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正文
第一篇：學習雷鋒活動方案
學習雷鋒活動方案
“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨??”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內容就是佈置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下：
“八個一”
1.召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人
2.樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關於石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。
3.讀一本書。《雷鋒的故事》或通過網絡、書籍知識瞭解雷鋒的故事。
4.看一部電影。《離開雷鋒的日子》
5.唱一首歌。必唱曲目：《學習雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》夕會時播放，學唱或欣賞。
6.出一期板報。
7.寫一遍徵文。續寫《雷鋒日記》。
8.一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳貼。
第二篇：學習雷鋒活動方案
學習雷鋒活動方案
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養我們八年級9、10班學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我們班的精神文明建設，掀起學雷鋒活動新高潮，我們班級根據學校開展的“學雷鋒，樹新風”活動月實施方案，制訂班級學習雷鋒活動方案。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會。
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個學生實際行動中，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。
四、活動時間：2014年3月5日起
六、活動安排：
3月5日召開班級學習雷鋒活動月動員會，團支部書記宣讀第一初級中學“學雷鋒，樹新風”活動月實施方案。
3月6日製定活動方案，以班委成員為中心成立活動小組。
3月7日第8節課組織學生對班級進行一次徹底的衞生大掃除，清理衞生死角，美化、淨化班級環境。
3月8日以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、温情行動，為自己的媽媽分擔一點家務，寫出心得體會。
3月9日學雷鋒、爭創文明學習小組，手抄報、宣傳稿評比。
3月12日主題班會：雷鋒精神——讓責任、奉獻與我們同行！
3月10-15日組織班委檢查學生儀容儀表。
3月19日主題班會：《我身邊的好人好事》或《我講雷鋒的故事》演講比賽，選出優秀選參加學校演講比賽。
3月28日班內組織召開“學雷鋒經驗總結會”，民主評議，表彰、獎勵先進個人5名“學雷鋒標兵”，並上報政教處。
3月30日上交活動總結。
第三篇：學習雷鋒活動方案
西郊中學“傳承雷鋒精神 傳遞正能量”3.5學雷鋒志願服務月活動方案
一、活動目的
今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞50週年，也是第13個“中國青年志願者服務日”，為深入學習十八精神，進一步在全校大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，大力倡導“務實、守信、崇學、向善”的價值觀，我校今年學雷鋒活動將立足校園，結合我校“雅言傳文明，雅行育人生”文明禮儀教育走向社會，倡導學生完善自我，服務他人，奉獻社會。
二、活動主題：“傳承雷鋒精神 傳遞正能量”，完善自我，服務他人，奉獻社會。
三、活動要求：
1.“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，
2.從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。
四、活動時間：2014年3月起
六、活動安排：
第一週：學雷鋒宣傳週
1.升旗儀式，校團委向全校師生髮出““傳承雷鋒精神 傳遞正能量””倡議，“3.5學雷鋒志願服務月”正式拉開帷幕。
2.充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“傳承雷鋒精神 傳遞正能量””黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期黑板報，校團委於3月15日前進行集中評比。
3.校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二週：青春志願者活動討論周--主題：用雷鋒精神完善自我
1.各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
第三週：青春志願者活動服務周
1..立足校園、立足身邊，爭做文明學生。
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到“三輕三不三隨手”。
②立足學習，開展“牽手留守兒童”愛心助學活動，號召全體學生將閒置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款，同時倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
2.傳遞正能量，服務他人，奉獻社會
（1）校園護綠行動。各班自制校園護綠宣傳語並張貼。結合3.12植樹節動員大明市、孟家唐等家裏有花木苗的同學自願帶苗木為學校添一份綠色。
（2）清潔校園專項行動。組織志願者對學校櫥窗、車庫旁水溝、宿舍後水溝、新操場水溝等衞生死角。
（3）淨化校園周邊環境。清除校園周邊的小廣告，撿拾校圍牆外的白色垃圾。對校園周邊環境進行一次徹底的打掃除
第四周：“我和雷鋒的距離”總結評比周
1.校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
2.3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）於3月31日前上傳校團委郵箱；校團委、政務處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“學雷鋒先進個人”和(本文來源本站)“學雷鋒先進班級”校團委集中進行表彰公示。
第四篇：學習雷鋒活動方案
一、 指導思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，經校務會研究決定，我鄉國小將開展“學雷鋒 見行動”的系列活動。
二、活動主題： 學雷鋒 見行動
三、活動時間： 2014年3月份
四、領導小組 組 長：陳華鋒 副組長：黃佐前
成 員：陳榮冬 李建華 劉彥仁 劉 新 陳伯龍 李小平 孔榮華 李為安 李高龍 張小勤 李滿華 王 玲 温 婧 程文凡 孔鄭輝
五、活動內容：
1、各校根據實際情況制訂學雷鋒活動方案。
2、各校利用國旗下講話、早操集會、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事蹟、雷鋒生平及校內外學雷鋒先進事蹟報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班要學會唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
4、各班上好“學雷鋒 見行動”主題班會課，學習討論雷鋒精神，討論話題：
①什麼是雷鋒精神? ②雷鋒精神是否過時?
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起
5、以班為單位開展以打掃衞生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，培養熱心社會公益事業良好道德品質。
6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。
7、各班要張掛“好人好事記載表”，記錄本班的好人好事情況。 8、各村國小在活動結束前，要對在“學雷鋒活動”中表現突出的學生進行表彰，評為“學雷鋒小標兵”。
六、活動安排：
1、 3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學習周”。
(1)各村國小根據中小下發《學雷鋒活動方案》，根據實際情況制訂可行的活動方案。
(2)各村國小要利用早操集會、宣傳標語來宣傳雷鋒精神。
(3)各班上好“學雷鋒 見行動”主題班會課。 (4)各班教會學生唱《學習雷鋒好榜樣》。
2、 3月8日 —— 3月14日 “學習雷鋒行動周”。
(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、擦淨玻璃門窗，保持校園清潔衞生的美化校園活動。
(2)各校可根據實際情況，在確保安全的情況下，組織學生進行社會實踐活動，我們將走出校園，踏上社會，開展為人民服務活動，以班級為單位開展為老年人活動中心、街道、社區等單位打掃衞生，為貧困户送温暖活動。
(3)各班的好人好事要詳細記錄。
3、3月15日 —— 3月22日 “深化雷鋒總結周”。
(1)各村國小要組織評選“學雷鋒小標兵”，在集會上進行表彰。各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求高年級同學都要寫一篇心得體會。
(2)認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。
七、活動要求
1、各村國小都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
2、此項活動將納入上杭鄉村級國小目標管理考評，望各村國小要安排專人負責，根據實際情況認真制訂活動方案，按時開展各項活動，及時上交活動材料(如：活動方案、主題班會課、各項活動資料及圖片、評選“學雷鋒小標兵”材料、活動總結等)。
學雷鋒活動貴在持之以恆，希望各校、各班以“學雷鋒 見行動”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使我鄉國小的校園環境、學習風氣和精神面貌都有一個新的轉變!
第五篇：學習雷鋒活動方案
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十七年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，於2014年3月集中開展紀念學習雷鋒活動四十七週年活動。制定方案如下：
指導思想：在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園
活動口號：人人都是小雷鋒
活動時間：3月
活動地點：我校校園內或校外各公益場所
活動內容：
一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》和“感動中國”人物事蹟介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
二、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。
2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。
3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志願者服務隊伍，規範服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
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