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家庭教育演讲稿

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说说家庭教育

家庭教育演讲稿

——家庭教育演讲稿

第七国小党支部书记、校长

一、致欢迎词,明确目的意义。

大家晚上好!我是。首先我代表第七国小全体教职工对参与聆听的各位家长表示热烈的欢迎。根据安排,我们在这里召开动员会,目的是为了进一步激发大家对子女教育问题的紧迫感和危机感。县委、县人民政府以及教科局领导非常重视家庭教育工作,多次安排妇联、教科局等单位联合举办了家庭教育巡回讲座。这次安排学校开展家庭教育宣讲,也是为了唤起家长们的家庭教育观念,提高大家对子女教育的重视程度。

我相信每一位家长都望子成龙望女成凤心切,我也相信每一个孩子都希望自己成为一个优秀的人。但孩子毕竟是孩子,教育是由家庭教育、学校教育与社会教育三方面组成的。这三个方面家庭教育是最重要的。因为家庭教育是实施学校教育的基础,学校教育需要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利教育孩子健康成长。

二、介绍个人成长经历,激发兴趣

我生在且末、长在且末近40年。我也是农民的孩子,我和你们都是同龄人。不知道大家是否还记得咱们小时候的生活是什么样儿?上学走路、吃不饱肚子、一年只能买一身衣服、老大穿的衣服老二穿、老二穿了老三穿······整个县城看不到几辆车。咱们这一代人的父母都没有文化,国小毕业都是高学历。我还记得,我的父母经常说的一句话就是:孩子,好好学习,只要你能考上,咱家就是砸锅卖铁也要供你上学。我还记得我们那个村只有1-4年级,五年级后就去县城上学。和哥哥姐姐租房子住,三顿饭自己做,周末骑自行车30多公里还要干农活。那个时候我就发誓我一定要考上大学。那种苦、那种无奈我相信大家都深有体会。因为各种原因,多数人没有走出去,依然走了上一辈的老路。而如今,我成为一名光荣的人民教师,通过努力,又走上了学校管理岗位。

二十多年后的今天,我们的生产生活发生了翻天覆地的变化。在中国共产党的领导下,我们于2022年全国实现了精准脱贫······

三、家庭教育的现状分析

(一)我国家庭教育的现状:

许多家长认为,孩子们学习的好坏是学校教育的结果,所以千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜重金让孩子上重点学校。他们很少将孩子的学业失败、不良习惯的形成归结为家庭问题,他们不知道父母是孩子的“终身教师”,孩子是父母的“镜子”和“作品”,父母对孩子的影响起决定作用。

我县家庭教育的现状:

1、县城:家长比较重视孩子的学业,普遍关注并能指导孩子的学习。有一定的家庭教育基础。

2、乡镇:部分家长比较重视孩子的学业,部分家长关注孩子的学习,但无法指导孩子的学习。

四、家庭教育的重要性

家庭教育------50%

学校教育------20%

社会教育------20%

自我教育------10%

家庭教育是教育人的起点和基点

良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂

一个好父亲胜过一百个好校长。

一个好母亲胜过一百个好老师。

一个民族与另一个民族的较量其实就是一群母亲与另一群母亲的较量!

五、如何做个好家长

1、合理期望合理要求

期望要从孩子的实际出发

2、营造良好家庭氛围

工作不顺利、生活突发事件、人际交往中的矛盾和冲突以及家庭琐事或夫妻情感等问题引发烦躁、郁闷、消极、悲观愤怒等不良情绪。及时调节不良情绪!

3、家长要做的几件事情

(一)让孩子学会学习

1、激发求知欲

好孩子是夸出来的!

表扬要具体、奖励要及时

2、培养学习能力

3、亲子共读(伴子成龙)

(二)与孩子进行有效的沟通

与孩子沟通时注意:

1.用问话的方式来和孩子沟通。

2.尽量不要用陈述句,而要尽可

能地让孩子说。(耐心倾听)

(四)采用民主的家庭教育方式

平等的交往讨论、爱心、尊重、

自主、自立。

非民主的家庭教育表现及后果

权威的父母——苛求的指责、严厉的对待、体罚;

后果——畏惧、神经质、闭锁、憎恨等

放任的父母——疏于管教、管教过宽;

后果——任性、骄纵、依赖、自我中心

溺爱的父母——放纵、溺爱;

后果——骄横傲慢、外表呈强,内心软弱

总结:

家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了国小、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。所以家庭教育是一个值得我们去探讨与深思的问题。