經驗交流會活動總結 篇一
首先，由勵行級xx就高三做了題為《以科學決策去勇於擔當，在精誠協作中爭創佳績》的工作報告，報告首先彙報了勵行級高三在大學聯考中取得的優異成績：今年的985名校上線率、本一率和學科競賽保送人數再攀新高。林生祿段長從“決策”、“備考”、“管理”、“協作”、“探索”等5個方面，對勵行級高三工作做了全面且細緻的總結和反思。從中我們可以看到高三能夠取得優異的成績離不開年級領導小組的科學決策、離不開各項制度的有力執行、離不開班主任們精心的投入、離不開全體教師的精誠協作。同時，林生祿段長也實事求是地指出“如何做大尖子生羣體這個蛋糕”、“更好的佈局高中三年，使之序列化、制度化、科學化”、“發展壯大教師隊伍、進一步增強師生歸屬感以提升我校軟實力”等方面的工作仍需深入研究。
隨後，彭蔚蘭老師以副段長和班主任的雙重身份，和大家分享了勵行級班主任團隊的點點滴滴。與會者能從中體會到，一個優秀的班主任是“善變”的、是多面的，有時班主任是一個“管家”，有時得是“心理醫生”，有時還得是“居委會大媽”。從“善變”的阿彭身上，我們可以感受到勵行級的班班主任們是“用心在工作，以情在育人”，優異成績的背後是班主任們在班級工作中兢兢業業的付出。
朱友華和張安兩位老師，作為學校教學專家指導組成員同時也勵行高三的一份子，他們分別從文科和理科的角度，指出勵行高三的任課教師團隊是一個“講團結、能協作、敢奉獻”的團隊，許多教師工作和家庭雙肩挑的情況下，對待工作“不打折扣、保質保量”令人敬佩。各備課組針對實際學情在教學時間明顯縮短的情況下，注重夯實基礎，進度不趕不拖，
練習精選精講，使教學效果得到顯著提高。同時，兩位教師也指出本年級學生在自主學習意識的培養以及導師制的執行都還有待加強和提高。
李明哲老師對本屆實驗班工作做了簡要的總結，三年的理科實驗班工作值得推廣的經驗主要在三個方面：
（1）競賽：介入要儘早、學習有規劃、投入要用心、團隊有核心。
（2） 自招：競賽是基礎、數理很重要、學生有目標、教師給支持。
（3）大學聯考：課堂有拓展、作業有層次、學習有夥伴、榜樣有學霸。同時也明確指出我們在實驗班的工作上還在很多不足和教訓：
（1）學有餘力者如何提高，沒有高效對策。
（2）自主招生的培訓工作，尚待深入探討。
（3）師資隊伍兩頭要兼顧，存在顧此失彼。
（4）高二實驗班重組選拔，方式有待改進。
（5）擴大創新競賽參與面，工作不夠到位。
（6）教學模式無課題引領，不能形成合力。
此後，温青副校長發言。充分肯定了勵行級高三取得的突破性佳績，對段長的工作總結表示讚賞，相信這樣的總結交流能給知行級高三帶去有益的啟發。希望知行級高三團隊發揮優良經驗吸取教訓，在繼承中創新，在提升課堂有效性方面做得更好，預祝知行級能夠在明年的大學聯考中取得不俗的成績。
最後，林瑜校長做了簡短的總結：
（1）首先，要感謝全體教師們的辛勤工作，是你們的奉獻付出才能出色的成績；
（2）本次交流會內容具體、實事求是、不迴避問題、切實有效，這樣交流在時間上還可以提前；
（3）要及時總結工作亮點和特色，擴大辦學效果的正面影響。
學習經驗交流會總結 篇二
會總結學習經驗交流
為了讓大一新生更好的瞭解俄我們學校的規章制度，更快的適應大學的工作和學學習，文學院學生會學習部於2014年10月28日開展了“學習經驗交流會”活動，下面對該活動做一個總結(請你收藏好 範 文，請便下次訪問。
一、學院重視，學生關注
該活動從策劃起就受到院領導的重視和同學們的廣泛關注，活動現場請來了李琳老師，並作了重要講話，文學院同學以班為單位，全部參加。
二、分科分室，有針對性
鑑於文學院有本科生和專科生兩個方向，學習部分別在兩個教室開展活動，第二階梯教室為本科生，ｃ３０６為專科生，並且請到了不同專業的大三的的同學到現場為大家答疑解惑，回答更具專業性和針對性。
三、形式多樣，氣氛活躍
本活動開展前一個星期，就已經到各個班級去收集問題，並作了詳細的記錄。活動現場嘉賓根據收集上來的問題現場進行了回答，也即興回答了現場觀眾提出的問題 ，活動中同學們積極踴躍的提問，氣氛活躍。
四、反響熱烈，好評不斷
通過這次活動，同學們收穫很多，本活動也受到了同學們的一致好評。
學生會學習部成員通過這次活動，使自己的能力得到了提高，促進了自己的學習和工作效率的提高，大家表示希望以後多舉辦這樣的活動。
學生會學習部
2014年10月28日
經驗交流會活動總結 篇三
政治與管理學院於xx年10月11日下午四點半在2#510舉辦了“新老生經驗交流會”。本次會議是響應校學生會學習實踐部的號召，由政治與管理學院團總支學生會學習部主辦的。活動邀請09、10級在各方面表現突出的八位學生代表為大一新生講述他們的經驗，為他們解決大學學習生活各方面的疑惑，本次活動在持續了兩個小時之後圓滿結束。
此次經驗交流會總體上來説是比較成功的，也達到了交流會預期的。目的。但其中也存在着一些不足。現總結如下：
優點：第一，活動前期，分工細緻，分工到人，做好了前期的各項準備工作，包括前期的宣傳工作，到場嘉賓的確定，勵志短片的選擇及PPT的製作等等。
第二，嘉賓發言全面，分別就學習、學生工作、社團工作以及社會兼職等方面做了詳細闡述，解答了同學們在這些方面的一些疑問。
第三，新生們發言積極，現場氣氛活躍。
不足：第一，由於時間較緊，許多工作準備的較匆忙，許多細節沒有考慮到，如多媒體話筒出問題。
第二，由於與第三屆大學生職業規劃大賽時間衝突，所以活動時間變更許多同學不知道，新生到場不及時。
第三，會議前期時間太長，導致後面互動環節時間倉促。總之，學習部會認真總結此次活動的長處和不足，在今後的活動中吸取長處，改正不足。活動經驗是以後舉辦類似的活動，一定要把每個小細節考慮進去，並要事先估計活動中每個環節的大概時間，並儘量把握活動時間，把每個環節都辦好。
經驗交流會活動總結 篇四
一、活動主題
構建和諧交流平台，加強新老生經驗交流。
二、活動目的
幫助大一新生儘快熟悉大學校園生活，構建一個新生與老生交流的平台，讓11級新生能夠更好的融入大學生活，在大學初期就找到更適合自己的學習生活方法。
三、活動時間
20xx年10月12日。
四、主辦單位
學習部財務處
五、協辦單位
宣傳部新聞部
六、活動過程
1、前期準備過程
通過宣傳板及班級內部通知為主告知同學，並提前向分團委、輔導員申請教室，確定到場嘉賓，在活動之前佈置會場並準備好活動必須物品。
2、活動基本情況此次新生經驗交流會以嘉賓講話穿插文藝表演節目和小遊戲的方式進行，同學們熱情高漲。交流會邀請了通信工程學院優秀的學長學姐擔當嘉賓，他們幽默風趣而又富有建樹的講話獲得了在場新生的陣陣掌聲。新生們和學長學姐的互動交流也將交流會的氣氛活躍到極點。此次交流會總體進行得比較流暢，達到了激發新生們的學習熱情，搭建一個新老生交流平台的。目的。
七、活動總結
好的方面：此次新生經驗交流會的活動中，我院新生展現出了很強的積極性，整個交流會過程中，同學們熱情高漲，老生們的經驗使新生們能更快適應大學生活。此次活動也受到了學生會，青志協以及其他師生的好評。
不足之處：現場維持秩序方面有一點混亂，中途一直有同學離場。並存在嘉賓未到場的情況，以後我們會嚴格做好會前溝通確保活動準確無誤地進行。
學習經驗交流會總結 篇五
20xx年10月17日護理系組織了一場為大一新生召開的學習經驗交流會。會上邀請了護理系學習成績較突出的同學為新生作報告，將她們的學習經驗、學習方法、以及如何適應大學生活和投入到大學的工作中作了詳細地介紹。傾囊相送的經驗能使XX級的新生受益匪淺。以下即為此次活動的大致內容：
一、張秋婉演講
張秋婉，中共黨員，曾任國旗班旗手，大學生社聯副主席，XX級輔導員助理，獲得五次二等獎學金，並獲“優秀團員”“三好學生”等榮譽稱號；三次獲得“學習標兵”榮譽稱號；通過英語四級考試，並通過國家計算機三級考試，曾在第八屆校園文化藝術節中榮獲“書畫大賽優秀獎”“綠色徵文二等獎”“節徽設計三等獎”“禮儀之星”一等獎。
報告內容：高中的學習方法未必能適合大學，大學豐富多彩，學習、工作、業餘文化活動都是大學不可分割的部分。
（一）學習方法：（1）首先了解學科設置。（2）注意科學安排時間，為自己制定計劃。（3）端正學習態度。（4）學習英語的重要性。
（二）工作與業餘文化方面。（1）瞭解自己的愛好與特長，積極參加院、系大型活動。（2）合理安排工作與學習，做到兩不誤。（3）培養良好的心態，使自己在前進中求發展，在輕鬆、愉悦中取得雙贏。
二、潘微演講
潘微，中共黨員，曾任宣傳部幹事，宣傳部副部長，學習部部長；獲得四次一等獎學金，一次二等獎學金，國家級獎學金，曾獲“三好學生”“學習標兵”等榮譽稱號；通過英語四級考試，並通過國家計算機三級考試。
報告內容；
如何樹立新的目標使自己在奮鬥中不迷失方向；如何對待大學生活中將遇到的困難和挫折？
可設定長遠的目標，先設定無數個小目標，積少成多，聚沙成塔，再實現大目標。學習效率是自主學習的關鍵；做事貴在持之以恆，播種習慣，收穫命運。歐洲有一個節日叫“復活節”，給人以再生的喜悦，北歐神話中，這個節日有另外一個命名，叫“審判日”，給人一種末日的沉重。所以，在遇到困難和挫折時，都有可能是復活節，也可能是審判日，那就要如何選擇了。
三、馮思建演講
馮思建，中共黨員，曾任學習部幹事，體育部副部，XX級輔導員助理，獲得二次二等獎學金，一次三等獎學金，一次榮譽獎學金，曾獲“優秀團員”，“校園百名文明大學生”“護理系十佳大學生”“優秀學生幹部”等榮譽稱號，通過英語四級考試，並通過國家計算機三級考試，通過努力，在XX年專升本中成功考入本科。
報告內容：
無數個日日夜夜換來了大學生活的碩果，選擇醫學，選擇了奉獻，懷着感恩與奉獻的心去付出，用100%熱情對待醫學事業。
付出總會有回報，專升本也不是難事。專升本的科目課程和如何去學習是至關重要的。成功在眼前，就看自己如何把握。堅持不懈，持之以恆，生活即將佈滿色彩。
四、羅珍珍演講
羅珍珍，二等獎學金一次，三等獎學金二次，特困生獎學金，國家助學金，曾獲“文明志願者”等榮譽稱號。以564分好成績通過大學英語四級考試，同時又以543分好成績通過大學英語六級考試。
報告內容：
將學英語當作生活的一部分，努力去學習。看到糖果、水果、別人外套等英語單詞都能夠去琢磨去記憶，那樣學習也成了樂趣，英語也不再枯燥乏味。
積累是關鍵，沒有學不好的，只有不想學的，攻克英語指日可待。
五、郭林涯演講
郭林涯，中共預備黨員，曾任XX級團總支學委，現任XX級輔導員助理，學習部部長，獲得二次一等獎學金，一次三等獎學金，並獲“三好學生”“學習標兵”“優秀團員”等榮譽稱號，通過英語四級考試，並通過國家計算機三級考試。
報告內容：
（一）找準定位：不要抱怨，接受事實，“既來之，則安之”。大學期間能夠獲得獎學金，是否保證自己在各方面都能優秀，是否能成為牡醫的知名人物？定位很重要。
（二）制定學習計劃：一週一個計劃，每天一個小計劃。估計自己的時間，合理地制定。
（三）注意抓住機會：大學是一個平台可以通過平台走向更高、更遠。
（四）學會聽課：抓住老師的重點，認真學習。
綜合幾位同學的心得和總結，我們能夠制定計劃，找準學習、工作、生活的方向，制定好人生旅程中的重要目標，在以後的大學生涯中多一些坦途少一些挫折；多一些快樂少一些煩惱；多一些安慰少一些遺憾。爭取做一名21世紀合格的大學生！