xxxx年12月4日至10日期间，远行千公里，感受不同经纬度天地，体验大东北的教育，聆听不同气候环境教育专家们见解，学习了新课程改革的不同的理解，参观了具有北国风光的特色校园，享受了各具特色成功的办学经验。经历时一周考察学习，丰富了我的教育思想、管理智慧、管理经验，激发了对教育的情怀，收获满满，感受颇多。在学习过程中，开阔了视眼，让我对做一个有理想抱负、有教育智慧的校长，有了更强的欲望、更明确了方向。
1.要做一个有专业追求、终身学习的校长
通过张海教授的新生代《知识媒体动力的探索》、孙立权的课《程改革与教师素养》、吉林省第二实验学校远洋校区的汇报演出及统领课程、黄宝国校长《做个有自己教育思想的校长》、《差点教育》东师大附小的《率性教育》、哈尔滨市香滨国小校的《智慧校园》《智慧教育》课堂展示，哈尔滨市香坊区进修学校校长李军的《校长专业学习共同体的领导者》及一系列的走访学习，告诉我们校长的专业标准是：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境、发挥个人专业特长；虽学校工作千头万绪，但要终身学习。为了使自己尽快成长为有专业追求的校长，我将坚定信念，学习教育教学理论，钻研业务，尤其要注重提升自己的敬业、创新精神和实践精神，努力成为一个真正有专业追求的校长。
2.要做一个有思想素养的校长
名校的诞生需要一个有思想的校长，人们常说：校长是学校工作的指挥棒，是一杆旗帜，是一校之魂，这个“魂” ，就是思想。校长必须有先进的理念和与时俱进思想，有先进的理念和与时俱进思想的校长才能造就一所有特色的学校。我愿以名校长为榜样，进一步养成善学、反思的良好习惯，定期对自己的教学和管理进行审视，同时注重完善、调整与提升，逐步形成自己独特的教学和管理风格，做一个有思想素养的校长。
3.要做一个教育家型的校长
教育家型的校长，需要的是热爱教育、懂得教育、终生从事教育事业的人。它不仅要求校长立言、立行，更要立德！教育家型校长不仅是一个学者，更要是一个思想者，用现代化的思想去办现代化的学校，它需要校长定下心来研究教育，去规划和设计学校乃至教育的美好愿景！我将时刻告诫自己要胸怀若谷、谦虚上进，要追求卓越，崇尚一流，做一个真正的教育家型校长。
通过培训，提高了自己的专业素养和业务水平。今后学以致用，通过不断的尽心尽力的探索、实践、创新，改进工作方法，更好地服务于学生和学校。