國小慶國慶活動方案怎麼寫 篇一
一、活動宗旨：
以慶祝建國xx週年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題，開展各種系列活動，使廣大青少年深刻感受祖國*十年來發生的巨大變化和取得的偉大成就，進一步激發學生熱愛祖國的美好情感，振奮學生更加積極進取的時代精神，激勵他們刻苦學習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動內容、形式及時間安排
（一）活動一：“我給祖國寫封信”作文競賽
1、作品要求
（1）內容：以書信形式與祖國對話。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的變化，內容健康，積極向上，富有少年兒童天真爛漫的情趣。
（2）規格：字數不限，用a4紙打印；在文章最後註明所在學校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級：三至六年級
3、活動具體安排：
3月17日~3月23日各班發動宣傳、佈置徵文比賽活動。
3月24日~4月3日各班語文老師以書信形式先在班進行大作訓練，並挑選2~4篇質量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的同主題的作文比賽活動中。
4月3日結合清明節，緬懷革命烈士，各班開展“知英雄，愛英雄，學英雄”主題隊會活動。並於4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
（二）活動二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽
1、活動要求
（1）內容：圍繞主題，題目自定，撰寫文稿，並進行演講。
（2）形式：3~6年級各班推薦一名學生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
（3）時間：不超過6分鐘，超時適當扣分。
2、活動具體安排：
4月30日在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長室、語文組和藝術組等相關老師組成評委組評選出各獎項。在此基礎上推薦2名選手參加區決賽。責任人：翁子昀
（三）活動三：“日新月異，我的家鄉換新顏”書畫攝影比賽
活動具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峯負責指導學生參加書畫比賽，由葉林負責指導學生參加攝影比賽。並挑選優秀作品於6月1日前佈置一期校宣傳櫥窗，參賽作品於6月20日前送交少年宮。
5月15日結合家鄉發生的巨大變化和“五一“勞動節，各班以“勞動最光榮”為主題開展感恩主題隊會。
（四）活動四：“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動具體安排：
5月4日~5月21日各班準備一個富有班級特色的節目，並於5月20日報至大隊部。
5月22日對各班所報節目進行彩排和篩選。
5月29日在學校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
（五）活動五：“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
（1）內容：圍繞主題，選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1-2首
（2）時間：不超過8分鐘
（3）形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動具體安排
由音樂組老師在各班挑選學生組成校合唱團，利用課餘時間組織培訓。同時要準備一個歌舞節目參加頒獎儀式演出。
（六）活動六：“祖國翻天覆地60年”知識競賽
1、競賽要求
（1）內容：圍繞主題，選擇學生教材中有關祖國的發展、人文地理、民俗文化等知識。由語文組老師負責競賽的命題。
2、活動具體安排
9月份各年級根據學生年齡特點和教材內容，複習相關知識。
10月份進行全校知識競賽。
一、活動目的
通過活動，為學生提供展示舞台，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，提高學生的藝術修養和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法
1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，並以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間
1、報名：參賽選手於11周內在班主任處報名；
2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：星光多功能廳
五、評獎辦法
分年級，按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
評分標準：
音準、節奏：聲音具有美感，能合伴奏，準確演唱。40分
表演：大方得體，表現力豐富、生動，動作優美，符合演唱內容的需要。40分
服飾：選手服裝能與表現形式有機結合。20分
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，紮實提高師生説普通話，用規範字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境
二、活動時間：20xx年9月13日——9月19日
三、活動主題：規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統（熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活）
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成“説好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
（一）組織領導，落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、9月13日，利用週一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普週期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。
（三）活動安排：
1、一至三年級學生應積極講規範的普通話，寫規範字。
2、四年級學生“火眼金睛”找錯別字（9月13日—9月19日）。
3、五年級學生開展“吳江話·普通話·英語”口語比賽（9月14日）。
國小生我的媽媽作文 篇二
我的`媽媽今年三十多，歲中等個，瓜子瞼，體態勻稱。她那高高的鼻樑上有一雙明亮的眼睛，還有一排浩白飽滿的牙齒，她喜歡穿牛仔褲，顯得那麼休閒大方。她最大的特點就是那長長的眼睫毛，看起來非常有精神。
星期天，我和媽媽去購物，超市裏人山人海，非常熱鬧，我們買完了東西正準備，付錢，突然我腳一下滑，低頭一看，原來是很厚的錢包，我心中暗喜，這下可發財了，於是悄悄地檢起來，可是媽媽卻嚴肅的的對我説：“兒子，快送到服務枱哪裏，讓阿姨幫你找到失主。”我心想媽媽平時連一件衣服都不捨得買給我，這個錢包為什麼還要送去呢，看着媽媽那堅定的目光，我戀戀不捨得把錢包交給服務員的阿姨，阿姨誇我是一個金不昧的好孩子。我高興的回答道：“這是應該的。”經過廣播我們很快的找到失主，失主激動地説：“太感謝你們了。”説着便拿出一百塊錢送給我，我非常高興，心想這可不是我檢的是叔叔送給我的，媽媽應該能收下。我也沒有推辭就收下了。媽媽立即從我手中拿回那一百塊給了，叔叔。
這就是我的媽媽，她不僅養育了我，做人的道理。
國小慶國慶活動方案怎麼寫 篇三
“我心中國心”愛國主義教育主題班會
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。少年興則國興，少年強則國強。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，更要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏。
一、活動目的為慶祝建國65週年，引導學生認真學習宣傳毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；為了進一步激發同學們熱愛祖國，熱愛中華民族的感情，堅定同學們為振興中華而努力奮鬥的信念；讓同學們瞭解祖國的發展與進步，增強同學們對祖國的自信心、自豪感和榮譽感。特舉行“我心中國心”愛國主義教育主題班會。
二、活動名稱
“我心中國心”愛國主義教育主題班會
三、活動時間
2016年9月30日下午3：00—5：00
四、活動地點
三年級5班
五、活動對象
三年級5班學生
六、舉辦單位
三年級5班師生
七、活動準備
（一）活動宣傳
積極向各班同學宣傳該活動，認真説明此次活動的舉辦意義，同學們可以以唱歌、演講、朗誦等形式，積極參與此次活動。
（二）收集資料
1、國慶節的來歷、人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出
2、蒐集革命先烈的英勇事蹟
3、準備唱國歌和紅歌的音樂文件
4、準備祖國風光錄像（包括長城、故宮、長江、黃河、_祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像）
八、活動流程
（一）黑板上用粉筆書寫“我心中國心”五個大字
（二）邀請老師為大家講話
（三）同學們齊唱國歌
（四）為同學們播放蒐集的圖文資料
九、活動內容
1、“我愛唱紅歌”
同學們可以選擇自己喜歡的紅歌上台演唱，有助於激發同學們對紅歌的喜愛，緩解同學們的緊張心情，調動活動現場的氣氛，使同學們踴躍上台表演，積極參與活動。
2、學生髮言
同學們可以講述自己對於十一國慶節的認識及看法，同時談一談自己十一期間的活動打算，與同學們進行互動，以此達成共識，帶動同學們的積極性，使同學們從內心認識到國慶的重要性。
3、詩詞朗誦
同學們準備與“愛國主義”有關的詩詞，可以是古體詩也可以是現代詩，有感情的朗誦，既有利於傳承和發揚中國傳統的詩詞文化，又有利於豐富活動形式，調動同學們的熱情，激發同學們對“愛國主義”詩詞的喜愛。
4、小品表演
同學們可以上網搜索，也可以充分發揮自己的協作才能，自編自導與“愛國主義”或“國慶節”相關的小品表演，有助於加強同學們對愛國主義教育的認識，增進同學們對祖國的熱愛。
十、活動意義
1、這次的主題班會帶領同學們緬懷了革命先烈通過鬥爭，用頑強、英勇不屈的奮鬥精神和不怕犧牲的革命精神，讓我們擁有了新中國的幸福生活，使同學們懂得今天的幸福生活是來之不易的，更要努力學習專業知識，報效國家。
2、“十一”是國慶節，是我們每個中國人自己的節日，此次活動不僅是為了慶祝新中國建國65週年，同時也為了讓同學們注重國慶節，同時能夠意識到祖國的偉大與不朽。
3、此次活動增加了對同學們祖國實力的瞭解，振奮了同學們的愛國熱情，增強了同學們的愛國情感，達到了對同學們進行愛國教育的主要目的。
天下興亡，匹夫有責。愛國是要用實際行動去踐行的，我們每個大學生作為祖國的花朵，國家的棟樑，要勇敢踐行自己的使命，擁護黨、擁護祖國，努力學習科學文化知識，提高自己的思想道德修養，為祖國做奉獻。
國小生我的媽媽作文 篇四
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌，我就會想起媽媽對我的關懷。
媽媽今年37歲，身材微胖，一頭秀髮烏黑烏黑的，圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，大大的鼻子，紅紅的嘴脣下有兩排潔白的牙齒，她平時總是面帶微笑。
我非常敬佩我的媽媽，不僅僅是她在工作上的表現，還有她那良好的品德和堅忍不拔的精神，從她的身上，我學到了許多做人的道理。媽媽給我的愛是無私的、偉大的。
記得去年冬天的一個早晨，天上下着鵝毛般的大雪，我不小心得了重感冒，躺在牀上發高燒，媽媽很擔心，急忙帶我到武進中醫院去看病。一路上，我看見媽媽騎車的手凍得瑟瑟發抖。到了醫院，經醫生診斷後説：“是重感冒，只要掛兩瓶水，吃些藥就會好的。”這時，媽媽才稍稍安心，在她日日夜夜的照顧下，幾天後我康復了，但媽媽的手腳都長了凍瘡。
從這件事我深深地感受到了媽媽對我的愛，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”。媽媽在家幹活最多，但始終沒有一句怨言，我愛我的媽媽，我願我的媽媽越過越幸福，越過越快樂。
美麗的媽媽國小生作文 篇五
一個女人，從遠處走來。
烏黑飄逸的長髮，像瀑布似的披在肩上；月牙兒一樣的眼睛；像血一樣的嘴脣鑲嵌在充滿甜醉笑容的臉上。
她誰？是我的媽媽。
媽媽很愛美，天天都要化粧。化粧台上站滿了“昂頭蹺尾”的化粧品。媽媽每天都會花很多時間來化粧。那天，媽媽下夜班回來很困，為了化粧竟然跑到店裏去邊睡覺邊讓店裏的阿姨幫媽媽化粧。我有個這樣的媽媽真無奈！
媽媽很關心我。一天，我正在家玩。突然，媽媽打來電話問我最近過得好不好，學習怎樣……我有個這樣的媽媽真幸福！
媽媽有時又一些糊塗。那次，媽媽在廁所接爸爸的電話。我聽到有腳步聲，跑到客廳一看爸爸竟然在家。我正想給媽媽説説，爸爸卻向我使了個眼色，我狡猾地笑了……爸爸來到廁所，“啊”的大叫一聲。把媽媽嚇壞了。我有個這樣的媽媽真快樂！
我愛我的媽媽！
國小慶國慶活動方案怎麼寫 篇六
一、指導思想
時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1、學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2、大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3、學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4、學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。
5、強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衞生死角，同時發揚大隊部環保小衞士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衞生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。
6、結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。
7、學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作，做到行聲合一！
四、活動小結與反思
國小慶國慶活動方案怎麼寫 篇七
活動引言：為豐富同學們的課餘生活，提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動。現將有關事項通知如下：
一、主題：品鑑經典傳承文明
二、主辦：院團委、學生會
承辦：社團部
三、活動對象：學院全體在校生
四、時間：
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
（二）決賽：待定
五、地點：xx校區
六、參賽方式：
（一）採取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單並確定後於x月x日前統一將報名表交至社團部xx同學處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）並列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽籤的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
（一）各支部要高度重視國學知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關於此次活動的後續公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員併發送報名表後不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學院頒發獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善並公佈。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯繫人：xx
九、策劃書：xx
美麗的媽媽國小生作文 篇八
人人心中都有一個美麗的媽媽。不過有些孤兒失去了媽媽，我想他們在三八婦女節時一定會為想念媽媽而流下許多許多感人的眼淚。今天我就説説我那位美麗、善良而又勤勞的媽媽。
我的媽媽個子高高的，瘦瘦的，長長的頭髮下長了張漂亮的瓜子臉。高高的鼻樑上長着一雙水汪汪、會説話的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，可好看了。
媽媽因為小時候學習不太認真，長大沒有找到好的工作，不過我一點也不嫌媽媽笨，而覺得媽媽十分好。不管是寒冬臘月、盛夏酷暑她都是早早的起牀，煮早飯給我們正在睡覺的大懶蟲吃。媽媽煮好早飯後就掃地、拖地、擦桌子、洗衣服······最後才吃那早已冷冰冰的飯。我看在眼裏，記在心裏，我真想對媽媽説聲“您辛苦了！”
有一天晚上我和媽媽去飯店吃晚飯，剛到飯店，就看到一個非常可憐的人在要飯，我就問媽媽這個要飯的人是真的還是假的，媽媽説：“應該是真的，説着拿出錢包就準備給錢給他，可一看錢包裏沒有小錢只有幾張100元的，於是媽媽毫不猶豫地拿了一張100元給他。我説：“媽媽你給的也太多了（平時媽媽對我可小氣了）。”媽媽説：“我們應該幫助這些需要幫助人，每個人獻出自己的一份愛，那社會就會變得更加美麗。”媽媽的善良使我覺得她更加美麗了。
媽媽的勤勞與善良讓我感動之深，我為我有這樣的媽媽而感到自豪。