國小寫事作文 篇一
12月5日晴，在四點鐘學校開始之前，所有在四點鐘學校的人，都在四樓階梯教室前玩。這時，兩個四（3）班的男生在玩球，我和陳好正在旁邊踢毽子。
這時，四（3）班的男生一失腳，一不小心，把球踢到了陳好的頭上，也不説聲對不起，就又開始玩足球了。可陳好的頭猶如一個地心引力過度，不小心掉下來的小星球，陳好眼冒金星，都快暈了，之後，陳好的頭彷彿一個星球的地心引力又恢復了，星球又回到了原位。
這時，我很同情陳好，我很想罵那個四（3）班的男生，也很想打他，可是，他可是男生呀！發起飆來可厲害了，一下子就可以把我打出十萬八千里的呀！所以，我只好忍氣吞聲。可是，我想出了一個好主意，就是——給陳好解氣。這時，我看見淡粉色的牆上，有着灰黑色的人形痕跡，我就對陳好講道：“陳好，你把那個黑色痕跡看成一些你最討厭的人，然後，用你的毽子扔那個黑色的痕跡吧！”陳好呲牙咧嘴，眼睛眯成一條橡皮屑，然後對天怒吼一聲：“好的！”説完，解氣行動就開始了。我們拿起毽子就往那道黑色痕跡扔去，我和陳好把毽子扔過去，一下子就打中了，到了四點鐘學校的上課時間，國歌響起，我們必須回教室了，陳好的氣，終於消了許多了。
解氣大法真好用，以後，我們心煩的時候也用用這一招就行了哦！一用，煩心事就飛到九霄雲外了。
國小生寫事的作文 篇二
星期六的下午，陽光燦爛。小典獨自在家認認真真地寫作業。
突然，“咚咚咚”的敲門聲，打斷了小典思緒。小典走過去問：“是誰呀？”門外的叔叔回答：“我是你爸爸的朋友。”小典站在凳子上，通過貓眼，看見一位不認識的叔叔。
小典心想：這位陌生的叔叔到底是不是爸爸的朋友呢？該怎麼證明呢？小典靈機一動説：“你知道我爸爸叫什麼？在哪裏上班？電話號碼是多少？”叔叔回答不出來。我確定他不是我爸爸的朋友。又説：“我已經給爸爸打電話，他在樓下了，馬上就上來。”叔叔聽了，跟狐狸一樣，飛快地逃跑了。
小典緊張的心情慢慢平靜下來。
國小生寫事的作文 篇三
熱氣騰騰地從杯裏飄向空中，絲絲縷縷，融入了空氣終的不見了，但空氣中依然彌留着咖啡的純香。把杯子攏在手心，脣依偎着杯檐，鼻尖存留的點點美好香氣：已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口，那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔，一時間，苦便佔領了舌尖，微閉雙眸，細細地品味着苦中的甘甜。暖啊，全身上下的細胞都在舒服地哼哼。似一股暖流，又似一陣輕風，洗刷去了我滿身的泥濘，温暖了冰冷的四肢，那疲憊，那厭煩，早已隨着這美妙的香氣，飄逝了罷！
國小寫事作文400字 篇四
寒假裏的趣事現在還有一些在我的腦海裏漂盪，其中有一件我現在想起來還有些想笑．
那是一個陽光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳．
媽媽問我和妹妹：這些蝦是炒來吃，還是燜來吃？我和妹妹搶着來説，我説：炒來吃最美味；妹妹説：我覺得燜來吃最好吃；我和妹妹鬧了起來，我説：你算老幾？應該聽哥哥的話．；妹妹説：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可開交．這時媽媽説：還是炒來吃吧！聽了媽媽這樣説我們才停戰．媽媽把蝦拿進廚房準備擰蝦殼．我覺得好玩也跟着媽媽走進廚房幫媽媽擰蝦殼．
媽媽説：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然後再擰殼，把它的頭裏面的髒東西洗開就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來刺你．我按照媽媽説的做果然這樣擰蝦殼快多了．
擰到最後，還剩幾隻蝦，我拿起一隻大蝦，正當我想折它的角時它把身子曲起來，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔．我靜下來後又把它拾起，終於把它的角折斷，媽媽叫我去做作業行了剩下的她擰．
中午媽媽把蝦炒好，我看見那原來晶瑩剔透的蝦身子，現在變成白裏透讓人看見都流口水三尺．我忍不住拿起筷子夾它起來吃，那蝦彎着身子，好像想向我挑戰．我想起剛才的情景我還有些害怕．
國小寫事作文 篇五
記得那是個陽光明媚日子。外婆對我説：“孫女，反正你閒着沒事做，不如跟你表姐一起去割草吧！”我一聽把嘴翹得高高的，撒嬌的説：“不嘛，我才不去呢！叫姐姐一個人去吧！”“就會撒嬌，我是想鍛鍊你們這兩個城市小姐！”看着外婆嚴肅的樣子我便説：“去就去。”説完牽着外婆最喜歡的一隻狼狗——安樂。有它在我身邊我就不怕了。我和姐姐走啊走，走到離外婆家很遠的地方割草。這一路上，我發現安樂走一段路就小便。我心想：安樂今天怎麼了？是不是喝水喝得太多了。我和姐姐忽然看見前面有一大片青草地，我倆高興極了，心想：這下可以向外婆“交差”了。我們割了滿滿一筐草正要回家的時候才發現自己迷路了。這裏四處無人。我着急的對姐姐説：“姐，這可怎麼啊？”説完，哇哇大哭起來。“別哭了，哭有什麼用啊？還是省些力氣想想辦法吧！”這時安樂用嘴叼住我的褲腳。好像要我跟他走。我對姐姐説：“反正都回不了家了，不如跟着安樂看它要帶我們去哪。”姐姐歎了口氣説：“現在只有這樣做了。”安樂一邊帶着我們走一邊用鼻子聞一聞地面。我心裏覺得很奇怪，但是沒作聲。就這樣走了差不多半個小時。我看到外婆的家了。我和姐姐感動的説不出話來。晚飯時，我問媽媽：“媽，為什麼安樂能帶我們回來，是不是它的記憶特好啊？”“當然不是啦，它肯定是根據自己的留下的記號找到路的。”“怪不得安樂一邊走一邊小便。”
呵！今天我有增加了一個知識！
國小寫事作文 篇六
週末回家，有時會遇到這樣尷尬的事情：當向媽媽生動地描述學校的趣事時，媽媽回答（用方言）：“我聽不清楚！用土話講哇！”於是原本講得流暢的事變得停停頓頓，疙疙瘩瘩。方言、山塞版方言，普通話交織成一篇故事，就像三杯不同的奶茶混在一起，起了化學反應，不知成了什麼東西，因此我的故事就成了地球人聽不懂的外星語了。
有一次，要坐車去安文，車還有50分鐘才來，於是我安然地整理濕漉漉的頭髮。媽媽着急地叫道：“快點啦！，要趕不上車了！”“還有很長時間呢，”我懶洋洋地回答。媽媽又道：“我燒餛飩還要花很長時間呢？”“那你就趕緊燒呀！”沒想到媽媽竟像阿長一樣，豎起一個手指在我面前上下襬動，並神祕地説道：“外婆的那個東西不拿來我不好燒。”“既然你燒餛飩還要這麼長時間還擔心我什麼”“燒餛飩不需要很長時間，餛飩放進鍋裏就熟了。”“那你還説要花很長時間。”沒想到她竟瞪着眼睛，兇巴巴地舉起一隻手，要打我一巴掌的樣子。還從齒縫裏逼出一句話來，我聽不太清楚，只知道不是好話，然後她就氣呼呼地走了。
就這樣，我稀裏糊塗地受了一肚子莫名其妙的委屈。
我們與父母之間會存在代溝，這是由時代背景、生活環境、個人經歷等因素造成的。只要我們多站在對方的立場、角度去想問題，解決問題，代溝是可以逾越的！
國小寫事作文 篇七
星期五的下午，淡墨色的雲朵無精打采地在空中飄着，看似是要下雨了。過了會，果不其然，天空就像篩豆粒一樣落下稀稀拉拉的幾滴雨。漸漸地，雨如煙，雨如紗，雨如霧。這綿綿的細雨讓人們感覺鬱悶，卻又讓人感到幽靜。
我獨自一人拿着藍色摺疊傘，走着樓梯。到一樓教室的階梯口，我看着雨中的人們，有些打着傘，悠然自得地走着；有些穿着雨衣，大步流星；還有什麼也沒帶，情急之下，只如帶着帽子或頭上頂着東西遮雨，皺着眉頭飛奔，一點都沒有停下來好好欣賞一下這場雨的意思。
我正想將雨傘撐開，卻發現雨傘不能完全撐開，必須要用左手抓着柄，右手撐着傘架才能打開。算了，累就累點，拉着包，拖泥帶水地向前走。但總比沒有傘好嘛！
突然，背後傳來了大聲的説話聲。我好奇極了，轉身去看。原來是一個扎馬尾辮的小女生在和滿頭紅髮的奶奶爭執呢！那個小女生懷裏還寶貝似的護着一張類似稿紙的東西。
“奶奶，你沒帶雨傘？”小女孩問。“怎麼啦？”奶奶不以為然地説。“奶奶！這張稿紙不能弄濕！”小女孩頓了頓，“也不能摺疊放在包裏！”
奶奶有些不耐煩，手一揮“沒啥關係！就這麼點事嘛。”
小女孩急死了：“不行呀！奶奶！因為。.。.。.因為。.。.。.”
奶奶還在和小女孩爭執。我在一邊看着，忽然有種想衝上去幫她一把的念頭，可又想：我又不認識她，吃力不討好的，幫她幹嘛呀？可是看她那急得都要生氣的樣——我想到了以前，我不也像她一樣碰到麻煩的事，就喋喋不休？於是，我鼓起勇氣，跑到女孩旁邊，怯生生地説：“我來幫你吧！”小女孩看了眼我撐起的傘，原本皺成一團的五官笑成一朵盛開的牡丹。笑着説：“真好！謝謝你！”雖然這幾個字在別人眼裏看來沒什麼，但我卻覺得像吃了蜂蜜一樣甜蜜。
一路上，我又熱心地問起小女生班級上的事，稿紙要幹什麼用的，又讓她往我這邊移移。.。.。.雖然一會兒胳膊就很酸了，但還是一直堅持把她送到了校門口，我才和她分手，在路上，我十分開心，真想大喊一聲：“我今天做了一件好事，我幫到別人了！”恨不得讓全世界的人都知道！
到了車上，我掃機關槍似的把整件事説給了爸爸聽。爸爸聽了説：“真棒！不過這是你應該做的！當別人有困難，你去幫助了別人。然後當你碰到困難的時候，別人也會向你伸出援助之手的！”
同學們，當你們幫助了別人的時候，心裏一定會比吃了任何糖果巧克力還要甜蜜！這場雨中的故事，我一定會記住的！
國小寫事作文600字 篇八
小木偶擁有了人類的所有表情後，高興極了，忍不住跑到街上大聲歡呼“我有表情了！”喊着喊着，小木偶覺得有點餓了。可不是嘛！自己的肚子正在“咕—咕—”地表示抗議呢！
小木偶伸手摸摸背後，想把揹包裏的食物拿出來吃，可他只摸到了一把空氣——揹包早就被小紅狐搶走了！小木偶沮喪極了。
飢腸轆轆的他一邊在街上晃悠，一邊暗自思忖：這樣餓着肚子，是要出人命的！必須想辦法掙到錢！不遠處，一陣“幹鍋茶樹菇”的香味隨風飄來，小木偶不由自主地向那裏走去。他看見一家大型餐館，門口立着一個招牌，上面寫着：“××餐館招聘大堂經理，月薪3200～4000元。”小木偶眼前一亮——我要去做大堂經理，這樣就可以賺錢填飽肚子了！他找到餐館的人事部，裏面坐着一個表情嚴肅的女人。
“請問這裏是人事部嗎？”是的。請問您有什麼事情嗎？”“我想當大堂經理。”“請出示您的文憑。”“我沒上過學。”“啊！文盲！？那麼，請問您有什麼特殊技能？”“能走路，會説話，擁有人類所有的表情。” “白痴！滾！”
小木偶哭喪着臉，走出了那家餐館。
“咕—咕—”不停叫喚着的肚子提醒他，在被活活餓死之前，必須找到一份工作！
他馬不停蹄，去了一家又一家需要招聘員工的超市、服裝店、工廠，結果全都碰了一鼻子灰。
一天的痛苦應聘經歷讓小木偶恍然大悟：沒有知識和能力就只能餓肚子！
第二天，餓得前胸貼後背的小木偶來到一所希望國小，成為了一名學生。此後，他勤奮學習，考上了著名的“哈佛大學”，畢業後被“華為技術有限公司”錄用。
這是個真實的故事，它告訴我們：沒有知識和能力就無法生存！
國小生寫事作文 篇九
今天，美術課我們做小刺蝟。
首先，我做了一個身體，鼻子向上翹真有趣。然後，我做腿，在腳上用牙籤劃了兩條線。之後，我做了一對水汪汪的眼睛好奇地看着我，我再做耳朵，兩隻耳朵拼起來就是一個圓形。我想：一隻刺蝟怎麼會沒有刺呢？我把牙籤的兩頭掰下來插在刺蝟身上，又揉了幾個圓果子插上去，可真像刺蝟正在找果子呢！
別人的小刺蝟也很可愛它們一起“玩”像小朋友一起遊戲，我們彷彿來到了森林，看見一隻只刺蝟正在找果子，一個個找到了果子樂開了花呢！
玩橡皮泥可真有趣啊！
國小寫事作文 篇十
我特別懊悔把自己的紅包給媽媽。
我春節一收到紅包，媽媽馬上就會跑過來對我説：“周新力呀，把你的紅包拿給我唄！”我説：“為什麼要把紅包給你，我才不給你呢！”媽媽對我説：“假如你把紅包給我，我會買你最喜歡吃的零食，並且不花你的一分錢。你看，我出的這主見不錯吧！”聽到媽媽説給我買零食，並且不花我的一分錢，我口水都快流出來了，我覺得這主見很好，既能夠吃到零食又能夠不花錢。所以，我馬上把紅包交給了媽媽。
但是，還沒到一個月，我就懊悔了。有一次，我對媽媽説：“你不是説給你紅包，就給我買零食的嗎？”“我什麼時候説把紅包給我就要給你買零食的？底子就沒有這回事！”我氣憤地説：“那你把我的紅包還給我！”“是你説要給我紅包的。”我底子就説不過媽媽，只好認輸。
幾個月後，我又問媽媽：“我的紅包呢？”媽媽説道：“沒有了！”“我的紅包呢？為什麼沒有了？”媽媽説：“被我用在買名牌包上面了。”“什麼！”我聽完差一點就哭了，我十分困難一年才得紅包一、二千元，就被媽媽拿去買一個名牌包，我的紅包就沒有了！我太懊悔了，早知道我就不把我的紅包給媽媽了。由於把紅包給了媽媽，橫豎錢現已被花掉了，就算了吧。
下一年，我再也不會把我的紅包給媽媽了。