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發展中國家農村發展與減貧官員研修班彙報材料

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我校始創於1934年,座落於歷史悠久的文昌塔下,是一所公立國小。學校原佔地約5640平方米,校舍建築物面積約3833平方米。

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2004年9月至2014年7月,我校是荔城鎮唯一的一所寄宿制國小,下屬原有嶺鬆、洋洞兩個教學點。2014年春季學期有教學班18個,在校學生814人,教職工56人。

2014年秋季學期,學校取消寄宿制。

隨着城鎮化的快速推進,進城經商、購房、務工人員急劇增多,適齡兒童入學人數隨之上升,根據教育局佈局調整規劃,荔城二小從2012年開始進行改建、擴建,2014年春完工。現校園佔地面積為11645.61㎡,校舍建築面積為7041㎡(教學樓5584平方米;綜合樓1007平方米;宿舍樓450平方米)。有兩棟教學樓32間教室;三棟綜合樓,其中包括教師辦公室9間,行政辦公室6間,擁有多媒體互動教學網絡、計算機網絡無線調頻廣播等。改建、擴建後的荔城二小可容納1500多學生就讀。

2017年秋季,學校有教學班30個,學生共1633人,全校教職工86人。擁有圖書館、錄播室、廣播室、少先隊室、心理諮詢室、計算機室、實驗室、舞蹈室、美術室、音樂室、體育室、多功能會議室、檔案室各一個,有食堂、餐廳;正在改建的塑膠運動場有165米的跑道。一個足球場和兩個羽毛球場,適合學生鍛鍊身體和學習運動技能。

學校師資雄厚,專任教師中國小中的中學高級教師1人,國小高級68人,國小一級14人,未定級新教師2人,本科學歷53人,專科學歷31人,中師學歷1人;廣西基礎教育百名名校長1人,廣西21世紀園丁工程國小語文學科骨幹教師1人,桂林市骨幹教師7人,桂林市信息技術骨幹教師2人。我校每年均有優秀青年教師參加各級各類教學大賽,成績優異。是“中國好老師”公益行動計劃基地校,桂林市信息技術建設與應用達標學校,桂林市標準化實驗室學校,桂林市桂林市中國小安全工作先進單位,桂林市中國小藝術工作先進單位,桂林市紅旗大隊,“國際生態標準學校”。多年來,學校一直致力於校園的精神文明建設,踐行社會主義核心價值觀,成為了***一流的國小窗口學校。

在學校不斷的發展中,我們秉承“一個都不能少”的理念,在控輟保學工作中,每學期開學與班主任簽訂控輟保學責任狀,提前與困難學生家長溝通保證困難學生按時上學,為幫助困難學生減輕家長生活壓力,學校主動聯繫校外單位、助學基金會、愛心社等對生活困難的學生給予大力的資助。2016年學校聯繫縣政協,縣政協助學基金一次性給我校6名學生每人1000元生活補助,2015年以來永健比麟基金會每年資助我校7名學生合計13800元,其中覃玉梅同學每學期獲得1500——1600元資助。在上級部門和社會愛心機構的關懷、幫助下、我校多年來輟學率為0。

2017年我校承擔了***教育局組織的城鄉幫扶結對活動,我校與馬嶺中心校、茶城中心校結成幫扶對口學校進行教育扶貧,本着“求實、創新、發展”的工作原則,開展了多層面、多形式的交流合作。為使幫扶活動取得好的效果,***校長帶領領導班子多次到幫扶學校進行調研,瞭解學校教育教學現狀及存在的問題,制定了可行的幫扶計劃,我們從幫扶學校發展需求出發,堅持教、學、研、用相結合的原則,努力多培養骨幹教師。我們三校教師共同學習,更新理念,以新課標為依據,一起學習、研究語文、數學、英語三科的新課程標準的新理念,用新的理念指導自身教學實踐,以跟班學習、公開課、示範課、質量分析等活動為載體,立足課堂提高幫扶學校教師在實際教學中的應用能力,一年來,我校先後將28節優質課送到幫扶學校,多次走進幫扶教師的課堂,聽他們的常態課。每一節課後都組織教師進行評課交流。好幾次校長還給幫扶學校帶去了精彩的教學講座。一系列的教學活動,讓三校教師研讀教材能力、課堂教學水平大大提高,教學成績顯著,春季學期的國小畢業考中,馬嶺中心校46人進入全縣前800名,佔全鎮的82.14%,98人進入全縣前800名,創歷史新高。秋季學期的期末考試中,馬嶺中心校一至四年級29個班科進入全鎮前五名,佔全校比率69%;茶城中心校與上學年相比,各班科的優秀率提高了30%以上,低等率減少了25%;我校成績更是喜人,進入全鎮前十名的班科比率達90%以上,其中全鎮班級平均分單科第一名共16個,我校佔了10個。

2018年我們又擴大了扶貧面,在原來兩所學校的基礎上增加了青山鎮永華國小、茶城鄉清良教學點、馬嶺鎮新華教學點作為扶貧對口學校,充分發揮學校的輻射作用。

*******國小