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九年级青铜葵花读后感

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九年级青铜葵花读后感

这是一个男孩和女孩的故事,这是青铜和葵花的故事,这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事,一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,下面为大家精心整理了一些关于九年级青铜葵花读后感,请您阅读。

九年级青铜葵花读后感1

一抬头,天边正绚丽。黑漆漆的群山,橘红色的晚霞,太阳仿佛在做着最后的挣扎以留住自己的美丽。我凝视着这残缺的晚霞,眼前渐渐呈现出熟悉却又陌生的一幕:那时阳光倾盆,一位衣着朴素的男孩在一望无际的葵花田中狂奔着,嘴里喊着“葵花”的名字—带着不舍与无奈……

我的心仿佛装满了沉沉的铅块般,一如曹文轩那挥之不去的悲哀——《青铜葵花》用诗性的语言讲述了两个孩子间的故事。在小女孩葵花跨进青铜家的那一刻,是一个灵魂与另一个灵魂的相遇。青铜与葵花,他们的灵魂纯真、坚韧却也弱小。大麦地并不是安徒生笔下华丽的皇宫,在这片土地上有寒冷、饥荒、水灾,苦难犹如散不开的浓雾,笼罩着这里。青铜和葵花不得不用瘦弱的肩膀承担起苦难带给他们的责任。为了妹妹的学习,青铜在雪天去卖芦花鞋攒学费,在田野抓萤火虫做花灯。为了因病卧床的奶奶,葵花瞒着大家偷偷跑去南方捡银杏。

我们不禁要问:他们活得幸福吗?答案被作者巧妙地藏在了一头牛上。在这头牛寿终正寝时,青铜的奶奶对它说:“这畜生,跟了我们这么多年,没有过上好日子。”但是,作者却认为,这头牛生活在青铜家,是幸运的。他们不嫌弃牛身上的癞疮,他们用芦苇编帘子阻挡侵扰牛的蚊子,他们喜欢骑到牛背上牵着它一起晒太阳。“一年四季,风晴雨雪,它享受到了一头牛难得享受到的一切。”

同样,青铜与葵花的日子就像奶奶说的那样,并不是个好日子。但毫无疑问,青铜和葵花的童年是幸福的。他们被爱包围着,在爱中成长,并且将爱传递给周围的人。这一切,源于爱,也因为爱变得弥足珍贵。

这个时代是便利和舒适的,我们的世界是繁华的。但是,这个世界仿佛少了田野牧歌的几缕温情。回顾我的童年,很多我看来是无法克服的大事其实只是一些小波浪罢了。对我来说,考差可能就是我最大的苦难,可是青铜呢?命运赋予了他太多无法承受之痛,在书末葵花将被带去城里,他求助父母将葵花留下无果,只能一遍遍呐喊葵花的名字,他的心中该是多大的无奈与悲愤啊!正如《青铜葵花》后记说的那样,苦难是一种美。尽管结尾是忧伤的,但是忧伤过后,是给书外的我们继续前行的一种力量。合上书本,相信我们都能懂得幸福二字的可贵,都能守望我们的幸福。

九年级青铜葵花读后感2

从我第一次读曹文轩的作品时,我就深深记住了曹文轩这个名字。一开始看他的作品,只是觉得写得很有趣,也许不知是年龄增长的缘故,当我重读《青铜葵花》时,竟为之深深震撼——原来这亲情竟可以这么纯,这么美好!

文中的青铜、葵花是两个孩子。青铜是一个有语言障碍的残疾人,葵花是一个年幼就丧父丧母的城市女孩。一个巧合让他们成为了兄妹,从此,青铜家的生活变得充满了生机,但又因葵花的出现,家庭的生计越来越艰难,负担也越来越重……

这整本小说都写了苦难,很苦很苦:有在闹蝗灾时没有吃的只能吃芦根的苦;有茅屋倒塌后无处容身的苦;有为了省下钱来个奶奶治病而故意把考试考砸,放弃自己心爱的学业的苦……可是青铜家的人并没有因为苦,而从此一蹶不振,而是像竹子一般,在苦难中锻炼自己的韧劲,就这样,平凡的生活中有着不平凡的感动。在发生的诸多故事中,曾有两件让我震撼。

第一次,是当我读到奶奶病重了,葵花心想这必须要有钱给奶奶治病。便独自一人去江南采银杏换钱,然而留下的信却送错了人,青铜心中百感交集,每天晚上提着个灯笼在桥上等她。渐渐地,大麦地便有了这样一个故事:哑巴青铜的妹妹葵花为了给奶奶治病,去江南采银杏,青铜便每天在小河旁等她。在这一瞬间,我的心猛然一颤,眼前浮现出一个点着灯笼的小男孩的样子。这个故事,让我的心里感到很温暖,很纯洁。多么感人的兄妹情!

第二次,当葵花被市长强行接走,青铜十分伤心,心中有着深深的空洞感。他几天不吃不喝坐在石桩上,望着湖面上葵花远去的地方。终于有一天,青铜仿佛看见了葵花,思念的喊声脱口而出:“葵——花”多么令人震撼的兄妹情!这种真情居然使青铜——一个哑巴可以说话,真情的力量多么伟大!

他们面对苦难,身上多了几分与他们年龄不符的坚毅与执着;他们遇到困难,总会为别人着想,甚至替对方受罪的善良令我感动。

罗曼·罗兰曾说过:“我们因当敢于正视痛苦,尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!所以我们因当正视痛苦,把每一次痛苦当成一种磨练,这样痛苦就没有那么可怕了。”是的,苦难几乎是永恒的,我们面对痛苦,唯有坚强抵抗;要学会透过苦难去感受人世间亲情的温度。

九年级青铜葵花读后感3

暑假里,我读了《青铜葵花》这本书。这是一段美丽痛苦而又有着淡淡的忧伤故事。我是哭着看完这本书的。它让我爱不释手,反反复复看了很多遍。

这本书的主要主要写的是一个乡村男孩和城市女孩的故事。女孩叫葵花,男孩叫青铜。城市小女孩葵花和爸爸来到一个叫大麦地的村庄,在那里生活。女孩葵花从小就没有妈妈,一直和爸爸相依为命。当读到葵花爸爸的一次意外溺水生亡使葵花变成了一个无依无靠的孤儿时,我真的好伤心,简直哭成泪人儿,如果我能帮助她该多好呀!

葵花在陌生的环境下,认识了不会说话的乡村男孩青铜。一个特别的机缘,贫穷的青铜一家领养了葵花。从此,葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。在非常艰苦的生活中,经历了蝗灾、水灾、火灾。他们依然同甘共苦,坚强、乐观地生活下来,哥哥青铜一直无微不至的呵护着葵花。

虽然生活是非常贫困艰难的,但是,他们在一次次经历苦难时,青铜和葵花的感情也越来越深厚。天灾人祸的痛苦,让青铜一家齐心协力,相濡以沫,艰难却又开心快乐地生活着,可是在,女孩葵花,12岁那年,命运又将葵花召回属于她的城市。男孩青铜从此经常遥望芦荡的尽头,那是葵花所在的城市。

青铜、葵花都是懂事、听话、善良,懂得为家里分忧的孩子,不像我们这些衣来伸手,饭来张口的孩子们。我们只要有一点点的不如意,不愿意去想办法解决,而是愁眉苦脸对着爸爸妈妈大叫大喊。现在想来,都觉得很是惭愧。

《青铜葵花》让我读懂了人要学会坚强,勇敢。在现实生活中也有像葵花那样。

记得我们还在上四年级的时候,我们班的汝娜娜同学得了很重的疾病,当知道这个消息时,我们整个班里一下子安静了起来,每个人的眼睛里都充满着忧伤。我们开始为她募捐治疗费用,希望她能早点儿好起来。我们快要期会考试了,她非常想和我们一起考试,可是,她需要在医院治疗没有办法和我们一起考试,她病情有所好转就迈着艰难的步伐走进了我们的学校,我们同学老师都一个一个向她问好,她多么希望再一次和我们一起学习玩耍。

可是她现在躺在床上已经不能下床了,但是我们相信她还一直坚信自己能够战胜病魔,她像葵花一样坚强。勇敢的生活着。

九年级青铜葵花读后感4

生活即使全是泪,我们也应该笑着如格桑花一般灿烂。——题记

这个暑假,我仔仔细细地看了《青铜葵花》。这本书就如世上难觅的一份银洋餐,美味可口,让我回味无穷。

苦难是什么,对于青铜他们一家来说,是贫穷,是一时无法改变的现实环境。

书中的青铜一家经历了许多苦难:火灾;青铜不能说话;蝗灾;奶奶生病;葵花三岁妈妈去世,七岁成孤儿;青铜为了多挣一双芦花鞋的钱,冰天雪地赤着脚;青铜家只能供一人上学……

面对苦难,他们何去何从?书里有这样一段话我印象特别深刻:“青铜的家像一辆马车,一辆破旧的马车,在过去的许多年里,它在坎坷不平的路上,风里雨里地向前滚动着。车轴缺油,轮子破损,各个环节都显得有点松弛,咯吱咯吱地转动着,样子很吃力。但,它还是一路向前……马车虽破,但还是一辆结结实实的马车。马车虽慢,但也有前方,也有风景。老老小小五口人,没有嫌弃这辆马车。要是遇上风雨,遇上泥泞,遇上坎坷,遇上陡坡,他们就会从车上下来,用肩膀,用双手,倾斜着身子,同心协力地推着它一路前行。”

是呀,即使青铜一家经历了那么多苦难,但是他们依然笑着团结地不向命运低头。

在这些艰难和困苦中,我们没有看到青铜一家的自暴自弃,苦难没有将他们摧毁,他们,反而更加熠熠生辉——

你看,青铜为了让葵花上学,偷偷地耍小“伎俩”,放弃了自己读书的大好机会,如愿以偿让葵花上学;闹蝗灾时,大家都饿得面黄肌瘦,而青铜为了给葵花抓只野鸭补身子,在芦苇荡里守候了三天,历经艰辛,风吹雨打,自己差点被锋利的芦苇刺穿了脚掌;为了葵花可以不受朋友的冷嘲热讽,能在家安心写作业,青铜还费尽心思捉了很多萤火虫做成十盏南瓜花灯;还为了葵花能看到马戏团的表演,遭受“毒打”后被迫放弃石磙的青铜只能驮着她一直到演出结束,即使累得满头大汗,人差点要虚脱,也是内心欢喜……

纯洁而善良的青铜为了妹妹竭尽全力,绞尽脑汁,多苦多累,被人骂被人冤枉,也无怨无悔。他虽是哑巴,嘴不能言,但是他有一颗金子般的心,不愿妹妹受任何委屈,爱妹妹胜过爱自己,把一切好的东西都分享给妹妹,多么贴心的好哥哥啊!

虽然他只比葵花大几岁,但却像一个顶天立地的男子汉一般,做起了葵花的保护神,尽心尽力照顾着葵花!即使他自己饱受苦难,但也没有被生活压垮,依然保存初心,善良、真诚、正直、勇敢,有担当。

而葵花呢,当奶奶生病时,她选择不辞而别,去江南捡银杏,劳碌奔波辛苦挣钱,想治好奶奶的病。瞧,小小葵花也是如此懂事,愿意为家人无悔付出。她想要以自己的微薄力量来回报青铜一家对她无微不至的关爱!她就是一个宛若格桑花般灿烂美好的女孩儿,即使生活待她不善,但她依然善良懂事,懂得知恩图报,将心比心,深深爱着青铜一家人。

多么幸福美满的一家人,有爱妹妹的哥哥,有疼孙女的奶奶,爸爸、妈妈对女儿也是视如己出。苦难没有使他们消极、沉沦,苦难中的他们同心协力,快乐而又艰辛地生活着,大家相亲相爱,总是把最好的东西给予自己所深爱的家人。我想这就是苦难赐予他们最美的礼物吧!

在苦难中绽放出的这些格桑花,就如同阳光照亮了油麻地,照亮了他们的笑脸也照亮了我的内心,这些温情感天动地,久久地感动着我!

九年级青铜葵花读后感5

轻轻放下书,抬起头,诧异地打量着,诧异这样一段故事能如此完整、自然地填在纸上。

这本书描述的是一个发生在大麦地的故事。城里的女孩葵花与父亲一起来到乡下,但随着父亲的意外去世,她成了孤儿。贫穷的青铜一家领养了这个女孩,而青铜也成了葵花的“亲哥哥”。葵花父亲设计的“青铜葵花”与这两个孩子的名字,是巧合?还是命中注定。更多读者愿意相信后者。

于是,城里女孩与乡下一家的命运紧紧联系在一起。不,现在我更习惯于总称他们为“青铜一家”,因为从葵花在老槐树下被带走,他们就已经是一家人了,或许更早些吧!总之,为了让家里人过得更好,每一个人都更辛勤地劳动。全家的六位成员,三位大人、两个小孩、一头老牛都全心全意地爱这个家,愿意为此付出。他们很穷,但又不穷。命运总将他们摔下马,而他们总是咬咬牙又爬上来。

诚然,有生活必然有苦难。人,生于痛苦,存于痛苦,多数死于痛苦,一步步走来,都踏在痛苦之上。就像细读《圣经》,我们可以发现它告诉我们非常重要的一点:苦难是神对人的惩罚,也是神对人的恩赐。在苦难之中,我们才能体会生命、体会真情,面对痛苦是,世间的幸福才显得那么珍贵。《落难的王子》也像我们说明这些,王子从最初的“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”到后来“凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且都受得了——只要他不死。”这样的变化正是痛苦给予他的收获。我的意思并不是我们都要去找寻苦难、去受着,而是当我们遇到挫折时能想到这是生命必须要经受的。“我们改变不了世界,但可以改变自己。”当然,这“改变自己”不是随波逐流,被生活掩埋,而是在苦难中磨练,变得豁达乐观,面对幸福不沉溺,面对痛苦不畏惧。我们需要像书中的一家子一样,把爱转化为力量,那么无论何时都能处变不惊。

温暖得要融化的文字,把心也变成了温软春夜田间的一汪水。侧身望着空白的墙,好像看见大片大片的葵花在银白的月光下闪着青铜般肃穆的光。