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關於國小四年級觀察作文多篇

學生作文 閲讀(1.35W)

關於國小四年級觀察作文多篇

國小四年級觀察作文1

今天中午放學後,我在家的牆腳發現了一小羣螞蟻。我便好奇的走了過去。

這一羣螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長了大約六七根細毛,頭上長着一雙小小的觸角。還有幾隻比其它的螞蟻還要大幾倍,應該是當官的吧。

就在離洞口的不遠處就有一隻大青蟲,這時,就有幾個螞蟻像勇士一樣衝了上去。這時大青蟲被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲氣得像生氣的猛獸一般。好像在説:“雖然你們現在把我咬得這麼痛,但是我遲早會把你們這羣小東西打敗的。”這時,大青蟲翻了一個身,螞蟻們就被大青蟲壓得喘不過氣來了。這時一隻小螞蟻立刻逃往洞口裏逃去,我還以為它是臨陣脱逃。沒想過了一會兒從洞口就源源不斷地出來了很多螞蟻。原來剛剛那隻小螞蟻不是臨陣脱逃,而是去搬救兵去了。這時的蟻羣就像一排排士兵。很快大青蟲的身上就爬滿了螞蟻,這時大青蟲被咬得滿地找牙。很快大青蟲就被咬死了。最終這隻大青蟲便成了螞蟻們的晚餐。

國小四年級觀察作文2

媽媽經常説,貓是一種很優雅的動物。

恰好外婆家裏養了一隻黃色的小貓,我打算利用暑假的時間好好地觀察一下它是如何做到優雅的。

首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發現它的眼睛不但機靈活潑,而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的,還總愛眯成一條縫,好像一副睡不醒的樣子。可是一旦到了夜晚,它的眼睛就像是寶石一樣亮。

貓特別喜歡吃魚。有一次,外婆買回來幾條魚,本打算我們吃完以後給它吃點骨頭,可是沒有想到的是:它居然偷偷摸摸的,生着就把魚給吃了。吃完以後,它居然舔舔嘴巴,走着貓步,優雅地去睡覺了。好像什麼壞事都沒做一樣,我想這是不是就是媽媽説的所謂的“優雅”呀!

最後的結果當然是捱了一頓打。可是貓喜歡吃魚的本性是永遠都不會改的呀!哈哈。

國小四年級觀察作文3

星期六的下午,我在操場上玩。忽然,我發現前面有一串黑色的小東西在蠕動,我悄悄地走過去一看,噢,原來是一羣小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細地觀察着。

螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧,它們有的揹着螞螞蟻卵,有的揹着剛出生的小螞蟻,有的也許已經把東西運到新的住宅裏去了,然後又來搬它們的隊伍始終都有是整整齊齊的。突然,一隻螞蟻發現它們的隊伍旁邊有一隻毛毛蟲,只見它飛奔去告訴了自己的同伴,不一會,象龍似的隊伍向毛毛蟲湧去,它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬,痛得毛毛蟲直打滾,一下子就壓死了幾隻大螞蟻,螞蟻們不服氣就又上來了幾隻。約20分鐘後,毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。

原來,螞蟻也懂得團結。

國小四年級觀察作文4

石榴是一種平凡的水果,但卻對人有極大的好處。例如:可以促進消化,可以防止嘴脣破裂等一些作用。

石榴的外形很奇特上面有着一些三角形狀,中間是圓圓的,下面有一些凸起,整體有着紅彤彤的漂亮顏色,看起來像太陽公公。

石榴的作用有很多。比如:石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外,石榴還能護心。有研究稱,每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁,能將患心血管疾病的機率降低到百分之三十左右呢!

石榴有很大的營養,它含有蛋白質、膳食纖維、生物鹼、蘋果酸、熊果酸等元素,營養極為豐富。

石榴的生長過程分為三個階段,第一階段:小樹,第二階段:開花,第三階段:結果。石榴的葉子是墨綠色的,有着一些淺淺的條紋,看起來很美觀。

我喜歡吃石榴,石榴能帶給我們許多益處,希望你也會喜歡石榴!

國小四年級觀察作文5

七星瓢蟲固然有很多腳,但是由於過於“肥胖”,爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會兒,才爬了幾釐米的.間隔,七星瓢蟲固然爬得慢,卻很可愛。

我忍不住用小樹枝碰了一下它,原以為它會逃走,它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死,正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。

那隻蟲子個頭不大,長得圓圓胖胖的,比普通的甲蟲小多了,它褐紅色的背上點綴着七個玄色的斑點,像是年輕姑娘的時裝,美麗極了。

今天,我在小區裏的健身廣場完,完累了就在旁邊的草坪邊休息。無意間,發現了一隻七星瓢蟲。

我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片,現實中並沒有用看到國。那隻七星瓢蟲勾起了我的愛好,我立即輕輕地走過往,躲在旁邊觀察起來。

原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最後,它爬進草堆裏不見了蹤影。

這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

國小四年級觀察作文6

我家有一種奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎?告訴你吧:因為它的外形很像人的手掌,所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來的時候是綠色的,身上長滿了許多小刺,那些刺摸起來很柔軟,一陣微風吹過,仙人掌的刺就隨着風一起舞蹈,好看極了!

過了一段時間,仙人掌就變成了翠綠色,那綠色讓人看起來是那般的耀眼,那般的舒服,那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬,就像一顆顆鋼針。又過了一段時間,它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地,越來越大,最後開出了一個紅色的大紅花,看起來真是漂亮極了!聽外婆説,能看到仙人掌開花,可不是件容易的事,因為仙人掌好多年才開一次花。

仙人掌的外形並不怎麼漂亮,可它身上的每一塊可都是寶呢!

仙人掌營養豐富,富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆説,仙人掌的花有好多顏色呢,有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境,而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後,你就會看到它那新鮮的果肉,讓你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一點呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友們,聽完我的講途,你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!

國小四年級觀察作文7

我家養了幾條小金魚,我經常注意觀察它們。

金魚在水裏悠閒地遊着,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖敦敦的身上還穿着一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落裏一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨着你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來,像是在徵求我的意見,我只好點了點頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食,便游過去夥伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在説:“對不起。”我又放了一些魚食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進肚子裏。

金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養呢?沒有的話,趕快找來養吧!它們會給你帶來很多樂趣的。

國小四年級觀察作文8

中秋節小長假,老師佈置了一項特殊的作業—泡豆芽,並讓我們準備寫觀察日記。

第一天,我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小小的,像一個個小精靈。我把豆子浸泡在裝滿水的碗裏。

一天後,我一起牀就去看。豆子的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺着小肚子,在碗裏舒服地躺着。透明的衣服裏包着嬌嫩的胚芽。我把小精靈們轉移到濾勺裏,蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤,不然,會使豆子變綠影響豆芽的正常生長。

又過了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撐破了。豆子的一側長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

第四天,我一放學就去看。我亟不可待地掀開棉布,哇塞,豆芽又長長了。豆芽千姿百態,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的馬尾辮,還有的繞着彎,像個小彈簧。

第五天,我再去看。長長的豆芽讓我想起了幼兒園學的數字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀開棉布,用尺子量了量,豆芽已經有十公分長了。我泡的豆芽終於成熟了,它和菜市場賣的豆芽沒什麼兩樣。我感覺自己的這項作業完成得很棒!

通過這次泡豆芽,我發現:一粒小小的幹黃豆,竟然有這麼神奇而偉大的力量。它一直向前生長,最後終於變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學到了不怕困難、勇往直前的精神,還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。

國小四年級觀察作文9

去年末,我就聽媽媽説過梅州平安寺有一尊滴水觀音,我一直盼望着能去親眼看一看。今天,爸媽為了滿足我的要求,特意帶我來到了梅州平安寺。

剛來到一下車,我就問媽媽滴水觀音在那裏,媽媽指着平安寺左邊不遠的地方説:那上面就是滴水觀音。媽媽話音剛落,我就連忙跑過去,仔細打量着這尊滴水觀音,她像一位少女亭亭玉立,妸娜多姿。“可是,她為什麼叫滴水觀音呢”?我問了問爸爸,爸爸説:“你不是看到她手上的泉水管會滴水嗎,她用清泉孕育着大地花草,用甘露滋潤着人們心田”。滴水觀音站在荷花上,用食指指點着人間平安之路,讓天下的好人平平安安、大吉大利。

看着滴水觀音雕像,想着爸爸所説的話,尤如一幕幕動人的片斷在我的眼前浮現,好似活觀音在為天下的人類作貢獻。

國小四年級觀察作文10

螞蟻是一種很微小的動物。在生活中,許多人都對它愛理不理的。今天我第一次仔細觀察了螞蟻的生活習性。

螞蟻住在“洞”裏。好幾百只一個洞。今天,我看到了螞蟻怎樣搬運食物:他們三個一羣,兩個一夥,把我們掉在地上的食物一粒一粒地搬運回“家”去。有一個食物太大,我一下子把他們搬運的那塊大食物“咔”地一聲給弄成了兩段,並且飛了出去。這下螞蟻可慌了,急忙去找食物。大約過了半個小時,螞蟻終於把食物拖回了洞裏。

唉呀,光説事了,居然忘了説螞蟻的樣子,螞蟻全身烏黑,身體像三個“小圓球”。“小圓球”分別是螞蟻的頭部,胸部和臀部。有六條腿,一對觸角。螞蟻不喜歡獨居,喜歡成羣結隊地生活在一起。這些都是我第一次發現的。怎麼樣,很奇妙吧?