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篇一：意見
同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業工作，已積累了豐富的技術研究及生產技術管理的實踐經驗;同時，還認真鑽研業務，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業專業性的技術問題，勇於創新，具有較強的技術管理能力。在其他方面該同志能夠積極同領導、同事進行溝通，單位關係融洽，能夠主動幫助他人，為人正直，敢於承擔。經單位領導研究，同意參加職稱評審!
單位蓋章:
時 間:
篇二：意見
意見
意見yì jiàn[釋義]①（名）基本義：對事情的一定看法或想法。
②（名）（對人、對事）認為不對因而不滿意的想法。
[構成]??並列式：意＋見[例句]??雙方交換了～。（作賓語）篇三：意見
2.學校在教學質量監控長效機制的研究和實踐中，創建了教學信息中心和教務處長學生助理室等信息反饋組織；建立了教學信息實時反饋制度、教學管理諮詢日製度和教學質量監控制度；尤其是建立了對教師教學監控的.長效機制。進行了大量的教學質量監控探索活動，取得了豐碩的成果。
3.本項目的研究與實踐，促進了學校教學管理水平的提升，促進各項制度的進一步完善和規範，加強了專業、課程、教材、實踐教學和師資隊伍等方面的建設。學校着力培養學生創新精神和實踐能力，學生在各級各類學科競賽中參與面廣，取得了優異的成績。
4.該項目研究立題準確，具有較高的理論研究價值和實用性。項目組提交的鑑定材料規範、齊全，符合鑑定要求。
該項目在對教學質量監控長效機制的研究和實踐方面取得了重要成果，成效顯著，於2008年被評為瀋陽農業大學教育教學成果一等獎。經學校審定,推薦申報遼寧省高等教育教學成果一等獎。
單位教育教學成果獎評審組組長簽字：
年 月 日
單位推薦
意
見
單位負責人簽字（公章）：
年 月 日
篇四：意見
該生一貫堅持四項基本原則，遵紀守法;思想積極上進，政治表現良好。學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在________方面有特長,曾獲_________獎勵;為人誠實守信,有很強的責任心有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結同學。
是一名全面發展的優秀大學生。同意推薦就業。
團支部推薦意見
敬愛的黨組織：
***同學系我院***級***專業***班學生，共青團員。在校學習期間該同學積極參加學校組織的各項活動，表現突出。在班級善於團結同學，組織能力較強。在學校文體活動等方面均做出較大的貢獻。
在實際生活當中，她認真學習專業知識，懂得努力提高個人素質，學習成績優秀，特別是積極學習馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論，並能切實運用在實際生活當中去;在思想上，該同學擁護黨，能時時刻刻為別人着想，經常利用課餘時間向黨員們虛心求教.因此，***同學已經從能力上，也從思想上成熟, 該同志性格好動，有時比較浮躁，缺乏專心致志的精神，希望注意克服。 總的來説，該同志表現比較突出，已經具備一名共產黨員的基本素質，特此推薦該同學成為黨的發展對象!
請上級組織審查。
入黨介紹人推薦意見
**同志能夠認真學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項 基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積 極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，堅持原則，能夠大膽管理，並能關心貧 困同學，該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣眾中 有較高的威信。缺點是：不善於做羣眾思想工作。同志符合共產黨員標準，我願意介紹其加 入中國共產黨。
篇五：意見
xxxx同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業工作，已積累了豐富的技術研究及生產技術管理的實踐經驗;同時，還認真鑽研業務，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。
在實際工作中，具有較強的'獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業專業性的技術問題，勇於創新，具有較強的技術管理能力。在其他方面該同志能夠積極同領導、同事進行溝通，單位關係融洽，能夠主動幫助他人，為人正直，敢於承擔。經單位領導研究，同意參加職稱評審!
單位蓋章：
時 間：xxx年x月xx日
篇六：意見
xxx同學是管理學院信管系XX級電子商務(1)班的同學，該同學思想進步，擔任班級學習委員，工作作風踏實，學習成績優異。
xxx同學在入學不久，就向黨組織遞交了入黨申請書和思想彙報，表達向黨組織靠攏的強烈願望，該同學熱愛中國共產黨，擁護黨的社會主義事業。在行動上，她始終以積極的姿態接受黨組織的考驗，平時注重學習黨的方針、政策，積極參加黨校培訓，善於運用馬克思基本原理指導專家的思想和行動，經過在湖北工業大學一年多的思想政治學習和實踐，xxx同學的思想素質得到了進一步提高，已經具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。
xxx同學是班上的學習委員，學習態度端正，學習認真紮實，尤其是課堂表現良好，認真聽課、積極回答問題，參與課堂討論，成績在班上名列前茅。
xxx同學能遵守學校的各項教學規章，認真對待院裏安排的各項工作，熱愛班集體，積極為班級建設出謀劃策，為院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻，並經常熱心為同學服務，吃苦耐勞，熱心各項公益活動，且在各類活動中起模範作用。
xxx同學嚴格要求自己，寬鬆對待他人，個人生活作風簡樸，熱心為同學服務，具有較好的溝通和協調能力，深受同學們的好評。
其言行舉止符合黨員標準，同意推薦為預備黨員!
篇七：意見
在各種文檔轉化為文檔圖像的過程中，經常出現文檔內容傾斜的.情況，給圖像文檔的閲讀和自動處理帶來很大的不便。因此，文檔圖像傾斜角度的自動檢測在文檔圖像檢索和OCR等系統的預處理環節扮演着重要角色，對系統的檢索和識別性能影響很大。吳奇同學論文的選題具有重要的理論價值，並在智能化的文檔圖像瀏覽，智能複印機和智能掃描儀等領域具有廣泛的應用前景。
從申請保送開始，吳奇同學圍繞着本課題進行了八個多月的學習和研究，在閲讀大量的中英文專業文獻基礎上，比較獨立地開展了研究工作。針對包含圖表、多種版式和文字的複雜結構文檔圖像的傾斜角度檢測問題進行研究，通過對文檔圖像整體結構的分析，提出了一種基於最佳邊界段提取、選擇和擬合的傾斜角度快速檢測算法。在包含中、日、英等多種文字，1000多幅文檔圖像組成的較大規模測試庫中實現了自己的算法，驗證了該算法的有效性。該論文工作為相關的國際合作項目提供了的技術和方法，做出了貢獻。
論文寫作規範，文字流暢，邏輯性強，對相關的理論方法給出了比較、分析和評價，實驗結果翔實可靠。表明作者掌握了本學科領域的基礎知識和基本技能，初步具備了從事科學研究的能力，並表現出一定的探索精神和創新能力，完成了一篇有新意的高水平畢業論文。
推薦申請信息科學技術學院的優秀畢業論文。
篇八：意見
該生在大學期間，在各個方面都嚴格要求自己，主動進取。在專業學習過程中，學習態度認真、踏實努力，並通過了國家英語四級、六級考試。在思想上嚴格要求自己，主動參加黨校培訓，向黨組織靠攏。平時主動參加各種社會活動，在擔任教室團支書、社聯外聯部部長、社聯副主席期間，工作認真踏實，並取得一定成績。該生實踐能力較強，在科研與實踐創新活動中，獲得多項國家級獎項。該生在大學期間努力提高自己在各方面的素質，是一名德、智、體各方面全面發展的大學生。同意推薦該生從事電力部門或者其他企業、公司從事電氣技術類、軟硬件類工作。
篇九：意見
XXX同學自xxx年進入我校讀書以來,具備了良好的專業知識水平,具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力.受過系統的`經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執着,敢於面對困難與挑戰.
作為學校的教導主任,我願意推薦該同學到貴單位工作.
謝謝!
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
篇十：家長意見
×老師：
我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。×××能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我 們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師 對他的教育。另外，我們想向
學校建議：…
再次感謝老師。
家長簽名：××
日期：××
家長意見
篇十一：家長意見
家長意見大全
家長意見大全1、魏近午這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。
2、孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關係，再次説聲謝謝！雖然看到彥妮的成績所以説是不夠理想，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她，教育她。
3、新的學期開始了，這是你在國小階段的最後兩年，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。
4、楚楚在家中的表現證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好。新的學期裏，我們將結合學校的學習計劃 ，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。
5、你是一個懂事的孩子，但學習上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學習上，你的成績一定能進步！
6、在國中短短三年生活學習，獲益良多。 從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小夥子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段裏，努力，奮鬥前進。我們相信會做到更好！
7、芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病；在學習上，你能找到自己的不是，然後多加練習，加油！
8、每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
9、在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
10、你懂事，有責任心，爸媽都感到很欣慰。但你的脾氣有時太過於固執，在新的一年裏，爸媽希望能夠你多改正你的缺點，發揮你的優點而努力！
11、成績只能代表過去，希望新的學期裏有新的面貌來迎接新的挑戰。
12、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。
13、在讀國中三年中，由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良；在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為該同學今後走向社會，打下了很好的基礎。
14、上課時，你能大聲地跟着老師説兒歌、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒！貝貝，以後多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會更快樂！
15、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。
16、威麟，爸爸知道你長大了，發現你其實也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改採石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
17、姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好現在每一步！
18、xxx是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家裏的家務，一直以來表現較好，會刻苦學習，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強，生活上遇事鎮定，面對困難和挫折，有較強的心理承受能力，善於獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性，有一定的上進心，誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，勞動積極肯幹。都能自覺遵守中學生守則，而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運動。
19、曾文楚家長：你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續看到你今天的努力，明天的進步！做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大一點！
20、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡習慣和學習習慣，遊戲也能積極主動地參與，如果以後能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！
21、到新的環境能迅速適應；本學期英語提高很快，數學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。希望以後能認真學習，多鍛鍊身體，交上幾個好朋友。
22、本學期，老師和同學對你信任，使你有機會為班級服務並做了一些事，這不僅鍛鍊了你自己，也使你成熟了。在學習上，你逐步懂得合理安排時間，使自己有更多時間做自己感興趣的事，使業餘時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閲讀習慣，擴展自己的知識面，提升自己的修養。
23、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝着一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然後安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻；你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦！
24、你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點，努力提高學習成績，鍛鍊好身體，將來做一個對社會有貢獻的人！
25、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。
26、你是個講文明，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真，希望你以後注意學習方法同時用心一些，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的！
27、陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
28、聰明，生活獨立性強。愛看書，但注重的是數量。看書質量不太高。對新鮮事物有激情，熱情，要是做事情能夠持之以恆會更好！
29、本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經認識到你自己的毛病。在今後的學習中取得好成績。
30、過年了，你又長大一歲了，是個大孩子了，要好好學習，認真聽講，團結同學，做作業的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦！在新的學期裏學習進步，身體健康！
31、天元已經長大，時間一天天過去，學習、作業都較主動，都做到主動幫助父母做家務。在外有禮貌，懂事的乖孩子。希望老師能嚴格要求孩子，老師們辛苦了，非常的感謝你們對孩子教育和關心。
32、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閲讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什麼，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閲讀能廣泛點，別老捧着歷史看。最後一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話説完先。
33、總體來説，xxx今年比較理想，對人和善，做事認真，尊敬老人、長輩，愛護小生命、花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西。能認真完成老師安排的作業和任務，講究衞生，有時能主動幫家裏幹活。
34、本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的.鼓勵下，後邊他能穩定並提高成績。
35、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住：學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
36、在本學期中，xxx能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閲讀一些好的書刊，並提出一些問題和寫出一些較好的文章。
37、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裏在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裏總結經驗思考自己的學習方法 ，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！
38、寶貝，看到你一天天茁壯成長，爸爸媽媽打心眼裏感到高興，生活中你待人誠懇有禮，富有愛心，學習上聽老師和家長的話，認真努力，真是個好孩子！希望你以後能改掉粗心的毛病，並且要不怕困難，勇往直前，做一個更出色的好孩子！
39、在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不斷進步，立志成才，報效祖國人民。
40、新學期希望你能加強體育鍛煉，並能持之以恆，學習方面要注重平時課堂和作業一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態度，業餘時間多讀好書，繼續保持對科學知識熱愛和探索。
41、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！
42、你喜歡讀歷史故事，這非常好，有助於你獲取更廣泛的文化知識。你國小的五年就像歷史一樣即將被翻過，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心，認真是使你進步的好幫手，不信？你好好試試看！
43、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
44、你是爸媽的好孩子，在新的一年裏，爸媽希望你能多自覺學習，自覺做功課。自己的房間收拾整潔；你已經是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。
45、xxx在這個衝刺階段表現優異，成績突出，品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個説一不二的好孩子。 九層之台，起於壘土，千里之行，始於足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮鬥拼搏，學好一門知識，不是隻學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨，遵守學校要求成才之道，為人之本定當銘刻在心。 畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待！ 作為一名普通家長，我對學校領導和老師們表示衷心感謝！
46、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
47、寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會説很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裏的這一股勁表現在學校裏，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這裏給你加油！
48、孩子隨着時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這裏説聲謝謝，老師們辛苦了！
49、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。
50、xxx能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法 ，提高學習成績，不斷進步。
51、兒子，爸爸媽媽相信你很棒，你一定可以做得更好！爸爸媽媽希望你在學校能更加認真仔細點，在李老師的帶領下，能養成閲讀的好習慣。
52、一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟着音樂做模仿動作，音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到國小後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。
53、張楠很愛學習，但是很不細心，寫作業不太認真，希望你能儘快改掉自己的壞習慣，做個好學生、好孩子。
54、“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的“三好學生”。
55、你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
56、每次你總能完成老師佈置的任務，真了不起。
57、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
58、本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
59、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
60、本學期即將結束，xxx在家裏的表現還是不錯的。首先是能夠主動、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業，並且都讓家長檢查、簽字。其次，在休息時，能自學地鍛鍊身體，或者做些家務事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業後，經常約同學一起玩，增強交往和友誼。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今後應加強培養和訓練。
61、你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的台階。
62、關可為的優點很多，缺點也不少，曾經他是“沒長性的小毛驢”――無毅力，惰性，偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠，希望多溝通，多指導我，讓關可為從各方面成長，謝謝！
63、希望孩子的上進心再強一點，凡是要有適度的好勝心，這樣的孩子一定能取得更好的成績。
64、經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閲讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。
65、魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期裏能夠有所提高。
66、一個學期又要過去了，看着孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
67、姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步！()良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆！
68、陸燕重禮貌，講文明，樂於助人，尊老愛幼，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃，並能持之以恆的落實。在家很聽話，學習認真，成績較前有進步，並養成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日後多多寄語指教和幫助，不勝感激！
69、張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習。
70、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子，但是你現在不是幼兒園的小孩了，讀國小一年級了，兒子，你長大了。媽媽希望你在國小的校園裏學得更多，學得更棒！加油哦！
71、新的一年開始了，希望你也能從零開始，端正學習態度，努力學習，同時加強閲讀能力的訓練，相信你能取得更好的成績。
72、xxx從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今會考在即，希望孩子能憑着堅定的信念，勇往直前，為自己的國中生涯畫上一個無憾的句號。
73、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油！
74、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個國小生了。在幼兒園的三年時間裏，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發言。你的小手也變得能幹了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的提高。希望凡凡進國小後能更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
75、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！
76、舊學年技術了，你就快要成為南油國小的大姐姐了，你要發揚你愛學習，愛集體的美德，成為一個好孩子，好學生。希望你在新的學年裏，努力學習，做一個德智體全面的好孩子。
77、五年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。
78、你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己，按時完成作業，特別是上學後，你各方面都有很大進步，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油！
79、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恆心。大多數情況下比較懂事，但有時表現較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
80、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年裏在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！
81、但在對待學習的態度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過於粗心，學習方法過於簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“温故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。
82、這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期裏能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業。老師和同學們會更加喜歡你的。
83、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。
84、你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
85、曾深遠的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤，學習也很難靜下心來，積極性不夠，經常應付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進步！
篇十二：家長意見
家長意見
家長意見1、希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師！
2、我們的孩子在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費心，謝謝！
3、少奇這學期在老師的辛勤教育下，各方面有不錯的進步。但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正，希望以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格！謝謝老師的關心和培養。
4、一個學期又要過去了，看着孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
5、我們的孩子在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦相處，團結互助。在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發佳佳，讓她更自信，大膽的表現自己！
6、在這段時間，孩子的`進步比較明顯，離開老師的精心教導，孩子一點一滴的進步我們都記在心裏。作為家長，非常感謝老師的辛勤教導。
7、寶貝，你是一個非常活潑可愛的小男孩，在激勵會説很多很多的話，會提很多的問題，性格開朗，很聰明，有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裏的這一股勁表現在學校裏，好嗎？要多和同學交流，多去參加一些活動，把自己的優點發揮出來，爸爸媽媽在這裏給你加油！
8、xxx是一個品德好的孩子，尊老愛幼，有孝心，有愛心，懂禮貌，會分擔家裏的家務，一直以來表現較好，會刻苦學習，思維活躍、開闊。有主見，思考能力強。
9、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
10、我們的孩子這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼裏，喜在心裏。在老師們的教育和愛護中，孩子的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，願意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了！這些結果都離不開老師的教導，在這裏謝謝各位老師的支持和關心！
11、xxx從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
12、希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業，不懂就問，做到“温故而知新”，“取眾人所長，補自己所短。”提高穩定自己的學習成績。
13、孩子能健康快樂地成長我們很高興，我們一定會配合老師的工作，()讓孩子取得更大的進步！謝謝老師！
14、希望xxx發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。
15、愚兒xxx識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但願其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為xxx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xxx的同學，表示深深的感謝！
16、在本學期我們的孩子有了很大的進步，謝謝老師耐心的培養和教育，希望在將來有更大的進步。
17、一個學期又要過去了，看着孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水；有成功，有失敗；有進步，有不足；有收穫，有憾缺…不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路！
18、該同學是個善良、聰明的孩子，尊敬長輩，愛護幼小，非常富有同情心。學習比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業能按時完成，在家裏能幫父母幹一些力所能及的事。
19、琪琪現在變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步！在老師和家長的共同努力下，孩子鍛鍊了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，儘快改掉脾氣大倔強的缺點。謝謝各位老師。
20、謝謝老師給予惜君這麼高的評價，這學期在老師的精心培育下得到了鍛鍊和提高，尤其在繪畫和手工有了很大的突破，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少。衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有在老師的辛勤努力下孩子才有這麼大的進步！謝謝各位老師！
篇十三：家長意見
這段時間孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裏。但也有不足，希望老師嚴格要求，針對孩子的.不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這裏也謝謝老師的辛勤培育。
家長簽字：
日期：20XX年X月X日
篇十四：安排意見
機關各局辦、各直屬企事業單位，園區各企業：
20**年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是川渝合作示範區具體規劃建設的啟動之年，是籌備小平同志誕辰110週年紀念活動的關鍵之年，也是廣安經開區深入實施工業強市戰略，加快推進產業轉型升級的重要之年。根據市委、市政府的安排部署，結合經開區實際，現就20**年工作提出如下意見。
總體要求是：全面貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，高舉改革開放旗幟，實施創新驅動戰略，搶抓川渝合作示範區和國家西部承接產業轉移示範區建設機遇，緊緊圍繞建設千億園區“一大目標”，牢牢把握科學發展、加快發展“二大基調”，突出抓好招商引資、項目建設、對上爭取“三大重點”，努力實現基層組織建設、整體對外形象、園區經濟效益、體制機制創新“四大突破”，全面開創經開區20**年各項工作新局面。
工作目標是：引進項目15個，到位資金110億元，增長200%；完成固定資產投資45.4億元（含基礎設施建設），完成工業總產值117億元，分別增長21%、32%。新增銷售收入上億元企業3户、規模以上工業企業5户，年創税收1億元以上；完成進出口總額1.3億美元；新徵土地3000畝以上，完成園區道路建設8公里以上，開發拓展面積1.5平方公里。重點抓好以下工作：
一、抓招商引資，集聚優勢產業
牢牢把握全市“開放合作年”主題，以建設川渝合作示範區和西部地區承接產業轉移示範區為平台，緊緊圍繞新材料、化工、新能源汽車、有色金屬、電子信息五大產業，引進關鍵補鏈項目，打造優勢產業集聚窪地。
（一）加強宣傳推介。高水平製作招商引資宣傳資料和宣傳片，積極參加全市性的宣傳推介活動，充分依託網絡、報刊、展會等宣傳平台，宣傳推介經開區和園區項目，提升經開區的對外影響力。加強與國家部委、中央企業和研究院所的交流合作，強化行業、協會、專業策劃機構、招商中介機構的溝通聯繫，進一步拓展招商平台和網絡。
（二）創新招商方式。全面整合經開區、市招商局及市政府駐外辦的招商力量，按照“駐點招商+專業促進”模式，成立成渝、長三角、珠三角、北京四個駐點招商組和新材料、化工、新能源汽車、有色金屬、電子信息五個產業促進隊，分別由1-2名縣級領導帶隊，分片分線開展投資促進活動。各駐點招商組每月承辦一次以上由市領導率隊的項目促進活動，各專業促進隊每月組織實施一次以上的重點產業項目對接活動。
（三）強化目標考核。出台招商引資考核獎勵辦法，加大督促檢查力度，對駐點招商組和專業促進隊目標任務完成情況實行半月一督查、一月一統計、一季一通報，年終逗硬考核獎懲。注重招商幹部的培養使用，加大從招商一線選拔任用幹部的力度。
二、抓產業發展，壯大經濟總量
堅持將產業項目作為推動工業經濟加快發展的重要抓手，形成以項目為核心的工業推進格局。
（一）開工新建一批。加快土地、行政審批、融資等前期工作進度，爭取開工聚酰亞胺、航空部件、甘氨酸系列化工、廣能煤機、LNG燃料汽車推廣、雙甘膦、鉛酸蓄電池、SMT電子配件線路板、氣鹽結合系列化工項目配套工程（天然氣管線建設）、玖源總部、誠信總部等12個項目，完成投資15.5億元。
（二）加快建設一批。組建專門班子全力服務香港玖源化工、大功率鋰離子動力電池、鼎鑫銅鋁型材、電積鈷、科塔總部基地、廣能總部基地等6個項目，督促企業足額到位建設資金，管理好施工單位，規範文明施工，嚴格按進度目標加快建設，確保完成投資19.2億元。
（三）竣工投產一批。加快建設銅精煉、印刷包裝、超臣電器、昊川化工和新橋園區供水廠5個項目，及早安裝生產設備和配套水、電、氣等設施，確保年底前竣工達產，完成投資5.2億元。
（四）擴產擴能一批。積極申報建設國家、省級技術研發中心，提升產品科技含量，培育市場品牌，爭創國家、省級知名品牌和馳名商標。加大先進技術推廣和改造升級力度，引導科塔金屬、誠信化工、華油LNG等重點企業，加大投入，實施技改擴能，提升產品檔次，擴大生產規模，促使工業產值比20**年翻一番。
（五）培育壯大一批。加大扶持力度，鼓勵企業做大做強做優，培育鼎恆、玖源、超臣３户企業成為銷售收入上億元企業；加大規上企業培育力度，指導企業提前做好預入庫工作，規範上報數據，確保華油、紅雨、超臣、鼎恆、玖源5户企業成功申報；加大外貿獎勵力度，完成進出口總額1.３億美元，其中出口1.１億美元，進口2000萬美元。
三、抓硬件建設，提升承載能力
按照“基礎完善、特色鮮明、優勢突出、集聚力強”的成熟園區標準，狠抓園區基礎設施建設和功能提升。20**年，籌集基礎設施建設資金5.5億元，拓展園區面積1.5平方公里。
（一）着力產城一體發展。()按照“兩化互動、產城一體”的要求，抓緊完成103平方公里概念性規劃和10平方公里的城市設計，啟動奎閣半島約6000畝土地拆遷、安置和相關幹道、管網的建設工作。廣泛吸納社會資金，啟動建設城市綜合體，加快推進總部經濟區建設，啟動經開區生產性服務中心建設，打造產、城、園聯動的示範區。
（二）完善園區配套功能。全面完成供水廠、特勤消防站、PCB污水處理廠、管理中心、商務中心建設並投入營運，啟動建設奎閣園區110千伏變電站、新橋園區高壓線路歸併、園區供熱供水管網配套及奎閣園區污水乾管工程，提升園區發展檔次，增強園區吸納能力。狠抓園區生態建設，突出生態辦園、低碳發展理念，高標準、高質量實施廣前工業走廊市政配套及景觀工程。
（三）加快基礎設施建設。完成臨港大道黑化、中源路、甲醛道路、天然氣末站道路建設，開工建設臨港大道A段、新橋園區A、C、D幹道建設，形成園區基本道路骨架。
（四）強化園區管理服務。加強園區的清潔衞生及環境治理，對園區現有亮化工程提檔升級；在原代市收費站處修建經開區標誌性建築；深入開展安全環保標準化建設和安全環保宣傳教育、檢查工作，安全環保“三同時”執行率達100%；落實維穩工作領導責任制和責任追究制，提高信訪工作效率和管理水平，加強社會治安綜合治理，全面構建和諧穩定的社會環境。
四、抓對上爭取，優化發展環境
緊緊扭住土地、能源、資金等要素保障，着力破解發展中的制約因素，為經濟發展提供堅實保障。
（一）加大土地報徵力度。積極向上爭取工業用地指標，適度超前開展拆遷安置補償、土石方平場和安置房建設工作，確保項目落地需要。力爭全年新徵土地3000畝，完成拆遷安置補償2000畝、土石方平場1000畝，啟動建設安置房700套。
（二）落實能源優惠政策。爭取省發改委落實天然氣執行川渝氣田井口價直供政策，並免收管輸費；爭取省經委安排對廣安經開區用電企業實行直購電價政策，為企業降低生產經營成本、提高效益創造條件。
（三）積極爭取資金扶持。及時申報，力爭爭取3000萬元以上的財政資金和各項專項資金。同時，積極做好園區企業融資服務，幫助企業與各金融機構聯繫，協調有關部門和金融單位，為企業生產建設融資5億元以上。
五、抓自身建設，樹立良好形象
確定20**年為“精細化管理年”，掀起新一輪解放思想的新高潮，進一步強化工作的創新性、提高決策的執行力、提升落實的實效性，切實樹立廉潔、高效、務實的開發區形象。
（一）進一步抓好體制機制創新。積極爭取市委、市政府重視與支持，進一步完善經開區的管理體制與運行機制，深入推進人事制度改革，全力爭取擴區和區位調整，為園區持續發展提供不竭動力。
（二）進一步加強領導班子和幹部隊伍建設。加大幹部培訓力度，整合教育培訓資源，拓寬培訓渠道，創新培訓形式，擴大培訓覆蓋面，推進幹部培訓工作常態化；深入開展作風整肅活動，圍繞工作落實，強化決策執行力，大興真抓實幹之風，在狠抓工作落實上下功夫，將主要精力聚集到決策執行上，確保各項工作高效運行。
（三）進一步加強黨的基層組織建設。全面推進黨的組織和黨的工作全覆蓋工程，抓好非公有制企業黨建和建黨工作，着力提高黨組織組建率和創新活力，重點抓好誠信、科塔兩個黨建示範點建設，力爭打造成全市非公黨建的標杆。充分發揮機關黨組織和黨員的表率作用，轉變服務職能，提高服務水平。抓好特色黨性教育基地現場教學點建設。
（四）進一步抓實抓好反腐倡廉工作。認真落實市委、市政府關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的相關規定，改進調查研究，精簡會議文件，厲行勤儉節約。嚴格執行黨風廉政建設責任制和《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，縱深推進反腐倡廉建設，努力打造廉潔、高效、務實的經開區形象。（五）進一步加強宣傳思想和統戰、羣團工作。圍繞加快轉變經濟發展方式開展系列宣傳活動，充分發揮輿論引導作用，提升經開區影響力和知名度。以黨工一體化建設為統攬，加大工會建會力度，廣泛開展勞動技能培訓和勞動競賽活動，提高職工隊伍素質，關心困難職工，切實維護職工合法權益。做好統戰工作，充分發揮婦委會、共青團等羣團組織的橋樑紐帶作用。
廣安經濟技術開發區管理委員會
篇十五：安排意見
為建立科學化、專業化、社會化的人才評價機制，認真做好全市各類專業技術資格評審工作，加快推進職稱制度改革，創新完善人才評價機制，促進專業技術人才隊伍建設，根據青海省人力資源和社會保障廳《關於印發20**年全省職稱工作安排意見的通知》（青人社廳函〔20**〕620號）精神，結合我市實際，現就做好20**年度全市職稱工作提出如下意見：
一、評審原則
20**年度全市職稱工作按照國家深化職稱制度改革的方向和總體要求，繼續堅持綜合管理、分類指導的工作原則；建立以崗位職責要求為基礎，以品德、能力和業績為導向，以社會和業內認可為核心，與崗位聘用制度有機銜接的職稱工作體系；注重落實用人單位在專業技術職務（崗位）聘任中的自主權，不斷創新完善專業技術評價機制，優化全市專業技術人員隊伍結構；以規範管理為手段，不斷提升專業技術職務評審工作的管理服務水平，為提升全市專業技術人才隊伍素質提供製度保障和人才支持。
二、工作程序
（一）申報推薦工作
1、申報推薦數額。20**年，已實施事業單位崗位設置管理制度的地區、部門和單位，在開展高、中、初級職稱申報、推薦工作時，要繼續執行《關於印發20**年度全市職稱工作安排意見的通知》（寧人社局函〔20**〕511號）中關於申報推薦數額和比例控制的政策規定，按照“嚴格標準、擇優推薦、控制數量、提高質量”的原則，緊密結合本地區、本部門、本單位崗位設置和崗位聘任情況，合理確定申報推薦人員數額，切實做好申報推薦工作。
2、申報推薦範圍。全市各類企、事業單位在崗並符合申報條件的專業技術人員。除國家有明確規定允許參加考評結合的專業外，其它實行公務員管理（或參照公務員管理）的人員仍不得申報專業技術職務；退休人員不得再申報專業技術職務。
3、申報推薦方式。（1）規範審核推薦管理。各單位、各主管部門、各系列主管部門、各區（縣）人力資源和社會保障局要切實增強責任意識和服務意識，緊密結合本地區、本單位專業技術崗位設置情況，開展專業技術職務申報、推薦和審核工作。工作中要由單位領導、人事幹部、相應學科專家組成考評推薦機構，實行三方考核，對本單位申報人的材料進行逐一審核，並按要求進行公示。凡不符合申報條件的一律不得申報。（2）規範申報材料審核管理，建立資格審查工作責任制。各區（縣）人力資源和社會保障局、市直各部門要按政策規定認真審核，嚴格把關，對符合條件的參評人員的材料必須經過各區（縣）人力資源和社會保障局、市直各部門工作人員和負責人的雙重審核並簽字（蓋章）後報送。（3）市中、初級評委會辦事機構受理申報材料時，在進行常規審核的基礎上，重點審核申報材料是否已經各單位、各主管部門、人力資源和社會保障部門審核同意；申報材料（業績成果、任職資格、任職年限、最高學歷、年度考核）是否已在其工作單位進行公示。未經公示和未經逐級審核的申報材料，各級評委會辦事機構不予受理。（4）為確保職稱申報工作順利有序，申報材料規範整齊，各區（縣）人力資源和社會保障局、市直各部門要嚴格按照報送程序和申報相關要求（見附件2）一次性統一報送。個人申報材料一律不受理。凡未履行規定程序的申報材料，《評定表》及業績證明材料不按要求裝訂的一律不得報送。（5）對在玉樹抗震救災、援建工作中做出突出貢獻的專業技術人員，在今年職稱申報推薦時可給予適當傾斜。
4、申報推薦工作中需要明確的相關政策。
（1）深化中國小教師職稱改革試點工作。根據國家人力資源社會保障部、教育部《關於印發中國小教師職稱制度擴大試點指導意見的通知》（人社部發[20**]98號）精神，經青海省人力資源和社會保障廳研究決定，今年擬在西寧市開展中國小教師職稱制度擴大試點工作。我市20**年中國小教師職稱評審工作將按照《青海省深化中國小教師職稱制度改革試點工作實施方案》的有關規定和程序開展人員過濾、重新核定崗位等工作，並執行新制定的中國小教師專業技術職稱（職務）評價標準。由於此項改革試點工作的啟動，20**年，我市不再開展“小中高”教師職務的評審工作。
（2）審核繼續教育學時。根據《青海省人民政府關於加強專業技術人員繼續教育工作的意見》（青政[20**]52號）精神，專業技術人員在任職期內，平均每年累計完成72學時的繼續教育。今年，繼續認真執行《關於印發20**年度全市職稱工作安排意見的通知》（寧人社局函〔20**〕511號）中關於繼續教育學時的有關政策規定。全市專業技術人員申報晉升或認定職稱時，需提交《青海省專業技術人員繼續教育證書》；以考代評的.專業、系列的專業技術人員也需完成規定的繼續教育學時並在聘任時向所在單位或主管部門提交繼續教育證書；專業技術人員任現職期間完成的繼續教育學時應包括公需科目和專業科目培訓，其中，公需科目的學習不超過規定繼續教育總學時的三分之一。
今年，各區縣人力資源和社會保障局、市級各系列中初級職稱評審辦事機構可結合實際對非公經濟組織（含小微企業）專業技術人員繼續教育學時給予適當傾斜。
（3）嚴格控制不同系列資格轉換。原工作崗位及專業性質未發生變化的專業技術人員，不得隨意轉換系列。確因專業技術崗位轉換，申報轉換現崗位的專業技術職務任職資格時，須符合所轉換崗位的任職條件，並由申報人所在單位和業務主管部門的人事部門向同級人力資源社會保障部門提交申請並經審核同意後，再向各級評委會申報，申報時必須提供崗位説明書和其本人的《青海省事業單位聘用合同書》（《勞動合同書》）原件一份。
（4）規範專業論文的要求。繼續執行省人力資源和社會保障廳《2010年度全省專業技術職務評審工作安排意見》中關於有效專業技術論文的有關政策規定。國家新聞出版總署網對新聞出版總署核准的期刊提供了查詢服務，不在此範圍的論文及發表在刊物增刊、專刊、特刊的論文不作為評審專業技術資格的依據。論文發表時間以版權頁所載日期為準。各單位須對申報人員所發表論文的期刊在國家新聞出版總署網進行查詢（查詢方式：國家新聞出版總署網站―在線查詢―新聞機構查詢服務），並將論文查詢目錄打印加蓋單位公章後作為申報材料上報。
（5）非公有制經濟組織專業技術人員申報專業技術職務時，檔案由各級人才交流服務機構代理的人員，報各級人才交流服務機構審核後，向同級人力資源社會保障部門推薦並辦理相應委託評審手續；無主管部門人員須報經相應登記註冊所在地的工商行政管理部門（個體私協）審核後，向同級人力資源和社會保障部門推薦並辦理相應評審手續。
（6）全市申報衞生系列高級職稱專業技術人員須參加臨牀實踐技能考試併合格。全市鄉鎮衞生院、社區衞生服務中心專業技術人員申報高級職稱執行《關於20**年基層衞生醫療機構專業技術人員申報衞生系列專業技術職務任職資格有關問題的通知》（青人社廳函〔20**〕444號）有關規定。
（7）專業技術人員受警告、記過、記大過、開除留用察看行政處分的，受處分當年不得申報評審專業技術職務。受警告、記過、記大過處分的，其申報晉升專業技術職務的任職年限，從受處分的次年起重新計算；專業技術人員受到開除留用察看處分的，其申報晉升專業技術職務的任職年限，從解除處分的次年起重新計算。
（二）評審工作
1、健全業內評價機制。各區縣人力資源和社會保障局、各級各系列中初級職稱評審辦事機構要切實加強對職稱評審工作組織領導，進一步完善各級、各系列評委會辦事機構管理辦法，嚴格執行評委會任期制，繼續更新和補充評委會組成人員，重點補充數量較少的專業評委庫人員，確保各專業評委庫人員數量不少於例會評委人數的3倍。各地區、各部門推薦中、初級評委，仍按省人力資源和社會保障廳《2010年度全省專業技術職務評審工作安排意見》中規定的條件和程序進行推薦，後由市人力資源和社會保障局會同各系列專業技術職務評審辦事機構從符合條件的人員中隨機選定，組成當年的評委會；要嚴格執行每年新增評委不得少於1/3，評委連續任期不得超過3年的規定；要優化評委結構，打破系統限制，注重遴選高水平專家、學術技術帶頭人和經驗豐富的一線專業技術人員擔任評委，進一步規範評審工作程序，健全各項工作制度，充分發揮評委會在職稱評審中的核心作用，切實提高評審質量。
2、嚴格執行評審政策。各級、各系列評委會辦事機構要嚴格執行國家和省上有關專業技術職務評審工作政策規定，按照現行的各系列評審標準和條件組織開展評審工作，不得擅自變更評審條件和職稱政策。
3、改革創新評價辦法。各區縣人力資源和社會保障局、各級各系列中初級職稱評審辦事機構要認真總結以往成功經驗，積極探索社會和業內認可的實現形式，可採取專業考試、面試答辯、成果展示、專家評議等多種方式，對專業技術的品德、業績、能力進行有效評價，確保評價結果客觀公正，增強職稱評審公信力。
在職稱評審階段採取專業考試、面試答辯方式的，要通過採取建立題庫和封閉命題等手段，進一步規範操作程序，確保工作質量，防止流於形式。專業考試、答辯工作開展前要制定具體實施方案並報經市人力資源和社會保障局審核同意後方可組織實施。
4、規範委託評審工作。需辦理委託評審的單位，按照申報程序和審批權限到市人力資源和社會保障局專業技術人員管理處辦理委託評審手續。需要委託到省外有關評審委員會評審的，須經省人力資源和社會保障廳出具委託函。凡未經辦理委託評審手續獲得的專業技術任職資格，各級人力資源和社會保障部門不予認可。
5、非公有制經濟組織專業技術人員的初級專業技術職務均參加獲省人力資源和社會保障廳批准組建的市流動專業技術人員初級職務評委會進行評審。
（三）審批工作
1、關於審核備案的問題。各區縣人力資源和社會保障局、市級各系列中初級職稱評委會例會結束後，2天內對評審通過人員進行為期不少於5個工作日的集中公示，無異議人員向市人力資源和社會保障局報送相關核准備案材料。
2、委託評審工作結束後，受市人力資源和社會保障局委託的中、初級專業技術職務評審結果報市人力資源和社會保障局審批。後續各項工作（如評審表的審批、蓋章、證書發放）也照此辦理。
3、非公有制經濟組織專業技術人員的任職資格審批程序也按照上述規定辦理，審批部門同時將審批結果抄送委託單位。
三、時間安排
今年專業技術職稱評審工作共分三個階段進行。11月30日前，組織申報和推薦工作；12月中旬，開展職稱評審工作；12月底，開展資格審批、備案及總結工作。
各區（縣）人力資源和社會保障局、各系列主管部門、市直屬各單位要按照統一工作進度、工作程序合理安排工作，統籌兼顧，確保全市20**年度專業技術職務評審工作按時順利完成。
四、工作要求
職稱工作政策性強、涉及面廣，直接關係到廣大專業技術人員的切身利益。各區（縣）人力資源和社會保障局、市級各系列職稱評審辦事機構要高度重視，切實加強對職稱工作的領導。要按照本意見，對本地區、本系列的職稱工作進行具體安排；各單位和各主管部門要抓緊制定職稱申報推薦方案，切實做好申報推薦工作，確保全市20**年度職稱工作按時順利完成。
1、各區（縣）人力資源和社會保障局、市級各系列職稱評審辦事機構要將更新、補充後的各有關係列中、初級評委會專家推薦人員名單（式樣見附件1）書面報表並電子文檔各1份於11月30日前報市人力資源和社會保障局專業技術人員管理處。
2、各區（縣）人力資源和社會保障局、市級各系列職稱評審辦事機構要於11月30日以前以書面形式向市人力資源和社會保障局報送本區（縣）、本系列20**年度職稱評審工作方案，經審核同意後方可實施。
3、在職稱評審工作審批階段，各區（縣）人力資源和社會保障局、市級各系列職稱評審辦事機構要對職稱工作進行總結，將評審結果、評審情況表（見附件2）和職稱評審工作總結的書面材料及電子文檔一併於20**年12月底前報市人力資源和社會保障局專業技術人員管理處備案。
4、根據職稱評審工作進展情況，市人力資源和社會保障局將擇時對各區（縣）、各系列評審機構職稱評審工作進行檢查和評估。
5、各區（縣）人力資源和社會保障局、各系列職稱評審辦事機構要高度重視並切實加強職稱政策的宣傳及解釋工作，注重工作協調與溝通，及時穩妥處理實施過程中遇到的問題，確保今年職稱工作平穩推進。
未盡事宜，仍按照國家、省、市職稱工作有關政策規定辦理。
篇十六：安排意見
各黨支部、村委會：
為全面實現縣委、縣政府“185”農民增收目標，貫徹落實鎮第十五次黨代會精神，謀劃我鎮“十二五”發展規劃，進一步優化農業產業結構佈局，不斷促進鎮域經濟又好又快發展，鎮黨委、政府決定開展以“大調研、大討論、大區劃、大發展”的主題實踐活動，現將具體事項安排如下：
一、指導思想
以科學發展觀為總攬，以“和諧奮進，科學發展”為主題，以富民強鎮為目標，充分利用水、電、光、熱及交通區位等得天獨厚的資源優勢，統籌規劃，加快以農田水利為重點的基礎設施建設，按照“做大奶畜、做優紅提、優化果業、擴大設施農業”的戰略思維，科學佈局特色產業聚集區帶，用生態化的眼光定位農業、工業化的理念謀劃農業、產業化的思路發展農業、市場化的理念經營農業，切實推動現代農業的集約化、規模化、生態化、產業化、品牌化經營，不斷夯實增收基礎，全力促進農民持續、穩定、快速增收。
二、目標任務
大發展是本次活動的目標，也是鎮域經濟持續發展的永恆主題，我們要立足市場需求，不失時機地推動重點產業，突出特色產業，淘汰低效產業，實現現代農業產業提質增效擴規，在反思中迴歸、在理性中透視、在靜態中剖析、在蓄積中迸發，切實促進農民收入再上新台階，努力實現全鎮經濟社會“超常規，跨越式”發展。
具體內容為“四三一一”，即認真填好基本情況調查表、優勢產業調查表、產業示範户調查表及活動進度表等四份表格，切實開好三個會議（動員會、調研會、討論會），一絲不苟記好一本工作日記，努力撰寫一篇關於農民增收及產業透析的調研報告。
三、階段劃分
第一階段：大調研（8月5日―8月15日）這次活動是全面領會胡錦濤“七一”講話精神的具體實踐，是“轉變作風、為民服務、創先爭優”實踐活動的具體體現，全鎮各村要借傳達鎮十五次黨代會精神之機，大力營造活動氛圍，刷寫標語、懸掛橫幅、召開會議、利用各種形式做好宣傳報道，所有工作人員務必深入田間地頭，實地調研各村產業發展現狀，摸清家底，統籌規劃，詳細分析存在問題癥結，找出制約農民增收的瓶頸，初步提出解決對策及發展脈絡，尋找農民增收的突破口，制定切實可行的產業發展及農民增收目標，最後形成調研報告初稿，可附帶圖片資料。
第二階段：大討論（8月16日―8月20日）各村就調研報告初稿提出的發展思路，分層次、分步驟邀請由包片領導及包村同志一併參加大討論。各村要認真發動村兩委會成員，黨員幹部，羣眾代表、致富能人及產業帶頭人，鼓勵大家積極諫言獻策，努力做到統一思想、步調一致、達成共識共動、形成合力。必要時可組織羣眾外出實地考察，擴寬視野，增加羣眾致富信心，真正體現集民智、聚民力、促發展的工作新格局、新風貌。本階段結束時，各村務必將討論結果與調研報告和每位同志的工作日記及時上報“四大”活動辦公室。
第三階段：大區劃（8月21日―8月28日）“四大”活動辦根據各村調研報告及討論結果，邀請相關部門及專家按照集中連片、規模發展的原則進行資源整合，最終形成優勢產業大區劃方案。對“十二五”期間全鎮經濟社會發展、農民增收及產業佈局進行宏觀指導，繪就我鎮未來三到五年農業產業發展區劃圖。
四、領導機構
為確保“四大”活動的順利開展，鎮上成立“四大”工作領導小組，黨委書記張佔剛擔任組長，鎮長譚勇、黨委副書記邢繼鵬擔任副組長，辦公室設在經濟發展辦公室，副鎮長雷建學兼辦公室主任，具體負責活動的組織安排及督察等工作。其他各領導為包聯片區指揮長，包村同志任指導員，村兩委主要幹部分別為第一責任人和直接責任人。
五、幾點要求
1、這次活動時間緊、任務重、內容多，要求各村主要幹部務必高度重視、全程參與、排除干擾，不得推諉扯皮，更不得應付了事。
2、各包片領導及包村同志要緊密結合各村工作實際，緊緊圍繞“四大”活動主題制定詳實、操作性強的工作計劃，統籌安排，紮實工作，“發動腦子、撲下身子、邁開步子、度量尺子、拿起本子”，確保活動有目標、有步驟、有特點、有實效。
3、各包村同志在活動期間要自始至終堅持深入田間地頭，深入黨員羣眾，堅持寫工作日記，善於發現問題，充分發揮強有力的指導作用，形成高品位的調研文章，給科學區劃、合理區劃、超前區劃做好堅實鋪墊。
4、為確保“四大”活動有序進展，各村分階段向活動辦公室彙報工作進展情況及存在問題，然後由領導小組及時召開專題會議研究並制定相應對策，同時還將對工作不力的個人和集體予以通報批評，待活動結束後，對湧現出的先進典型和優秀調研文章均予以重獎。
附：1、四大活動基本情況調查表
2、路井鎮村級優勢產業調查表
3、路井鎮村級優勢產業示範户調查表
4、四大活動進度表
篇十七：學院意見
該生在政治上高標準、嚴要求，以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共（預備）黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲（1/2/3）等獎金，多次被評為“優秀黨員”，“優秀團員”等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神。該生是一名品學兼優的大學生。同意推薦就業。
篇十八：學院意見
該生思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持寫思想彙報；為人厚道，與人為善，團結該生，個人修養好，富有文明禮貌；學習刻苦勤奮，持之以恆，堅持不懈，成長性快，成績名列前茅，曾獲一等二等獎學金“學習進步獎”“三好學生”；熱愛勞動，任勞任怨，積極參加班級和社會公益活動，多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”；重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優秀論文；該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
篇十九：學院意見
該生思想積極上進，政治立場堅定，求知慾望強，並光榮成為中共（預備）黨員；學習刻苦，成績良好，通過計算機二級C++、英語六級；曾擔任過學院團委祕書長，對工作認真負責，有較強的組織、管理、分析問題和解決問題能力；積極參加各種社會活動，適應能力強，團隊精神強，能吃苦耐勞，能嚴格要求自己，是一位品學兼優的大學畢業生。同意推薦就業。
篇二十：學院意見
該生為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習自覺性高，目的性強，鋭意進取，連年進步，成績處於中上游水平，曾獲二等獎學金和“學習積極分子”；微機專業知識較為紮實，取得計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮；熱愛勞動，勤勞肯幹，注意習慣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
篇二十一：院系意見
1、該生該學生入校以來，在思想上始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，積極上進，務實求真，樂於助人。在學習上，勤奮好學，潛心鑽研，認真刻苦，求知慾強，不僅僅熟練掌握了本專業的知識，還積極發展自我的興趣愛好，掌握多方面的技能。在生活中，勤儉節儉，熱愛整潔，作息時間規律，具有良好的生活習慣。總的來説，該學生是位學習用功，思想提高，樂於奉獻，積極投身社會工作，注重團隊合作的合格大學生。同意推薦該生從事電氣技術類工作。
2、該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關係融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。
3、該同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，模範遵守校規校紀。學習勤奮努力，成績優良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的'組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強，是一名合格的大學畢業生。
4、該生自入校以來思想上積極要求提高，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲一等獎學金，多次被評為“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號；為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。
5、該生尊敬師長，團結同學關心團體，有必須號召力和組織力，學習成績不斷提高朝氣蓬勃性格開朗誠實守信，吃苦耐勞，有上進心的青年，在校期間遵守校規章制度，尊敬師長，尊老愛幼，團結同學，參加學校各項活動該生學習認真刻苦，成績優良，性格開朗，樂於奉獻，關心團體，擔任學生幹部，工作盡職，關心團體，有團隊精神，為人樂觀開朗，興趣廣泛，誠實守信，全面發展能尊敬師長，團結同學與人為善，關心團體，學習認真，有職責心積極向上，組織本事和社交本事強，是一名品學兼優的大學畢業生。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自我。
6、該生品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與教師交流。自制力強，能夠適當的利用起自我的課餘時間，看自我感興趣的書，發展自我多方面的愛好和特長。歡樂的學習，歡樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考後才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業學習提高很大。
7、該生學習態度端正，學習認真，已經過國家英語四級，有較強的思維本事和動手本事。吃苦耐勞樸實大方，認真對待工作與同學相處關係融洽尊敬教師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。思想上要求提高，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂於助人與同學和睦相處尊敬教師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手本事和創新本事。該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維本事，尊敬師長，熱愛團體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
8、該生思想上進，作風正派，在校期間，能從各方面嚴格要求自我。在校期間，學習認真刻苦，具有紮實的專業基礎知識，較強的學習和創新本事，學習較好；工作認真負責，積極主動，盡職盡責，為教師和同學做很多工作；為人隨和，性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有禮貌禮貌；平時的生活中與同學相處融洽。是一名合格的大學生。
9、該生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自我，積極要求上進。在專業學習過程中，該生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，獲得國家獎學金。在專業學習的同時，該生還積極參加各種社會活動，參加了黨校培訓，在思想上嚴格要求自我，積極向黨組織靠攏；在任班級生活委員法學院法學會理論部部長副會長等幹部期間，工作踏實負責，並取得了必須的工作成績。該生理論功底紮實，善於思考，實踐本事強，已經發表文章餘篇，在科研與創新活動中，也多次獲獎；在社會實際方面，參加了校級的實踐隊伍，把專業知識與實踐結合了起來，受到多次表揚。該生在大學期間，努力地提高自我在各方面的素質，是一名德智體各方面全面發展的優秀的畢業生。
10、該生入校以來積極向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員；在學習方面上，認真刻苦，學習成績優秀，英語經過國家四級考試，計算機經過二級考試，在校曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。同時注重自我綜合素質的培養，積極參加各種競賽及社會實踐活動。在生活方面上，勤儉節儉，為人誠懇，人際關係好。在工作方面，工作踏實，適應本事強，有較強的職責心，有團隊意識和創新本事，是一名全面發展的優秀大學生，同意推薦該生從事電氣電力或電子技術類工作。
篇二十二：院系意見
1、該同學在校期間，思想進步，努力積極；學習上認真刻苦，成績優異，生活中團結同學，熱心助人，積極參加學校組織的各項活動。作為班幹部，積極為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋樑作用，是各個方面都優秀的合格畢業生，特此推薦！
2、該同學學習刻苦認真，成績優秀，多次獲得獎學金，多次被評為三好學生，優秀團員，優秀學生幹部等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；是一名全面發展的優秀大學生。
3、該同學在校期間遵紀守法；學習勤奮，專業知識紮實，知識面較寬，注重理論聯繫實際；有較強的組織協調能力，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派，上進心強。
4、該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度；學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協調能力和交際能力，性格樂觀開朗，樂於助人，並能在各方面努力提高自己！
5、該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致；學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在xx方面有特長，曾獲xx獎勵；為人誠實守信，有很強的責任心有團隊意識和合作精神；能尊師敬長團結同學；總之該生是一名全面發展的優秀大學生。
6、該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲得獎學金，多次被評為三好學生，優秀團員等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神；總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。
7、該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動；學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲xx等獎學金，多次被評為三好學生優秀團員等榮譽稱號；為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。
8、該生在思想上積極要求上進，為人正直，作風踏實，做事有很好的計劃性，學習自主性強，富有挑戰競爭意識及創新能力，積極參加各種社會活動和社會實踐，工作認真負責，有良好的領導組織及溝通協作精神，是一名優秀的畢業生。
9、同學思想上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情；在學好專業知識的同時，注重自己綜合素質的培養工作，擔任班委期間，能出色地完成交給的各項任務，具有一定的團隊協作精神及創新能力，是一名優秀的大學生。
10、該同學學習努力，做事認真，熱觀，性格開朗，熱愛班級集體，遵守各項規章制度，有較強的積極心，事業心，集體榮譽感。在學好專業知識的同時，注重自己綜合素質的培養，是一名全面發展的大學生。
11、該同學在校期間表現優秀，尊師敬長，在生活上與同學和睦相處，助人為樂。學習上刻苦努力，積極向上。在校期間積極參加學校組織的各種活動，有較強的集體榮譽感和團隊合作精神，該生是一個全面發展的好學生。
12、該生自入校以來，能積極參加政治學習和政治活動，政治表現好；學習刻苦認真，專業知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神；總之該生是一名全面發展的大學生。
13、該生非常注重專業知識的學習，態度積極、勤奮，能夠刻苦鑽研，積累了紮實的專業功底；同時，能注重**田野調查能力的訓練和培養，將理論與實踐相結合，在實踐過程中，表現出較強的組織和科研能力、較強的責任感和良好的溝通能力及團隊精神。相信該生會在今後的研究和工作中，取得好的成績。
14、該生思想積極要求進步，非常關注自身政治素質的培養和發展，並能認真學習馬列主義，毛澤東思想鄧小平理論，認真學習實踐科學發展觀，始終擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法，具有堅定的政治信念和合格的政治素養。
15、該同學在思想上積極上進，有着明確的學習目的和目標且不斷努力。專業成績優異，多次獲獎學金；該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間積極參與社會實踐活動。
16、該在校期間遵守學校各種規章制度，學習認真，做事踏實，對於老師指出的學習方向你總是認真努力去做。每一份作業都能經過自己的思考，努力做好。
17、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
18、該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。
19、該同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規校紀，思想積極要求進步。學習認真，勤奮努力，為人誠懇，樂於助人。在擔任班團幹部期間，工作負責認真，積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；能掌握計算機辦公操作系統和專業輔助設計軟件；不怕挫折，勇於創新，有一定的適應能力和團隊合作精神，是一個極具發展潛力、複合型的優秀人才。
20、該同學熱愛社會主義，擁護黨的領導，遵守校規校紀。同學開朗自信，學習認真，知識面廣，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能熟練掌握計算機辦公系統和AUTOCAD計算機輔助設計軟件；有良好的心理素質和應變能力，勇於進去，不怕挫折，是一名綜合素質優秀的畢業生。
21、該同學誠實守信，為人正直學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。生活中吃苦耐勞、樸實大方；能出色的完成學校交給的各類工作、與同學相處關係融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富，是一名品學兼優的合格大學生。
22、該同學在校學習期間熱愛社會主義，擁護黨的領導，模範遵守校規校紀，思想積極要求進步。具有優良的思想道德品質，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，生活艱苦樸素，勤儉節約。學習刻苦，成績優異，掌握了堅實的專業理論基礎和較強的現場實踐能力。積極參加體育鍛煉，身體健康，吃苦耐勞。具備較強的團結協作精神，是一名綜合素質優秀的畢業生。
篇二十三：班級意見
1、xx同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校！上課時用心聽講、專注、認真。能按時完成作業，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步！
2、xx同學對人很温和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，用本身優秀的學習成績證明着你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
3、我希望班級應在保證學習質量的同時也能積極開展一些積極向上的課外活動，增強學生們的團隊合作能力及熱愛集體的團隊精神。
4、在關愛班上每一位同學，要平等地對待他們。
5、xx同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。
6、我認為班級應注意下課的安靜情況，不要在教室內耍鬧，班主任在課下可以和同學們聊天，談心，瞭解學生的心理。
7、xx同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又幹淨又整齊，批閲時真是賞心悦目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
8、xx同學言談舉止斯斯文文。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。能根據本身的實際，選用恰當的學習方法。
9、每週開展一次學習交流會，鼓勵同學活用這種方法。
10、班級中應該營造一種學習氛圍，同學之間要互幫互助，要真心的幫助別人。
11、多開幾次班會，不要把班會的時間佔了，指着那幾節課，幹不了什麼。看哪位同學沒有抓緊時間，一定要多找這位學生談幾次話，不要讓他（她）們走上彎路，不要放棄每一位學生，包括學習差的。
12、班主任應多和同學們交流，不要把師生關係搞的太便僵。
13、班主任一定要嚴，壓制住學習成績差的學生，讓他們明白成績不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
14、xx同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責，尤其是衞生清潔，總是任勞任怨，一絲不苟，從不推諉。自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。有一個聰明的頭腦，數學成績很好。
15、無論幹什麼都要有一個氣氛，班級的氣氛能影響每一個人。
16、xx同學能與同學友愛相處。能自覺遵守學校的各項規章制度。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
17、xx同學擔任班長更是能嚴格要求本身，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。
18、xx同學總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處。學習勤奮，各科都有很大的進步！在200米、800米跑道上奮力衝刺的'那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為他喝彩！總是默默地、自覺地維護教室的清潔衞生。
19、應該形成“團結、共同進步”的氛圍。
篇二十四：班級意見
1、該同學出生於農村家庭，家中因家庭成員較多有效勞動力少而收入來源單一，導致家庭經濟困難。該同學思想態度積極向上，現已成為一名中共預備黨員；學習上勤奮刻苦成績優異；生活上，勤儉節約，樂觀向上；工作上，積極熱心，吃苦耐勞，不斷積累社會經驗，獲取新知識。
2、該同學來自偏遠的農村，其父母均靠務農為生，收入微薄，家中還有一弟弟在上學，且其母親體弱多病，家庭負擔沉重。該同學思想覺悟高，積極向黨組織靠攏，現已成為一名中共預備黨員；學習刻苦努力，曾兩次獲得學院獎學金和國家勵志獎學金；對待工作踏實負責，並帶領同學積極參加學校組織的各種活動。
3、該同學來自落後山區，家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活，且收入微博，家庭經濟負擔重，生活較困難。該同學在學校遵紀守法，品行良好，思想積極，生活簡樸，無不良生活習慣和奢侈消費，學習刻苦努力，踴躍參加社會實踐，積極提升自我的綜合素質。
4、該同學家中共6口人，全家經濟全靠其父親一人打工維持，且沒有任何外援經濟。該同學在校期間省吃儉用，生活作風樸素，思想積極向上，學習刻苦努力，並積極考取各項有用的證書。
5、該同學家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上學，家庭開支巨大，經濟十分困難。該同學思想積極向上，主動向黨組織靠攏，如今已是一名中共正式黨員；學習認真嚴謹，成績優異；生活節儉、樸實，為人友善；工作認真負責，兢兢業業，並積極參加校內外各項社會實踐活動，多次獲獎。
6、該同學家處偏遠小縣，家中共有6口人，全家以務農為生，收入微薄，家中還有一妹妹在上學，家庭經濟困難。該同學思想態度端正，積極向黨組織靠攏；學習踏實努力，進步明顯；生活樸實，不鋪張浪費，與同學相處融洽；並積極參加社會實踐活動，以實際行動減輕家庭負擔。
7、該同學生活簡樸，從不與他人攀比，而且還盡己之力熱心幫助其他同學，學習積極上進。
8、該生學習認真刻苦，樂於幫助他人，真誠友善，在學校期間積極參加各項活動，並多次為班級爭取榮譽，該生品質優秀，思想覺悟高，尊敬師長樂於幫助他人，成績優異，深受師生喜愛．
9、該生品質優秀，健康向上，思想覺悟高，能積極進取，團結同學，尊老愛幼，學習刻苦認真，成績優異，能夠積極參加校裏組織的各項活動，是一位德智體全面發展的好學生。
10、該生在學校期間，學習認真，態度端正，積極要求進步，有很強的班級榮譽感，責任感．生活中，充滿活力，熱愛勞動，有廣泛的興趣愛好，積極參加各項活動，與同學和睦相處，深受師生喜愛．