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《老人與海》學生讀後感及感悟怎麼寫

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《老人與海》學生讀後感及感悟怎麼寫

《老人與海》學生讀後感及感悟怎麼寫1

它,能帶你遨遊書的海洋;它,能帶你飛向知識的藍天;它,能為你講述真實動人的故事。它,就是你的良師益友——書籍。一個簡單的故事,一個平常的漁夫,一條普通的大馬哈魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的故事。細細品讀《老人與海》這本書,一幅幅畫面震奮人心,一句句話語不絕於耳,令我受益匪淺。這本書講述了:一位平凡的老漁夫已進入古稀之年,獨自一人常年在海上打魚。八十四天來,一次也沒有釣到一條大魚。終於有一次,他釣到了一條大馬哈魚,但不幸的是回家的路上,卻遇到了成羣的鯊魚。鯊魚面對眼前的美味,何不心動,與老漁夫展開了三天三夜激烈搏鬥。

最後,成羣的鯊魚把大馬哈魚身上所有能吃的肉全吃光了,老漁夫拖回去的只是一副大魚骨架。在這個頗有悲劇色彩的故事中,折射出一位“英雄人物”老漁夫。

他連續八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。但是他依然沒有放棄,即使已經八十四天沒捕到魚了。他這種持之以恆、永不言敗、堅強不屈的精神令人敬佩。古念中外,也有很多像老漁夫一樣的人。愚公移山。人人皆知,愚公明知道開山挖石並非易事,也不是一朝一夕就能完成的事,需要子子孫孫一代一代地做下去,可他不是也做了嗎?現在的人們,興趣廣泛,可就是“三天打魚,兩天曬網”,半途而廢。這些人不正是需要老漁夫和愚公一樣的毅力嗎?只有毅力還不夠,還要有堅強不屈的高貴品質,這樣就能戰勝一切困難。《老人與海》這本書藴含着深刻的道理,讓我懂得了做人的道理,人生的真諦,令我深有感觸。

《老人與海》學生讀後感及感悟怎麼寫2

《老人與海》這一本小説塑造出了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗。第二天,他終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了兇猛的鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

作者為什麼沒有讓老人最終勝利呢?用小説中的老話來説:一個人儘可以被毀滅,但絕對不能被打敗。這就是從《老人與海》想揭示的哲理。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的自卑,他是自己心靈的勝利者。

老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣的勝利者。從勝利的角度看,老漁夫並不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是説,鯊魚才是勝利者。可是,在我眼裏,他就是勝利者,因為他始終沒有被大海,沒有被大馬林魚也沒有被鯊魚所屈服。

老漁夫這樣的英雄,不管他們挑戰極限是成功還是失敗,都是值得我們永遠尊重的。

因為,它是一種挑戰缺陷,挑戰自我的極限。

《老人與海》學生讀後感及感悟怎麼寫3

“一個人可以被毀滅,但不可能被打敗。”耳邊迴響起一個老人説過的話,眼前彷彿呈現出老人與海的搏鬥……一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一人出海捕魚,在忍受了飢餓難耐的84天后,一無所獲的老人釣到了一條巨大的馬林魚,足足比他的船還長的大魚。老人拖着大魚在海上漂流了許多天後,終於將大魚刺死。

不料鮮血引來了成羣的鯊魚,老人和鯊魚展開了一場殊死搏鬥,結果拖上岸的卻是一副被吃光的魚骨架。從表面上看,老人不是最後的勝利者,他只不過帶回了大馬林魚的骨架,鯊魚才是勝利者。但是老人始終堅持不向大海、馬林魚、鯊魚屈服,在讀者眼裏,他就是勝利者。老人曾想:這裏離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……我敬佩這位老人的膽識和追求,因為他並沒有滿足目前的狀況,而是向更大的目標前進。當我看到“老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭力地向它的心臟擲去,一生哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我懸着的心也落了地。我欽佩老人這種不畏懼、堅持不懈的精神,明知對手實力很強,卻迎難而上,正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。人性是強悍的,人類本身自己有限度,但正是因為老漁夫這樣的人,一次又一次地向極限挑戰,超越了自己。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,能永不言敗,不管他們挑戰的結果是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。千百次困難,千百次勇氣!千百次跌到,千百次站立!老人與海的搏鬥讓人震撼!人類這種追求更高更強的精神,推動社會不斷進步。

《老人與海》學生讀後感及感悟怎麼寫4

今年三月份,我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。我十分佩服小説中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了很多魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。

我們應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞,並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。小説歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

《老人與海》學生讀後感及感悟怎麼寫5

“一個人生來並不是要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》裏的桑提亞哥説的,他堅持不懈的精神深深感染了我。

《老人與海》講述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫,一連84天都沒有捉到魚,為了證明自己而再次出海。在海上,他遇了一條比他的船還要大的馬林魚,他一直與魚周旋,耗了三天最終將其殺死。然而,在回程的時候,這條馬林魚卻引來了鯊魚羣。於是,他又與鯊魚羣展開了鬥爭。最終回港卻只剩下一副大馬林魚的骨架。一個簡短的故事,卻塑造了一個頑強拼搏的硬漢形象。在我們看來老人是失敗的,但實際上他是一個成功者!

文章中,老人經歷的困難非常多,飢渴、疲勞、抽筋、鯊魚……可老人一直在堅定自己的信念,在兩天兩夜的時間裏,他沒有放棄;在跟大馬林魚搏鬥的時候,也沒有放棄;在與鯊魚搏鬥的時候,他更加沒有放棄。老人的意志讓我們佩服。

看着書中的老人硬漢形象,我不禁想到了自己,一個懦弱的自己。我的英語基礎差,所以常常考試不理想,於是我下定決心,狠記英語單詞,每天讀讀背背,希望能考個好成績。終於到了英語單元考試,我滿以為自己能拿到高分,但是試卷發下來,我才發現只有67分。拿着試卷,我懊惱極了,覺得不論我多努力,成績都不會提高的了。於是在很長的一段時間裏,我放棄了英語,成績也直落千丈。直到我閲讀了《老人與海》這本書,我才明白,桑提亞哥遇到的困難比我多得多了,所以我們不能在生活中遇到一點困難就失去信心,不能因為摔倒我們就不再走下去。奧斯特靈曾經很好地總結了小説的主旨:“這個故事是一首頌歌,他提倡哪怕結果一無所有,也永不屈服的奮鬥精神,讚揚失敗中的道德凱旋。”

我們要銘記在《老人與海》這部小説給予我們的啟示:人生就是永無止境的追求,道路既漫長又艱難,還充滿各種荊棘和坎坷,但只要我們有一顆自信的心,勇敢地迎接挑戰,我們必然會成為真正的勝利者!