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處分申請書精品多篇

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處分申請書精品多篇

處分撤銷申請書 篇一

我叫xx,中共黨員,職務。

在20xx年的案例中,由於缺乏工作,造成了經濟損失和負面影響。在20xx年的月日,單位黨支部研究決定,單位黨委批准了被我黨嚴厲警告的紀律處分。在受到紀律處分後,我積極反思自己工作中的錯誤,不斷學習法律法規的規章制度。在學習和工作中,我總是告誡自己,嚴格遵循系統,使用各種方法來防止類似的事件發生。

經過訓練後,我反思工作中的問題,深刻反省自己的錯誤,感到遺憾和慚愧。慚愧,在日常工作中,我堅持以法律法規和基本制度為指導,工作,領導制度,工作和人民的情感,不要盲目的相信,並且總是對“xxxx事件”來鞭策自己的靈魂。

年通過自己的不斷學習來保持它的思想有了很大的改變,積極完成領導交辦的工作,同時加強森林面積的管理,提高質量,半年在單位產品檢驗和單元取得了一定的成就,也得到領導的認可,我在未來將繼續加倍努力工作,完成本職工作,領導一個滿意的答覆!

該黨在20xx年受到嚴重警告,這已經過去一年了。因此,我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。

申請者:XXX

XX年XX月XX日

處分申請書 篇二

尊敬的校領導、班主任老師:

我是08屆電子商務與物流管理專業的學生,名字叫xxx,學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定,給予我相應的嚴重警告處分。

經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重後果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的`。“吃一塹、長一智”,今後我一定要和同學、班幹部以及學校社會加強溝通。保證今後不再出現類似違反校紀校規的情況。

之後,我也與班主任溝通他也沒有怎麼批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取後面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之後,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我後面該怎麼去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力着。首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,瞭解社會發展動態,認識社會發展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以後要如何的去認真學習。好對以後自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現,希望領導老師審查。並懇請學校領導老師准予取消處分。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由於本人今後人生的道路還很長,“懲前毖後,治病救人”,在此特學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。

特此申請,望早日批准為盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

處分的個人申請書 篇三

尊敬的系主任院領導們:

您們好!本人是xx法專x班xx,曾因曠課過多於10-20節於xx學年學校給予警告處分。

在xx學期的時候,由於本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍,主要表現在遲到次數大量減少,曠課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?於是我改過自新,每天堅持早到學校,參與早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看書,預習一下,使我在一整天的學習裏有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看。現在,我終於深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我不僅全部通過了,而且每科都達到較優秀的成績。

正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。並且腦海中已經完全根除了過去的複雜的吃喝玩樂的餿主意,現在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業的壓力下,我不僅於課本的學習,我還通過了全國計算機應用一級的考試,並獲取證書。前段時間,也參與了公務員的考試,現在,我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心,身在他鄉,我並不孤獨,因為有着愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。

在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現,撤銷xx學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師繼續督促我,幫助我順利考回本校,謝謝。

此致

敬禮

申請人:xx

處分申請書 篇四

尊敬的校領導、班主任老師:

您好!

我是xx的學生 。由於我在學校上課聽講不認真,下課學習也不知努力,且偶而還有逃學曠課現象發生,有時衝動會和同學一起打架罵人。所以,學校領導為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的國中畢業生,於是,給了我處分以示警告。

處分下來以後,我十分地後悔,後悔自己的衝動與無知。我也知道,由於我的叛逆行為,給同學和自己帶來了損失,給老師領導們帶來了麻煩,影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,影響極壞。

在此之後,我痛定思痛,認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終於更加認識到了事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有了進步。按學校規定,特此向學校申請取消處分。

我知道,我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規範》,我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚,至今後悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們説對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。

從接受處分以來,對自己的錯誤行為不斷反思,認真總結經驗教訓。

平時思想懶散,沒有上進心,老師們都耐心教導我,可我卻一而再、再而三地讓關心我的校領導、老師們、同學們失望難過,沒有及時糾正,終成大錯。

後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

老師經常找我談話,進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。現在我有了較大的進步。也有了上進心。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起牀晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿着教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙,學習之餘聽聽音樂,鬆馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閲讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

我也努力地掌握專業基礎知識,以傑出優秀的人為模範,專攻網落管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,併為實現人生目標堅持奮鬥。希望領導們能給我改過自新的機會。讓我能重新做人,做一名合格的學生、做一名對國家有用的棟樑之才。

因此,我衷心希望老師能根據我接受處分以後的表現,懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和薰陶,感化着我向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮!

申請人: xxx

20xx年6月18日

處分申請書 篇五

尊敬的學院、系領導:

您好!我是XXX班的學生XXX。我曾因大一下期期末考試夾帶作弊,被校方給予留校察看處分。在這一年裏,我痛改前非,接受學校的監督改造,遵守學校規章制度,積極向上。現由於臨近畢業,特向您申請撤銷處分。

説心裏話,雖然這個處分對我負面影響很大,這一年來讓我失去的也很多。但從個人成長方面來説,我真還應該感謝學校領導及時發現我的錯誤並及時給予我相應的處罰。我覺得這個處分對於我的人生意義重大,就是我人生的一個轉折點,他及時敲醒了還處於睡夢中的我,迫使我翻開了人生中更加精彩的那一頁!如果沒有這次及時的提醒,我真還不知道我會在多少年後才能醒來,才能找回真正的自我。如果可以選擇,我真寧願我更早一些受到這個處分,因為這樣我就能更早清醒過來,我就能為自己的成長多爭取些時間了。

毫不誇張的説,在受到處分之後的那個暑假,我幾乎是每天都在認識自我。反省過往,規劃將來,對自身各方面的缺陷、優勢及各方面能力都有了一個全新的認識,並利用這段時間做好了相應改正、發展計劃。

大二開學,我就全身心投入到了自己的成長計劃中。在綜合素質培養方面,恰逢班委換屆選舉,我僥倖搏得班長一職。這為我的計劃提供了良好的基礎,我抓緊機會,在努力改正自身缺陷前提下,全心全意為同學們做好服務工作的同時還努力做好帶領同學們向良好前景方面發展的工作。終於,在這一年裏,我們班通過全體同學的共同努力,榮獲了學院授予的優秀青年志願者班級、優秀團支部等榮譽稱號。我們班的學校成績也由以前的二十幾人次掛科逐漸減少到現在的六人次(兩人)掛科。同時在學習成績方面,我也沒有落下,平時努力學習,上課積極回答問題,期末積極備考,連續兩學期獲得了學院二等獎學金。

這一年,我才是真正找到了自我,我感覺我的精彩人生應該是由此起步,這種真正認識了自己的美妙感覺真難以形容。有時候我甚至懊惱自己為什麼在更早之前沒有這樣的機遇,讓我及時醒來。我為大一時候的墮落感到可恥,那時候的我永遠是堅信大學就是用來玩的,60分就是萬歲等所謂的真理。

我覺得我是真應該感謝學校及時發現我的錯誤並給與了我及時改正的平台。特別是我的輔導員XXX,在我受到處分後,他不僅及時對我做出了教導,還那麼信任的把為全班服務這麼重要的任務交給我,讓我有了今天的成功。

最後,為了我今後能夠更加順利、健康的發展,我懇請領導能接受我的撤銷處分申請。我一定不會忘記前恥,反而會將它銘記於心,讓它繼續時時刻刻鞭笞這我,幫助我走向更加美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:XXX

處分撤銷申請書 篇六

尊敬的學校領導、各位老師:

我是xx學院會計電算化專業0x-x班的學生,我叫董穎。我於20xx年x月x日在學校組織的20xx-20xx學年第x學期《xxx》期末考試中,違反了考場管理規定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《浙江樹人大學學生紀律處分規定》,我被浙江樹人大學於二0xx年x月x日被學校給與了x處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,第一個錯誤:我在那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好;第二個錯誤:在沒有學好專業課的情況下,我不是通過努力補習而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀。

在認識到自己的錯誤後,我深深的譴責着自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力着,並在生活上和學習上向着那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行着大學生涯的每一步。

現在的我已經在一家單位進行實習,更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發現,沒有老師的諄諄教誨,沒有同學們老師們的監督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!

再次感謝老師們對我的教誨,我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時的表現,懇請老師准予撤消處分。

此致

敬禮

申請者:XXX

XX年XX月XX日