形象大使自我介紹 篇一
各位考官：
大家上午好！
今日，經過我的努力，各評委教師的信任，經過教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來説，今日的機會顯得十分珍貴。
我叫歐陽藍須，今年25。20___年7月我從**師範學校藝師數學專業畢業。響應國家的“三支一扶”的號召，我進取投身到支持西部的教育當中去。回想起那段時光真是既甜蜜又完美，雖然工資很低，但聽着同學們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。此刻我站在那裏，不是為了邀功也不是為了炫耀什麼，我只是誠實地述説着我以往的工作。
今日，我想經過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到夢想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，可是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。所以，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自我的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自我高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應當具備的最起碼的素養。
形象大使自我介紹 篇二
大家好，我是雙語校園三年級二班的學生，我叫王怡鈞，今年九歲。
我是一個活潑可愛，但又有點內向害羞的小姑娘。我有一對又黑又亮的大眼睛，很有神。紅彤彤的嘴巴，笑起來彎彎的，很漂亮。
我喜歡畫畫，而且不怕辛苦。因為我明白：只有有耐心，才能畫出秀麗的畫來。到此刻，我已經能夠畫出一幅生動可愛的畫來，像真的一樣。我也喜歡讀書，最喜歡讀童話書。我已經讀了很多本，我也能講很多搞笑的故事，可好聽了！
當上禮儀形象大使，我十分高興，我想這可能是我樂於向老師和同學們打招呼的原因吧！今後我必須要努力做得更好。這天我以雙語校園為榮，明天雙語校園將以我為榮！
形象大使自我介紹 篇三
今天，經過我的努力，各評委老師的信任，通過教師筆試考試，我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來説，今天的機會顯得十分珍貴。
我叫歐陽藍須，今年25。20xx年7月我從師範學校藝師數學專業畢業。響應國家的"三支一扶"的號召，我積極投身到支持西部的教育當中去。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽着同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的'所有不快都頓時煙消雲散了。現在我站在這裏，不是為了邀功也不是為了炫耀什麼，我只是誠實地述説着我曾經的工作。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。"學高僅能為師，身正方能為範"，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
形象大使自我介紹 篇四
大家好！
我叫xx，是四年級一班的學生。
在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完後也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。
在家裏我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽幹家務，比如：拖地板、擦桌子、洗碗……
我愛好廣泛，喜歡彈吉他、寫毛筆字，喜歡看書，每天晚上做完作業，我都要彈陣子吉他，我喜歡吉他的優美旋律，沉醉其中。
我的性格活潑可愛，經常和小朋友做遊戲，我的點子比較多，每次遊戲都採用機智、勇敢的方法打敗對手，大家都誇我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂於助人的小男孩，每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。
形象大使自我介紹 篇五
大家好！我叫張崇。今日，我很榮幸能登上這個神聖的舞台，表達自我由來以久的願望，我將盡自我最大的努力展示一個陽光女孩的自信和魅力。我擁有樂天的性格，歡笑是天下最美的風景，所以每一天我都會扮演一顆開心果，儘可能給他人帶去歡樂。我很自豪，因為我擁有一個温暖幸福的家：慈祥的爺爺奶奶、豁達知理的爸爸媽媽，培養了富有愛心、熱心公益活動的一個小女生，那就是我。
學習使我聰慧，助人讓我歡樂。我用我的愛心去關心和幫忙我所能幫忙的對象。在給四川災區捐款活動中，我提議並組織班級成立了愛心小銀行，儘管我們的捐款杯水車薪，但獻出的愛心，彙集在一齊就成了愛的海洋。由於我在活動中表現突出，還榮獲了學校“愛心使者”稱號。
參加這次競選活動，我的目的僅有一個，那就是期望自我能夠成為全國農運會的一名少先隊形象大使。經過我的熱忱服務，向全國人民展示我們南陽少年熱情奔放、健康向上的無限魅力。藉此機會，我衷心地祝願明年的農運會圓滿成功，祝願我們南陽的明天更加完美！馬，僅有跑過千里才知其是否為良駒；人，僅有經過競爭才知其需要付出艱辛。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑。我堅信，經過今日的洗禮，明天的我將更加成熟，更加自信。
尊敬的評委教師，經過我的介紹，你們握着選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧！我要用我的表述證明我的自信和實力，展示我的風采。今日你投我一票，明天我還你一百個精彩。多謝大家！
形象大使自我介紹 篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是***，我是一個非常樂觀的女孩，記得有人曾説過“當你快樂時，你才會感到陽光是那麼燦爛，天空是那麼湛藍，我們是那麼開朗，又是那麼富有活力”。我認為，追求快樂的。人是不斷爭取的、上進的，追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰的······因此，在老師和家長的教育下，我才懂得了感恩、樂觀、堅持，我最大的特質就是執着，只要是我所選擇的事情、道路，我就會堅定地走下去。
在家裏，我是一個比較乖巧的孩子，因為我知道，父母生養我們並不容易，即便工作再忙，也會騰出時間來照顧我們、關心我們。身體髮膚，受之父母，我們現在所擁有的一切都是父母給我們的，因此我們更應該回報他們，在這裏，我想對他們説，謝謝你們給我提供這麼開明、優越的生活條件，我愛你們！
在學校裏，我是老師的小助手、同學的小幫手。上課認真聽講，遵守紀律，下課和同學們玩耍嬉戲，和和氣氣。我的愛好是繪畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等，我的專長是彈鋼琴，在我看來，彈鋼琴能夠讓自己“超然物外”，使內心歸於平靜，不受世俗的羈絆。
我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩，我的人生觀是幸福快樂每一天，同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。
形象大使自我介紹 篇七
大家好，我叫李x，喻意是事事領會。我是一個內外兼修的姓，具有一般姓的活潑性格，也有着沉着冷清的性格。望庭前花開花落，寵辱不驚，這才是真正的自我。
我沒有出色的外表，但卻大方得體。在老師眼中，我是一個有禮貌的學生，見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛好，我愛在空閒之餘看看書，每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴，邊彈邊唱，我認為那是一種享受，在那期間我會完全融在音樂裏。聽歌當然也是一種不錯的消遣，朗讀雖不是我的拿手好戲，但在讀書時我總會放鬆自我。
我是我們班的班長兼英語課代表，為同學們服務我很樂意。班長這職務倒並不是多繁忙，也就是偶爾開開小會，有什麼事宣佈一下，遇到羣眾的事情時，當然要帶頭幹。但英語課代表的活可不少，每一天除了收作業還要送作業，這一來一回可花了不少時間，但人要有為羣眾"犧牲"的精神嘛！
我在班裏人緣挺不錯的，幾乎和所有的人都能説的來，我樂意和不同性格的在一齊交談，這樣我能從他們那裏學到更多的東西，正因為這樣才使我構成了內外兼修的性格。
年輕的心中有晴空下靚麗的風景，也會有陰沉的雨在青春的日曆上，會有絢爛的春光，也會有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中，憂愁會時常前來叩門？真正的生命交響曲，本身就包含着成功與失敗的雙重樂章，我要精彩的度過人生的每一天，就像海倫。凱勒所説的那樣要把生命的每一天都當成是最後一天，因為只有那樣才會珍惜生活，笑對人生這才是我的人生觀。
形象大使自我介紹 篇八
各位老師，你們好！
我是四川文理學院的學生楊春。記得，有一首歌叫同一首歌，有一幅畫叫江山美如畫，有一個人叫楊春。我是唱着“水千條山萬重我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻”，從江淮大地來到天府之國。我要把美如畫的四川山水風光，通過我的笑臉和聲音，讓四海嘉賓和五洲客人，每一次相逢後都永遠彼此銘刻。請你們記住我——楊春，謝謝！