学习的重要性演讲稿 篇一
各位领导，老师，同学们：
大家好！我是x班的xx!能在这里与大家共同交流学习方法，我感到非常高兴。
首先，根大家谈谈我们应该怎样来安排学习时间，能否安排好学习的时间与学习的成功有着很大的关系。一日之计在于晨，早上6：30这段时间是记忆的最佳时间，因此我们可以利用这段时间来记单词，背课文等。一天之中有很多可以自习的时间，我们就要安排好每一段时间该学该做哪些。这样，什么时候该学哪些，什么时候该做哪些，我们心里都有了底。老师布置的作业和练习也能轻松的完成了。反之，我们就有可能成了学习的被动者，被每天的作业和练习拉着鼻子走，因此，排好时间是学习的一个关键。
我的学习方法并不是很复杂，总的来说就是一句话：该学就学，该玩就玩。我们有时的作业和练习会很多，这就使得一些同学为了完成作业和练习，而把课堂上的时间用来赶作业和练习，其实这是很不好的，因为这样会使我们掌握不了老师课堂上所讲的知识和内容，这就会给我们以后的学习带来负担；也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记，老师说什么也不知道，这也是很不好的。因此，我们一定要注意每一节课的听课效率，不要忽视了课堂这个主阵地。
关于练习，我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料，每天写呀，写呀。其实过多的练习资料有时也是一种负担。如数学，虽然是要多练才行，但我认为，只要一本好的练习资料就行了，通过一本好的练习资料来学习和掌握每一种题型的解题方法，而不是通过大量的练习来记住它的答案。另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了。
一天的学习过后，我们可以用晚上前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识，想一下自己还有哪些知识是没有掌握的，在脑海里作一个总结。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是众多因素中至关重要的。对大多数同学来言，一时的勤奋不难做到，但难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习的积极性，取得更好的学习成绩！
谢谢大家，我的讲话完毕。
学习的重要性演讲稿 篇二
七年级不分上下、八年级两极分化、九年级天上地下。会考表面上是九年级的事，但从长远上来讲，其实八年级的意义更为重大。八年级的学习对于整个国中学习至关重要。八年级年级的学生中，有一部分学生发展为乐学、会学者，成绩稳定在优秀线上，一部分学生出现跟国小的学习成绩比差多了的情况，学习成绩下降，丧失学习信 心，甚至产生厌学情绪。因此，八年级部分学生的家长必须分析可能造成孩子学习退步的因素，防止孩子退步，对学习上已经退步了的孩子要查漏补缺，分步推进。
一、不要等到九年级再发现你与同学的差距，到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到九年级去查缺补漏。
二、有个远大的目标，有个合适的计划严格管理时间，科学安排时间。大部分九年级学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离九年级还有两个学期和两个假期的时间，把握住这段时间，我们的九年级将会无比的轻松。
三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多九年级同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去挖，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在八年级的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理会做与得分的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现会而不对对而不全的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算也就是过程的书写，会做的题才能得分。这就需要我们在八年级的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的重思路，轻步骤，不计算的不良学习习惯。
3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。题量诚可贵，整理效更高主动整理，经过反复体会的整理。
四、偏科！
偏科相当的可怕，有些九年级同学几乎每个数学压轴题都能做出来，但是做完之后就在那默写某个课文。一问才知道，偏科，语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到九年级再想补瘸腿是多么的难原因很简单，每科都在复习！
学习的重要性演讲稿 篇三
尊敬的家长：
你们好！
我是xx，很高兴可以在这里和大家共同讨论学习，我今天要和大家说的就是作文！
现在，作文的分值越来越高，已逐渐成了学生的一块心病，是啊，该如何写作文呢？其实，以前我也不大懂，慢慢的，我发现作文并不难，可能有人会说我站着说话不腰疼，那么，让我来给你们讲讲我的作文的方法吧，还请大家多多指教！
百分之五十的学生会觉得写作文难，就是觉得没内容可写，其实，作文，最重要的莫过于平时的积累，有了例子，再结合自身实际，没什么写不出来的！
大学联考状元高焓在这方面就掌握得很好：到了高三的时候，高焓几乎忙得没有时间，连周记、日记都不写了，但是他还是抽出时间，每天阅读，他常说，看书的同时也能够学到很多东西，你不知不觉学到的，在真的要用的时候，就很有用。最后他以高超的写作技术征服了老师，考上了重点高中。
除了积累，还有一样，就是修改，一个聪明人，也许可以写出好文章，但是，一个会修改的人，绝不会写出失分的文章！
我有一句名言：好作文是改出来的！我一直坚信着，大文学家鲁迅写文章时，总喜欢在写完之后，将文章放上两三天，然后，再拿起来细细回味，对文章加以修改，反反复复几十次，才将文章正式发表。
我想：也许我们无法做到这样细腻，但至少我们可以在每次写完作文之后，静下心来，细细读上个两三遍，即使只是纠正了一个标点，也是一分，试想有多少人因一分之差，与重点擦肩而过啊！我相信小小的习惯，一定可以让我们的作文提升不少！或者有人会质疑，可是，试过之后，我想你就不会有疑问了。
我自信自己在作文的领域里，还是有一定的水平的，希望我的方法可以为你们的孩子，在作文上，有所提高！
谢谢大家！