《國家安全教育日活動》主題班會 篇一
（一）班會目的:
1、使學生知道一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災，觸電，食物中毒，遇到壞人的處理方法。
（二）活動地點: 教室。
（三）教育重點:學習防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。
（四）班會流程:
1、第一組代表表演防火:（一人讀情節過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演後討論:
（1）發生了什麼事 他們是怎麼處理的 發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫 （打火警119,講清出事地點詳細地址，火勢情況）
（2）總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災 發生火災怎麼辦 怎樣防火 打什麼電話求救
3,學習防觸電知識的情景表演:
（1）第二組代表表演:
（2）大家認真討論觀察表演後討論:
a.提問:發生了什麼事 他們是怎麼做的
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什麼情況可能發生觸電危險 發生觸電應怎麼辦 怎麼防止觸電事情發生 出了事打什麼電話求救
4,學習防中毒知識的情景表演:
（1）第三組代表表演:
（2）大家認真觀察表演後討論:
a.發生什麼事了 他們怎麼做的 小英的説法對嗎 生吃瓜果不洗乾淨，容易造成不良後果 應該怎麼做？
b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什麼情況可能發生食物中毒 發生了食物中毒怎麼辦 怎麼防止中毒 出了事自己處理不了打什麼電話求救
5,學習防壞人破壞知識的情景表演:
（1）第四組代表:
（2）大家認真觀察表演後討論:a.剛才發生一件什麼事 小紅這樣做好不好 會發生什麼危險 如果你遇到這種情況辦 應該怎麼做 b.總結:情景表演告訴了我們什麼問題 怎麼防止此類事情發生 出了事自己處理不了應打什麼點火求救
（五）鞏固總結1,匪警，火警，急救中心電話各是什麼 遇壞人打110,着火打119,急救中心120.
2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。注意事項: 防火:不要在易燃物品（棉織物，柴草堆，木板堆，柴油汽油庫等）附近玩火，放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗，電爐後應立即拔出插頭。 防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查，維修。 防中毒:不吃過期，腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑，鼠藥等）要放在安全的地方。 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出，遇到壞人要記住他的。外貌特徵，不把貴重，稀有物品暴露外邊，平時不帶過多的錢。
（六）學生髮表本節班會課的感想
（七）班主任總結:
同學們，生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。站在兩端之間，我們才知道:因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風，冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的温暖獻給這美麗的生命吧！
國家安全教育日主題班會策劃 篇二
朋友們，當你行走在路上，看到街頭那春風拂面的笑容時，你是否因為他們其樂融融的美好生活而心生快感？當你看到古稀老人含飴弄孫的情景時，你是否因為他們心情舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足？當你看到甜蜜的愛侶相擁漫步在花園時，你是否會因為他們的幸福與美滿而送上美好祝願？當我們欣賞眼前這一幕幕美景時，我們可曾想過？沒有嫣然綻開的花蕾，哪有飄香可人的温馨？沒有安全穩定的環境，哪有這舒心寧靜的綠色家園？
生活如此，我們的事業同樣如此。安全保證着鐵路國民經濟大動脈的暢通，保護着我們在鐵路跨越式發展的道路上馳騁前進。今天，我們在這裏聚首，暢談“安全”這一永恆的主題。那麼，安全到底是什麼？在我來看，安全就是在平凡的崗位上立足本職，盡忠盡責。
責任是什麼？責任是一種使命、一種義務。一種保持鐵路持續穩步發展的使命，一種保證國家和人民生命財產安全的義務。回首百年，責任在鐵路發展歷程中無處不在。
一代代鐵路人胸中無限恪守的職責，伴隨着我們行進在安全生產的漫漫歷程中，走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。
今天，我們不禁要問，安全與責任到底有着怎樣的聯繫，安全為什麼需要我們在平凡的崗位上盡職盡責。我想説：
責任是一種激情。一種為國家、為民族、為事業奮鬥不息的激情。因為有激情，我們的心中才能不斷升騰出追求事業的渴望，因為對事業的渴望，才讓我們在平凡的崗位上安心工作，奉獻到底。
責任是一種力量。在隱患危及安全的關鍵時刻，它激勵我們在危難面前挺身而出，用行動去阻止事故的發生。
責任又是一種志氣。當我們飽嘗事故教訓的苦澀失敗後，沒有因此輸掉重塑安全輝煌的決心，而是堅信自己的實力，從頭做起，頑強而不可戰勝。
責任還是一種鬥志，一種勇於進取、敢於勝利的精神。這種精神足以讓我們在安全難題面前遊刃有餘，把一線工人的能力和水平顯現得淋漓盡致。
責任是天，是鐵路安全生產賴以生存的源源動力；責任是我，是我用無限激情時刻保持的高度警惕；責任是擎起的利刃，具有斬斷一切事故根源的力量與鋒芒。因為有責任，我們才足以從微小的細節中發現事故的隱患；因為有責任，我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。
國家安全教育日主題班會策劃 篇三
一、活動內容
（一）廣泛開展國家安全宣傳教育活動
1、宣傳部要按要求下載省司法廳製作的“全民國家安全教育日”宣傳畫冊，並通過新媒體開展宣傳教育。
2、各單位要在4月_日前到保衞處_辦公室領取“_”宣傳小冊子，組織師生學習由_市國家安全局提供的宣傳教育圖片展（點擊本通知五個附件鏈接的國家安全宣傳教育學習內容開展學習）。並通過班會課、國旗下的講話、新媒體平台、分享師生的觀後感和心得體會。
3、各二級學院要通過公開課、研討會和學生社團活動，開展形式多樣，內容豐富、喜聞樂見的宣傳教育活動，可邀請專家學者、地方黨政領導同志舉辦專題報告會、座談會和講座等形式，增強宣傳活動的吸引力和感染力，提高教育的針對性和實效性。
（二）積極營造宣傳教育活動的良好輿論環境和氛圍
通過校園廣播電視、校報校刊、校園網絡、新媒體、櫥窗板報等宣傳載體，大力宣傳國家安全法和總體國家安全觀；要組織力量撰寫相關宣傳教育、理論研究文章，為“全民國家安全教育日”營造良好的輿論環境和社會氛圍；要加強與新聞媒體聯繫溝通，積極邀請主流媒體、宣傳報道學校國家安全教育教學活動情況；充分利用“兩微一端”等教育媒體，集中宣傳報道國家安全教育活動開展情況，增強宣傳報道針對性和實效性。
二、工作要求
各系要高度重視、統籌安排、廣泛動員，精心組織實施“全民國家安全教育日”系列活動，要緊緊圍繞主題，結合實際，周密制定實施方案，充分調動廣大師生的積極性、主動性和創造性，把課堂教學與實踐教育活動、集中教育與日常教育活動相結合，不斷充實教育內容，完善教學體系，建立國家安全教育長效機制，進一步夯實學校國家安全的思想基礎。
各系開展宣傳教育活動情況，請於4月_日前書面報送保衞處（行政樓_室）。並將電子稿發送至_。
國家安全教育日主題班會策劃 篇四
一、活動目的
為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防範能力。
二、活動主題
珍愛生命，安全第一
三、活動時間
本學期第六週至第十週
四、活動內容
營造活動氛圍
1、在校園主席台、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”
2、佈置兩塊宣傳［___］板報（第十四個全國中國小生安全教育日專題活動宣傳）
3、佈置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全温馨警示語”；校門前製作安全宣傳標誌牌。
主題活動安排：
1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”（4月15日）
2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”（制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書）
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展製作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及［___］安全設施等。
五、活動總結與反饋
本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。
全國安全教育日主題班會教案 篇五
【班會目標】
1、通過活動，使幼兒瞭解廚房裏的危險有哪些，並具有一定的安全意識。
2、學會保護自己，避免不安全事故的發生。
【班會準備】
幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
【班會活動過程】
一、出示圖(一)，提問並引出主題。
1、圖上畫的是什麼地方？（廚房）
2、從什麼地方看出來是廚房？（有刀、鏟、爐等物）
3、你家有廚房嗎？(有)廚房在什麼地方？
4、小結：廚房裏有這麼多東西，小孩子個子矮，應少到廚房裏去玩，為什麼呢？因為廚房中隱藏了很多種危險。
二、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。
1、出示實物刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。
2、提問：廚房裏的刀是拿來做什麼的？如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣？
3、出示圖(二)：一個小孩玩廚房裏的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。
讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房裏的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸着腳趾，很危險！
三、第二種危險：廚房燃氣爐的危險。
1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎？有哪些危險？
2、出示圖(三)：一個小孩在廚房裏自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。
3、師：小朋友自己不能開燃氣爐，因年齡小，掌握不好開關，燃氣泄漏會中毒，還會引發燃氣爆炸的。
四、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛裏的危險。
1、出示圖(四)，讓幼兒觀察後講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛裏，小朋友哭了。
2、知道炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。
五、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。
1、出示圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。
2、讓小朋友説出圖中的危險。
3、師：燒開的水或剛做好的飯菜温度高，不小心碰倒了會被燙傷的。
六、要避免這些危險，有什麼辦法？（遠離廚房，不一個人在廚房裏玩……）
七、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險，並把看到的故事説給小朋友們聽，幼兒一起交流。
全國安全教育日主題班會教案 篇六
活動主題：普及安全知識，提高避險能力
活動過程：
1、師引入活動主題。
2、主持人（樑晨、徐源）宣佈班會開始：
3、安全教育內容：
（1）校園安全：
觀看湖南發生校園踩踏事件視頻。讓生説出自己的感受。
共同總結在校園內應該注意什麼：
進出教室要有秩序、不要推擠；
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外
上下樓梯時儘量靠右行走、不要奔跑
（2）交通安全：並認識交通標識
據不完全統計，全國每年約有2萬多名中國小生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。（讓生説出感受）
過路口注意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
路上要走人行橫道；
車輛臨近時不要橫穿馬路；
不在馬路上踢足球，打籃球；
不跨越護欄；
12週歲以下的兒童不準騎自行車上街；
（3）消防安全：
發生火災時不可乘坐電梯；
穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻；
身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗；
（4）飲食安全：
課件出示在小攤點買食品的照片，讓學生説出吃這些東西的感受；
購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衞生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。
（5）游泳安全：
游泳需要經過體格檢查；
要慎重選擇游泳場所；
下水前要做準備運動；
飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳；
水下情況不明時，不要跳水；
發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助；
總結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，靈活的應變各種危險的情況，就能平安健康的成長。