精神文明建設基本常識 篇一
精神文明建設基本常識
1、什麼是“三個文明”建設?
答:物質文明、政治文明、精神文明建設。
2、社會主義精神文明建設的根本任務是什麼?
答:是適應社會主義現代化建設的需要,培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質。
3、在社會主義精神文明建設活動中提出的“三義”、“三觀”、“四德”的內容是什麼?
答:“三義”:愛國主義、社會主義、集體主義;
“三觀”:世界觀、人生觀、價值觀;
“四德”::社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。
4、“四個高度認同”的內容:
答:對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色的社會主義道路的高度認同。
5、什麼是“三愛教育”?
答:“三愛教育”即愛黨、愛祖國、愛社會主義教育。
6、哪一個月是“公民道德建設月”?今年是自治區第幾個“公民道德建設月”?
答:每年的3月,今年是第9個。
7、哪一個月是“民族團結教育月”?今年是自治區第幾個“民族團結教育月”?主題是什麼?
答:從1983年起,自治區人民黨委、人民政府把每年5月定為民族團結教育月,今年是第28個。主題是“熱愛偉大祖國,建設美好新疆”。
8、黨的民族政策“五觀”教育內容是什麼?
答:馬克思主義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。
9、未成年人“三位一體”教育指:
答:建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德教育體系。
10、創建文明單位實行“四個一票否決制”的內容是什麼?
答:一是領導班子成員出現嚴重違紀違法行為;二是社會治安綜合治理工作不達標;三是違反計劃生育法;四是發生重大安全事故或生產經營性重大事故。
11、社會主義道德建設的基本要求是什麼?
答:“五愛”:愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。
12、自治區重要的活動月有哪些?
答:三月:自治區“公民道德建設月”
四月:自治區“愛國衞生月”、“憲法、法律宣傳教育月”
五月:自治區“民族團結教育月”
七月:自治區“黨風廉政建設教育月”
13、“四有”公民指什麼?
答:有理想、有道德、有文化、有紀律。
14、和諧社會的六大主要特徵是什麼?
答:民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。
15、二十字公民道德基本道德規範是什麼?
答;愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
16、中華民族的傳統美德有哪些?
答:尊老愛幼、見義勇為、積善行德、扶貧濟困、助人為樂。
17、精神文明六大創建活動內容是什麼?
答:創建文明城市、文明村鎮、文明單位、文明行業、文明社區、文明風景旅遊區。
18、社會主義核心價值體系的主要內容是什麼?
答:①馬克思主義指導思想;
②中國特色社會主義共同理想;
③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神;
④以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀。
19、全國公民道德建設宣傳日是每年的幾月幾日?
答:每年的9月20日。
20、公民道德建設的核心是什麼?
答:為人民服務。
21、“雙文明”工程是什麼?
答:提高城市文明形象和市民文明素質。
22、民族團結“三個離不開”是什麼?
答:少數民族離不開漢族、漢族離不開少數民族、各少數民族之間互相離不開。
23、一日生活三文明的內容是什麼?
答:在社會上做文明公民,在單位上做文明職工,在家庭中做文明成員。
24、什麼是新型農民?
答:就是有文化、懂技術、會經營的農民。
25、“三貼近”的內容是什麼?
答:貼近實際、貼近生活、貼近羣眾。
26、影響新疆穩定的主要危險是什麼?
答:民族分裂主義和非法宗教活動。
27、社會主義新農村建設的要求是什麼?
答:生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主。
28、三下鄉的主要內容是什麼?
答:文化、科技、衞生、法制。
29、“三農問題”是什麼?
答:農業問題、農村問題、農民問題。
30、“四進社區”活動的主要內容是什麼?
答:科教、文體、法律、衞生四進社區。
31、自治區開展“六好”、“三個不忘”教育的內容是什麼?
答:六好是:共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好、人民軍隊好;
“三個不忘”是:不忘黨的恩情、不忘祖國的温暖、不忘各民族團結奮鬥歷程。
32、三個不動搖
答: 一是要堅持以經濟建設為中心不動搖。二是要堅持維護社會大局穩定不動搖。三是要堅持各民族共同團結奮鬥、共同繁榮發展不動搖。
33、民族分裂主義的本質和特徵是什麼?
答: 本質是反對和顛覆中國共產黨領導的社會主義人民政權,分裂祖國統一,破壞各族人民的團結、安定和幸福生活。民族分裂主義的本質特徵主要表現在兩個方面: 一是在對待新疆與祖國的關係上,鼓吹“新疆獨立”,妄圖把新疆從祖國大家庭中分裂出去;二是在對待漢族與少數民族的關係上,鼓吹“民族獨立”,煽動反漢排漢,製造民族分裂,破壞民族團結。
34、四個認同
答: 對祖國的高度認同;對中華民族的高度認同;對中華文化的高度認同;對中國特色社會主義的高度認同。
35、六個堅定不移:
答: 一是堅定不移地加強民族團結;二是堅定不移地維護祖國統一;三是堅定不移地保持社會穩定;四是堅定不移地反對民族分裂;五是堅定不移地貫徹黨的民族政策;六是堅定不移地加快經濟發展;
36、五個互相
答:各族幹部羣眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持和互相諒解。
37、所謂“三股勢力”是指
答:暴力恐怖勢力、民族分裂勢力、宗教極端勢力。
精神文明建設宣傳內容 篇二
一、社會主義核心價值觀: 富強、民主、文明、和諧, 自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善。
二、公民基本道德規範:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。社會公德規範:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。職業道德規範:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣眾、奉獻社會。家庭美德規範:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
三、洛陽城市精神:包容開放,創業創新,實幹爭先,負重奮進。
四、志願服務理念:學習雷鋒,奉獻他人,提升自己。
五、什麼是全國文明城市?全國文明城市是指經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設全面發展,物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展,精神文明建設取得顯著成就,市民文明素質和社會文明程度較高的城市。全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合榮譽稱號。
六、精神文明建設宣傳標語
1、創建學習型機關、創新型機關、服務型機關!
2、關愛他人、關愛社會、關愛自然 。
3、公德裝在心中,文明貴在行動。
4、創建文明單位,爭做文明職工!
5、弘揚雷鋒精神,開展志願服務!
6、感悟文明、理解文明、實踐文明!
7、人人蔘與,為爭創文明城市增光添彩!
8、厲行節約不浪費,尊重他人不喧譁。
9、增強文明意識,提高自身素質!
10、公德裝在心中,文明貴在行動!
11、愛護公共財產,維護公共秩序,熱心公益事業!
12、職工素質高一分,單位形象美十分!
13、我文明,建設文明;我誠信,建設誠信!
14、保護生態環境,創造綠色文明!
15、學習雷鋒,奉獻他人,提升自己。
16、弘揚孝道,建設文明和諧家庭。
17、垃圾不落地,文明在手中。
18、爭做道德模範,爭當身邊好人。“當好人,長好心,做好事,有好報”。
19、文明出行、文明乘車、遵守交通法規。 20、弘揚雷鋒精神,引領時代風尚。
21、一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。 20、文明用餐,拒絕浪費。
21、加強未成年人思想道德建設,關心未成年人健康成長!
校園精神文明建設內容 篇三
校園精神文明建設內容
當代校園精神文明建設的主要內容有兩個方面:一是加強校園文化建設 ,二是提高學生文明素質,兩者是息息相關的。加強校園文化建設對培養德智體全面發展的人才有不可低估的作用。而學生的文明素質是指以思想修養為靈魂,以文化修養為基礎的一種高尚品格,是綜合素質的核心。文明素質教育與任何其他素質教育相比都應該處於優先地位,正如俄國哲學家赫爾岑所説:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高智慧,比一切學識都重要。”因此,我們必須有針對性地採取一系列措施,提高學生素質特別是文明素質,造就大批愛國、守法、愛崗、敬業、誠信、奉獻的有用之才。
校園精神文明1.素質教育
以社會主義市場經濟發展需要為前提,把培養學生的綜合素質作為學校工作的重點。在加強學生管理過程中,強化道德教育,抵制市場經濟的負面影響。在知識教育過程中重視並加強人文知識和人文精神的教育,提高學生的文化修養。學校可採取多種形式,如講座、演講、參觀、展覽、廣播、網絡„„並充分發揮評優評先的作用,對學生進行綜合的思想教育,不斷實現精神情操的昇華,使學生思想從追求物質享受向建功立業方面轉化。
校園精神文明2.禮儀教育
進行精神文明教育既要靠真理的力量來啟迪,又要靠人格的力量來感召,因此,老師要用自身的良好形象去影響和教育學生。精神文明建設不是一朝一夕就能實現的,要做出常年規劃,堅持從我做起,從現在做起,從每一件小事做起,發揮學生的自我管理、自我教育、自我約束的作用。
要強化禮儀課程,寓德育教育於禮儀教育之中,從塑造個人形象着手,與學生前途命運、切身利益直接聯繫起來,當學生切身意識到個人形象在人生中的重要意義時,他們將主動地學習並接受禮儀教育,從外在形象的塑造到內心境界的追求,自覺調節自己的道德觀念、價值觀念、行為方式。不斷開拓自我知識領悟,全面完善自我形象。
要針對學生中突出存在的不文明表現,實施重點治理,通過開展豐富多彩的活動或制定相應的制度,嚴格考評,強制性地使學生改掉一些壞習慣,養成好作風。
校園精神文明3.校園精神文明
學生既有強烈的求知慾望,又有濃厚的參與文化藝術娛樂活動的要求。學校應因勢利導,循循善誘,開展豐富多彩、格調高雅、健康向上的文化藝術活動,營造文明、現代、高品位、高層次的校園文化氛圍,鞏固和發展思想陣地。讓學生形成良好的羣體意識和正確的價值觀念,培養高尚的道德情操、良好的生活方式和行為規範。
校園精神文明4.校園環境
在校園文化環境的建構中,物質文化環境是精神文化環境的基礎和保障。良好的校園物質文化環境對提高學生的知識水平、思想素質、價值觀念,薰陶情感,啟迪智慧等具有深刻、直觀的教育意義。總體規劃校園精神文明建設,在綠化、美化、淨化、優化校園環境方面下功夫,加強花草樹木的培植和愛護。創造一種高尚優美的校園環境和氛圍,以利於陶冶學生的藝術和道德情操,讓師生增強作為學校一員的光榮感和自豪感。
所謂堅持“三個着眼於”。
一是着眼於弘揚愛國主義教育的主旋律。愛國主義教育是青少年素質教育的重要組成部分。學校要始終以愛國主義教育為主線,有計劃、有步驟地開展一系列活動,如結合重大節日和歷史紀念日,開展一系列常規的愛國主義教育活動;堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話和主題班會制度等。
二是着眼於創新發展,賦予校園精神文明新的內容和時代精神。校園精神文明建設要立足於創新和發展,根據地區特點、學校特點開展豐富多彩的創建活動。 三是着眼於依法治校,保證校園精神文明建設的健康發展。實踐證明思想教育不是萬能的,必須利用制度所具有的穩定性、強制性的特點來規範、約束人們的行為。學校要將依法治校和校園精神文明建設相結合,要將各項教育政策、法律、法規通過各項規章制度和內部管理滲透到學校工作的每個方面,制定相應的制度,並督促師生員工嚴格執行。法規健全之後,還要形成領導機制和督查機制,建立定期督查考評制度,嚴格獎懲兑現。要廣開信息反饋渠道,接受社會各方監督,切實糾正各種違反教育政策的行為。
總之,加強校園精神文明建設事關青年學生能否健康、順利發展,是社會主義精神文明建設的重中之重。強化校園精神文明建設,豐富校園文化,提高學生文明素質,對陶冶學生的情操,塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養學生高尚的道德品質,豐富其精神文化生活,提高學生的活動能力,更好地適應社會發展的需要。
申湖國小
精神文明建設內容 篇四
XX鎮2012年羣眾性精神文明建設工作內容
為進一步提升鎮域經濟、豐富人民羣眾物質文化生活為目標,把着眼點放在辦實事、辦好事上,為促進改革發展穩定和全面建設小康社會提供有力的理論支撐,輿論支撐,精神支撐和文化支撐。根據《XX鎮2012年羣眾性精神文明建設工作計劃安排》,我鎮切實按照計劃實施了羣眾性精神文明建設工作,現做出具體的工作內容報告,如下:
一、圍繞《公民道德建設實施綱要》頒佈十週年,以第九個“全國公民道德宣傳日”
活動為契機,進行公民思想道德建設的廣泛宣傳。通過各種主題教育,以
開展知識競賽、座談會、文藝演出等形式,促進道德素質不斷提高。在羣眾廣
泛評議的基礎上,向縣裏推薦2----3名文明市民,並選樹社會公德、職業道德、家庭美德等方面的先進個人,進行表彰獎勵。
二、以六項教育為主要內容,組織學校開展教育活動,充分發揮好學校在未成年人
思想道德建設中的作用。要大力弘揚和培育民族精神,加強愛國主義教育,引
導他們樹立與社會主義市場經濟相適應的文化理念。
推進公民道德教育,從普及規範、抓好示範、打好基礎、強化實踐入手,在大路村及中國小校繼續開展主題宣傳教育活動,引導廣大市民自覺遵守道德
規範,在參與活動中體現道德成果。組織開展知識競賽,主題團隊會、座談會、演講賽、文藝演出、典型和公益活動等多種形式的系列宣傳教育、實踐活動,促進全鎮市民道德素質的不斷提高。
鎮工會、團委、婦聯、教育等單位發揮了各自職能作用,組織了“徵文”教
育及“雛鷹爭章”活動,“青年志願者”,“護綠保潔”,“共青團(紅領巾)一條街”
等活動,使廣大市民在道德實踐活動中自覺接受教育,接受監督、接受管理,進一步規範語言、規範行為,樹立良好的形象,倡導了文明新風爭做文明市民,並且取得了良好的效果!
三、把握新農村建設為契機,利用縣裏制定新三年的農村環境綜合整治工作的時
機,加大工作力度,積極進行城鄉共建,在推動我鎮農村環境已經向縱深發展。
通過加大投入,搞好鄉鎮所在地的綠化、美化、徹底杜絕房屋亂建、垃圾亂倒、糞土亂堆、柴草亂垛、畜禽亂放等五亂現象的發生。由鎮婦聯牽頭,各相關單
位積極配合,深入開展“美在農家院”活動,以“一推雙帶”工作中,堅持以培訓
為基礎,以轉移為關鍵,以雙帶為目標,紮紮實實推動此項活動在農村全面開
展。
加大“一推雙帶”活動宣傳力度,多宣傳報告“一推雙帶”活的經驗做法和轉移培訓、能人帶動、城鄉共建、社會化服務等方面的典型,為“一推雙帶”活動營造良好的社會輿論氛圍。
切實組織好轉移前培訓和服務工作,不斷探索為外出務工經商的農民提供政策法律諮詢和法律援助的有效方式和途徑,全力維護農民工的合法權益,加強對農村富餘勞動力的科學文化和道德法律知識培訓、專業技能培訓,突出旨在增強創業觀念和創業思想的創業培訓,我鎮要定期舉辦二期以上培訓班。深入開展“能人帶動”和城鄉共建活動
通過擴大能人隊伍,發展幫帶隊子,引導農村那些思想素質好、致富本領高、為民貢獻多、社會影響大的能人,幫帶更多的“想富不會富,要富沒門路”的農民羣眾,充分發揮能人的示範帶動作用
四、加大了誠信宣傳教育力度,開展誠實守信宣傳教育活動,營造全社會共同參與的良好氛圍。要繼續深化以“經營講誠信、保證你放心;執法講公正、保證你舒心;服務講優質,保證你歡心”為主要內容的“三講三心”活動,各窗口行業要進一步完善服務功能,推行規範化服務,在執法部門要開展“執法形象民企評”活動,為促進民營企業經濟發展優化環境。
在個方面的積極配合下,充分發揮各方面職能,通過一年的努力使得我們鎮精神文明建設取得了較大提高!
2013年第一季度精神文明建設宣傳內容 篇五
2013第一季度精神文明建設
1.社會主義新農村建設 黨的十六屆五中全會出了推進社會主義新農村的建設的重大歷史任務,這是黨中央統攬全局、着眼長遠、與時俱進作出的重大決策,是對我國經濟社會發展規律、發展階段和發展任務的科學把握,是新階段“三農”工作指導思想的發展和昇華,充分表明了中央統籌城鄉經濟社會發展、解決“三農”問題的決心和信心,深刻反映了落實科學發展觀.與構建和諧社會的時代要求和時代特徵,集中代表了億萬農民羣眾的強烈願望和根本利益,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。 2.社會主義新農村建設的要求
生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主。 3.社會主義新農村建設的任務重點是推進村鎮基礎設施建設和環境整治,建設新村鎮;發展農村各項社會事業,培育新農民;加強農村民主法制建設和精神文明建設,倡導新風尚。 4。社會主義新農村建設的重點工作
一是積極推進城鄉統籌發展;二是不斷深化農村改革;三是全面加強現代農業建設;四是大力發展農村公共事業;五是千方百計增加農民收入。
5.“三農”問題:農業問題、農村問題、農民問題。 6.精神文明建設指導委員會辦公室的主要工作
精神文明建設指導委員會辦公室(簡稱文明辦)作為精神文明建設指導委員會(簡稱文明委)的辦事機構,要按照文明委的部署,抓好組織協調的實施工作,調查瞭解中央關於精神文明建設的一系列方針政策的貫徹落實情況,組織開展公民思想道德建設,未成年人思想道德建設,大力開展羣眾精神文明創建活動,研究分析精神文明建設的新情況、新問題,總結、推廣精神文明建設丁作先進經驗,表彰先進典型,組織培訓基層文明辦幹部等。 7.高素質文明辦幹部的要求
按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求,加強幹部隊伍建設。
8.開展“講文明樹新風”活動
“講文明樹新風”,就是要提高人們的文明素質,形成良好的社會風尚,它涵蓋了精神文明建設的主要內容。1997年以來,圍繞黨的十四屆六中全會提出的實現優美環境、優良秩序、優質服務和提高公民素質的總要求,中央文明委在全國部署了“講文明樹新風”活動,《www.》重點開展了文明言行、環境衞生、服務質量交通秩序等改進和整頓的活動;為國有企業下崗職工、災區人民和其他特殊困難的羣眾送温暖、獻愛心活動;“保護生態環境,倡導文明新風,共建美好家園”活動;“反對邪教、崇尚文明”活動;科教、文體、法律、衞生“四進社區”活動;講文明、講衞生、講科學、樹新風的“三講一樹”活動;加強公民道德建設和未成年人思想道德建設活動;學習實踐社會主義榮辱觀活動等。多年來的實踐證明,圍繞“講文明樹新風”開展創建活動,有助於依靠羣眾進行思想道德教育,有利於依靠羣眾的力量推動全社會文明程度的提高。 9.青年文明號
“青年文明號”是以青年為主體,在生產、經營、管理和服務中創建的體現高度職業文明,創造一流工作成績的青年集體、青年崗位和青年工程。開展這項活動,目的在於組織和引導青年立足本職崗位,誠實勞動,文明從業,樹立適應社會主義市場經濟要求的敬業意識、創業精神和質量、安全、效益、競爭、服務等觀念,在全社會展示當代青年的精神風貌,塑造行業和職業文明,推動三個文明建設。
這項活動於1994年1月採用分行業啟動的方式,首先在公安、公交、電力、鐵路、交通、郵電、內貿、衞生、金融、税務、旅遊、民航、工商、供銷等主要窗口行業展開,並逐步推進到國家重點建設工程、工礦企業和黨政羣機關。1994年4月1日,江澤民總書記親筆提寫“青年文明號”,給廣大青年以極大的鼓舞。 10.五好家庭
熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體,遵紀守法好;努力生產、工作、學習,完成任務好;計劃生育、教育子女,勤儉持家好;移風易俗、文明禮貌,清潔衞生好;尊老愛幼、家庭和睦,鄰里團結互助好。 11.鄉規民約
是指在創建文明鄉鎮(村)活動中,一些鄉鎮、村結合當地實際情況所制定的破舊俗、立新風、建設社會主義物質文明、政治文明和精神文明的公約、守則。鄉規民約的內容比較廣泛,主要有:加強政治學習,執行黨的政策,遵守國家法律,加強團結互助,建立和睦家庭,搞好計劃生育,提倡文明禮貌,搞好環境衞生等。鄉規民約是農村精神文明建設的一項重要內容,是搞好文明鄉鎮、村建設的有效措施,也是維護農村社會穩定的有力保證。 13.文明上網自律公約
中國互聯網協會於2006年4月19日發佈,《文明上網自律公約》,號召互聯網從業者和廣大網民從自身做起,在以積極態度促進互聯網健康發展的同時,承擔起應負的社會責任,始終把國家和公眾利益放在首位,堅持文明辦網,文明上網。公約全文如下: 自覺遵紀守法,倡導社會公德,促進綠色網絡建設; 提倡先進文化,摒棄消極頹廢,促進網絡文明健康; 提倡自主創新,摒棄盜版剽竊,促進網絡應用繁榮; 提倡互相尊重,摒棄造謠誹謗,促進網絡和諧共處; 提倡誠實守信,摒棄弄虛作假,促進網絡安全可信; 提倡社會關愛,摒棄低俗沉迷,促進少年健康成長; 提倡公平競爭,摒棄爾虞我詐,促進網絡百花齊放; 提倡人人受益,消除數字鴻溝,促進信息資源共享。 15.全國目前主要開展的精神文明創建活動
創建文明城市活動、創建文明社區活動、創建文明村鎮活動、創建小城鎮活動、創建文明行業活動、創建文明單位活動、創建文明風景區活動,文化、科技、衞生“三下鄉”活動、“百城萬店無假貨”活動、“講文明樹新風”活動,青年文明號創建活動、五好家庭創建活動、星級文明户創建活動、送温暖獻愛心活動、軍警民共建活動、創建平安大道活動、婚育新風進萬家活動、羣眾性公民道德實踐活動、“共鑄誠信”活動,未成年人思想道德實踐活動等。
精神文明建設基本常識宣傳內容 篇六
精神文明建設基本常識宣傳內容
公民道德20字內容——“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。
公民五熱愛——愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義。
三德——社會公德、職業道德、家庭美德。
三做——在社會做一個好公民,在單位做一個好職工,在家庭做一個好成員。
三講一樹——講文明、講禮貌、講衞生、樹新風。 五好文明家庭——
一、愛國守法,熱心公益好;
二、學習進取,愛崗敬業好;
三、男女平等,尊老愛幼好;
四、移風易俗,少生優育好;
五、勤儉持家、保護環境好。
社會公德——文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。
職業道德——愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣眾、奉獻社會。
家庭美德——尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。
四有公民——有理想、有道德、有文化、有紀律。 三位一體——學校、家庭、社會構建未成人思想道德建設教育網絡。 三個文明——物質文明、精神文明、政治文明。
文明城市——是中央、省精神文明建設指導委員會授予體現整體文明水平城市的綜合性最高榮譽稱號。
創建文明城市工作先進城市、先進縣城——是指尚沒有得到文明城市標準的,但創建工作成效顯著的城市、縣城,經過申報、考評、公示可命名為創建文明城市工作先進城市或縣城。
文明單位——是在社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設中成績突出,效益顯著,經過羣眾認可和有主管部門的考核、評選,由黨政機關批准命名的先進單位,可分為全國、省、市以及縣區級文明單位。
精神文明創建工作先進單位——是指尚沒有得到文明單位標準的,但精神文明創建工作成效顯著的單位,經過申報、考評、公示可命名精神文明創建工作先進單位,目前僅中央文明委授予。
文明村鎮——創建工作居於前列,能夠發揮示範作用的創建文明村鎮工作先進村鎮,經過申報、考評、公示可命名為文明村鎮。
創建文明村鎮工作先進村鎮——在三個文明建設中做出較好成績,創建文明村鎮工作在本地處於先進的建制鎮和行政村,經過申報、考評、公示可命名為創建文明村鎮工作先進村鎮。 兩薄——薄弱時段、薄弱環節。
三個起來——把馬路讓出來,把垃圾裝起來,把門前包起來。 三大創建——創建文明城市、文明村鎮、文明行業。 三個覆蓋——“四個延伸”覆蓋全城,垃圾袋裝化覆蓋全城,環境綠化覆蓋全城。
四進社區——科教進社區、文化進社區、法律進社區、衞生進社區。
四個起來——把馬路讓出來;把垃圾裝起來;把門前包起來;把車輛管起來。
四個延伸——向居民小區延伸、向集貿市場延伸、向小街小巷延伸、向單位內部延伸。
五個突破——在街道和社會建設上取得突破、在攤點管理上取得突破、在環衞管理體制上取得突破、在綜合執法上取得突破、在市民教育上取得突破。
三管好——管好自己的口,不隨地吐痰,不講不文明的話;管好自己的手,不亂扔垃圾,不做不文明的事;管好自己的腿,不違反交通規則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。 門前三包——“包衞生,包秩序,包綠化”。
創建省文明行業的“五好”內容——組織領導好、行業風氣好、職工素質好、經營管理好、社會評價好。
“三三三一”工程——“三改”(改水、改廁、改善居住環境),“三下鄉”(文化、科技、衞生下鄉),“三反對”(反對賭博、反對迷信和婚喪事大操大辦),“一提倡”(提倡健康文明的生活方式)。
創建“平安大道”的標準——交通安全暢通,治安秩序良好,執法公正文明、警務保障有力,人民羣眾滿意。
《公民道德建設實施綱要》對各類廣告的要求——“各種類型的商業性廣告,要注意文化藝術品位,不得出現有損道德、有傷風化的內容。要大力提倡各種形式的社會公益廣告,淨化人們心靈,優化人文環境”。