第一篇：高三學生入黨自傳
敬愛的黨組織：
我叫yjybs，是xxx學生，女，漢族，19xx年xx月xx日出生於廣西省桂林市的一個普通家庭。我在xxxxx生活着，在這裏接受了我的初期教育。父母是xxx職業，就在這樣一個普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成長。兒時只會唱的：“沒有共產黨就沒有新中國”這首歌而已，根本就不瞭解歌的內涵，隨着知識的積累，學了歷史：中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”， 讓我深深體會到我們黨的偉大。
19xx年9月差幾天就滿六歲的我踏進了xxx國小的校門開始了我的學前班教育，19xx年9月我一年級正式開始了我的學習生涯，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裏受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大成為國家的棟樑，為國效力。在國小到國中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想< target=_blank>教育，伴隨着“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，國小一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員” ，曾榮獲“縣級三好學生”，多次在區、縣、校級競賽中獲獎，並且，在國小六年級擔任班長。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了國小。在國小生活的最後一個學期，當我再次舉起右手帶着新一屆的一年級國小生宣誓加入少先隊時，才發現自己已經在不知不覺之中成為一名老少先隊隊員了。1998年夏那場令人難忘的抗洪搶險中，英雄戰士李向羣為了保護國家和人民利益，置生死於不顧，以其20年的短暫生命和22個月的短暫軍齡，譜寫了壯麗的人生讚歌，被譽為“新時期的英雄戰士”。他從一名普通的特區青年，成長為一名合格士兵，繼而成為一名共產黨員，伴隨着李向羣迷茫中的煩惱和磨礪中是痛苦的，是他一步步攀登和追求的堅實腳印……也正是因為他鼓舞了我，看着電視上的他，我曾經感動流過淚，所以當時下決心向他學習。
19xx年6月我國小畢業，以優異的成績考入了xx中學。在新的環境下，我決心不能辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟;生活中，和同學們和睦相處，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。剛進國中的第一個學期班主任推薦我加入共青團，當時什麼都不瞭解，什麼是共青團?為什麼要加入這樣一個組織?滿腦子的疑問，後來在班主任以及我們上一屆的團員們的解釋，我終於明白了：中國共青團是中國先進青年的羣眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。所以我決心加入共青團，同時非常感謝班主任的推薦。因此，2014年元旦那天我光榮地加入了中國共產主義青年團，也正是在那一天，我由一名少先隊員成為一名共青團員，當我舉起右手時，發現這時我的右手是要握拳了而不再是展開的了。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!看着胸前的團徽，我很激動同時也覺得多了一份責任感。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，曾多次被評為“三好學生”和“優秀團員”。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。
在20xx年的夏天我以優異會考成績考入xx中學，新的學校新的環境有着新的氣息，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對******邪教組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。所以我很高興我已經加入了團組織。高中的學習我很勤奮，刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，就在高三時被編入全校的重點班學習
我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着為共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力 力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。我三伯是一名老黨員，放假期間在他那我學到了很多關於黨的知識，更確定了我入黨的動機是正確的——入黨不是為了光宗耀祖，是我自願加入共產黨，自願為共產主義事業奮鬥終身。作為學生，要以學習為主，由於我的努力，曾獲得學院優秀三等獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上(更多內容請訪問首頁：)積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，在遞交入黨申請書後，我參加了2014年11月30日到12月30日為期一個月的黨校培訓獲得結業證書並被評為“優秀學員”稱號，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。遞交了入黨申請書之後，一方面，我按時寫思想彙報及時向黨組織彙報我的思想。另一方面通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員(如：我三伯，鄰居老黨員爺爺、黨員老師等)，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蜕化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。雖然他不是黨員，但是他是一個敬黨愛黨的好農民。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他説，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我説，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。一直以來，父親都很信任我，對我很放心，他不會像其他家長那樣壓迫自己的孩子做某種事，他會默默的支持鼓勵我去走自己的路。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力藴藏在我們民族背後，正孕育着無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，彷彿在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這麼長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
放眼神州大地政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步、一派繁榮景象，改革開放使我們有了申辦奧運會的勇氣和條件。2014年奧運會的舉辦權屬於北京，讓我們體會到在中國共產黨的領導下中國的綜合國力得到了前所未有的提高。胡錦濤同志在十七大報告中提出，在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。人民民主是社會主義的生命。發展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮鬥目標。要堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層羣眾自治制度，不斷推進社會主義政治制度自我完善和發展。
黨的十七大，充分表達了全黨全國人民的意志和願望，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確定為我們黨要長期堅持的指導思想，並鄭重寫入了《中國共產黨黨章》。這既是黨的十七大的歷史性貢獻，也是中國共產黨對自身性質認識的昇華和發展;既是決定黨的性質、面貌與形象的重大問題，也是關係中國共產黨在新世紀新階段舉什麼旗、走百度推廣什麼路、實現什麼目標的重大問題。今年1月中旬到2月初，我國正遭遇百年不遇的冰雪之災。南方大部分地區停電、停水、道路被封，多少流離在外的遊子無法回家，多少受災地區的百姓無法過一個平安快樂、闔家團聚的春節。萬分危急的時刻，中國共產黨衝在最前線，帶領全國人民眾志成城抗凍災。我們的總理温家寶第一時間親赴受災最嚴重的湖南前線指導、部署救災工作，也為抗冰救災注入一針強心劑。我深深地被感動，也為我們有這樣的黨、這樣的總理感到自豪，更堅定了我入黨的意志!在黨中央、國務院的領導和全國各族人民的大力支持下，抗災救災工作已取得了階段性重大勝利，災後重建工作正在全面展開。
長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽説同學病了，就去看望問候;聽説朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。大二下學期，我競選系團總支學生會主席團，現擔任系學生會主席，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學生會事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間閲讀了《共產黨員宣言》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，為共產主義事業奮鬥終身。隨後我仍然在學習黨的知識，由於我學習刻苦，得到學院黨組織的認可。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就更應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我還經常作自我批評，並深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣眾的幫助與監督，以身邊優秀的共產黨員老師為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。
第二篇：經典大三學生入黨自傳2014
敬愛的黨組織：
本人haoword，性別，男，漢族，19xx年xx月xx日出生，籍貫xx省xx市，共青團員，本科生在讀，現就讀於xxxxxx大學xxxx專業。家庭成員，父親xxx，黨員，xxxxx職員，母親xx，羣眾，xxxx公司職員。
我19xx年xx月xx 日出生在xx省xx市xx鎮的一個普通家庭，我在這個貧窮的山村中生活了六年，在這裏接受了我的早期教育。我的父母都是高中畢業，在那個年代，在那個貧困的山區，這已經算“高等教育”了。我在幼年時接受的教育就全部來自我的父母和我的爺爺奶奶，我一直認為我現在所具有的樂觀和自信的性格基本上就是在我所接受的早期教育的影響下形成的。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的爺爺是一位山村中學的老校長，也是一名老員，也已經歷過革命年代，對中國有着堅實的信仰和深厚的感情。爺爺從小就給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的事蹟，而爺爺自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬畏之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的嚮往。
為了使我接受更好的教育，父母把工作調動到了城裏，並在城裏給我找了一所國小。19xx年xx月，我進入了xx國小，在這裏開始了我的求學生涯。由於父母的早期教育，我的學習成績和接受能力絲毫不遜於城裏的孩子。由於我在學校裏表現不錯，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在已經記不起也無法清楚的描述自己當時是何等的興奮了，但那條鮮豔的紅領巾我至今還保留着，作為自己成長過程中的一個紀念。
在xx國小讀完了一年級，父母把我轉到了離家更近，教學質量更高的xx附小，我在那裏度過了剩下的五年的國小生活。五年的時間裏我認識了很多的好朋友，並且和很多人之間的友情至今還在延續，我們有着相同的愛好和相似的性格，那時的我們對未來充滿了希望 。在學習上我們爭強好勝，相互競爭，共同進步，在生活上我們團結友愛，互相幫助，我們凝聚成了一個強有力的集體，五年中，幾乎每次考試和任何比賽我們都是第一，我們一起為班集體的榮譽而努力。也就是在那個時候，在那個集體中培養出來我強烈的集體榮譽感。後來高中時在政治中學到個人的利益應該服從集體的利益，我不由地想起國小的時候，那個時候我真的是那麼做的，而且慶幸的是直到現在我也一直都在這麼做。很感謝國小時的同學們，很感謝那時的老師，感謝那個集體，讓我擁有了這樣一種集體榮譽感，時至今日，也如此強烈。
國小升國中的時候，我發揮失常，以0.1分之差，沒能考上重點----xx中學，在父親的堅持下，我自費上了x中。從小以來的樂觀和自信讓我在很短的時間內就擺脱了那0.1分帶給我的陰影，重新積極和熱情地投入到學習和生活中去了。很快，我也就向大家證明了我自己，成績優秀，並且作為班幹部班級工作也做得很好。我的表現也得到了同學們和老師的認可，我作為第一批的八個學生之一，加入了共青團。1999年12月20日，這是一個值得紀念的日子，中華人民共和國正式恢復對澳門行使主權，澳門的迴歸也向全世界證明了新中國的強大，證明了中華民族的偉大復興。也正是在這個舉國上下歡欣鼓舞的日子裏，我正式加入了中國共產主義青年團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種責任。共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。我是這麼想的，也盡力這麼做了，國中三年我多次獲得“優秀班幹部”和“學雷鋒先進個人”的稱號。
20xx年9月，我以優異的成績考入了xx中學高中部，並進入了奧賽班。在這樣一個充滿競爭的集體中，我感受到了很大的壓力，但這種壓力也是我不斷學習和進步的動力所在，面對一個個出色的同學，我只有不斷的充實自己和提高自己。除了學習之外，我開始看更多的書，瞭解更多的知識，歷史，政治，文化等等方面。在這些閲讀中我瞭解到很多關於中國的歷史和知識，我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權並長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，把中國建設成一個社會主義國家;必須使同志們繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，繼續保持艱苦奮鬥的作風等一系列重大方針、政策和任務，從而使我們黨很好地適應了這種轉變，使中國在新中國成立初期成功地應對了掌握國家政權所帶來的考驗。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級鬥爭到進行社會主義現代化建設，實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一箇中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了鄧小平理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。這些輝煌的成就讓我對黨有了更深的認識，也讓我對黨有了更深的嚮往，把成為一名員作為了自己的目標。但由於高中時學習太緊張，學習壓力太大，便未能把這一目標變為現實。
20xx年10月，我進入xxxxxxx大學，開始了我的大學生活。辛苦的軍訓過後，隨後而來的就是學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西，我滿懷熱情地加入了學生會和幾個社團，以及院裏的辯論隊和足球隊。大學至今快兩年的時間裏，我參加了很多活動，在學生會裏也從一名小小的幹事成為了副主席，在校的辯論賽中獲得過兩次冠軍和一次亞軍，在院內的辯論賽中獲得過一次冠軍，並且和球隊的戰友們在校足球聯賽中屢創佳績······兩年的生活過的忙碌而充實。
當然，在大學中我更加註意對黨的理論和知識的學習，入黨的願望也越來越熱切。大一一開學我就遞交了自己的第一份入黨申請書，並且在大一下半學期一開始就接受了黨校學習，並順利結業。通過學習《中國黨章》、《宣言》、《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，於是我對黨組織更加嚮往。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國的信念和為之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。
黨的十六大新黨章中明確規定，中國是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。大會認為，這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利於最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性，團結和帶領廣大人民羣眾共同建設中國特色社會主義。大會要求全黨同志深刻認識社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程，堅持馬克思列寧主義的基本原理同中國的實踐相結合，滿懷信心地走自己的路，建設中國特色社會主義。大會認為，十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的中國人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什麼是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。
“三個代表”不是彼此孤立的，而是有機統一、不可分割的整體。第一個“代表”充分體現了我們黨的工人階級先鋒隊性質，表明了我們黨從誕生那天起，就是我國推動社會生產力進步、推動生產力方式變革、推動社會向前發展的中流砥柱和決定性力量。我們黨在現階段的根本任務是解放和發展生產力，滿足人民羣眾日益增長的物質文化生活需要。第二個“代表”充分體現了我們黨的指導思想的先進性，表明我們黨始終走在時代的前列，始終堅持馬克思主義指導的有中國特色的社會主義文化建設，這是社會主義全面發展的精神動力、智力支持和政治保證。第三個“代表”充分體現了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，表明我們黨不論搞物質文明建設，還是搞精神文明建設，歸根到底是為了代表和滿足我國最廣大人民羣眾的根本利益。中國始終代表着廣大人民的根本利益、始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，時時處處事事堅持一切為了羣眾，一切依靠羣眾、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。
通過對這些理論知識的學習，我更深刻的體會到了黨全心全意為人民服務的宗旨，明白了那麼多優秀黨員和先進事蹟的背後，是因為有着這樣崇高和堅實的信念的支持。焦裕祿，孔繁森，李素麗······這些平凡的人，在平凡的崗位上做出了不平凡的事，因為他們心中有着對黨的忠誠，有着為人民服務的熱情和願望，有着為共產主義事業奉獻的精神。看到他們，我不由的想起自己。雖然自己一直很希望能夠加入中國，成為一名光榮的黨員，希望能夠為大家多做一些事情，但現在的我，作為一名入黨積極分子，和真正的員之間還是有很大差距的。雖然我學習過很多黨的理論知識，但實際上並沒有把這些理論真正的用來指導自己的實踐，比如我知道正確的入黨動機並不是為了追求一種榮譽，但有時候還是會覺得入黨就是證明自己優秀和先進的一種方式，對自己而言是一種榮譽而不是責任。這説明了我對黨的理論理解還不夠深刻，並沒有在心裏真正樹立起全心全意為人民服務的信念，缺少這樣的奉獻精神。
通過很長一段時間的學習，我樹立了正確的入黨動機：全心全意為人民服務，為共產主義奮鬥終生!但我現在還是一名學生，應該從點滴做起，身體立行，把為人民服務的信念轉化為學習的動力，關心廣大同學的利益，關心學校的發展，在學習、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學，積極主動的參與集體的工作和社會實踐，維護學校改革、發展、穩定，以自己的模範行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發展的人才。今後我會更加嚴格的要求自己，認真地體會黨全心全意為人民服務的內涵，用那些先進黨員的事蹟來鞭策自己，以他們為榜樣，努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。
在深刻剖析了自己的優缺點給自己做出一個總結：
優點：第一：目標明確，思想先進。我能自覺地堅持社會主義方向，學習馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並從中汲取力量。我在思想上有了較大進步，信仰馬列主義，並堅決擁護的領導。
第二：關心集體，責任心強。我有很強的集體榮譽感，積極參加集體活動，為集體爭光，團結同學，共創優秀集體，身為班委積極主動與人溝通，盡最大努力完成班級任務，不拖累班級。
第三：具有創新精神，綜合能力較強。我在工作和平時的生活中善於思考，具有一定的創新精神和能力，能夠在工作中提出自己的想法。
但我自身還存在一些問題：
第一：密切聯繫羣眾不夠。由於學生會工作太多，大二起我就辭去了班裏團支書的工作。但我沒有主動去解決這一客觀因素所造成的問題，沒有很好地與班內同學交流，深入到同學中去，及時瞭解到同學的思想與困難，沒有很好地向黨組織反映羣眾的意見與要求，黨章中指出要“密切聯繫羣眾，遇事同羣眾商量”並且要“維護羣眾的正當利益”。而一個入黨積極分子，首先要做到的就是要密切聯繫羣眾，幫助羣眾，從而瞭解他們的思想，向黨反映，並向他們宣揚黨，讓他們感受到黨的存在，增強黨在人民羣眾心目中的地位。而我不能及時向他們介紹有關黨的一些政策綱領，而且也沒有深入到羣眾中去聽取羣眾的意見和反應。遇事不能很好的同羣眾商量及時向黨反映羣眾的意見與要求。這樣就可能會脱離羣眾，與“全心全意為人民服務”的宗旨相背離。現在我已深深認識到了這一點的重要性，在今後的工作和學習中我會時刻提醒自己，主動深入到同學之中，利用自己所學的知識去啟發與幫助身邊的人，及時瞭解他們的意見及要求及時向黨反映，並向他們講解有關我黨的一些政策措施等，讓他們能更好地認識黨，把“全心全意為人民服務”深入到實踐中，幫助羣眾維護他們的正當利益，樹立黨在人民心目中的良好形象。並把此作為今後工作的重心，切實做到“密切聯繫羣眾”同時，更要表現出積極主動的精神，加強主動與羣眾密切聯繫的意識，充分體現出員的先進性和帶頭作用。
第二：自我批評不夠。
比如，在我擔任學生會副主席期間，曾經負責組織一次院內的羽毛球比賽，我覺得幹事們已經能夠很好的完成這項工作，所以並沒有對活動的每一個環節都進行監督，但由於幹事們缺少組織大型活動的經驗，所以在比賽中出現了一些問題。在出現問題的時候我並沒有及時地開展自我批評，而是責怪幹事工作不認真，但在事後經過深刻的反省，我認識到作為活動的負責人，我沒有起到自己的指導和監督作用，導致活動中出現問題，沒能很好的服務同學。我總是考慮到客觀因素，工作做不好不能從自身找原因，這樣就導致了不能勇於承擔責任，剖析自身原因。批評與自我批評是黨的三大優良作風之一，對黨的發展和完善起着不可替代的作用，而作為一名入黨積極分子只有通過虛心接受別人的批評和不斷自我批評發掘自身缺點並改正，才能不斷完善自身使自符合一個黨員的標準。在工作和實踐中我已深刻認識到這個問題的嚴重性，所以，作為一個入黨積極分子，應該切實地進行自我批評，勇於承擔和糾正工作中的缺點，錯誤。今後，我會時刻提醒自己，做到：凡事先從自身找原因而不是隻強調客觀原因，勇於接受別人的批評切實做好我批評，及時糾正錯誤，以更好地提高自身素質為廣大同學服務。
我渴望能夠加入中國，希望能夠為祖國的現代化建設作出一份貢獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我會從實際行動開始，用一個黨員的標準來嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，能夠儘早成為一名光榮的員，能夠為共產主義事業奮鬥終身!
第三篇：2014年學生入黨自傳範文
本人xxx，性別男，漢族人，於1988年10月26日出生在xx一個農民家庭。系xx安全技術職業學院電子信息工程系應用電子班學生，現擔任本班團支部書記，院報記者部部長、現擔任院文學社副社長。
我的家庭背景不好，由於地區經濟的相對落後，所以從小就完全靠自學成材。母親沒有念過書，但她是一個心底善良、勤勞仁慈的母親。一個人的成長家庭教育是很關鍵的，而家庭教育這一重任基本上就由母親給承擔了，母親雖然沒有上過學，但是她生活中的一言一行無不感染着我，還記得小時候母親教育我説：不要沒大沒小的亂叫，到外面去玩該叫叔叔的就得叫叔叔，該叫嫂子的就得叫嫂子，要是我叫錯了或是亂叫了，只要她聽到後就會狠很的教育我。從這樣一件小事就可以看出母親是一個為人很真誠，有着謙虛嚴謹，細緻謹慎的為人作風。我媽是一個沒有文化的人，但是她的教育方式很有用的，每次把我説得沒有話回辯了才算完。也就是媽媽的直接影響下我慢慢的長大了得到了村裏人一致好評。
1995年我正式接受學校教育，母親是一個不會用華麗語言説話的人，“好好學習，天天向上”她卻經常用這一句平凡得不能平凡的話來鞭策我。母親沒有能夠讀書完全是因為她們出生的環境和背景，所以她也經常講自己的苦衷，把希望都寄託到了我們的身上。我牢記母親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小三年級光榮地加入了中國少年先峯隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。父親早年也是村幹部，在很多時候他們的所作所為都直接感染着我。
xx年我考進了xxx中學，在這個陌生的城鎮環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不苟；生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在國中二年級終於盼來了期待已久的入團宣誓！從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團裏接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望着，終有一天可以加入中國共產黨。
xx年的夏天我考上了縣裏的一個民族中學，熟悉的學校卻有着新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，經常寫涉及政治和文化等方面的通訊稿，以充實自己的生活和豐富自己的思想。在高中期間，我多次被評為“優秀通訊員”，優秀“三好學生”，我的作為得到了班主任的肯定，也得到了校領導的高度評價。
xx年年夏天我高中畢業，我邁進了xx科技職業技術學院北院，專修應用電子專業。這一“闖出來”翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，並經過嚴格考核參加了學院第四期業餘黨校培訓，在此次培訓中我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。同時，我為了更嚴格要求自己，以高標準來要求自己，我主動加入到了校報工作中來，選擇了院文學社----太陽石文學社。在文學社的採訪中我間接和直接的與老師交流和溝通，思想提高到了一定的高度。我在文學社工作也很出色，得到了曾志剛，王俊林，鄧涵俐等有着豐富辦報經驗的同學的認可。由於我的工作出色於大一二期就從文學社的評論部調到記者部擔任校機關採訪新聞團團長；大二上就很順利的擔任了記者部副部長，再到現在的記者部部長。在整個工作過程中，我被文學社評為“校報工作積極分子”，“院報模範工作者”等榮譽稱號。自己不但在社團中工作出色，在班級工作中也起到了一定的表率作用。大一我乃班上一介草民，但是我也默默無聞的支持班上的工作，一切作為別人都有目共睹，在大二上我就正式加入到了班上的管理工作中來，很高興成為了班委會中的一員，擔起了班團支書這一重任，自我擔任團支書後，我本着盡心盡責，犧牲自己，服務同學的原則，把班67顆心凝聚到了一起，把班級氣氛搞好了，學習氛圍搞濃了。在這一切的工作中我慢慢的長大，我再一次表明了要為共產主義事業奮鬥終身的決心，決心時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，作為學生，要以學為主。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過參加黨校的培訓班學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。
回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。
在前不久的人民代表大會上，xx提出的“八榮八恥”，我個人認為對指引大學生的發展有着極其重要的作用，是我們大學生努力拼搏的一站燈塔，一個航標。作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，在今後的工作，學習和生活中更要嚴要求、高標準來約束自己，使自己的思想更加成熟，在努力搞好自己學習的同時，加強社會實踐鍛鍊，並時時刻刻以“個代表”思想為指導牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，帶動全校同學人人爭表率，班班創先進！
第四篇：大二學生入黨自傳
我叫某某，女，漢族，共青團員，1987年8月10月出生於xx省xx市的一個農村，現就讀於xx農業大學食品科學與工程專業。父親某某，母親郝某某都是普通的農民；弟弟某某在長春學美髮；妹妹某某在長春學習美容。
在我還沒有上學的時候，我就知道了中國共產黨，因為我的爺爺奶奶經常和我説，長大後一定要當一名中國共產黨黨員，我機械的點頭答應。雖然我不知道其中的含義，但是我在心中已經紮下了入黨的心了。
1994年9月，我入讀某某某國小，雖然父母都是農民，但他們對我的要求卻異常嚴格，所以在學習方面我一直不敢怠慢。進入國小前，身為老黨員的爺爺就告訴我，成為少先隊員是特別光榮的事情。進入國小後，老師告訴我們，紅領巾是無數革命先輩用鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。雖然那時並不完全理解老師的話，但因為爺爺的影響，我一直渴望成為少先隊員。終於，在1995年，因為一直以來的積極表現，我被批准加入中國少年先鋒隊。自從成為少先隊員，我比以前更加嚴格的要求自己，無論學習還是生活方面，所以，國小期間我的成績一直名列前茅，也一直擔任班長一職，對同學認真負責，也盡心盡力地幫助老師，多次被評為“三好學生”，並在各種知識競賽中獲得名次。
xx年9月，我如願考入xx省xx市第二十中學，並以認真的學習態度，超羣的領導能力贏得了老師及同學們的信任，開始擔任班級團支書。因為植物的關係，也因為不想辜負已故爺爺的厚望，我如飢似渴的學習着有關中國共青團的知識，並盼望着有一天能夠成為一名共青團員。正因有了這個渴望，我異常認真地對待學習和生活方面的任何問題，所以學習成績名列前茅，期間還獲得過英語口語大賽一等獎，多次參加物理、化學等競賽並取得很好的成績。因表現突出，七年級時我便被批准加入中國共青團。從那一刻起，我真正意識到作為一個團員的光榮。九年級時，我開始擔任班長一職，雖然學習很忙碌，但我並未放棄對中國共青團學習，我渴望這個組織能讓我真正成長起來。從一名懵懂的少先隊員成長為一名共青團員，這個過程雖取得一定進步，但我從未驕傲，依舊本着踏實肯幹的精神為同學服務，為老師解憂。
xx年9月，我以高於錄取分數線四十多分的成績考入xx市xx高級中學，併成為重點班的一員，而且優異的成績，樂於助人的共青團員精神以及樂觀的生活態度為我贏得了班長的職務。進入高中以後，我進一步的瞭解了中國共青團，更加深入的明瞭了共青團員的責任與義務，越是瞭解，越覺得中國共青團是一個温暖的集體，每一名共青團員都是優秀的，所以為了更好的融入其中，我不斷刻苦鑽研文化知識以縮短自己與其他優秀團員的距離。自始至終，我都用自己的實際行動踐行着一名共青團員對中國共青團的承諾，我並未因各種活動而荒廢了學業，相反地，我汲取一切有用的科學文化知識以武裝自己的頭腦，通過學習，我瞭解到中國共青團是中國共產黨的預備軍，更瞭解到中國共產黨的先進性，於是，我迫切的渴望加入黨組織，希望自己能儘快從一名共青團員成為一名共產黨員，我明白中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益。
xx年我的第一次大學聯考失敗了，因為我的過渡緊張，我很失落。但是我在低沉了一段時間後，我就開始了我的複習生涯，在複習的時間裏，我學習更加的刻苦認真，經過一年的努力，我感覺自己可以了！
xx年年9月，我以優異的成績考入xx農業大學食品科學與工程專業。軍訓期間，擔任連隊通訊員，讓我有更多的機會接觸真正的黨員，這讓我對黨組織更加渴望，所以剛入學就遞交了入黨申請書，並堅持寫思想彙報，定期向黨組織彙報我的思想變化及內心成長曆程。我急切的盼望能夠有機會更加靠近及瞭解黨組織，xx年年10月15日，中國共產黨第十七次全國代表大會在北京隆重召開，通過對十七大報告的學習，我對黨的瞭解更近了一步，也更加認真積極地工作，所以被評為“優秀團幹部”。在工作上，我帶領全班同學積極配合學校迎評檢查，保證了出勤率。在學習上，我始終堅信“學好科學文化知識是學生的第一要務”，所以每一門課程我都認真學習，每一堂課後都反覆咀嚼老師所講內容，最終獲得了xx年-2014上學期非農專業二等獎學金。另外，由於家庭比較困難，我又獲得了國家助學金，這無疑增添了我對黨的熱愛。曾經我們高喊“沒有共產黨就沒有新中國”，現在我要説，沒有共產黨，就沒有社會主義和諧社會，是黨幫助了我們，給了我們美好的生活。所以在參加黨校學習時，異常認真，我渴望瞭解黨的一切，渴望儘早成為一名光榮的共產黨。
2014年3月，我開始了大一下學期的學習生活，經歷了半年的磨鍊，無論是思想上還是行為上，我都更加成熟。我一面刻苦學習科學文化知識，一面通過了解黨來提高自己的思想覺悟。在該學期，我開始擔任班級的信息員，認真及時地反映同學對學校的教學意見及建議，成為同學與學院，乃至學校溝通的紐帶。此外，在我的組織下，班級同學表演的節目在活動中獲得了三等獎。在以班為單位的辯論賽中，我代領的團隊為班級贏得了辯論賽的總冠軍，我個人也被評為“最佳辯手”。我不只積極參加活動，在“兩會”召開後，我更是對其內容進行學習，我不想放過任何一次與黨接近的機會。雖然不是黨員，但我時刻以黨員的標準要求自己。在學期末，我獲得了三等獎學金以及校“三好學生”
如今，我進入了大二的學習，我不敢對自己的學習有絲毫的放鬆。另外，成為學生會外聯部的副部長使我更想提高自身的素質。我渴望加入黨組織，但我深知自己身上的缺點與不足，我會盡力來改正，使自己不斷得到提高和完善。
上學這麼多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，並開展實踐，用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。勇於擔當、甘於奉獻，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執着耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實的人，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動為中國共產主義事業奮鬥終生。
第五篇：2014年普通農民學生入黨自傳
我叫xxx，性別男，漢族，現為中國共青團員，是x學院信息科學與管理分院x班的學生。我x年x月x日出生於x市x縣杏花村的一個農民家庭，父母親皆是無專無術唯在家務農的普通農民。父親很沒有知識，很多事情只有靠母親去考慮。母親應該算是一個比較有知識的，國中時她和我的姨媽就一直爭着年級的第一名與第二名，但因為當時重男輕女的卦建而沒有再上高中。從小母親對我們的教育可以説是與眾不同的，她允許我們自由自在的做事，只要不違法不範矩。用母親的話説，範錯與成功都是你們自己的，成功會給你們自信，能發現和增加你們自己的興趣，而範錯也會讓你們自己成長更快，並且，隨着時代的變遷，很多的事情你們比我們還更知道。因此，在母親的這種教育方式下，我很小就變得獨立，堅強。所以説，我現在的成功，必須第一個感謝有這樣的一個好母親。我們幾兄妹也都很為有這樣的一個母親而感到自豪和驕傲。
然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞，應該是從一個鄰居身上。鄰居是一名老黨員，他家裏種了很多的果樹，每年都會結果很多，但他從不拿去賣，而是叫其它鄰居去他家摘。而且，他還常去陪那些很年老的長輩們聊聊天。那時他常跟我們説起黨，説我們家鄉某某在解放前是一名戰士，幫毛主席開過坦克，有和毛主席在起的照片等等，這對當時上四五年級的我們是很不能理解的，但現在想起，更有能體會他喜歡唱的“……沒有共產黨，就沒有新中國……”。
在貧窮的家鄉默默的讀完了國小，1998年7月上了國中，在1999年宣誓光榮的加入了中國共產主義青年團，成為一名中國共青團團員，開始接收團的教育。在老師的領導下，經常和其它團幹一起去大街上、敬老院等地方做義務勞動，也因為勞動很積極不久加入了學校的學生會。那時我很珍惜各種難得的機會加入了多種學習興趣小組，努力的學習和工作，先後當過勞動委員、紀律委員和班長，尤其是在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累，很受老師們的歡喜。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我逐漸有了對黨的認識。
戴着鮮豔的紅領巾走過中學時代，xx年上了*市職業中專，讀計算機應用專業。當時的學校党支書記知道我們家鄉有一個在解放開過坦克打過戰的前輩，所以在各方面對我很好，我也從他的身上開始慢慢地萌發了要加入中國共產黨的想法，在他的建議下我在學生會中擔任幹部，在領導和老師的教育中成長。參加過第十八、十九屆全國青年少年計算機奧林匹克noip競賽，取得了較好的成績，記得第十九屆競賽時全省只有我一箇中職生參加最後的複賽。也在xx年先後獲得微軟的atc產品高手認證和atc技術專家認證，在其它的技術技能比賽中均取得了很好的佳績。我為我自己也為學校尊光。後來為了能更好的學習專業技術轉了大學聯考班。在高中的四年裏先後兩次被評為“優秀團幹”，多次被評“三好學生”、“優秀學生幹部”、“學習積極分子”等榮譽。
現在我瞭解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是對黨有充分的認識，有堅定的入黨的信念，能在漫漫中自清，能以身作則，嚴以律已，真正在實際行動中，在點點滴滴中關心、幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。從開始懂事的國中到成人的現在，我時刻都刻苦努力學習，把自家的貧窮當作學習上的另一動力，各處爭當優秀，一直在班級或學校的學生組織擔任幹部職務，永遠把真誠與責任放在第一，想別人不想與想不到的，做別人不做與做不到的，讓能做的人做得更好。在平時的學習和生活中，用心生活，以誠待人，努力幫助同學，關心集體，積極組織和參加各種活動。先後組織過“雷鋒精神永遠銘記在人心”、“傳承革命傳統，紀念長征勝利70週年”、 “紀念長征勝利70週年大型簽名活動”、“青年杯”籃球賽、“共沐春風同創和諧”、“傳播温暖 灑播陽光”等系列主題活動，取得很好成績，為支部為班級獲得了榮譽，在學院起到了很好的模範表率作用，受到學生和領導的歡迎和贊，也使班級同學、團支部團員們在這些活動中在系列活動中從多方面得到了很大進步。
在團和黨的教育下，我自發的從其他一些黨的理論書籍、報紙、書本和網上學習了更多的有關團、黨的知識，提高了自已的理論水平、思想覺悟。作為一名團的優秀幹部，我從工作和學習及團黨的教育中，充分認識到自己思想、學習、工作上一定要先其它幹部一步，業務水平上要更加全面的能為羣眾服務，能較好的接受黨組織上佈置的任務。為此，作為一名團的幹部，我堅定入黨的信念，站在培養優秀團員、建立優秀團支部的角度，認真聽取老師的教育和同學們的意見和建議，在團支部、班級、其它集體與學生組織中積極組織、參與各項活動和會議，時刻都以高度的敏捷觀察其他認識或不認識的學習、工作上的先進分子的各種表現，以此更大層度的提高自己、武裝自己，讓自己真正成為能先人一步的團的先進、黨的優秀後備軍！在實踐應用中，這些做法確實取得很好的反應，提高了自己各方面的能力，也因此更加提高了自己的自信和對黨的虔誠。