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第一篇：三力建设心得体会
深入开展“三力”建设年活动心得体会
在律师中开展“三力”建设年活动具有重要的意义，必将在律师中形成风正气顺心齐、为民服务、健康发展的浓厚氛围，必将为推进文明东港、幸福东港、和谐东港营造良好法治氛围。 按照市委的统一部署，深入推动新一轮思想解放，开展“三力”建设年活动。 “三力”建设的“三力”主要是指：一是执行力。考察的是落实工作的力度、尺度、速度以及效果，主要包括：贯彻落实上级决策、决定、决议的情况，完成区委、区政府、区司法局下达目标任务的情况，落实工作目标的情况，解决群众法律问题的能力、态度等等，集中反映了是不是与上级党委、政府保持高度一致，是不是有干好法律工作的决心和信心。二是创新力。考察的是开展工作的创意和成效。主要包括：常规性工作的改良和改进，管理的改进及成效，在律师身上体现为，结合律师实际开展的独创性办案方法，开拓新的法律服务领域等，集中反映律师的是工作水平，是不是能真正带领广大律师服务人民、服务社会。三是公信力。考察的是你在广大干部群众心目中究竟是何形象，是否受欢迎。大到一个单位，小到一个人，都要好好的想一想，对照标准查一查，这决不是小事，要引起绝对的重视，结合律师实际，一定要取信于当事人、政府、以及社会。
总之，深入推动新一轮思想解放，开展“三力”建设年活动，是市委从贯彻落实科学发展观高度，立足我市实际，着眼实现率
先创新优质发展作出的重大决策，我们一定要从战略的和全局的高度，深刻认识和全面把握这次活动的重要意义。作为律师一定要紧密联系法律服务工作实际，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七届五中全会、省委九届十一次全体会议、市委十一届十次全体会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步解放思想，准确把握新形势、新任务、新要求，切实加强“三力”建设，着力增强跨越发展的中心意识、责任意识、危机意识、创新意识、率先意识，认真组织开展推动新一轮思想解放，开展“三力”建设年活动，切实增强活动实效。
“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，律师行业将进入重要的分工细化期、竞争激烈期、服务提升期和融合竞争期，既有发展机遇，更面临严峻挑战。面对新形势新任务，面对难得的历史机遇和严峻的挑战考验，全区广大律师要奋发有为、积极进取，服务水平和工作能力不断提高，为推进全区律师发展做出了积极的贡献。但也有部分律师在思想境界、精神状态、工作作风等方面还存在一些问题和矛盾需要认真加以解决。比如有的律师不按科学发展观要求办案，不能坚持好字优先、好中求快；有的发展紧迫感、危机感不强，工作标准自我要求不高；有的不注重新案源开拓创新，仅凭经验办事，靠惯性工作；有的律师作风飘浮，执行力不强，缺乏科学发展的韧劲、推进工作的激情；有的律师畏难发愁，不主动克服困难、争取主动；有的律师大局意识、服务观念淡薄，金钱利益至上，政策落实不到位、办案效
率低下等一些影响和制约律师业的科学发展，这问题还比较突出，这些问题如不及时解决，就无法应对新形势下的新挑战，就会丧失加快律师业发展的机遇。因此，我们要切实增强开展深入推动新一轮思想解放，开展“三力”建设年活动的紧迫感、压力感和责任感，充分认识在全区律师深入推动新一轮思想解放，开展“三力”建设年活动的重大意义。
深入推动“开放创新、转型升级、跨越发展”新一轮思想解放，开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动，是市委根据中央和省委的有关指示精神，结合我市实际开展的一项重要工作。为认真贯彻落实市委的这一决策，切实开展好我区新一轮的思想解放和“三力”建设工作，具有重要的意义。
因此，我们要切实增强开展 “三力”建设年活动的紧迫感、压力感和责任感，充分认识在全区律师中开展教育，深入推动新一轮思想解放，必将为推进文明东港、幸福东港、和谐东港营造良好法治环境。
第二篇：三力建设心得体会
“三力’建设指“执行力，创新力，凝聚力”。在学习了xx大报告和三力建设的有关知识后，我很受启发和教育。下面我就个人的工作实际，谈谈我的一些心得体会。
作为教师首先要为人师表，学生尊敬你，你作为老师以及你的班级才会有凝聚力。
孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。
其次要热爱学生。只有爱学生，你的执行力才会有力度。
教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年，经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急，天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉油，以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳，但他们，特别是后进生，(更多请你搜索)因此会对老师心有感激，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境，恢复他们的自信。
最后，教师应该学无止境，只有自己的心中有丰富的内容才会有创新的机会。
要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。自己都孤陋寡闻哪还会有创新的可能？学海无涯，处于“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。有创新精神，才能积极开展教育和科学研究。
三力建设心得体会（2）：
三力建设年活动开展以来，我的执行力、创新力、和公信力方面都得到锻炼。我谈谈对“三力”的认识和体会。
所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把战略、规划转化成为成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。执行力：对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力。而衡量执行力的标准，对个人而言是按时按质按量完成自己的工作任务。执行力不仅是一个战术层面上的问题，也是一个战略层面上的问题，它是一个系统工程，更是一门学问，它必须充分融入到一个机关工作的各个方面，渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。默克顿认为：执行力就是每个员工在每个阶段都做到一丝不苟。一个单人的执行力可表现为办事速度，对问题与事情分析深度还有广度，掌控事物发展规律之后采取办法的正确程度。没有执行力，哪有竞争力。今后的工作中，我将一如既往，按法律、法规、政策办事，按事务的客观规律办事，按领导的要求办事，不折不扣地执行上级的指令，让自己的执行力不断提高。
创新力又称创新能力。在这里用于指代在人的主观作用推动下产生所有以前没有的设想、技术、文化、商业或者社会方面的关系。不断学习和充电的职工构成了机关创新力的根基。机关必须要有一个持续进行的培训项目来鼓励员工，告诉他们拥有创新思维对整个机关的发展前途至关重要。在这个持续进行的培训项目中，还必须应用各种工具，这些工具必须既能够促进分化又能够促进和谐。这里的分化是指要让不同意见无所保留地表达出来，好的理念能够形成头脑风暴；而和谐是指机关应有效协作来执行创新理念。在已经形成的训练项目中应考虑加入更宽泛层次的内容，使职工注重直觉、形象思维和彼此之间的默契。在今后的工作中，我要继续加强创新力的锤炼，做一个在工作上有创新的人。
公信力是使公众信任的力量，是指在社会公共生活中，公共权力面对时间差序、公众交往以及利益交换所表现出的一种公平、正义、效率、人道、民主、责任的信任力。公信力既是一种社会系统信任，同时也是公共权威的真实表达，属政治伦理范畴。公信力作为一种无形资产，是机关在长期的发展中日积月累而形成的，体现了一个机关存在的权威性、在社会中的信誉度以及在公众中的影响力等特征。没有公信力的机关终将失去生命力，被群众鄙弃。
第三篇：“三力建设”心得体会
“三力”建设年心得体会
2014年2月18日，在我校召开的全体教职工大会上，陈校长带领我们共同学习了xx书记在全区“三力”建设年活动推进大会上的讲话内容：
xx指出，要进一步统一思想，把“三力”建设提升到加强执政能力、推动事业发展的高度来认识。要充分认识到加强“三力”建设是应对挑战、抢抓机遇的必然要求，是提升经济综合实力、推动进位争先的重大举措，是提升干部队伍素质、破除发展障碍的关键抓手。
xx强调，要明确载体、抓住关键，聚力提升“三力”建设水平。全区“三力”建设总的要求是：坚持以科学发展观为指导，以“开放创新、转型升级、跨越发展”为主题，突出抓好学习型组织建设、机关规范化建设、督查考核体系建设和以党务政务公开为重点的作风建设，强化思想引领，健全机制保障，狠抓监督落实，力促执行力、创新力、公信力大幅提升，努力打造作风更优、效率更高、服务更好、群众更满意、社会更认可的一流发展环境。
xx要求，要重点抓好机关规范化和督查考核体系建设，促进执行力实现大幅提升。首先，要强化执行观念，以正确的理念引领执行，切实解决好想不想执行的问题。首先要强化干部的执行意识、服从意识，教育引导干部在工作中树立正确的执行理念，牢固树立“拒绝借口、无条件执行”的执行理念，特别是在目标任务已经确定、工作措施已经明确的情况下，要牢固树立“雷厉风行、崇尚行动、追求一流、重在结果”的执行理念，坚定不移、坚决有力地落实好工作任务；二是加强机关规范化建设，以健全的机制保障执行，切实解决好怎样抓执行的问题。各级各部门和各条工作线，要在推进工作的过程中，进一步建立主体明确、职责清楚、具体量化的岗位责任制。要继续完善区级领导分线运作机制，加强调度，加快对各项重点工程项目分解立项，明确时间进度，确保全年各项重点工程项目按时保质保量完成。要在工作中切实强化规范意识，严格工作程序、工作规范，围绕实现“管理高效化、运行规范化、服务标准化”目标，尽快建立起管理科学、行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关管理运行机制；三是加强督查考核，以严明的问责提升执行，切实解决好执行到不到位的问题。要进一步强化整合现有资源，加大监查力度，建立由区纪委、组织部、考核办等部门组成的联合督查组，确保每项工作都有部署、有督查、有落实、有回音。
xx要求，要重点抓好学习型组织建设提高干部综合素质，促进创新力实现大幅提升。一要进一步增强创新意识。各级各部门要充分发挥主观能动性，有敢于创新的精神，有敢为人先的勇气，敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、体制机制和方式方法。要在提升理解力中增强创新力，善于把中央的大政方针、省市的决策部署与本地本部门的实际结合起来，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，努力在结合中出思路、出实招、出实绩；二要加强学习提升创新能力。要加强政治理论、社会主义核心价值体系和路线、方针、政策的学习，不断加强党性修养和品德修养，不断提高思想
水平和政治素质。要着眼于做好当前工作，进一步提高学习的针对性、实效性，重点加强对国家宏观调控政策、市场经济、现代金融等知识的学习研究，不断丰富做好工作的知识储备。要在各单位内部形成勤于学习、乐于求知、勇于探索的风气。要加强教育培训，围绕加强学习型党组织建设，积极创新干部教育培训形式，整合利用好现有培训资源，综合运用“周末大讲堂”集中辅导、中心组集中学习、专题培训、在线学习、交流研讨、全员宣讲等多种方式，进一步提升干部思想境界，开阔干部视野；三要努力营造创新氛围。要扎实推进机关工作创新，进一步健全完善推进机关创新的体制机制，制定出台推动机关工作创新的激励扶持政策，尽快建立起工作创新与享受待遇相挂钩的奖惩机制。
xx要求，要重点抓好党务政务公开，促进公信力实现大幅提升。一要坚持“公开公正”提升公信力。要按照科学民主决策要求，进一步完善工作程序和议事规则，强化制度对权力运行的制约监督，进一步健全了解民情、反映民意的渠道。要积极推行党务、政务公开，不断拓展公开内容。要不断丰富政务公开的形式，真正让权力在阳光下运行；二要坚持“诚信服务”增强公信力。要牢固树立“为发展服务、让群众满意”的理念，进一步深化行政审批“两集中两到位”改革，要坚持依法行政和公正执法、文明执法，严格落实招商引资、优化环境的各项制度，着力整治“中梗阻、不到位、不作为、乱作为”等现象，不断提升机关工作效能，形成公平公正有序的良好发展环境；三要坚持“清正廉洁”树立公信力。要按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚决惩治腐败，更加注重治本，更加注重预防，更加注重加强制度建设，严格落实经济责任审计、离任审计等干部监督管理制度。
xx强调，要加强领导，周密组织，确保加强“三力”建设取得实效。加强领导，明确责任。区里专门成立了新一轮思想解放活动办公室，下设学习型党组织建设组、万人大走访及作风建设组、机关规范化建设组和综合组，具体负责活动的组织实施，各级各部门也要成立相应工作机构，切实把这项活动抓紧、抓实、抓好；搞好宣传，营造氛围。要充分利用报纸、网络、电视等新闻媒体，加大活动宣传力度，创新宣传形式，努力营造一个比起来、赛起来、你追我赶干起来的良好氛围；注重结合，务求实效。各级各部门要坚持把开展活动与推进当前各项工作结合起来，围绕“打造鲁南经济带增长极，建设产业发达、生态和谐、宜居宜业的现代化海滨港城”的发展目标，紧扣加快转变经济发展方式这条主线，把转方式、调结构、保发展、惠民生作为活动的根本出发点和落脚点，切实加强执行力、创新力、公信力建设。
xx书记的重要讲话对教师工作有重要启示，让我们更加明确了工作上的方向，认识到在“十二五规划”的大气候下，作为一名人民教师，任重而道远。提升教学水平，提高教育质量始终是教师不变的追求，为取得更好的教学成果，我们要把工作当事业来做，为学校更好更快发展贡献每一份力量！
xxx
2014/2/28
第四篇：三力建设年心得体会
三力建设年活动心得体会
为认真贯彻落实区委《关于深入推动“开放创新、转型升级、跨越发展”新一轮思想解放，开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动的实施意见》，我们高新区也上下进一步解放思想、抢抓机遇、积极作为，推动东港率先创新优质发展，加快建设蓝色经济强区。
根据区委区政府及高新区党工委的要求，我积极参加了三力建设年活动的学习，现结合工作，浅谈一下心得体会。
一、加强学习，搞好团结，积极参与“三力”建设活动。 “三力”建设也就“执行力、创新力、公信力”建设。所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力，是把宏观战略、规划转化成为效益、成果的关键，是制度、人员、文化等综合要素的体现。就个人而言，就是把想干的事干成功的能力。创新力则是发现新问题、产生新思路、提出新观点和找出新办法的能力，它是集分析判断能力、决策能力、组织指挥能力、应变能力等诸多单项功能为一体的综合能力。通过这次活动，对于着力解决工作中存在的突出问题，进一步转变工作作风，加大执行力度，促进各项工作的落实；对于进一步解放思想，提高工作效率，创造性地开展工作；对于进一步增强团结，改善党群干群关系，提高领导班子的战斗力具有极其重要的意义。
二、解放思想，更新观念，深入贯彻落实科学发展观。1
看了胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班上发表的重要讲话和认真阅读了胡总书记在十七大的工作报告，让我感受很深。这两篇讲话内涵丰富，思想深刻，科学分析了当前我国面临的新形势、新任务，全面阐述了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、深入贯彻科学发展观的基本要求，深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题。胡总书记在讲话中强调，面对新形势、新任务，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
三、精心组织，夯实基础，认真做好份内的各项工作。 一要创新工作思路。要在认真学习、深入调研的基础上，解放思想，因地制宜地寻求突破口，不断发现新情况、探讨新问题、提出新思路。
二要创新工作举措。同样的工作内容，以不同的工作方式来开展，可能会得到两种不同的结果，在某个时期用这种工作方式效果明显，并不意味着以后用同样的方法开展工作都能取得好成效。创新工作方式，就是要求我们对工作中出现的新问题，新情况，应本着与时俱进的精神，认真调研，拿出新举措。
第五篇：三力建设的心得体会5
浅谈“三力”建设的认识
王汉利
“三力”建设是为提高领导干部“执行力、创新力、凝聚力”为重点的领导班子能力建设，这是领导干部必备的能力，三种能力相互关联，凝聚力是前提、是基础、是保障；创新力是活力、是助推器；执行力是根本、是核心、是关键。具体的说：执行力就是把思想行动高度统一到中央和上级党委、政府的决策上，坚定不移地贯彻执行，说到底就是严守党纪，确保令行禁止，政令畅通；创新力就是各级领导班子和领导要充分营造学习、探索、思考的良好风气，坚持党的实事求是的思想路线，不断地解放思想，与时俱进，在“三个代表”重要思想的指导下，坚持立党为公，执政为民，出发点和落脚点对人民有利，对事业发展有利，将上级的精神与自身的实际有机地结合起来，创造性地开展工作的能力；凝聚力就是解决一个班子形成合力的问题，就是团结和调动一切积极因素的问题。要切实提高领导班子和领导干部“执行力、创新力、凝聚力”建设，增强领导班子和领导干部的执政能力，要从以下三个方面入手。
一、加强学习，提高素质，增强创新能力
创新力主要涵盖战略、业务、管理和理念方面的创新，创
新力源于学习能力，又是对它的升华，不断的加强学习，不断的解放思想，更新观念，与时俱进，树立终身学习理念，在学习中探索，在探索中实践，学习和总结新经验、新方法，指导新的实践；把学习和实践紧密结合起来，在学习中寻求新方法，在工作中寻找新思路，新措施解决新问题，创造性地开展工作，总结成功的经验和做法，指导新实践，开创工作的新局面，增强创新意识，提高创新能力。切实做到转换一个角度去思考，转换一个途径去探索，转换一个思路去破题，转换一个角色去理解，不断推进领导班子、领导干部的思想观念更新，工作载体创新，工作方法创新，管理体制创新，不断适应新形势，解决新问题，创造新成果。
二、团结出凝聚力，出战斗力
凝聚力是班子团结协作的标志，提高凝聚力关键是要充分发扬民主，调动一切积极因素，形成民主、团结、协助共事的良好氛围。要增强凝聚力、战斗力，就要严格按照民主集中制原则，认真执行民主议事制度，科学民主决策制度，领导班子工作规则，民主生活会制度，领导干部重大事项报告等制度，坚持按制度办事，按规则议事，按原则处事，充分发扬民主，集思广益，广泛听取干部群众的意见，集众智，进行民主科学决策，班子、领导干部之间形成相互沟通、相互理解、相互支持，营造团结协作的良好氛围，切实增强班子的凝聚力和战斗力，为提高创新力、执行力，提供强有力
的保障。
三、注重落实，确保政令畅通，提高执行力
执行力建设应包括自觉性、责任心、纪律性三个方面。自觉性就是要把思想行动统一到上级的各项决议、决定和决策上来，并坚定不移地贯彻执行；责任心就是要有坚定的理想信念，正确的世界观、人生观、价值观；有强烈的事业心、责任感，就是要使领导班子成员和领导干部说实话，办实事，求实效，切实解决存在的困难和问题，真正的把工作逐件的抓落实，抓出成效，把问题逐一的破解，对各项事业都要以高度的责任心来对待；纪律性，就是坚持下级服从上级，下级对上级负责，对上级的决策和布置必须不折不扣的执行，坚决杜绝有令不行、有禁不止，政令不畅的行为。
总之，领导班子、领导干部在“执行力、创新力、凝聚力”的“三力”建设中，必须克服自身厌倦情绪，进一步增强责任感和紧迫感，统一思想认识，切实解决领导班子和领导干部中存在的问题，增强立党为公、执政为民的意识，进一步提高领导班子和领导干部的整体素质和执政能力。建设诚实守信、依法行政、廉洁勤政、务实高效、服务优良的文明集体，把领导班子建设成为朝气蓬勃，奋发有为，带头实践“三个代表”重要思想的坚强领导集体。
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