新學期新計劃新徵程 篇一
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了國小六年的`學習，我想我對於學習的壓力已經有了很大的適應，在這六年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話説就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的英語我會努力，讓它也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。
新學期新計劃新徵程 篇二
一個漫長的寒假已經悄然度過，美好的新春已經到來。“一年之計在於春”，伴隨着這個萬物復甦，煥然一新的季節中，新學期啟程了；伴隨着上課鈴聲，我們重新走進美麗的校園。
距會考還有僅僅四個月的複習時間，為了考上一個理想的高中，為了畫上一個圓滿的句號，我在學習中對七大科目各一些新的規劃。
語文，平時多積累一些優美的句子，為作文打好基礎。像古詩、文言文不要死記硬背，首先要清楚地理解大概的含義，然後要求細節問題，從整體到單一逐字做到精益求精，才能做到倒背如流，滾瓜爛熟。
數學，基本概念複習好，平時做題時，要從錯題中吸取經驗。不要一昧盲目的做，做一些不同類型的題，嘗試挑戰更多的難題，才能激流而上，勇往直前。
英語，平時應多聽一些英文電影或歌曲，練習口語交際能力之類的，能有助於提高寫作文理，而且對聽力，會有很大的提升。每天背一些單詞，是一定要堅持的。持之以恆，必然會成功。
物理，要熟記物理公式以及定義，清楚那些概念的含義，計算題要心細如髮。對於不同的題型，總結不同的方法。
化學，背誦的方面要學會詢找規律，要不定期的複習鞏固，時不時地翻一翻筆記，才不容易被忘記。
歷史和政治，是已記憶為主的'科目，把每一單元的重點知識整理歸納，要及時消化。看到題目，就要分析出知識點，做到耳熟能詳，熟能生巧，巧妙利用答案。
俗話説得好“早起的鳥有蟲吃。”我還要改掉愛睡懶覺的壞習慣，養成早睡早起的好習慣。為了更好的明天，要付出更多的努力。
不要做語言的巨人，要成為行動的主人！成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動一點一滴積累的。新學期，新起點；新計劃，新面貌。讓我們憧憬更加美好的明天，整理好行囊，讓我們再次踏上全新的征途！
新學期新計劃新徵程 篇三
一、指導思想：
本學期，為了全面提升通城二中教育教學質量，打造通城二中特色校園，確保校園平安，力爭為創市級重點高中打下堅實的基礎，從而開創二中發展的'新局面。
二、工作目標：
①以深入推進高效課堂改革為抓手，創建學習型“書香校園”。
②以二中師生大舞台為載體，創建“素質校園”。
③以無煙、無人玩手機、無打架鬥毆“三無”為目標，創建“文明校園”。
④以提升集體活動質量為載體，創建“文化校園”。
⑤以學生自我管理為抓手，創建“道德校園”。
⑥以現代教學技術為助力，創建“信息校園”。
三、方法措施：
①改革教學教研績效分配體制，在教學績效和教師專業成長工作方面設兩項獎，
一是績效獎每年1500元，按期末統考成績佔70%，落實常規教學佔30%，實行量化考核計獎。
二是建立高效課堂教研獎懲機制，教師每學年設教研津貼2000元，
內容包括：
１、授課能力（預習課、展示課、複習課）；
２、完成校本研修任務；
３、完成網絡研修任務；
４、導學案質量；
５、科任教師包保指導學習小組任小組班主任，指導檢查小組學習情況，小組學生思想動態等。全部百分量化，真正獎勤罰懶，不搞普天同慶。設教研獎後，取消“雙優”獎項。
②一是從教學時間、活動內容、成果展示等三個方面，加大對社團活動的指導，
二是開展“教學沙龍”活動。
③一是從明年春季起，倡議學生統一着裝；
二是提升跑操質量；三是精心籌備文化藝術節和運動會；
四是將校園文化、班級文化、學習小組建設納入班級量化管理評估考核中；
五是進一步美化、綠化、淨化校園。做到窗明几淨，地上平整牆壁潔白，物好花美；六是狠抓節約、節水、節電，節約糧食，節省辦公用品。需要錢辦事的，發動校友力量贊助，需要人幹事的，發動師生一起來做。
④一是完善和強化學生自治管理，
二是進一步完善值日班長制度，
三是深入推進《弟子規》等傳統道德教育活動，籌建“弟子規”武漢夏令營活動。
⑤努力爭取上級支持，計劃20xx年完成教師網絡研修多媒體聽課室的建設，所有辦公室、教室開通班班通預留網線端口。大力發展教師網上研修，與淘師灣建立長期合作關係，完成學校網站改造。