武漢紡織大學經濟學院
實驗(實訓)總結報告
班級 | 姓名 | 學號 | |||
實驗名稱 | 進出口業務模擬 | 實驗地點 | 07-404 | ||
實驗時間 | 指導教師 | ||||
實驗目的:瞭解進出口業務流程 全面學習國貿實務知識 | |||||
以進出口業務流程為主線,從進出口交易磋商開始,詳細模擬了交易磋商、函電往來、合同簽訂、進出口合同履行及業務善後等環節中各項具體操作及單證的製作。使學生在仿真環境中系統、規範、全面地學習國際貿易實務,以達到了解、熟悉進出口業務的流程,並熟練地進行各個業務環節實際操作的目的。
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實驗內容: | |||||
1.交易準備 2.交易磋商 3.簽訂合同 4.信用證業務 5.備貨 6.租船訂艙 7.出口報檢 8.辦理保險 9.出口報關 10.裝船出運 11.結匯 12.出口核銷與退税 13.進口報檢 14.進口報關與提貨 15.進口付匯核銷
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實驗總結:請從學生實驗項目的總體完成情況、學生實訓效果、存在的問題、實驗設計的優缺點、今後的改進措施等方面進行總結。 | |||||
(一)通過本次實訓你有哪些收穫? 通過這次實驗,讓我更加地瞭解了國際貿易中各個角色的職責和作用,出口商有及時交貨、投保、按時繕制單據並交單等職責;進口商對出口商有付款、提貨等職責。同時還對進出口的各個流程所要的各種手續及單據有了更深的瞭解,熟悉各單證這間的聯繫,更加學習到了如何正確地填寫這些單據。也知道利用英語函電和對方公司 建立業務關係,詢盤,發盤,還盤,信用證這些流程 學會怎麼填寫合同 模擬進出口磋商,系統規範的學習國際服務貿易知識。 對於我們即將畢業生來説,又可以温故一下以前學過的知識。
(二)你有哪些方面存在不足? 讓我認識到我們要把學到的知識應用到實踐中,在實踐中鍛鍊。基礎知識不是很紮實。英語有的不會翻譯,不知道怎麼寫 。做題不是很熟練,還需多實踐 多去練習 課後要去思考為什麼是那樣做的
(三)你對本次實訓有什麼意見和建議? 可以更加強化提高技能訓練,進行就業指導,增強對學生綜合技能培養,能更高效的讓學生吸收所學知識,運用到實踐中
學 生:
2018 年 月 日
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