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篇1：現場會主持詞
歡迎大家光臨我們東蘇馮學校，觀摩指導教學，一起走進課改，參與課改，探討課改。
在教育局教研室的部署下，在聯區領導的具體指導下，我們東蘇馮學校從本學期開始，大膽嘗試了太谷的教學新模式，制訂了“學案加教案的教學模式”實驗方案，今天大家親臨我校共同探討以“合作學習”為核心的太谷教學模式，我們東蘇馮國小的二百餘名師生，對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的活動共有四項議程：
一 、是首先請大家欣賞我們為大家準備的幾個節目。
二 、是由我們孫校長對我校的課改工作進行簡單的彙報。
三 、是聯區教研室王主任做具體的安排。
四 、是聽我們6個老師的課，聽完後進行評課，提出好的建議。
下面就進行第一項請欣賞
第一個節目：威風鑼鼓。
第二個節目：舞蹈鈴兒響叮噹
第三個節目：手語表演感恩的心
第四個節目：舞蹈火花
第二項議程由孫校長就我校的課改工作給大家做一個簡單的介紹
第三項議程下面由王主任做具體的安排
第四項聽課
篇2：現場會主持詞
一世良緣同地久，百年佳偶共天長。
今天，是20xx年x月x日，農曆年x月xx。
今天，是xx先生、xx女士喜結良緣，步入婚姻殿堂的良辰吉日。
我宣佈：xx先生、xx女士新婚拜堂儀式正式開始!
讓我們大家以最熱烈的掌聲有請xx、xx二位新人閃亮登場，堂前就位!
第一項，拜天地。
一鞠躬，感謝天，天作合 天賜良緣。
再鞠躬，感謝地，地成美 地造一雙。
三鞠躬，感謝天地為媒，夫妻恩愛，地久天長。
第二項，拜高堂(有請新人父母入座)。
一鞠躬，感謝父母養育之恩 恩比天高;
再鞠躬，祝願父母健康長壽 壽比南山;
三鞠躬，祈福全家和諧美滿 幸福永遠。
第三項，夫妻對拜。
請新郎新娘向左向右轉，相向站好，注意聽我的提示和口令。
一鞠躬要求手拉着手。一鞠躬：手拉手，同甘共苦一起走。
二鞠躬要求頭碰着頭。二鞠躬：頭碰頭，互敬互愛到白頭;
三鞠躬要求臉貼着臉。三鞠躬：臉貼臉，恩恩愛愛到永遠。
我宣佈：拜堂儀式到此結束。讓我們用熱烈的掌聲歡送新郎新娘共入洞房。
篇3：現場會主持詞
在這綠意盎然、朝氣蓬勃、百家爭鳴的大好季節裏，我們齊聚一堂開展一次全縣性的教研活動——課堂觀察展示與交流。首先讓我們以熱烈的掌聲對為我們搭建交流平台的各級領導表示感謝，對來我鎮指導工作的各級領導和老師們表示衷心的歡迎。
課堂觀察作為一種新生事物曾經使我們迷惑，但在領導們的指引下，我們經過學習與實踐之後，逐步發現了課堂觀察的操作方法，使我們的觀課更有目的性、方向性，從四個維度、二十個視角進行細緻而深入的觀察與討論。也促使我們不斷地學習有關教育理論，分析課堂教學，總結教育規律，反思課堂得失，從而提高了我們的教育認識、教育知識、教育能力。
我們的課堂觀察一般分三步進行：
一、通過QQ羣通知課前會議時間，授課人上傳教案，觀察教師研究教案。然後再課前會議中，被觀察教師即授課人説課，觀察教師發表個人見解，完善教案。
二、課堂觀察。它是在傳統評課的基礎上，結合課標即課改精神，從四個維度、二十個視角觀察教師的每一個教學細節，觀察每一個學生的一言一行、一舉一動。
三、課後會議。在這個環節中，首先被觀察教師進行教學反思，觀察教師針對自己的觀察視角進行評課與交流。
首先請葛老師進行教學反思。
下面請老師們就自己的觀察視角暢所欲言，進行交流吧。
三尺講台屬於激情四射的老師，粉筆黑板賦予我們全新的角色。
老師們用聲音闡述了對課堂觀察的理解，用理解詮釋了潛在的教育能力。
“教學是一門遺憾的藝術。”任何一堂課在反思的時候總會有一些不足和遺憾，而我們的教學藝術和水平正是在不斷解決遺憾的過程中得到了提升。
從儒雅的古板先生到博學的和藹老師，是教育的提升，是孩子們的幸福，。
從書香瀰漫但死氣沉沉的私塾教學到積極活躍的現代課堂，學生的定位有着劃時代的意義。
我的課堂我做主，挫折是必經之路;我的課堂我做主，交流是成長之路。
新課標是我們的方向標，學習新課標，緊扣新課標是我們教學不斷提升的捷徑。
預設與生成貫穿於教學的始末，是各個視角都應該關注的內容。預設是對學生各種基礎、課堂表現的預設，這樣才能使生成不會漫無邊際，使課堂減少意外、靈活駕馭。這是新教師和有經驗教師的重要差距，也是青年教師應該注意提高的地方。
“短短瞬息間，永恆無時界——威廉姆.布雷克”。讓我們記住教育的精彩之處;而“教育是一門遺憾的藝術。”我們更應該做教育教學的有心人，觀察和關注每一個教學細節，及時記錄教學感悟，形成自己的教學風格，成長為幸福、快樂型教師。
篇4：現場會主持詞
同志們:
在全縣紮實開展“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”主題教育實踐活動和“創先爭優”活動之際，我們在這裏召開縣直機關黨組織創建“標準化黨支部”工作現場會。主要目的是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和縣委十三屆八次會議精神，落實黨支部工作目標管理責任制、推動黨支部工作的規範化、制度化、科學化，進一步增強縣直機關基層黨組織的戰鬥力、凝聚力。
參加今天會議的人員為縣直機關各總支、支部書記，組織委員。
今天的會議分兩部分進行：
第一部分：在縣法院會議室召開會議，由審計局做典型發言、法院和團縣委分別做表態發言；縣委副書記張志勇同志做重要講話。
第二部分：到縣審計局現場參觀學習。
下面，進行第一部分：
首先，請縣審計局做典型發言；
下面，請縣法院和團縣委依次做表態發言；
現在，請大家歡迎縣委副書記張志勇同志講話。
今天會議的第一部分已經結束了，縣審計局、法院、團縣委做了非常好的典型發言和表態發言。張書記的講話充分肯定了此次現場會的意義和重要性，並就如何做好今後一個時期縣直機關黨的工作提出了很好的意見，思想性、政治性和宏觀指導性都很強，各部門回去後要認真學習，迅速傳達，抓好落實。同時，抓緊制定本部門開展創建“標準化黨支部”的活動方案，結合自身實際，對照“標準化黨支部”創建標準和考核細則，查找差距和不足，建立健全相關制度，逐項整改提高，全面加強黨支部規範化建設，及時向上級黨組織申報。
下面，請各位同志有秩序的下樓，徒步到審計局現場學習交流，並在審計局簽到。
篇5：現場會主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：大家上午好！
衞生事業是政府的一項社會公益事業，關係到廣大人民羣眾的切身利益，關係到千家萬户的幸福安康，關係到經濟社會協調發展，也關係到國家和民族的未來。農村衞生事業是全區衞生事業的重要組成部分，大力發展農村衞生事業，對於提高農民健康水平，保護農村生產力，振興農村經濟，維護農村社會發展和穩定的大局，對於構建和諧社會，建設新農村具有重要意義。黨的十七大提出要統籌城鄉，推進城鄉一體化發展；市委、市政府年初又確定船山為統籌城鄉一體化發展試點區，這為我們統籌城鄉醫療衞生一體化發展提供了千載難逢的機遇。今天，我們齊聚一堂，召開船山區統籌城鄉醫療衞生一體化發展現場會，旨在貫徹落實市委、市政府《關於建立縣（區）鄉（鎮）醫療衞生一體化發展機制促進城鄉衞生事業統籌發展的意見》和區委、區政府《關於統籌城鄉醫療衞生一體化發展的實施意見》，並舉行船山區醫院與保升等8個鄉鎮衞生院和老拱橋等60個村衞生室建立對口幫扶協作機制的簽約、授牌以及贈送醫療設備活動。出席今天現場會的有：市衞生局劉剛局長、副局長何興樹；副區長易志昂，區衞生局、保升鄉政府領導，建立醫療技術幫扶協作關係的區醫院、鄉鎮衞生院和有關村衞生室負責人。()在這裏，我首先代表全區醫務工作者對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面進行會議的。
第一項議程：請區衞生局局長田家斌講話：
第二項議程：請建立對口幫扶協作關係的雙方代表發言。首先請區醫院院長楊永春發言……請保升鄉衞生院院長王剛發言……請村衞生室代表唐自榮發言。
第三項議程：簽訂對口幫扶協作協議。請區醫院院長分別與8個鄉鎮衞生院院長和今天到會的10個村衞生室代表簽訂指導幫扶協議。
第四項議程：請市衞生局局長、何興樹副局長、易志昂副區長、田家斌局長、區醫院院領導分別給8個鄉鎮衞生院和10個村衞生室授牌並贈送設備。
第五項議程：領導講話。請副區長易志昂講話……請市衞生局局長劉剛講話。
今天會議各項議程全部進行完畢，剛才市衞生局、區政府領導對船山區統籌城鄉醫療衞生一體化發展寄予了很高希望，區衞生局長田家斌作了詳細的安排布暑，對口幫扶協作單位代表作了很好的表態發言並簽訂了協議，希望在今天的工作中嚴格認真履行，共同推進城鄉醫療衞生事業又好又快發展。
篇6：現場會主持詞
老師們：
下午好!
按照縣委學習實踐科學發展觀領導小組的要求和我校學習實踐科學發展觀階段工作安排，我們在前期準備工作充分的基礎上，報教育局黨組同意，今天下午召開學校領導班子專題民主生活會。教育局張魯昌副局長，人事股高峯副股長，在百忙之中也專程參加我們今天的會議，充分表明這次會議的重要性和領導對我校的關心，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
召開民主生活會是我黨的優良傳統和作風，是發現問題，聽取意見，改進工作的重要途徑。為開好這次會議，我們在會前做了周密和充分的準備，一是會前班子成員認真進行了學習，思想認識都有了進一步提高，為開好這次民主生活會奠定了良好的思想基礎。二是設計印發了問卷調查表，對老師們反映出的問題進行了梳理歸納。三是支部成員之間進行了談心，結合思想和工作實際，認真反思和查找在工作中存在的問題，寫了發言提綱。
這次專題民主生活會的主題是：坦誠胸襟，正視問題，聽取意見，改進工作，提高管理水平。我們班子三人發言要實事求是，一分為二，做得好的要肯定，存在的`問題要正視，做到“剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛”，敞開思想，不護短，不遮掩，坦誠相見。要求老師們發言，客觀公正，不帶個人情緒，批評要坦誠，幫助要真誠，建議要中肯。
篇7：現場會主持詞
各位領導、tz們：
今天，我們在這裏召開--供電公司20--年年中工作會議。
本次大會的主要任務是：總結上半年工作，分析當前面臨的形勢，找準工作中存在的困難和問題，安排部署下一步重點工作，這次會議還將傳達市公司年中工作會議精神。希望各位代表要集中精力，共同完成好本次大會的各項議程。
下面進行第一項：
請綜合辦公室主任--tz傳達市公司年中工作會議精神。(鼓掌)
下面進行第二項：
請公司總經理--tz作年中工作報告，大家歡迎。(鼓掌)(報告結束後，鼓掌)
下面進行第三項：
請公司領導作分管工作講話
請公司副總經理--tz講話(鼓掌)
(發言完畢，鼓掌)
請公司副總經理--tz講話(鼓掌)
(發言完畢，鼓掌)
請公司工會主席--tz講話(鼓掌)
(發言完畢，鼓掌)
各位代表：剛才公司總經理--tz對今年以來的工作進行了全面的總結和回顧，並對當前公司面臨的形勢進行了深刻的分析，從九個方面指出了公司當前工作中存在的問題和困難，對下半年的工作從九個方面進行了具體的部署，分別就營銷管理、安全生產、多經等工作做了具體的要求，希望與會代表認真學習領會，在今後的工作中認真貫徹落實。
下面進行第四項：
請公司機關安全保衞科、市場營銷科和人事科作專題發言。
首先請安保科--tz作專題發言，
(發言完畢，鼓掌)
請營銷科--tz作專題發言，大家歡迎。(鼓掌)
(發言完畢，鼓掌)
請人事科--tz作專題發言，大家歡迎。(鼓掌)
(發言完畢，鼓掌)
下面進行第五項：
請基層單位--供電所、--供電所和計量分中心作表態發言。
首先請--供電所所長--tz上台作表態發言，大家歡迎。(鼓掌)
(發言完畢，鼓掌)
請--供電所所長--tz上台作表態發言，大家歡迎。(鼓掌)
(發言完畢，鼓掌)
請計量分中心主任--tz上台作表態發言，大家歡迎。(鼓掌)
(發言完畢，鼓掌)
剛才三個單位分別就各自工作作了表態發言，希望各單位要從自身角度，認真查找工作中存在的缺陷和問題，學習他們工作中好的經驗和做法，進一步做好下半年的各項工作。
下面進行第六項，請公司黨書記--作總結講話。(鼓掌)
(講話後，鼓掌)
各位代表、tz們，--供電公司2010年年中工作會議，經過全體與會代表的'共同努力，圓滿地完成了各項議程，即將閉幕。本次大會時間不長，但是內容十分豐富，公司各位領導對重點工作分別作了強調，各單位會後要及時認真貫徹這次會議精神，結合各自的實際，制定切實可行的工作措施，全面落實會議提出的各項工作要求，力爭全面超額完成年度工作目標任務。
現在，我宣佈大會閉幕，請各位代表到--進餐。
散會。
篇8：現場會主持詞
有句話説得好：在教育戰線上，有一個默默奉獻的羣體，他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責任護航，他們擁有一個共同的名字叫——班主任。
在我們---國小就有這樣一批有愛心、有責任感、有創新意識的班主任老師。每天早晨，到校最早的是我們的班主任老師;每天傍晚，最後離開校園的還是我們的班主任老師。記得第四周星期五的傍晚，接近6：00鍾了，我接到了李--老師的電話，而那時的她還在後操場檢查包乾區衞生;我也曾聽羅-和林--老師説過，因為當了班主任，因為要督促學生打掃好衞生，這個學期，僅到幼兒園接過一次自己的孩子。作為一個四歲孩子的母親，我能夠理解這份遺憾和艱辛。但無論多難，我們的班主任老師仍然在默默無聞、毫無怨言、日復一日地辛勤工作着
感謝大家的精彩發言。從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實的語言中，我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收穫。班主任教育是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任教育更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧着一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會幹得非常出色而且遊刃有餘的。