實事求是 篇一
有的學生平時成績不突出，大學聯考卻考得很好，然而估分卻不高，原因是他怕估高了，會被別人笑話。這樣做的後果是他可能錯過了最理想的大學。有的考生正好相反，他們平時學習好，大學聯考卻考得不好，但礙於“面子”，便將分數往上估。還有的考生，為了讓老師、家長暫時高興，故意把分估高。這樣做，造成的後果可想而知。所以，估分時不要受以往成績的影響，要堅持實事求是的原則。
寬嚴適度 篇二
估分之前要吃透標準答案的要求，然後回憶自己答題的情況如何。所謂寬嚴適度，就是在估分時該寬的要寬，該嚴的一定要嚴。自己把握得準，就可以寬一些；如果把握得不準，記不清，有模稜兩可之嫌，則從嚴掌握。估分時一般採用前後鬆緊不一致的原則。譬如，你認為這道題估得寬鬆些，那麼另一道題就應該稍嚴些；這一科估得鬆些，那一科便嚴些。這樣分數可以互補，總分不會相差很大。
拿不準請教老師，任課老師平時判卷都基本上按照大學聯考判分標準，因而對大學聯考答案判分相對熟悉。考生遇到一些拿不準的計算題或主觀題時，可以請相關科目的老師進行指導。
問：大學聯考估分填報志願有哪些注意事項？ 篇三
答：
考後估分填報志願是指考生根據標準答案，估分以後填報志願。因此，估分的準確與否直接關係到志願填報的成敗。但估分準確並不是考後估分填報志願的關鍵因素。大學聯考不是水平考試，而是選拔性考試，最重要的因素不是絕對成績的高低，而是考生在全體考生中的排名。由此而來，估分填志願，不僅要依據估計的分數，還要參考高三階段的學習成績和幾次模擬考試的成績和名次。否則即使估分準確，但沒有準確界定自己在全體考生中的排位，同樣不能合理填報志願。
估分要注意兩方面：一方面，要求考生有清醒的頭腦，對前幾天參加考試的情況有比較準確地回憶；另一方面，要實事求是，不能為了讓老師、家長高興故意把分估高，更不能因為發揮好怕估高了別人笑話，最讓人懊悔的就是明明考的很好，卻把分數估得很低，被錄取後悔之晚矣。估分時可採取3種方法。
“標準估”：按照標準答案要求逐題估算得出一個成績；“嚴估”：按照標準答案的要求將一些記憶不準確的答案分數除去後得出一個成績；“鬆估”：按照標準答案的要求將一些記憶不準確的答案分數算上後得出一個成績，這樣即可得出高、中、低三個分數。考生可在每次模擬考試時適當加以練習，提高估分的準確率。
此外，考生還要了解自己所在班級和年級的估分情況，)(如能掌握其他中學的估分情況則更好。之後，考生應綜合比較得到的信息，以“標準估”為基數結合其他兩種估分因素以及自己瞭解到的本地區當年大學聯考的情況，進而得出一個比較合理、正確的綜合定位，並進一步以此為根據填報志願。