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新生主持詞(整理6篇)

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新生主持詞(整理6篇)

篇1:新生主持詞

男:辯青春華採

女:論千古風流

男:尊敬的各位領導、各位來賓

女:親愛同學們

合:大家晚上好

男:這裏是20xx年XX大學文學與新聞學院第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現場

女:本次“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦,文學與新聞學院辯論隊協辦.

男:接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是......

女:今天到場的嘉賓還有文學與新聞學院第十二屆團委學生會主席團成員及各部部長以及各院系辯論隊成員

男:再次歡迎各位。

男:從20xx年到20xx年,十一載春華秋實,歲月在風捲雲湧中閒庭信步

女:十一載日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗

男:有這樣一羣人,他們思維敏捷,風采卓然

女:有這樣一羣人,他們心懷夢想,追求堅定

男:有人説沒有打過辯論的人生是不完整的人生

女:於是他們昂首出現在辯論賽場,為自己的人生添上這意義非凡的一筆

男:接下來讓我們共同欣賞一段VCR,一起去領略一下文新辯論隊的風采

女:請看大屏幕

男:十一載歲月流過,一屆一屆的文新學子走上辯論台,以自己青春的熱情充實了文心杯辯論賽的內涵

女:“培養辯論人才,展現文新風采”不只是一句口號,更是文新辯手們的追求。

女:對了,羿飛哥,你喜不喜歡武俠小説?

男:當然喜歡,那武林中的風起雲湧、羣雄逐鹿可以激起每個人心中的豪情

女:都説有人的地方就有江湖,難道武林中的道就是爭奪嗎?為什麼不是和平呢?

男:看來我們的觀點不太一樣啊,武林之意在於爭還是和呢?不如我們來看一段視頻看看大家都有什麼樣的看法吧

女:請看大屏幕

女:視頻看完了,相信大家對這個問題都有了自己的答案了吧,接下來,就讓我們一起看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和。”這個辯題的。

男:首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席XX(儘早確定)上場。

男:讓我們用掌聲感謝各位的對辯題的精彩詮釋

女:看過了今天的表演賽,大家肯定對接下來幾個星期屬於你們自己的辯論賽更加有興趣了吧

男:那麼接下來為大家介紹的就是即將帶領你們走上辯論征程的辯導們,讓我們掌聲有請各班辯導上場。

女:他們是......

男:來,同學們,再一次用掌聲為你們的辯導,也為自己的班級加油!

女:掌聲歡送各位辯導

女:好的,本屆“文心杯”新生辯論賽將在下週舉行預選賽,屆時將首先淘汰一個班級。

男:那麼接下來有請各班領隊上台抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題,有請禮儀。現在我們手中有九個信封,每個信封中有一張紙條,其中兩張寫有辯題及正反方,另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。

女:好的,將要參加預選賽的兩個班級是正方:XXX班,他們的辯題是:

男:反方:XXX 班,他們的辯題是:

女:好的,請參加預選賽的兩個班好好準備,期待你們下週的精彩表現。不過,需要提醒的是:你們當中將會有一個班級被淘汰,另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。

男:脣槍舌戰,誰能撥弄乾坤

女:能人輩出,羣戰辯論舞台

男:相信在此次文心杯辯論賽中,各位參賽同學一定能收穫智慧與友誼

女:是的,也讓我們共同祝願此次比賽能圓滿成功

男:我宣佈,文學與新聞學院第十一屆“文心杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結束

女:感謝各位領導與嘉賓的到來,也感謝各位同學的參與

男:朋友們

合:再見

篇2:新生主持詞

尊敬的各位評委、各位辯手、觀眾們:

大家好!

一、歡迎大家來到學院20xx新生辯論賽初賽/複賽/決賽比賽現場,我是本場辯論賽主持人。

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜。謝謝您的合作。

各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由學生會主辦的20xx新生辯論賽複賽/決賽現場。即將在這間教室進行的是: 初賽/複賽/決賽 第一場比賽。

二、首先讓我們先來認識一下雙方參賽隊員。

坐在我左手邊的是正方代表隊, 他們的觀點是: 有請正方四位辯手進行自我介紹

讓我們用掌聲預祝正方取得好的成績。

坐在我右手邊的是反方代表隊, 他們的觀點是: 有請反方四位辯手進行自我介紹

讓我們用掌聲預祝反方取得好的成績。

三、本次比賽中,我們很榮幸地邀請到了3名評委,他們是:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來!

四、各位評委,辯手、來賓們,脣槍舌戰辯真理、你來我往展風采。比賽開始前,首先我宣佈會場紀律和比賽規則:

(為了讓大家更好地進行比賽,現在請允許我重申一下比賽規則:)

1、陳詞規則:觀點明確、邏輯清晰、語言流暢、言簡意賅、引據恰當。

2、攻辯規則:攻方提問應貼近辯題,不宜刁難。辯方回答應有針對性,切忌答非所問,其他辯手不得代替或補充。

3、自由辯論規則:自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,雙方輪流,直到時間用完為止;如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言。

4、颱風辯風:辯論雙方不得背稿或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要;辯論過程中,辯手不得離開座位、不得打擾對方或本方辯手發言、不得對對方辯手進行人身攻擊。

五、比賽規則介紹完畢,現在我們看到雙方選手都嚴陣以待、整裝待發,那我就話不多説,下面我宣佈20xx經濟與管理學院新生比賽複賽/決賽正式開始!

(一)首先進入開篇立論階段,請正方一辯闡述你方觀點,時間為3分鐘。有請正方一辯。

謝謝正方一辯!下面由反方闡述觀點,時間為3分鐘。有請反方一辯。

(二)謝謝反方一辯!接下來我們將進入攻辯階段。

首先請正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行一對一攻辯。時間兩分鐘。 請選擇。請開始。

謝謝。

下面請反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行一對一攻辯。時間兩分鐘。請選擇。請開始。

謝謝。下面請正方三辯選擇反方二辯或者三辯進行一對一攻辯。時間兩分鐘。

請選擇。請開始。

謝謝。下面請反方三辯選擇正方二辯或者三辯進行一對一攻辯。時間兩分鐘。

請選擇。請開始。

(三)謝謝。接下來我們進入攻辯小結階段。

請正方一辯進行攻辯小結,時間一分鐘。有請正方一辯。

(**注意時間——對不起,時間到)

謝謝正方一辯,下面請反方一辯進行攻辯小結,時間同樣為一分鐘,有請。

(四)謝謝反方一辯。經過了開篇立論、一對一攻辯和攻辯小結的激烈論戰,我們比賽現場氣氛逐漸升温,那麼下面就讓我們進入到大家最為期待的、最具挑戰性的自由辯論階段。這一環節時間為10分鐘,雙方各5分鐘。從正方開始發言,雙方交替進行,一方的落座即為另一方的開始。有請正方辯手。

(五)謝謝八名辯手精彩的自由辯論,接下來我們進入總結陳詞階段。請反方四辯做總結陳詞,時間3分鐘。

謝謝反方四辯,請正方四辯做總結陳詞,時間3分鐘。

(六)謝謝正方四辯。

各位評委、同學們,經過激烈的角逐,本場辯論賽的正式比賽環節就告一段落了,下面請評審團進行評議。 在評判團進行評議期間,如果現場觀眾有什麼問題,可以舉手示意,向辯手提問。

(七)讓我們用熱烈的掌聲歡迎本場比賽的點評嘉賓:

感謝對本場辯論賽的精彩點評。相信每一位辯手和觀眾都會從中得到啟發。

現在比賽成績已經在我手中了,我看大家都已經迫不及待地想要知道比賽結果了,那麼到底花落誰家呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結果。

正方,得分;反方,得分。

本場比賽的獲勝隊是:讓我們對他們表示祝賀;

同時,我們也要把熱烈的掌聲送給代表隊,因為在比賽中,他們同樣表現出優秀的辯才和敏捷的思維,賽出了水平和風采。各位評委,同學們。新生辯論賽初賽/複賽/決賽第一場比賽到這裏就告一段落了!(請大家繼續期待複賽/決賽。)

篇3:新生主持詞

尊敬的家長朋友們:

大家晚上好!

非常高興你們能在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,在這裏我代表學校全體師生對各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!同時我也建議我們家長朋友們以熱烈的掌聲對您孩子的班主任與任課老師的辛勤工作表示感謝!

今天我們相聚在這裏,目的在於進一步加強家校聯繫,通過總結半個學期以來的學校與家庭教育工作,增強全體師生與家長面向未來的信心,共同探討如何教育孩子這樣一個重大的課題,尋找教育孩子的方法與策略。

今天的家長會主要有兩個議程,首先由學校德育處顏主任向家長朋友們彙報學校三年主動發展規劃的實施情況與半個學期以來學校教育教學工作,尤其是八年級教育教學工作情況,然後由各班班主任和任課教師就班級管理、學科教學以及學生綜合發展情況進行鍼對性的分析,並就以上幾個方面提出自己的建議與意見。

接下來,我們以熱烈的掌聲歡迎學校德育處x主任講話。

(x主任講話,略。)

家長朋友們,剛才x主任用簡練的語言向大家彙報了學校實施第一輪三年主動發展規劃所取得的成績,並針對八年級具體情況,彙報了半個學期以來的工作,提出了存在的問題及其相應的解決策略。

我們都知道,孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,但是,如何才能有效促進孩子的健康成長呢?我想,習慣很重要。俗話説:積千累萬,不如養成個好習慣。接下來,我想把我的一些思考和大家分享,但是限於時間關係不能一一展開,有興趣的家長可以作一個簡要的記錄,回家以後和孩子一起進行分析與討論。這些重要的習慣是:

1.記憶的習慣,讓學生學會通過記憶來培養注意力。

2.演講的習慣,要讓孩子學會整理和表達自己的思想。

3.閲讀的習慣,讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話,每天讀一、兩分鐘,學生會終生受益。

4.寫作的習慣,堅持每天寫日記,有話則長,無話則短,每天三五十個字都會有收穫。

5.預習的習慣,課前自己先看一看,想一想,預習預習,是學習進步的祕訣。

6.做小事的習慣,難題做不了,就挑適合你的容易題。大的目標夠不到,趕快定小的目標。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做。

7.整理錯題集的習慣,將平時容易做錯的題目加以整理,找到錯誤的根源之所在並努力加以改進,是公認的好習慣。

8.反思的習慣,每天問問自己,今天的學習哪些掌握了,哪些還沒有掌握,反思自己會讓自己獲得更大的提高。

我想,如果一個學生養成了這樣的八個良好的學習習慣,一定會終身受益的。

接下來,進行家長會的第二個議程,請各班班主任和任課教師就班級管理、學科教學以及學生綜合發展情況與家長進行鍼對性的交流與分析。今天家長會的電視講話部分到此結束。衷心祝願家長朋友和老師們工作順利,家庭幸福,祝願我們的孩子蓬勃向上,全面發展。

謝謝大家!

篇4:新生主持詞

尊敬的各位家長:

非常感謝大家來參加這次家長會。今天,對於我們一年級的新同學來説,是個值得紀念的日子,因為孩子今天的入學意味着他們即將邁開人生的第一步。

童心飛揚,師愛如海,為確保每一位孩子在緯五路二小快樂地度過他們最難忘的童年,儘快引領新生適應國小階段的學習和生活,今天,我們在這裏召開一年級新生家長會,共同探討一下孩子的教育和培養問題。

今天的家長會學校領導高度重視。下面,我向大家介紹出席今天大會的校領導,他們是:

校長段立羣

書記郭仨

教導主任劉彩玲

德育主任黃延穎

今天的會議議程共有四項:

一是段校長介紹一下學校的基本情況和一年級師資的配備;

二是教導處劉彩玲主任講如何做好入學前的準備;

三是德育處黃延穎主任講有關學習生活常規要求;

四是分班聽取了班主任和各任課老師的介紹。

下面,會議進行第一項:請段校長介紹一下學校的基本情況和一年級師資的配備。

下面,會議進行第二項:請教導處劉彩玲主任講如何做好入學前的準備;

下面,會議進行第三項:德育處黃延穎主任講有關學習生活常規要求。

各位家長,教育是一個系統工程,需要學校、家庭、社會共同努力、互相配合、形成合力。

為了您的孩子成功邁出人生中最重要的起點,家長朋友們,讓我們攜起手來共同努力吧!

下面,會議進行第四項:回到各班與班主任進行溝通。

篇5:新生主持詞

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學:

大家上午好!

七月的天氣驕陽似火,正如我們澎湃的激情,七月的我們激情澎湃,恰似夏季火紅的驕陽!在這個如詩如畫的季節裏,我們迎來了朝氣蓬勃的你們――我們可愛的七年級新同學。親愛的同學們,為了讓你們早日融入一中這個温暖的大家庭,今天在這裏特意舉辦了這場別開生面的文藝匯演。首先讓我們用熱情的掌聲歡迎張校長致歡迎詞!

1、八年級1班:三句半《迎新生》

隨着張校長熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長的諄諄教導,我們的文藝匯演正式開始了!首先有請八年級1班為我們表演匠心獨具的三句半《迎新生》。

2、九年級6班:女生獨唱《龍文》

好一個字正腔圓的三句半,把我們風景如畫的校園環境和深入人心的人文管理清晰的.展現在眼前,接下來請欣賞九年級6班的女生獨唱《龍文》。

3、八年級5班:舞蹈《睫毛彎彎》

一首悠揚的旋律,吟出了博大精深的傳統文化,唱響了炎黃子孫的壯志豪情。看,那彎彎的睫毛正訴説着中華兒女的喜悦與自豪,請欣賞八年級5班的舞蹈《睫毛彎彎》。

4、八年級4班:女生二重唱《情醉》

欣賞完活潑可愛的舞蹈後,我們再來欣賞八年級4班的女生二重唱《情醉》。

5、九年級8班:舞蹈《我最乖》

在家裏,她們是體貼父母的好孩子;在學校,她們是積極進取的好學生;步入社會,她們將是遵紀守法的好公民,你若要問誰最乖,她們會自豪的告訴你:我最乖!下面請欣賞九年級8班和八年級6班聯袂出演的舞蹈《我最乖》

6、九年級2班:雙簧表演《誇誇我們的一中》

我們的一中怎麼樣?優美典雅的校園環境説一個字:棒!我們的一中怎麼樣?啟人心智的校園文化説兩個字:真棒!我們的一中怎麼樣?九年級2班的帥小夥説三個字:相當棒!下面請欣賞九年級2班:雙簧表演《誇誇我們的一中》。

7、九年級3班:歌伴舞《桃花朵朵開》

白雲悠悠,桃花朵朵,帶你進入一個令人心馳神往的世外桃源,請欣賞九年級3班的歌伴舞《桃花朵朵開》。

8、九年級4班:《健美操》

同學們,我想問問大家:你們看到桃花美不勝收的英姿了嗎?聞到桃花沁人心脾的香味了嗎?你們真是天生的藝術家,了不起!美麗無比的桃花朵朵能夠愉悦我們的心靈,活力四射的健美操可以使我們激情飛揚,下面上場的是九年級4班的青春《健美操》。

9、八年級2班:《黃梅戲》

欣賞完青春洋溢的健美操後,讓我們再來欣賞一段古色古香的黃梅戲。

10、八年級3班:武術表演《少林拳》

同學們,你們看過河南電視台的《武林風》嗎?《武林風》紅遍了大江南北,菜園一中的《少林拳》也頗有初生牛犢的威猛氣勢,不信,請看八年級3班的武術表演。

11、九年級5班:獨唱《大海》

篇6:新生主持詞

男:陶情操,看誰水平高;

女:朱與黑,雙方齊過招。

男:辯對錯,脣舌浪滔滔;

女:論古今,戰火已燃燒。

男:鐵齒銅牙,脣槍舌劍展示了你們的風采。 女:對答如流,口若懸河給我們以美的享受。

男:尊敬的各位評委嘉賓,現場的觀眾朋友們,大家 合:上午好。

女:歡迎大家來到“宏辭論道,辨理明德”內蒙古大學20xx年大學生辯論賽的開幕式現場,本次辯論賽由共青團內蒙古大學委員會 內蒙古大學學生聯合會主辦。

男:下面請允許我介紹蒞臨本次比賽的評委,他們是------ 女:蒞臨本次比賽的嘉賓有:

男:在秋去冬來之際,我們帶着飽滿的熱情來到這個以口才論英雄,以辯論論成敗的戰場。

女:我們在這裏脣槍舌劍,展示着青春的風采,我們期待着你們的精彩表現,來閃耀辯論這個舞台。

男:下面我宣佈“宏辭論道,辨理明德”內蒙古大學20xx年大學生辯論賽

合:正式開始。

女:讓我們掌聲有請 將給我們帶來這場盛宴的 各辯論隊。

1、現在走上舞台的是經濟管理學院,看,他們的臉上洋溢着自信的笑容,願他們在本屆辯論賽中取得好成績;

2、緊隨其後的是計算機軟件學院,他們機智思辨,相信他們早已成竹在胸;

3、現在站在舞台上的是公共管理學院,他們將向我們展示出辯論的美麗;

4、帶着燦爛的微笑,邁着鏗鏘的步伐,法學院向我們走來,願他們取得優異的成績;

5、現在站在舞台中央的是來自化學化工學院的雄辯之才,他們團結合作,他們有信心為我們帶來一場高水平的辯論賽;

6、物理科學與技術學院向我們走來,他們的身上洋溢着青春的氣息,要向我們展示語言藝術的獨特魅力;

7、現在站在我們面前的是外國語學院,他們將為我們帶來一場視聽盛宴;

8、帶着太陽的氣息,藏着火熱的能量,朝氣蓬勃的民族學與社會學學院已走上舞台,他們立志要發揮最好水平;

9、環境與資源學院也不甘示弱,他們堅信:辯論的舞台上也有他們的一片天地;

10、現在登上舞台的是蒙古學學院,他們機敏善變,思維縝密,相信他們一定會取得優異的成績;

11、緊隨其後的是歷史與旅遊文化學院,他們相信青春沒有失敗;

12、交通學院已走上舞台,他們即將為我們展現出辯論的獨特魅力;

13、現在站在舞台上的是教務處民族預科班,他們自信從容,淡然自若,願他們能在此屆辯論賽上取得理想的成績;

14、英姿颯爽,縝密自信,現在走上舞台的是生命科學學院,相信他們一定會為大家帶來精彩的辯論;

15、哲學學院已向我們走來,他們團結一致,並肩作戰,在辯論的賽場上展示着他們的風采;

16、機智靈敏的文學與新聞傳播學院向我們走來,他們要在辯論場上放飛自己的夢想,實現自己的夢想;

17、沉着冷靜,縝密自信的電子信息工程學院已走上舞台,願他們賽出水平,賽出風格;

18、最後走上我們舞台的是數學科學學院,他們為夢想而來,願他們在此屆辯論賽上取得理想的成績!

男:再看過辯手們的風采後,下面讓我們有情曾與she,羽泉同台演唱的hip--hop屆新型組合dee為我們演唱他們的原創歌曲 boom boom

女:謝謝dee組合為我們帶來的精彩演出,下面有請--

致開幕詞。大家掌聲歡迎。

男:謝謝下面請大家把目光轉向大屏幕,讓我們一同來回顧往屆辯論賽中辯手的風采。

女:下面,激動人心的辯論賽正式開始,有請第一場的主席李瑤。