職稱英語考試的免試條件 篇一
（一）享受國務院特殊津貼專家，榮獲省有突出貢獻中青年專家、省部級勞動模範、先進工作者等榮譽稱號的。
（二）年滿50週歲。
（三）曾在國外留學並取得學士及以上學位，或在國內獲得博士學位。
（四）取得外語專業大專以上學歷的。
（五)在國內取得碩士學位；取得大學英語六級考試合格證書(或按新考試標準成績達到總分的60%以上），申報中級專業技術資格的。
（六)取得全國翻譯專業資格(水平）考試三級以上合格證書的。
（七)正式出版過譯著，譯文累計3萬漢字以上申報中級專業技術資格的；譯文累計5萬漢字以上申報高級專業技術資格的(譯文包括漢譯外和外譯漢）。
（八）通過WSK、GRE、GMT、託福等考試，以及中央有關部委組織的出國留學人員外語考試，成績達到合格標準；或經組織批准，在國外連續進修1年以上。
（九)通過中國國際人才交流協會組織的全國工商企業出國培訓備選人員外語考試(簡稱BFT）中級者，申報中級專業技術資格；通過BFT考試高級者，申報高級專業技術資格。
（十）轉評、兼評專業技術資格。
（十一）從事具有中國特色、民族傳統的臨牀中醫、中藥，民族醫藥，古籍整理，工藝美術，文物博物，考古等專業技術工作的。
（十二）經組織選派在援外、援藏、援疆、支邊期間申報專業技術資格的。
（十三）機關工作人員調到企事業單位從事專業技術工作，首次申報專業技術資格的。
（十四）在鄉鎮以下基層單位工作的專業技術人員。
（十五）申報初級專業技術資格和初次確認專業技術資格的。
職稱英語考試的通關技巧 篇二
一、合理安排答題順序有技巧
兩個優先原則：
1、優先做覺得比較簡單、比較容易得分的題，或者是選自教材上的原題。
2、優先做那些所佔分值較高的題，如閲讀理解，這樣的題得分比較多，將這些題先做完，這樣在後面做題的過程中心裏會更輕鬆。
第1步教材原題1篇閲讀理解和完形填空：建議用時20-30分鐘；第2步詞彙選項：建議用時10-15分鐘；第3步閲讀判斷：建議用時10分鐘；第4步教材外的2篇閲讀理解：建議用時50分鐘；第5步補全短文：建議用時10分鐘；第6步概括大意與完成句子：建議用時8分鐘。
二、查字典有技巧
1、對於詞彙選項題，建議查詞時最好從b)和c)答案查起。據美國權威機構通過對標準化考試的研究與分析，最終得出結論：在a)、b)、c)、d)四個選項中，b)和c)正確的機率較大。
2、重點查閲單詞的常用解釋。一個單詞有時會有多個意思，但在職稱英語考試中一般只考察該詞語的`前三個義項為主。
3、查詞彙要抓住重點，要學習根據上下文意思去理解，切忌挨個去查。
三、紅花綠葉原則(尤其適合做閲讀理解)
如果有某個單詞，這個選項就被選，這個單詞叫紅花詞；如果有某個單詞，這個選項就不選，這個單詞叫綠葉詞。
1. 紅花詞
a. 一類紅花：allof the above( 一般在第四項，且沒有失手過)。objective一般在態度題上必選
b. 二類紅花：may,might, can, could, likely, usually, relatively, important, some及其派生詞(something,someone, somebody)
2. 綠葉
a. 一類綠葉：noneof the above, indifferent(無關緊要的), only
b.二類綠葉：must,always, every(以及其派生詞)，each,all, absolutelt, at all
3. 紅花綠葉的理論基礎
a.絕對化概念不能選(相對化可選)
b.消極概念不能選(積極可選)
注意：當某一個單詞在原文和選項中意思不一樣時，該選項往往不能入選。例如like在原文中是“像”(介詞)，選項中卻是“喜歡”(動詞)意思。
職稱英語考試的免試要求 篇三
一、符合下列條例之一者，在申報和聘任專業技術職稱時，可免試職稱外語和計算機應用能力。
(一)獲得“國家有突出貢獻的中青年科學、技術、管理專家”、“雲南省有突出貢獻的優秀專業技術人才”稱號，享受國務院“政府特殊津貼”、享受“省政府特殊津貼”的人員；來源：
(二)獲得博士學位的人員；
(三)在鄉鎮一級基層(不含縣、市、區政府所在鄉、鎮)單位工作的人員；
(四)我省獨龍、德昂、基諾、怒、阿昌、普米、布朗等7個人口較少的少數民族專業技術人員；
(五)年滿50週歲的人員；
(六)申報各系列初級職稱的人員。
二、符合下列條件之一者，在申報和聘任專業技術職稱時，可免試職稱外語。
(一)出版過外文專著、譯著的人員；
(二)在國外留學1年以上的人員；
(三)取得外語專業大專以上學歷(含大專)的人員；
(四)在迪慶州和怒江州工作的人員；
(五)經行業主管部門確認，從事具有中國特色、民族傳統的臨牀中醫藥、民族醫藥工作的人員；或專業從事少數民族語言文字翻譯、民族民間藝術、傳統工藝美術、古籍整理、歷史時期考古等專業技術工作的人員。
三、符合下列條件之一者，在申報和聘任專業技術職稱時，可免試計算機應用能力。
(一)取得計算機科學與技術專業中專以上(含中專)學歷的人員；
(二)參加全國計算機應用專業技術資格和水平考試取得程序員級以上(含程序員)資格證書的人員；
(三)申報藝術、體育教練系列專業技術職稱的人員。
職稱英語的單詞複習技巧 篇四
第一大方法：通過發音背單詞
同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀準每一個單詞；還可以把包含同一元音的單詞歸為一類（mistake,change,pain,gain,amazing…）集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮！通過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發音！
第二大方法：跟着錄音背單詞
導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是：發音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟着標準的錄音背單詞。把音量開到最大，反覆聽錄音並跟着大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻！
第三大方法：“三最”狂讀背單詞
“默默無聞”地背單詞效果極其低下！一定要用“三最法”狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當你用“三最法”操練單詞時，你的注意力會高度集中，記憶的效率會大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國際口腔肌肉！
第四大方法：分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬於同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學們可以自己動手，對本書的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或製成單詞卡，然後集中轟炸、專門突破、分類記憶！
第五大方法：單詞家族背單詞
英語中有很多單詞都有整個家族，名詞、動詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、後綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個單詞，我們要做的就是：整個家族一鍋端！家族內所有的單詞全部消滅！通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方法：零碎時間背單詞
背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起牀後、睡覺前、一日三餐前後、排隊等車、上學放學路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶本書，一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時隨地瘋狂操練，脱口而出！
第七大方法：同義反義背單詞
看到一個單詞的時候，可以聯想到它的同義詞或近義詞，通過對比辨析，掌握它們的用法；看到一個單詞的時候，可以聯想到它的反義詞，一正一反，成雙成對，讓你一石二鳥，一箭雙鵰！用這種對比法來記憶單詞，印象會更加深刻！
第八大方法：同聲傳譯背單詞
看着單詞脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出這個單詞。或者請你的同學説出單詞，你立刻脱口而出中文意思；説單詞的中文意思，你立刻脱口而出這個單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好！同時還可以鍛鍊你的口譯能力。
第九大方法：通過句子背單詞
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”！所以，一定要通過實用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會讓你刻骨銘心，永難忘懷！更重要的是，通過脱口而出句子來背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量！句子量比單詞量更重要！
第十大方法：通過短文背單詞
一篇短文裏面包含了大量有用的單詞和短語，通過背誦短文可以大面積地消滅單詞！而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了，這才是我們學習英語的最終目的。
掌握職稱英語的應試技巧 篇五
一、詞彙：
一個詞彙題要反、正查，同時也要進行職稱考試中常考詞彙的記憶，這樣可以在考試時提高速度，節省時間。
詞彙題一般情況下僅憑字典一般也能做對，因此考生對自己不認識、不熟悉或沒有絕對把握的題一定要通過字典來確認，從而確保詞彙題100%的正確率。特別提醒考生，考試時要帶上一本帶有同義詞的詞典。且詞典不能含有職稱、考試等字樣，更不能帶電子詞典。
二、閲讀判斷：
答題時需掌握一條原則，就是在文章中有明確提出的才能確定為對。題目中若出現must、only、all、always等時，答案一般不會是對的。
除上面的原則外，一般根據下列原則和規律也可以確定正確答案。選擇A、B或C的`三種情況：
1、選A的情況：如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
2、選B的情況：如果某題干與原文信息完全相反
3、選C的情況：如果某題幹部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子：
概括大意要先看選項，尋找關鍵詞，確定所考段落。完成句子則要根據所給的短句進行選擇，比較好的方法是找同類動詞。
同時讀每段話時，要抓住該段話的主題句和核心詞彙，正確答案常常是主題句的改寫。讀每段話時，並不是該段話全要仔細閲讀。這樣，既浪費時間，也不容易抓住重點。應該抓住該段話的主題句。
四、閲讀理解：
在做題時要注意：搞清主旨題、細節題、推理題、邏輯關係題、觀點態度題。注意標題、首尾段、首尾句、邏輯關係處、細節處等出題點；在閲讀時見到日期、數量等要先做好標記，這樣有重點有理有節的解題，才有可能取得滿意的成績。
五、補全短文：
要先看標題定文體，再看選項，觀察選項時應注意抓主幹，猜大意，弄清選項大意是表示定義、因果、例子還是措施；不要放過代詞、專用名字、連接詞、數字等特徵詞；然後回頭再去看文章，明確1-5的位置。解每道題時只需要閲讀該題所在段落，不需要閲讀其他段落。往往通過閲讀該題目的前後句就能夠確定答案，在考試時，應該注意利用以下前後句子存在的關係來做題：
（1）利用轉折關係
（2）利用歸納總結關係
（3）利用總分關係
（4）利用並列關係考試大論壇
六、完形填空：
（1）掌握教材上的文章內容，尤其是2015年新增文章。把這些文章在考前一個月內，爭取背到“滾瓜爛熟”，這樣，就算考試時怎樣變化都可以應付。
（2）語法知識的總結和固定搭配、詞組的記憶。這樣在做題時，閲讀整篇文章，考生才能從頭判斷每個空所缺的詞的語言形式，如詞類、時態、語態，並判斷該詞應具有的符合文章上下文的詞義，最後從給出的四個選項中，選出在語法與詞義上均與原文相符合的一個。
職稱英語考試的答題技巧 篇六
1、詞彙選項(第1-15題，每題1分，共15分)
(1)先熟後生：把15道題的劃線單詞瀏覽一遍，要求掌握的單詞，有印象就可以選了。
(2)一步到位：對於陌生的劃線單詞，直接查字典。
2、閲讀判斷(第16-22題，每題1分，共7分)
(1)凡是與原文答案所在句相同單詞個數最多或是同義改寫單詞個數最多的選項往往是正確答案
(2)含有紅花(一類、二類紅花)的選項為對
(3)含有大標題的往往為對
(4)符合生活常識的為對
(5)不傷害人類情感的為對
(6)符合英語考試教育功能的為對
(7)積極的為對
(8)相對的為對
(9)其它
3、概括大意與完成句子(第23-30題，每題1分，共8分)
(1)從每個考題句子的結構出發，從6個選項中選出符合語法結構的選項，寫在該考題的填空處。關鍵是看考題句子的填空前的最後一個單詞以及選項句子的第一個單詞，根據語法結構，做出判斷。
(2)在用語法知識排除並選出了選項後，再分析考題與可能選項組成的句子是否符合邏輯，排除不符合邏輯的選項。判斷是否符合邏輯，主要看考題與選項的中心詞表示的意思是否一致。
(3)綜合排除法：用一二步做完4個考題後，就要把4道題的所有可能選項綜合起來考慮了。每個選項最多隻能用一次，所以被確定了的選項就可以劃去了。如果一個選項在兩個考題都有可能性，也可以通過綜合對比，看在哪個選項的可能性大就確定在哪裏。
4、閲讀理解(第31-45題，每題3分，共45分)
(1)通讀一遍文章及其選項，分析考題的題型以及其出題意圖(主要是關鍵詞)是考(問)什麼內容的，劃出各選項的關鍵詞及寫出其大意。關鍵詞的內容：
a. 專有名詞：人名、地名等
b. 數字年代、現多用阿拉伯數字
c.比較級和最高級
d. 加引號的詞
e. 名詞、動詞、副詞和形容詞(以及其短語)
f. 當四個或三個選項中有一個共同的單詞或短語時，用它優先定位
g. 如果題幹以“why”提問，它的答案所在句或選項中應有“because”;如果題幹以“how”提問，它的答案所在句或選項中應該以“by”連接的短語
h. 例外原則：大標題中的詞不能作為關鍵詞；文章中多次出現的詞不能作為關鍵詞；疑問詞不能作為關鍵詞；專屬於題幹中的詞不能作為關鍵詞
注意：含有but的句子往往是答案所在句；有findings的句子往往也是答案所在句；當A、B、C、D四個選項中都有可能是答案時，就回原文去對照，哪一個與原文相像，就選哪一個。
(2)瞭解短文的大意或中心思想，劃出各考點。
(3)根據考題的題型和關鍵詞以及其選項的關鍵詞，確定考題的出處在哪一段落，並劃出該段落的考點，找出該段落的中心句或中心詞。
(4)對照考題意圖、選項和考點以及該段落的中心句或中心詞所涵含的細節內容和意思，對選項做出正確選擇。
5、補全短文(第46-50題，每題2分，共10分)
(1)做補全對話時先看標題，若標題中有不認識的詞先查字典，理解標題的大意。
(2)確定文章的體裁是記敍、説明還是議論文，因為各個文體都有自身的特點，外國人寫文章一般把主題放在首段、首句，因此要利用首段、首句去理解文章的中心以利於後面的答題，因為整篇文章都會圍繞着這一中心來展開的。
(3)利用選項A-F來進行篩選答案，重點時根據上下文的邏輯關係，考察選項的標點、時態，及原文空格位置與選項的銜接。
(4)利用綜合分析排除法，最後理順並最終確定各選項的所有位置。確定了所有答案後，劃去干擾項，把各選項對號入座，進行檢查和印證。
6、完形填空(第51-65題，每題1分，共15分)
(1)瀏覽文章，盡能力理解原文內容，並對全文的語言表達方式，如原文的時態語態、措辭語氣、大意內容等有大概印象。
(2)自上而下，按順序做題，特別注重填空處句子。在通讀全文的基礎上，開始從頭判斷每個填空處所缺的詞的語言形式，按符合語法詞法句法、符合邏輯結構關係、符合內容意思連貫的三要求，採用綜合分析排除法，判斷填入的詞應具有的符合文章上下文的詞義、詞性、時態和語態等。