基礎心理學習題練習篇一
一、單選題:
1、瞬時記憶保存的時間一般是在()秒鐘以內。(1、0分)
A、1 B、1 C、10 D、5
參考答案 B
2、講課時用的言語形式主要是()。(1、0分)
A、書面言語B、獨白言語C、對話言語D、內部言語
參考答案 B
3、在兩個目標都想避開,但只能避開一個目標的時候所體驗到的動機衝突屬於()。
A、雙趨式衝突B、雙避式衝突C、趨避式衝突 D、雙重趨避式衝突
參考答案 B
4、對光適應是()。(1、0分)
A、在強光作用下,視覺的差別閾限迅速降低的過程
B、在強光作用下,視覺的感受性迅速提高的過程
C、在強光作用下,視覺的感覺閾限迅速提高的過程
D、在強光作用下,視覺的感覺閾限迅速降低的過程
參考答案 C
5、人耳感覺性和耐受性都比較高的聲音頻率範圍是()。(1、0分)
A、10000—15000HzB、100—1000HzC、5000—10000Hz D、1000—4000Hz
參考答案D
6、人們運用語言交流思想,進行交際的過程叫()。(1、0分)
A、符號系統B、語言C、內部言語D、言語
參考答案D
7、有多個目標,每個目標對自己都有利,也都有弊,權衡利弊而拿不定主意時的矛盾心理是()。(1、0分)
A、雙趨式衝突B、雙避式衝突C、趨避式衝突D、雙重趨避式衝突
參考答案D
8、剛剛能引起感覺的最小刺激強度叫()。
A、絕對感覺閾限
B、最小可覺差
C、差別閾限
D、差別感覺閾限
參考答案 A
9、通過思維,能從已知推斷出未知來,這説明思維具有()的特點。
A、概括性
B、間接性
C、形象性
D、直觀性
參考答案 B
10、按照是否意識到,可以把記憶分為()。
A、陳述性記憶和程序性記憶
B、外顯記憶和內隱記憶
C、語義記憶和語音記憶
D、情緒記憶和情景記憶
參考答案 B
11、馬斯洛認為,自我實現境界是()。
A、沒有人能夠達到的
B、每個人都能達到的
C、大多數人都能達到的
D、少數人能夠達到的
參考答案 D
12、味覺的感覺器是()。
A、前庭器官
B、半規管
C、科蒂氏器官
D、味蕾
參考答案 D
13、有意識動機和無意識動機是按照()作為標準區分出來的。
A、由於興趣還是由定勢的作用引起來的
B、動機產生的根源
C、由內在需要還是由外部環境引起來的
D、是否能意識到自己的活動
參考答案 D
14、一個人在對現實的穩定的態度和習慣化了的行為方式中表現出來的'人格特徵叫()。
A、人格
B、個性
C、氣質
D、性格
參考答案 D
15、一般把心理現象分為()。
A、心理過程、能力和人格
B、心理過程和心理特徵
C、需要、動機和人格
D、知、情、意和人格
參考答案 B
16、聽覺的感覺器是()。
A、科蒂氏器官
B、前庭器官
C、聽神經
D、三個半規管和耳石
參考答案 A
17、弱型的神經過程是()氣質類型的神經基礎。
A、黏液質
B、膽汁質
C、多血質
D、抑鬱質
參考答案 D
18、瞬時記憶比短時記憶的容量()。
A、大一點
B、大很多
C、小很多
D、小一點
參考答案 B
19、反射是指()。
A、有機體對內外環境刺激作出的規律性回答
B、有機體在神經系統的參與下,對內外環境刺激作出的規律性回答
C、由感覺器、傳入神經、反射中樞、傳出神經和效應器五個部分組成的神經通路
D、把活動的結果返回傳到神經中樞,從而更有效的調節效應器活動的過程
參考答案 B
20、當興趣不是指向對某種對象的認識,而是指向某種活動時便成了()。
A、癖好
B、愛好
C、直接興趣
D、中心興趣
參考答案 B
21、概括所包含的事物的本質屬性稱為概念的()。
A、含義
B、內涵
C、外延
D、本質
參考答案 B
22、心理過程包括()。
A、認識、情感和意志
B、知、情、意和能力
C、感覺、知覺、記憶、思維和動機
D、能力、氣質和性格
參考答案 A
23、反映社會要求而產生的社會需要又叫()。
A、缺失性需要
B、獲得性需要
C、尊重的需要
D、自我實現的需要
參考答案 B
24、和意志果斷性相反的品質是()。
A、任性
B、受暗示性
C、優柔寡斷
D、虎頭蛇尾
參考答案 C
25、知覺包括()等多種。
A、平衡覺、運動覺、視知覺和錯覺
B、平衡覺、運動覺、機體覺和痛覺
C、空間知覺、深度知覺、平面知覺和錯覺
D、空間知覺、時間知覺、運動知覺和錯覺
參考答案 D
26、語言文字的材料在短時記憶中多是()的編碼。
A、抽象
B、形象
C、聽覺
D、視覺
參考答案 C
27、一副圖畫,把白色當做知覺的對象,看起來是個花瓶,把黑色當做知覺的對象,看起來是兩個對着的人臉,這説明知覺具有()。
A、選擇性
B、理解性
C、完整性
D、整體性
參考答案 A
28、同樣亮的兩張灰色紙分別放在黑色紙和白色紙上,看起來()。
A、在白色紙上的灰比黑色紙上的灰亮
B、在黑色紙上的灰比白色紙上的灰亮
C、在白色紙上的灰和黑色紙上的灰一樣亮
D、在黑色紙上的灰比白色紙上的灰暗
參考答案 B
29、激發個體朝着一定目標活動,並維持這種活動的一種內在的心理活動或內部動力就是()。
A、情緒
B、意志
C、動機
D、需要
參考答案 C
30、感覺性與感覺閾限之間的關係是()。
A、常數關係
B、正比關係
C、對數關係
D、反比關係
參考答案 D
31、情緒和情感可以傳遞信息、溝通思想,説明情緒和情感具有()的功能。
A、動機
B、組織
C、適應
D、信號
參考答案 D
32、動物心理髮展經歷了()階段。
A、感覺、知覺和思維萌芽三個
B、感覺、知覺、情感和思維四個
C、感知覺、思維萌芽、思維和意識四個
D、感覺、知覺、思維三個
參考答案 A
33、機動是在()的基礎上產生的。
A、愛好
B、定勢
C、興趣
D、需要
參考答案 D
34、對已有的表象進行加工改造,創造出新形象的過程叫()。
A、表象
B、創造性思維
C、想象
D、理想
參考答案 C
35、內臟器官的活動處於正常狀態時,()。
A、引起不太強的內臟感覺
B、引起節律性的內臟感覺
C、引不起內臟感覺
D、引起忽強忽弱的內臟感覺
參考答案 C
36、過去感知過的事物的形象在頭腦中再現的過程叫()。
A、表象
B、想象
C、再認
D、再造想象
參考答案 A
37、屬於這個概念的個體叫概念的()。
A、廣度
B、範圍
C、內涵
D、外延
參考答案 D
38、外界環境的刺激只有通過人格的中介才起作用,即人格對個人的行為具有調節的功能,説明人格具有()。
A、穩定性
心理學基礎知識 篇二
一、單項選擇題
1、老師上課時,聲調抑揚頓挫,就容易使學生( )
A、分散注意B、集中注意
C、轉移注意D、分配注意
2、我國義務教育經費來源的主要渠道是( )
A、教育專項資金B、國家財政撥款
C、城鄉教育經費附加D、社會集資撥款
3、學生臨考的怯場屬於( )
A、心境B、激情
C、應激D、熱情
4、當孩子情緒十分激動,又哭又鬧時,有經驗的幼兒教師常常採取暫時置之不理的辦法,結果孩子自己會慢慢停止哭鬧。這種幫助孩子控制情緒的方法是( )
A、轉移法B、自我説服法
C、反思法D、冷卻法
5、下列符合上位學習的描述的一項是( )
A、新材料是原先獲得材料的特例或證據
B、新材料類屬於原有的具有較高概括性的概念
C、新命題與認知結構中的原有特殊觀念既無從屬關係,也無總括關係
D、在原有觀念的基礎上學習一個包容程度更高的命題
二、判斷題
1、將一種學習中習得的一般原理、方法、策略和態度等遷移到另一種學習中去的是一般遷移。( )
2、在學校情景中培養學生良好的學習態度,有助於提高學生的學習效率。( )
3、學習定勢對學生的學習起阻礙作用。( )
4、先行組織者是呈現給學生的一個引導性或背景性知識材料。( )
5、閲讀技能、寫作技能、運算技能、記憶技能都是常見的心智技能。( )
三、名詞解釋
1、客體永久性
2、智齡
3、認知風格
4、圖式
:參考答案
一、單項選擇題
1、B 2、B 3、C 4、D 5、D
二、判斷題
1、正確 2、正確 3、錯誤 4、正確 5、正確
三、名詞解釋
1、客體永久性即知道某人或某物雖然現在看不見但仍然是存在的。
2、所謂智齡是通過對某一年齡組的測驗項目來確定的,即通過測驗確定兒童的實際智力達到的年齡水平。
3、認知方式,也稱認知風格,是指人們在認知活動中所偏愛的信息加工方式。
4、圖式是指人在認識周圍世界的過程中,形成自己獨特的認知結構。