育活動,目的是要求全體黨員認真學習並堅定實踐三個代表的重要思想,不斷提高黨員的自身素質,始終保持共產黨員先進性,成為新時期的合格黨員,在兩個率先中更好地發揮先鋒模範作用,真正成為農村發展的帶頭人,羣眾的貼心人。

全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是在新形勢下加強和改進黨的建設

的新舉措,按照上級黨委對保持共產黨員先進性教育活動的工作部署,學校支部認真組織,紮實推進,結合學校的工作實

際,到目前為止,完成了學習動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規定的各項任務,達到計劃要求。支部在第一階

段、第二階段和“回頭看”的活動中,充分徵求黨員、職工羣眾的意見,廣泛地開展交心談心活動,並對徵求來的意見、

存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析,針對存在的問題支部制定整改方案如下:

一、黨支部存在的主要問題:

1、需多展示好黨員的先進思想和先進事蹟,在羣眾中樹立起威信。

2、要繼續調動入黨積極分子的積極性,加快黨員隊伍壯大的速度,讓更多的優秀教師早日投入到黨組織的懷抱。

3、談心活動開展不夠,在瞭解羣眾真實思想,開展教師與黨員的聯誼活動,以及加強對於青年教師成長的教育、指導上還需加大力度。

4、需進一步加強師德教育,進一步增強教師的服務意識。

5、支部工作還需進一步高標準,高立意,高質量地抓好,要使這支隊伍在原有基礎上振作精神,真正成為江寧學校核心力量。

二、整改目標和措施:

(一)繼續加強黨員教育,同時以身邊好黨員事蹟宣傳,展示黨員風采,教育廣大黨員羣眾。(長期目標) 整改措施:

1、本學期支部將組織黨員上三次“微型黨課”,用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員頭腦,使黨員對“三個代表”重要思想的科學內涵、精神實質的理解更加深刻,實踐“三個代表”重要思想的堅定性和主動性進一步增強,使廣大黨員進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念。

2、加強教育理論的學習,通過開展中心組學習和教師業務學習,提高實施課改的責任感和使命感。

3、加強載體建設,學校要進一步完善黨建網建設,在校報上刊載“有這樣一位黨員教師”欄目,及時宣傳報道

黨員教師的羣體風貌。支部還將開展形式多樣的組織生活,提高黨員教育的時效性,增強黨支部戰鬥力。

(二)進一步加強黨組織建設,加快發展工作,吸納更多優秀入黨積極分子到組織裏來。團結教育更多優秀青年。

整改措施:

1、本學期,按照黨章規定的原則、程序,增補支部委員,調整分工,保證各項工作的落實。

2、加強對青年團支部的領導和關心,通過吸收黨外教職工,特別是青年教師參加黨課學習,積極引導他們向黨組織靠攏,多關心,壓擔子,重點培養,使他們儘快成長起來,早日加入黨組織。

3、今年計劃發展兩名黨員教師,充實支部新鮮血液。

(三)繼續開展凝聚力工程建設,爭取在關心人、理解人和幫助人中凝聚人。

(長期目標) 整改措施:

1、進一步增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力,學校黨支部將以責任區建設為抓手,開展“獻一計、幫一把、

攙一步”工程建設,每個黨員要關心責任區和自己身邊教師,在思想上、生活上、專業發展上幫助他們成長。

2、支部將開展以提高教師素質為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導和文體比賽、開設親子英語沙龍、評選學習型教師之家等活動,進一步凝聚教師,努力實現黨組織的堡壘作用和先鋒作用,為我校再創市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。

(四)進一步加強師德建設,使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標) 整改措施:

1、學校每年9月評選學校師德先進個人,每年2月評選校精神文明十佳好事,表揚先進,帶動全體。

2、成立校師德督導團,旨在為努力提高教師師德修養而起到有力的指導、督促作用,進一步提升學校育人環境,提高教師的育人素養,使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所,周邊地區的優質教育資源。

(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,進一步加強制度建設,嚴格黨的組織紀律,加強對黨員特別是黨員領導幹

部的教育和監督,使黨組織建設更加堅強有力,職能作用得到進一步發揮。

整改措施:

1、繼續實行黨員承諾公示制度。

2、完善幹部述職評議制度。

3、實行幹部工作檔案制度。

4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高羣眾對黨風的滿意度。