讀書活動的簡報 篇一
隨着世界讀書日的到來，為了推動更多的人去閲讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點，在大學生服務隊總隊的組織下，服務部聯合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學生服務隊隊長曹鴻、服務隊各部門成員以及分隊的相關人員。
此次活動的舉辦，一是為了紀念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進讀書活動，提高大家的讀書意識，倡導讀書新風尚。
交流會期間秩序井然、氣氛活躍，達到了預期的效果。整個活動的流程可分為以下五個部分：
一、主持人致辭，宣佈“讀書交流分享活動”開始。
二、同學們抽紙牌決定上場順序並按順序上台演講。總共有十四位同學，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現了書本的精彩獨到之處。具體書本有《卑鄙的聖人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬曆十五年》等。
三、大隊長曹鴻作總結，鼓勵選手們多努力，倡導大家多讀書。
四、給選手們發放紀念品，活動參與者合影留念，此次活動圓滿完成。
讀書對人的成長有十分巨大的影響，一本好書就是一個好老師。通過這次活動，大家分享了各自的讀書感言，心得體會，大家在交流的同時也受到了許許多多啟發，相信大家以後都會努力多讀好書，豐富自己的人生。
為引起全校同學以書為友，養成良好的閲讀習慣，加強“書香校園”的建設。在20xx年4月23日第十九個“世界讀書日”到來之際，我館成功舉辦了以“閲讀文化經典建設書香校園”為主題的系列活動。
讀書活動簡報 篇二
自xx年我校開展以“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書活動以來，每一位同學都能利用晨讀、課間、放學等時間，多讀書、讀好書，把所讀作品中的經典部分和精闢語言，摘錄出來，並認真書寫了讀書筆記和具有一定深度的讀書心得，很好的完成了本次讀書活動。近日，我校對各班的“讀書小明星”進行了表彰。併為幾位同學頒發了第二十一屆全國青少年愛國主義讀書教育活動的二等獎和優秀獎的榮譽證書。
本次讀書活動的開展為我校營造了較好的讀書氛圍，進一步提高了學生的品位，有利於學生的自我完善和自我發展，通過讀書，同學們既學會了思考問題，又學會了面對問題、解決問題的方法，為今後更好的學習打下良好的基礎。
暑假讀書活動簡報 篇三
為了使孩子們樂讀書，會讀書，讀好書，利用假期我引領學生開展了豐富多彩的讀書活動，現將活動情況總結如下：
首先我們為學生開出推薦書目：我們根據低年級學生的身心、知識和經驗，開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閲讀。同時努力推薦能深受孩子們青睞的書目。
其次倡導有序閲讀和定量管理：為了使孩子們讀書走向持久性發展，我們倡導有序閲讀和定量管理。我們為孩子們規定了每人假期最少閲讀三本書，同時作好閲讀記錄。並讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
另外倡導家庭閲讀：我們積極倡導家庭閲讀，並爭取家長的配合，讓家長督促孩子假期在家完成閲讀任務，讓家長陪伴孩子一起進行讀書活動。
在學生假期廣泛閲讀的基礎上，我們利用讀書記錄單評比、朗誦比賽、講故事比賽、讀書小報評比等，檢查學生假期讀書情況。
本次活動同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續為孩子們營造一個由課內向課外延續的閲讀時空，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發展空間，讓學生在書海自由翱翔。