衞生工作總結 篇一
學校衞生工作是校園管理的重要環節，這項工作的主要職責是貫徹《學校衞生工作條例》，堅持優化育人環境，美化淨化校園，培養學生良好的衞生習慣，對學生進行健康教育，監測學生健康狀況以及對傳染病，常見病的預防宣傳，本學期我們對照學校衞生考核要求，對照XX年度學校衞生工作要點，做了以下幾項工作：
一、領導重視、經費保證。
學校專門成立了健康教育領導小組管理學校衞生工作，小組成員經常在一起研究學校衞生工作，本學期學校加大了對衞生經費的投入，改造了舊教學樓的窗户，增加了室內光線，提高了桌面照度，並利用大量資金擴建廁所，使其蹲位與男、女生人數比達標，借創省實小契機，兩次全面粉刷了室內外牆壁，校園綠化，美化呈現新氣象。另外學校還為食堂購置了消毒櫃，為衞生室添置了部分醫用器械。
二、加強常規管理，形成衞生常規
學校衞生工作納入學校工作計劃，衞生室開學前就規劃好職責分明的保潔區，確保每日小掃不斷，醫務室每天組織由各班勞動委員組成的“紅十字”衞生監督員進行逐班檢查並及時反饋，每月參與三項活動紅旗評比，對不愛護環境的學生採取教育、罰掃改過的方法督促其養成良好的行為習慣。
個人衞生週週查，每週四晨會課為衞生晨會，各班就學生個人衞生行為習慣進行教育，並檢查學生個人衞生，記錄本送醫務室查閲。
教學衞生時時看，學校採取由校長牽頭——教導處具體實施——衞生室監督的形式，每天由教導處巡課，分管領導、校醫經常聽文化課，為此，醫務室還專門制定了“京口實小關於教學衞生若干規定”，把各科目衞生細化於紙上，號召廣大教師在教學中關愛學生身心健康。
食堂衞生關係着全校師生的'健康，醫務室經常監督檢查食堂衞生，對不符合衞生要求的地方如淘米器具的洗曬，炊事員的個人衞生狀況等及時提出意見和見議，此外，醫務室負責隨時與純淨水供水單位聯繫，保證供水及時，每月的學生飲奶數及時統計，保證每月供奶正常，事情雖小，頭緒繁多，如奶卡遺失、損壞，多奶少奶等都能做到及時聯繫解決，使師生滿意，家長放心。
三、加強健康監測，防患於未燃。
本學期元月初，醫務室和體育教師共同配合對全體學生進行視力、身高、體重的檢查測量，重視學生近視的防治，宣傳發動患近視等常見病的學生到醫院治療，及時收回治療回執，共收到齲齒治療回執19張，近視治療回執9張。對一年級師生進行眼保健操電視直播教學，並在十月中旬開展了眼保健比賽，學生眼保健操操作正確率均在85%以上，經常利用各種機會建議教師重視學生眼保健操和讀寫姿勢的指導，以及良好用眼衞生習慣的培養。
加強對季節性疾病以及一些多發病的防治，及時進行如食物中毒的預防，呼吸道傳染病的預防等衞生知識講座，配合防疫站，象山醫院做好百破、流感疫苗的接種，驅蟲康的服用，做到有宣傳發動，有組織落實，高質量地完成任務，未發生一例差錯。組織各班勞動委員，讓他們做好本班的小小保健員，對教室通風等教室環境隨時監督，對學生中的一些不文明的行為隨時揭發。針對學生外傷事故較 多的現象，醫務室對每次外傷都記錄在冊，及時通報，總結經驗教訓，儘量減少外傷。
四、提高教學質量，強化健康意識。
健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、進度、教學認真，測試規範，每學期的健教資料裝訂成一本標準的檔案集，在省實小驗收期間做到人人有一節精品課。
校醫有計劃性、針對性地開展健康教育講座，做到衞生知識教育長年不斷，本學期共進行衞生講座8次，校黑板報宣傳1次，橫幅宣傳一次，愛牙日期間做到四個一：即一條橫幅標語，一份告家長書，一次板報，一次講座，教給學生愛牙護齒知識。對六年級部分女生進行個別的青春期心理衞生講談，利用廣播進行心理衞生講座，強化學生的健康意識。
衞生工作總結 篇二
為了確保學生生命安全，促進學生身體健康，我校着力加強衞生健康教育，培養學生良好的衞生習慣，紮實改善學校的衞生環境和衞生條件，提高師生的健康水平。做了如下工作：
一、多種措施普及健康教育
堅持把健康教育納入學校素質教育，使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長。還積極開展有關衞生保健知識的宣傳工作。採取多種形式，通過廣播、宣傳欄、組織觀看宣傳片、邀請專業人士來校為師生舉辦“衞生講座”等途徑，宣傳衞生知識。
採取多種措施加強食品安全管理，對學生加強食品安全教育，教育學生養成良好的衞生習慣，教育學生少喝或不喝飲料，不到無證攤點、快餐店用餐，不購買“三無”食品。通過宣傳教育，普及了衞生防疫和預防食物中毒的相關知識，提高了全體師生的食品安全意識。
二、做好預防近視和常見病防治
採取綜合防治措施，加強對學生視力的監控，有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時，每天組織學生做眼保健操；每學期組織兩次視力檢查。對教室的照明設施、課桌椅、黑板照明等進行改善。
對常見病、多發病，堅持以預防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態。通過主題班會、黑板報、實踐活動等對學生和家長加強傳染病的宣傳。針對秋冬季是水痘、手足口病、流感高發季節的特點，學校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風換氣，教室、活動室、專用教室等窗户定時進行開放，確保室內空氣質量；二是加強消毒，學校專門購置了84消毒液，每天下班後收拾衞生後進行消毒；三是開展好每天鍛鍊一小時活動，組織學生開展健康有益的活動，增強學生的身體素質；四是進一步規範辦學行為，保證學生課間休息時間，確保師生身體健康。
加強常見病的'宣傳活動，本學期，我們加強對學生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作。
三、培養學生良好的衞生習慣，增強體質
培養衞生習慣，對國小生來説尤為重要。我們針對學生對衞生的認識還不足、行為習慣的養成還不夠的實際，結合《國小生日常行為規範》的貫徹實施，抓好學生的個人衞生，培養學生良好的衞生習慣；抓好公共場所的衞生，如：就餐衞生；在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學生中廣泛開展“彎彎腰”活動，鼓勵師生在校園內看到垃圾就主動撿起來，及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等；同學之間相互督促，使那些不講衞生的同學有所收斂，有利於人人講文明、人人講衞生的良好習慣形成。
在培養學生良好衞生習慣的同時，我們還注意通過開展活動增強學生的體質，增強對疾病的抵抗力。
四、存在的不足：
1.學生的近視率較高。隨着各種電子產品的與日俱增，學生的視力逐步下降，本學期組織了兩次視力檢查，結果都不太樂觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進一步對學生加強讀寫姿勢的培養和糾正，讓學生學生良好的讀書、寫字姿勢；二是要做好眼保健操。我們現在每天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質量，從平時的檢查情況看，有的班主任老師對學生做眼保健操的指導不到位，學生做操的穴位找的不準確，沒有起到應有的作用。
2.衞生方面還有很多不足，離精細化管理的標準還有較大的差距，清掃質量較差。
回顧我校衞生工作，我們深深懂得：學校的衞生狀況，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標誌。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創新。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創新，為全體師生創設一個整潔、優美的校園。
衞生工作總結 篇三
根據20xx年初制定的創衞工作計劃，今年我局紮實做好除四害、健康教育、環境衞生整治等工作，圓滿完成了各項工作任務，現將20xx年創衞工作總結如下：
一、加強領導，落實職責。
為加強創衞工作的領導，我局成立了由丁洪局長任組長的創衞領導小組，建立健全愛國衞生、健康教育、除四害、環境衞生管理、控煙等機構，明確各組機構的聯絡員，多次召開全局會議，專題研究和部署創衞工作。健全了愛國衞生管理、健康教育、除四害、環境衞生管理、控煙等工作制度。結合我局工作實際，制訂創衞工作方案，將創衞工作任務層層分解，具體落實到每個人，明確創立職責人。
二、宣傳發動，營造氛圍。
為使創衞工作深入人心，使人人都參與到創衞工作中來，我局召開了創衞動員大會。經過辦宣傳欄，張貼創衞宣傳標語，組織開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳，大造聲勢，營造了良好的創衞氛圍。其中，本年度我局出版健康教育宣傳6欄（次），平均每兩個月1次，發放創衞宣傳資料500餘份。
三、加強學習，健康教育。
對幹部進行了健康知識和衞生科普知識教育，利用各種形式宣傳健康衞生知識。還給大家翻印了創衞健康教育知識和除“四害”知識，要求幹部自學，並進行了考試。經過學習，進一步提高了幹部的愛衞健康意識，增強了自我保健能力。
四、消滅“四害”，預防疾病。
組織全體幹部開展了除“四害”工作，進取購買滅“四害”物藥，統一消殺，不留空白，分別於6月份、11月份統一投放藥物消滅“四害”，並作好技術指導，加強藥品管理，避免了各種不安全事故發生。
五、落實職責，進取創衞。
大力開展市容環境整治活動，落實了“門前三包”職責制，落實到各股室，負責自身的室內及門前清潔工作，特別是走廊、樓道等公共地方的衞生，做到無雜物堆放、無痰跡、無蜘珠網、無亂寫亂畫，無“四害”。要求既整潔又衞生，貴在堅持保潔。
六、加強包保區域創衞工作
我局長期派出三名創衞人員到午時屯莊園社區五六七網格開展創衞工作，發現問題，及時勸導解決，對不能解決的及時上報三創辦，堅持網格每週五進行衞生大掃除，大巡查活動。經過努力，包保區域內衞生情景大為改善。
經過開展創衞活動，全體幹部養成了良好的'衞生習慣，不隨地吐痰，亂丟垃圾；各股室衞生狀況得到明顯好轉，營造了一個優美、舒適的生活、工作環境；經過健康知識教育，提高了幹部的愛衞意識，增強了幹部的自我保健能力。
衞生工作總結 篇四
現將我校一年的學校衞生工作總結匯報如下：
一、創立“健康學校”和“三室檢查達標”
自20xx.10下發文件至12月，全校幹部、教職員工、全體學生，齊心協力，做到從思想上高度重視，建立“學生健康領導小組”，開會學習，逐條研究；行動上，分工到人，職責到人，限時落實。經過自查，自評得分95分，申報3a健康學校，上報教委，迎接檢查。
20xx.5.30午時由市疾控中心，市教育局組成的檢查組來到我校進行創立“健康學校”的全面的檢查、驗收：各檢查組一致高度評價我校在學校衞生方面、在學校硬件建設、人文環境建設方面，在食堂管理方面等，都做的十分到位、達標，給予充分的鼓勵。20xx。12在創立“健康學校”的準備過程中，學校領導對衞生室、體育組、體育保管倉庫特別重視，按要求配備了各種器械、設施，特別是根據實際需要，將衞生室的房間打通、擴大了面積，方便了使用，還改建、裝修了體育教師的更衣室和淋浴室，使三室面貌全新，在檢查過程中得到加分和好評。獲“三室達標”獎牌。
二、健康教育促進良好習慣的養成
學校加強健康教育和禮貌習慣養成的常規教育，做到有計劃，有組織，定期定範圍的經過健康教育課、校班會、班主任會、衞生委員會等多層次的宣講、評比；並定期經過講座、廣播、電視、黑板報、櫥窗、手抄報等形式進行多元化、多角度的宣傳，使每一位學生掌握健康行為的應知應會、應防應做知識和要求，改掉不良習慣，養成良好習慣。為了加強學生入廁禮貌教育，我們除了設置了必要的設施外，每週組織一個班的學生參加刷廁所勞動，還在廁所的門上設立上警示語和提示語，促使其習慣的養成。在治理學校口香糖、中午亂丟食品包裝等方面，我校都是採取單項整治的辦法，講明道理、多層次宣傳、反覆教育、加強管理，狠抓措施落實。對個別無視規定有壞習慣，反覆出錯的學生，給予個別教育。對嚴重違紀的學生給予批評、班級扣分。經過學校有人管，學生自覺做，自我教育自我管理，學生自身的禮貌的。良好的習慣逐步構成，班級、學校的衞生明顯提高。
三、落實各項規章制度和各項常規
學校認真落實學生日常保健，體檢建檔管理等工作，合理安排全校學生視力檢測等各項檢測、並按上級要求及時上報統計、報表、計劃、總結、健康評價等材料和報表。堅持認真執行衞生掃除、衞生監督、眼操檢評等規章制度，做到高標準、嚴要求，公平、公正、合理的進行檢查評比。每日檢查記錄，每週公佈成績，做到與班級考核、班主任工作量化掛鈎。
學校堅持按《食品衞生法》、《學校食堂管理規定》和上級的有關要求，加強對學校食堂的衞生監督、指導工作。對食堂的管理，操作、食品衞生各個環節定期進行檢評，做到有檢評、有記錄，確保採購、加工、出售、餐具消毒、就餐環境各個環節安全達標。一年來經防疫站多次抽查，都達合格標準。
學校加強防病宣傳工作，全年以圍繞以防近、愛牙、預防流感、腸道傳染病、艾滋病等為主題，適合季節，抓住時機，自編、選編最新資料，在衞生宣傳欄、校電視台刊出、播出，並及時對學生做好門診、治療、轉診及意外傷害的處治，保證了校內沒有傳染病的流行。
本學年工作多，任務重，在上級領導的重視、領導下，在全體師生的大力支持下，學校衞生工作取得比較優異的成績。下個學年開始，由新任校醫負責學校衞生工作，會有更新、更好的成績展現。
衞生工作總結 篇五
學校環境衞生的主要任務是：培養學生良好的衞生習慣，改善學校衞生環境和教學衞生條件。本學期，在大家共同努力的情景下，開展了有序的環境衞生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的學校環境中工作、學習、遊戲。
一、統籌安排、合理分工
1、合理劃分清潔區。本學期開始，根據每個班的實際情景配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。
2、組建學生會，認清職責。對其每個人合理分工，學生會分工情景如下：下課樓道監督衞生值日生、查教室值日生、查清潔區值日生、查各班衞生監督員實施情景值日生等。
3、各班設立衞生監督崗。衞生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每一天隨時隨地有人清理職責區和教室衞生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衞生的。忙亂局面。此刻每一天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，一下課就有衞生小分隊值日，真正做到堅持。同時，學生會幹部每一天對各班衞生監督情景巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據。
4、學校衞生堅持一天兩掃，一次檢查，一次抽查。學生會幹部依據評分標準每一天一次檢查，我每一天抽查一次，對檢查結果作好記錄，並在校宣傳窗公佈。
二、量化管理
1、制定xx一中清潔衞生量化評分標準。
2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區和衞生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情景進行彙總，評出禮貌教室、温馨寢室，每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。
三、搞好工作，重在宣傳
學校環境衞生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，並和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生構成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衞生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。並在廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生教師時時刻刻都注意自己的言行。
“千里之行，始於足下”，梳理這半年的工作也讓我聯想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悦，我深信xx一中定會在新的起跑線上再創輝煌！
衞生工作總結 篇六
在新年即將來臨之際，員工餐廳也完成了全年的工作任務，在這一年裏，從員工餐廳的初步投入使用，到它能正常投入運行的同時，也迎來了購物中心的整體開業，員工餐廳一年來所取得的成績離不開各位領導及全體員工的大力支持。
回顧20xx年，在部裏領導的正確指導下及各位同仁的共同幫助下，員工餐廳的全體員工，齊心協力，共同奮鬥，特別是一線的員工，他們不怕髒、不怕累，起早貪黒，為讓公司的全體員工，都能吃的放心、用的放心，為廣大員工提供更豐富、更周到、更細緻、更温馨的服務而努力着。
現將一年來的'主要工作彙報如下：
一、目標方向明確。
作為餐廳的管理者，對餐廳的建設發展管理必須心中有明確奮鬥目標和努力的方向。我們的目標是：餐廳質量過硬，服務熱情文明。
食品安全健康，衞生乾淨徹底。
管理規範有序，員工團結友愛。
用餐多數滿意，領導基本放心。
二、員工素質優良。
經過一年的運營，我們從選好人、育好人、用好人上下功夫，經人力資源部的層層把關，對有責任心、愛崗敬業、基本素質較優，有團隊意識，服從管理的人選用到我們當中來，通過即時培訓、專業知識、專業技能等學習，同時根據餐廳工作實際需要，有計劃、有重點、有組織、有實效地抓好技能、服務、禮儀、規範等落實，提升了他們的素質與能力，打好了思想和綜合素質地再教育。員工管理是餐廳管理的重中之重，只要把員工帶好了，管好了，其它工作都能好做了。員工隊伍的教育管理顯得尤為重要。
三、管理嚴格規範。
好的質量、好的服務、關鍵在好的管理。好的管理出在好的制度與規範、重點在一絲不苟，堅持不懈的抓好落實，抓出成效，養成良好習慣，形成自覺行動。因為餐廳工作手冊內容目前已相對比較全面，關鍵是針對性抓好學習、領會、落實、執行。在實際工作中發現用相適應的工作流程確定工作時間，確定工作效率是很好的工作辦法，所以我們正在針對每個崗位的每個工作做流程，並且已經有十餘種工作得到落實。我們全體員工要集中時間。集中精力，認認真真地抓好一階段，讓大家熟悉，多掌握，並嚴格按照去做，養成按標準作業地習慣與氛圍。
四、餐品、服務滿意。
供餐食品和分餐服務是就餐人員非常關注地焦點，也是餐廳工作的主要成果。出品質量好不好，服務水平怎麼樣，更是餐廳要下大力抓好的核心任務，抓好此項工作我們從以下五點入手：
1、根據伙食標準，市場原料價格，主、副食搭配等因素，認真細緻地訂好供餐食譜，每日食譜要葷素搭配合理，熱量營養夠標準。使員工願意吃，並吃的好。
2、加工製作精細，符合出品標準、衞生安全、效果良好。
3、不斷的調劑變化，推陳出新、讓員工有食慾、有好感、樂意接受。
4、分餐服務講文明、講公平、講衞生、講效率。
5、經常徵求就餐人員對供餐食品和服務質量的意見，不斷虛心持續改正，提升滿意度。
五、安全管理。
安全是餐廳管理的重點，沒有安全就無法開展正常工作，也就談不上準時供餐與優質服務，因此作為餐廳主要抓好六個方面的安全工作。
1. 抓好食品衞生安全。
2. 抓好防火工作安全。
3. 抓好防食物中毒安全。
4. 抓好用電安全。
5. 抓好用氣、用水安全。
6. 抓好加工作業安全。
在20xx年的工作中，我們員工餐廳共有三起意外傷害事故，其中有兩人報銷醫藥費1808.1元，給公司增加了負擔，我們從中吸取教訓，把不適合特殊崗位的部分人員作了適當調整，有的人員已勸退。
六、環境衞生。
環境是餐廳的臉面，也是餐廳管理工作的重點、難點，一個沒有良好衞生習慣的餐廳，肯定是一個不合格的餐廳，而且容易出大問題。為此，抓好餐廳管理一定要把衞生工作當作餐廳日常管理的主要工作，抓好抓實，決不放鬆。管理手冊中已有明確標準要求，重點在於紮紮實實抓落實、抓堅持。針對其工作環境認真的製作了工作流程，讓每位員工明白我們是餐廳的主人，餐廳是我們的家。每日一清理，每週六、週日為餐廳的衞生日，週一是檢查日，檢查結果為評選優秀班組的條件之一，來督促員工要做就做最好。