何為固執、何為偏執、何為執着，這三個詞語只有一字之差，其含義卻是天差地別。為了更深刻地理解其含義，我還專門查了查：固執，本指堅持不懈，後指堅持成見。偏執，指過分地偏重於一邊的執著，容易產生病態嫉妒等。執着在今日多指堅定不移。人生在世，切不可太過固執與偏執，但不能少了執着。
做事不能鑽牛角尖，對於一件事，有自己的看法和追求本身是一件好事，但是，如果過於執着，或許會轉變成固執甚至偏執，走向迷途。當我們在追求理想的道路上，若遇到不可解決的難題時，不妨停下來，歇歇腳，品口茶，再繼續前行，或許就可以跳出當時的困惑，找到更好的解決辦法。
為人處世，更不能鑽牛角尖。像文章中所説的那位“朋友”，遇到一件事，怎麼想也想不通，別人都告訴他算了，但是他依舊放不下，這樣不是折磨自己嗎？文章中的他就陷入了一個奇怪的圈子，明明處處是出口，兜兜轉轉，卻尋不到一處。這樣的人，人生不會幸福。因為他沒有一顆能容納百川的心，浮世間紛紛擾擾眾多，能拿得起放得下的才是真正的大丈夫，才能獲得真正的幸福。
不鑽牛角尖的人，或許會更成功。就如文中講到的那個工程師的故事，何必非要修它呢，去掉也可以呀！在發明創造、解決問題時，這都不失為一個好辦法，或許我們認準的道路它本就到不了羅馬，拐個彎去另一條路或許直接就到了！
作為一名人民教師，更要做到凡事不鑽牛角尖。因為教師對學生的影響是非常大的！作為一名人民教師，必備的就是有高尚的道德修養和思想品質。所謂言傳身教，不就是説教師自身要給學生樹立一個良好的榜樣嗎？雖説不鑽牛角尖算不上道德修養，但它絕對是一種思想品質，因為它關係到我們的人生是豁達開朗，還是井底之蛙！