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讀一本好書的讀後感【精彩多篇】

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讀一本好書的讀後感【精彩多篇】

讀一本好書讀後感600詞國中學生 篇一

午後的陽光透過隙縫灑滿了大地,星點閃爍中,我思念那片艾,思念那位已故的秦大奶奶。

秦大奶奶,自私地使人厭惡的老太婆,卻又固執地使人落淚的老小孩。

的確,秦大奶奶是自私的。為了守住自己和丈夫幾十年的心血,她曾拖着一把老骨頭和地方政府以死相拼,當那飄香的麥子面目全非時,她一把癱坐在地上,猶如一隻泄了氣的氣球,癟了。然後跟個孩子孩子似的開始了沒天沒日的告狀,深怕人不知道一樣總和人嘮叨:這塊地是我的!

但是,秦大奶奶又是固執的。她的固執是孤獨的,令人感到心一抽一抽地疼。她被抬到門板上,不帶一絲掙扎,甚至不帶一點舉動,就這麼被抬走,那樣地無力又無助,的確,她老了。當她被發現時,她蜷曲着身子卧在艾從中,一聲不響,一聲寒霜。

她的自私和固執,被人們稱為“最可惡的老婆子”,可就是這麼一個“最可惡的老婆子”,在喬喬落水之際,化為一件黑色布褂,撲了下去, 耳邊,是那震撼人心的“奶奶”的餘音!

喬喬被一隻無力的手抓起得救,而秦大奶奶卻奄奄一息。人們感動地哭着喊着“最可惡的老婆子”,輪流地照顧也使她醒了過來,從此以後,她就像換了一個人似的,與孩子、老師相處融洽,漸漸的,她愛上了這裏的一切,太愛太愛,卻因學校裏的一隻西瓜,跌進河裏,河水帶走了她!

而她生前栽種的艾卻筆直地挺着,終日散發着它們特有的香氣。這股香也瀰漫在我的心田,縈繞着,久久不散。

秦大奶奶雖然與世長辭,這股清香卻不終地散着。

讀一本好書讀後感作文 篇二

今天,我學習了第17課《觸摸春天》。有很多感受想和大家交流交流。

這篇課文主要講了安靜(一個盲女孩的名字)觸摸春天的故事,反映了她對大自然和生活的熱愛。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,卻發現不了這個世界的美,也不熱愛生活。而一個盲女孩卻如此熱愛生活,在她的心裏世界是美麗的。法國著名雕塑家羅丹曾經説過:“美到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”盲女孩的眼睛就是一雙會發現美的眼睛,而我們呢?盲女孩如此熱愛生活,熱愛大自然,但我們呢?其實,一個身體健康的人是體會不到生活的幸福的。相反,如果是一個殘疾人,他才能體會到他以前是一個身體健康的人時的生活是多麼幸福。美國著名的盲人女作家——海倫·凱勒就是一個殘疾而又非常熱愛生活的人,她也認為只有當一個人落下殘疾時才會後悔莫及:原來我以前的生活是多麼快樂,多麼幸福啊!

所以,我們作為一個身體健康的人,一定要去熱愛生活!

讀一本好書讀後感500 篇三

最近,我看了一本關於幸福的書——《青鳥》。

《青鳥》主要講:貧窮的伐木人家的孩子迪迪和麥迪在聖誕夜被仙女帶去尋找青鳥,最後卻沒能找到,並且把家裏的鴿子送給了鄰居家的奶奶,但意想不到的是,鴿子變成了青鳥!

青鳥是什麼?是幸福,但我們往往身在福中不知福。可能我們厭煩父母的嘮叨,但是,如果是個孤兒,他是多麼希望得到父母叮囑啊!在孤兒看來,這是他最大的幸福。可能我們在很好的環境下學習、成長,卻不好好讀書,如果換做那些貧困山區的孩子,他們又是多麼渴望能夠上學。在這些孩子看來,良好的學習環境就是一種莫大的幸福。

父母下班回家了,給他們倒杯茶、捶捶背;見到老師主動打聲招呼、問聲好;看到垃圾撿起來,不隨地吐痰、丟垃圾。幸福無處不在,它就在我們身邊。我們生活在一個温暖的家裏,老師的教導、同學的關切、朋友的慰問、父母的關愛。生活的一點一滴,全部都是幸福。其實,幸福近在咫尺,在每個人的生活中。

幸福,在身邊。用一雙善良、無私、堅強的眼睛去尋找幸福,否則只能與幸福擦肩而過。

年級暑假閲讀一本好書讀後感 篇四

尊敬的老舍先生:

您好!

近日,我讀完了先生的《駱駝祥子》,內心久久不能平靜,先生的文筆樸實而精煉,人物的描寫生動而細緻,字裏行間都流露出真摯的情感。先生,閲讀您的作品《駱駝祥子》,讓我想到現今的社會,在許多城市裏都會有這樣一批懷揣着夢想,渴望在城市中“紮根”的人。他們都有着對城市美好生活的嚮往,也有着堅定的信念、拼搏向上的精神。您筆下的祥子就是這樣的一個年輕人。

他是個不吸煙、不喝酒、為人樸實、渴望做上高等車伕的懷夢青年,即使知道這並非易事,他依然每天從早到晚,由東到西,由南到北,像被人家抽着轉的陀螺似的,在這種旋轉之中,他的眼並沒有花,心並沒有亂。他老想着遠遠的那麼一輛車,可以使他自由、獨立、像自己手腳的那麼一輛車。也許十他的堅定信念,也許是他的不知疲倦,又或許是他為人和善樸實而車又穩又快,在初到北平的第三年他就買了一輛屬於自己的洋車。雖然他的目標已經達到,但他並沒有鬆懈,計劃着在未來兩年或三年擁有第二輛車,甚至開個工廠。

然而幸運之神並沒有始終眷顧祥子。在北伐革命時期,北平陷入了混亂,憨厚的祥子在被十來個兵捉走後,顯現了他機智勇敢的一面,逃回了城裏,也因此認識了財主劉四爺和虎妞。在虎妞的“算計”中與其結了婚,用虎妞的錢買了一輛車後不久又不得不為料理虎妞的喪事而將車賣掉。我想被賣掉的不僅是車,還有祥子的夢想。他的買車夢就好像璀璨的煙火轉瞬即逝。在經歷過多次挫折後,終於完全破滅了,而隨着小福子的自殺,徹底吹熄了他心中最後一支希望的蠟燭。先生,祥子的命運讓我想到許多。生活在這個安穩和平的時代,沒有像祥子那樣的坎坷磨難,沒有黑暗的舊社會。在那種環境中祥子雖然最終成為社會主義的“末路鬼”,但他也曾是一位積極向上、樂觀主義有堅定人生目標的良好青年。而現在的我們每天坐在寬闊明亮的教室裏,有着良好的學習環境和經驗豐富的老師……我們為什麼不能為自己的夢想更好的利用現在的學習機會,把握住時間,為自己的未來所努力奮鬥,開闢新的人生。我想只因為有了今日的奮鬥,不管你成功與否,明日的你至少不會後悔,畢竟你努力過了。所以請珍惜當下的大好時光吧!常言道:知識改變命運。也許有了知識的祥子,他的人生將會改寫。所以讓我們共同努力來改變命運吧!先生,我想《駱駝祥子》的存在並不只是為了通過祥子的一生來揭露戰爭年代現實社會的黑暗、不堪,更是為了通過祥子的改變讓我們明白要努力要堅持,而有夢更要堅持!

祝:在天之靈得到永息!

寒假讀一本好書讀後感 篇五

我讀了《培養男子漢的故事》這本書,其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質》一文。

裏面講胡佛是一位著名的試飛員,一天,他在聖地亞哥航空展覽中完成了表演任務後,在返回地面時飛機發生了意外,在三百米高度時,兩個引擎熄火了,但胡佛憑着高超的技術安全着陸,未發生人員傷亡。而事後調查發現導致事故發生的是保養師給飛機裝錯燃料,於是他去找保養機械師。機械師認為胡佛肯定會狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒有批評機械師,而且還親切地提醒他以後要注意。

這使我知道了一個道理:別人犯了錯誤,我自己來承擔後果,這原本是會讓我很生氣的事情。可這時我能原諒別人那將是一種最崇高的'品質。看完這個故事之後,我感到很慚愧,記得有一次,班裏的張家碩剛從我旁邊走過來,平白無故地罵了我一句話。我感到特別生氣,於是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無地自容。而讀了本文後我也知道了以後做人要寬容、大方。機械師把飛機的燃料裝錯了,竟然差點把3個人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機械師,而我為了一點小事就這樣生氣,還差點失去了一位好朋友。真是使人感到了萬分慚愧呀!從今以後,我一定做一個寬容的人。

五年級暑假閲讀一本好書讀後感 篇六

一個人要是從小就有一顆真誠無私的心,那他一定是一個擁有高尚品格的人——這就是《愛的教育》這本書讓我懂得的道理。在本書中,記載了小主人公恩利科平時的所感所想、家人所寫的勸誡啟發信、老師在課堂上的所作所為及自己還有同學們平時的表現,告訴我們要認真學習、愛祖國、尊敬老師父母、關心同學,對有困難的人應該關心和幫助。這本書讓我懂得我應該做一個堅持正義、厚道的小男子漢。

在這本書中,我印象最深的一篇日記是《堅持正義的卡隆》,卡隆是一個堅持正義、厚道的好孩子。他保護弱小的同學,使其不受欺負,在我們班也有一個跟卡隆一樣的同學,每當那些大同學欺負小同學的時候,他總會挺身而出。記得一次課間,我們班上的“搗蛋大王”又在操場欺負小同學,在一旁膽小怕事的我,包括有看到此情景的同學都敢怒不敢言,而他又一次站出來制止,在場的同學們都為他捏了一把汗,生怕他也會捱打,只見他把搗蛋大王叫到一旁説了幾句悄悄話,“搗蛋大王”溜之大吉。他好厲害,不知道他跟“搗蛋大王”説了什麼?但是他的這種行為不正與《愛的教育》中的卡隆一樣嗎?他就是現實版的卡隆。我要像他學習,我要改變,變成另一個卡隆,做一個堅持正義、厚道的好孩子。

《愛的教育》是一本好書,不僅影響了我,我堅信它還影響更多的讀者。你也和我一起參與到閲讀《愛的教育》中吧,領悟它所藴含的道理,讓《愛的教育》在現實生活中演繹吧!