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科學佈局 標籤培養——採購中心打造人才培養新體系

企業工作總結 閲讀(2.27W)

一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。

科學佈局 標籤培養——採購中心打造人才培養新體系

——題記

“百年未有之大變局”是我國“十四五”人才規劃的新格局。人才發展開始從重規模、重素質、重數量向重水平、重能力、重貢獻轉變。“十四五”要求高質量建設高精尖人才隊伍和適應產業發展的人才培養體系,加大改革力度,全面優化人才管理制度。華中採購中心按照人才發展規劃要求,着力建設一支“業務強、授課優、善引導、立標杆”的高素質人才隊伍。通過一系列工作佈局和改革突破,為人才引領、推動高質量發展奠定基礎。

頂層設計新格局,指引方向重提升

在國家對於人才規劃新格局的推動之下,華中物流配送公司結合實際,強力提出五年期人才隊伍建設方案。其中明確指出,要將公司的發展運行與國家發展的大方向緊密聯繫起來,在國家經濟政策的大力扶持之下不斷提高管理水平以及領導能力。在強化員工創新意識的同時使員工獲得能力與經驗的雙重提升。

其次,在人才交流方面,公司未來將建立人才培養專業機構,定人定崗,負責專項人才培養工作。目前高素質人才缺乏,公司將以目前具有高級職稱的人才為支撐,在未來建成一批技能大師工作室、高技能人才培訓基地,為本系統培養更多的高素質人才。同時,公司將盡快加強內部人才流動,向集團內單位借用外單位所有而本單位緊缺的人才,培養本單位緊缺人才,並吸收更多的大學生提供更多的實習崗位,為人才隊伍輸入新鮮血液,也為公司錄用和儲備人才打下基礎。

積以跬步至千里,積以小流成大海

人才是企業發展過程中不可或缺的中堅力量,優化人才培養方式,激發人才隊伍學習動力,是增添企業發展動力的根本保證。為提高員工綜合能力,給予人才更多的發展機遇和平台。華中採購中心積極開展相關教育培訓工作。通過強化理論武裝、提升專業能力、增強凝聚力和向心力等方面,構建“全領域、高水平、多層次”的新型人才培養體系。從管理、技術、技能素質能力提升出發,打造一流學習型團隊。

在培訓工作中,華中採購中心充分發揮業務骨幹人員的示範作用,以老帶新、中帶青,加強業務培訓提升關鍵崗位專業能力,爭取採購工程師考試取得好成績,打造優秀採購工程師隊伍。其次,公司重視對於青年員工的培養,積極展開行動,勵志打造青年科技骨幹、高水平創新團隊。其中開展的“青年講師”培養路徑課題研究、團幹部管理提升課題研究項目等項目即是為了更好幫助、督促青年員工成長,為青年員工的發展打下堅實基礎。華中採購中心要求各部門找準方向,把好方向關,以業務管理實際為出發點,組織開展中長期系列培訓。並分階段性進行效果檢驗,以最大程度保證培訓效果。

一人一案求存異,標籤培養重質量

為更好解決在人才培養及管理過程中存在的相關問題,公司積極優化人才培養方式,最終建立“標籤式”人才培養戰略。根據所在崗位需求,根據新入職員工鮮明特點設置個人標籤,對老員工根據已經完成各項工作而展示出的個人能力和特色表現設定個人標籤。以最快速度、最高質量、最準定位確定確立不同人員培養需求及培養形式。

其次根據人員不同培養需求,在科學安排的基礎上開展對應工作安排,盡最大可能對員工採取差異性培養。使其能夠從根本上得到真實有效的進步。

最終及時總結各階段措施及經驗,修訂下階段工作措施及計劃,實現為每位員工制定個性化的“一人一方案”“一人一路線”培養方式。

華中採購中心積極以“十四五”人才規劃為核心,在人才培養方面持續深化。始終以“培養造就一支能擔重任的高素質專業化管理人才隊伍”為目標,加強業務培訓,提升關鍵崗位專業能力,以人才培養推動公司高速穩步發展。