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我最喜欢的一堂语文课的作文(精彩多篇)

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我最喜欢的一堂语文课的作文(精彩多篇)

我最喜欢的一堂语文课的作文 篇一

语文课是什么?在大多数人的理解中,语文课就是在学校学习的过程。在教室里,我们坐在桌子上,而老师在讲台上教我们文学。这是语文课。不过语文课不一定要在学校,课桌,讲台。在生活中,在我们随处可见的街道和河流上,它们可以是教室,那些“老师”无处不在。

要说大街上的错别字,外面真的是一个世界。就我附近的街道来说,我在购物的时候,只稍微注意了一下招牌,就石化了,惊呆了。我和朋友都惊呆了!

一般来说,每个人都应该知道公厕里的厕所字,并全部写出来。然而经过公厕的时候,我抬头一看。哦,我的上帝!公厕已经被写成公共法规了!你说你会跟同学说,哎,我要尿尿了?不可能。但是‘连众所周知的公厕这个词都拼错了,这让我对我国的文盲人数进行了深刻的思考。

回到家就上网查了一下。不知道的时候很震惊。

在南京某电视台的天气预报里,有这样的预报。在城市里,阵雨变成了牛奶。中国能挤云吗?显然,这又是一个错别字。连电视台都犯了这样的错误,让我深思。

我继续看,接下来的错别字更让我震惊。成都某市成语灯箱有几处错别字。比如人情世故变成了人情事故,是人情有问题吗?饮鸩止渴其实写的是饮鸩止渴。解渴就是喝毒酒解渴。但似乎喝鸽子解渴并没有中毒。成都政府的成语灯箱的目的是让居民了解成语,理解成语的含义。但如果你把那个成语写错了,即使住户明白了成语的意思,却被灌输了错误的成语写法,那也只是。

面对这些错别字,我不得不深思。连电视台的政府活动都写错别字,那我在街上看到的小“公规”是什么?

其实这也是语文小课,教会我们错别字的危害,让我们远离错别字,让我们的写作更规范。毕竟谁愿意做这样的电视台,这样的政府?错别字被发现后,肯定会丢面子。为了我们的未来,要远离错别字,避免这种事情!

苦与乐的作文600字 篇二

军训,我人生的第一次,在那段充满了风霜雨露,充满了汗水,充满了欢声笑语的五天时间里,我体验到了军训的酸甜苦辣。离开了亲人,过上了枯燥乏味的集体生活,艰苦的军训结束后,我的感慨不能用语言来描述。

因为被教官训斥和惩罚过,我腰酸背痛,两脚像灌了铅一样,一瘸一拐的,举步维艰啊!第一天晚上,我就很想回家,思念远方的亲人,思念平时的欢乐时光……眼泪在眼眶里打转。唉,这只是人生坎坷的开始,如果现在觉得痛苦,那以后将会更痛苦。所以,算了吧,放弃眼泪吧,我是男子汉,顶天立地,绝不“拉稀摆带”,要“雄起”!

操场上,我们站军姿,顶着烈日,顶着酷暑,顶着风雨,这对我们任何人来说都是一种煎熬。站军姿要一动不动,昂首挺胸,做一个木头人。开始两天,是在春寒料峭、寒气袭人的冷风中瑟瑟发抖,寒风裹挟着寒冷直扑人的身心。后两天,烈日当空,火辣辣的太阳炙烤着大地,大地被晒得像蒸笼一样,站在操场上,就和踩在烧红的铁锅上没什么两样,汗珠就像是断了线的珠子从脸上流淌下来,浸湿了衣服和帽子,但没有人敢去擦汗。我们如一尊尊雕像站在那里,腿很酸,脚又热又麻,坚持,坚持,再坚持,坚持就是胜利,真是度日如年啊!

当然部队除了苦,还有乐。教官们有时带我们搞一些活动:“拉歌”、“野炊煮饺子”、“拔河”……这会让我们恐惧的心情变得愉快起来。

“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”这次军训我被评为优秀学员,为我的军训之旅画上了圆满的句号。在军训中,很累很苦,但这是人生的一种体验,也是战胜自我,锻炼意志的最佳良机!

我最喜欢的一堂课_一堂精彩的语文课作文700字 篇三

“山川之美,古来共谈”!大自然的无时无刻不再给我们上着一堂堂美丽而富有哲理的课!大雁南飞给我上了一课,让我懂得了团结的重要;草不争艳给我上了一课,让我明白了渺小的伟大;水滴石穿给我上了一课,让我感悟了坚持的可贵。但我最喜欢的一堂课却是大自然给我的那次雨后天晴……

记得那是在一次考试失利之后,我的心情很是悲伤,天阴的像蒙了一层厚厚的灰沙,夏季的风无情的咆哮着,也不送来丝毫的凉爽。我能感受到一股浑浊的热力,仿佛要吞噬我,浑身好像粘满了胶水一样。天空中打了几声闷雷,雨在乌云后藏着,随时准备像豹子一样窜出扑下来。我皱了皱眉头,心里压抑苦闷,婵儿大大咧咧的叫着,好像在说“快逃呦快逃哟”;鸟儿颤颤巍巍的站在树枝上,看着浑浊的天空,好似随时准备飞回干净舒适的家中。闪电一下子劈开了天空,大雨倾盆而下,仿佛在无情的嘲笑我,我的心情跌入谷底,我在雨中静静的走着,任由大雨无情的嘲弄。我苦苦的思索着,我的心几乎被嘲笑的雨水淹没,我几近绝望。

突然,天空中一道闪电劈过,随着一声巨雷的怒吼,大雨也好似减弱了,天空中冒出一丝曙光,但随即又缩了回去,不时地忽现忽隐。太阳被黑压压的乌云锁着,但现在是时候挣脱了,我看得出来太阳在努力,它努力的想要撕裂云,冲出黑暗,它想要将希望的阳光洒在大地上。雨不在下了,风也不敢咆哮了。我的心一下子随之高涨起来。终于,太阳冲出了黑暗,它成功了,它呼呼的喘着粗气,把万丈光芒喷向黑暗。因为它努力过,而且它成功了。一下子到了欢快的时间,雨过天晴!啊,就让明媚的阳光洒满这阴沉沉的世界吧!

我的心情也随之舒畅起来,不再被考试的阴霾所笼罩。因为我知道,只要努力就会成功,大自然的雨后天晴,给我上了最生动的一课,也是我最喜欢的一堂课,它让我明白天,并不是人人都能成功,成功只会给那些努力过的人。于是,我振作起来,坚持努力着,因为我知道,只要努力终会成功!

我最喜欢的一堂语文课 篇四

时光如流水一般,来去匆匆,转眼间,又来到一个金秋的九月,又是一个开学的季节,我来到威县第五中学东校区,升入国中了。

在9月3日那一天,我们上了第一节语文课。上课之前,我心里充满期待:国中的语文和国小的语文有什么不同呢?第一节课会讲什么内容?老师会有怎样的新要求呢?只好去课堂找谜底啦!

随着铃声响起,老师走进教室。打开课件,我们的语文课就此拉开帷幕——他告诉了我们他的名字——韩老师。

我们跟随他一起走进了朱自清的春天,首先是我们读课文。我读的很快,我读的就像一个机器人一样,其他人也是,我们只用了5分钟时间就读完了。老师也开始读了,我沉醉在他那优美的读书声中。韩师读完之后,开始介绍“朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人……”之后老师开始读一段讲一段。

当这篇文章讲完之后,老师问这篇课文讲了哪几幅图?怎样表现的?结合文章具体分析。我们回答:作文吧本文主要写了春草图、春风图、春雨图、春花图等,主要从嗅觉角度写春风特有的芳香,泥土味,青草味……问题回答完之后,老师带着我们总结文章:这篇文章主要运用了比喻,排比等修辞手法,生动形象地写出了春天的新、美、力,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。运用排比的修辞方法,生动形象的写出了春雨的多细密的特点,表达了作者对春雨的喜爱之情。

老师问我们有没有发现这些答案都是修辞手法+作用+情感。我惊奇的发现还真是那么回事,顿时感觉语文也是套公式,爱上了语文这一学科。

我国中的第一节语文课,在同学们的欢声笑语中度过了,虽然只有短暂的45分钟,却让我收获很大,受益匪浅。

那天的语文课让我感悟,中国的语言文化真是博大精深,语文是无处不在的,生活中处处有语文,处处有智慧,如果要发现它,就必须有一双会观察的眼睛和一颗会观察的心。老师只是用了几个看似简单其实并不简单的问题,让我懂得了这个大道理。

我最喜欢的一堂课_一堂精彩的语文课作文600字 篇五

我从上学开始,究竟上了多少堂课,我无法算清了。但给我印象最深的,也就是我最喜欢的一节课,是一堂作文课。

那天,上午第二节是语文,因为刚考过数学,同学们都疲倦了。教师微笑着就走上讲台说:“同学们,今日我们来上一堂作文课。”我一听烦了,平时我不太喜欢语文,并且最厌恶的就是上作文课,既枯燥无味,又难下笔写。抄作文书,又怕教师批评。我再也提不起精神,坐在椅子上直打瞌睡。

教师看到我们疲倦的神情,就微笑着点了点头说:“我教同学们时间那么长了,但同学们对教师的性格、爱好不大了解。今日,教师要好好介绍自我,等一下,同学们也来说说自我,好吗?”同学们异口同声说:“好!”之后,教师开始用幽默、生动的语言介绍他自我。我一听,睡意竟不翼而飞。同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自我。我也举起手来,但教师没有叫我。第二次,我把手举得更高了,教师看着我会意地点点头,把我叫到了讲台前面。

我一走上讲台,想了想说:“我叫三胖,是个男孩,已经11岁了,你要问我长得怎样样,一个字——胖……”顿时,同学们哄堂大笑。同时也给了我热烈的掌声,我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。我讲完后,教师又叫同学们在同桌间相互讲讲。最终,教师又说:“看来大家的兴趣很浓,都讲出自我的特点。同学们,能用文字把刚才自我讲的具体点记下来吗?好,今日我们习作要求是——写写自我,题目自拟,句子注意写通顺……”

“丁铃铃”下课铃响了,真奇怪,这节课怎样这样快?放学路上,大家一边走,一边还热烈地议论着这节趣味的作文课哩。

苦与乐的作文600字 篇六

转眼间高中生活已过一半了,回忆这几个月的高中生活本人真是感受颇多啊。

首先,一开学就进行了为期一周的军训,把我们班的同学都晒得跟黑炭似的,真是郁闷啊。但是这次军训的确锻炼了我们的体能,短短几天时间我就瘦了3斤,最主要的是在军训中我也结识了很多朋友,不仅本班的还有许多外班的。嘿,你看高中生活才刚开始就让我们变化如此之大。

正式开始上课了,每门功课都有一大堆作业,甚至音乐也有作业,比如说上次吧,音乐老师就布置作业要我们抄国歌并写感想,全班都炸开了锅,还有一同学说“如今世道变了,连音乐都要写感想了,哎~语文太重要了!”我只想说会不会哪天连体育课都会有笔头作业啊?这世道真的变了。对了,今天星期五我们的作业更是格外多,明天可能要熬夜喽。

高中还有一件事令我特厌烦,哪就是扣分,作业没交,扣分!没扫地,扣分!上课睡觉,扣分!被老师点名,扣分!更要命的是连课间迟到都要扣分,只要上课铃一响你没进教室就是两个字,扣分!害得本人连上厕所都要算到时间,一下课就飞奔,生怕迟到!而且偏偏那些班干部又是出奇的负责任,让我连大气都不敢出。

讲了这么多高中的苦,我也应该讲点高中的快乐,我在高中的确交到了很多好朋友每天都会和她们笑,和她们疯,的确挺有趣而且我的那些好朋友都挺善解人意,进入高中这么久我们还没吵过一次架,感情都非常好。

还有本人在高中经常受老师表扬,让我心里美滋滋的,每天都神采飞扬,当然上了高中本事也长了不少,见识也长了不少,这些都是令我高兴的。

高中生活有苦有乐,我一定会正确面对高中生活的苦与乐,在三年之后扬眉吐气,相信你也一样,让我们一起加油吧!

我最喜欢的一堂课_一堂精彩的语文课作文600字 篇七

曾有一堂令我久久难忘的课,那是一堂语文课,课文的题目我还清楚的记得,是《老山羊当医生》。

“叮咚、叮咚”上课铃响了,教室里立刻鸦雀无声,随着高跟鞋踏地的响声,老师走了进来,一堂我喜欢的课就这样开始了。老师和蔼地说:“今天我们继续上第十课《老山羊当医生》。但是我们今天要换一种与以往不一样的方式来学习这篇课文。”听了老师的话,大家都用充满好奇的眼神看着老师。紧接着老师问:“大家知道什么是课本剧吗?”同学们七嘴八舌地议论开了,班长说:“课本剧就是大家把课文分角色演一演。”老师说:“对,就是这样,下面我们就来演一演吧!”

表演开始了,老师是旁白,闫谨演老山羊,李帅演小熊,张燕演小猪,我演小狗。老师绘声绘色地把旁白读完了。接下来“老山羊”上场了,她学着老人的表情和腔调问:“小熊小熊,怎么了?”扮演小熊的李帅捂着嘴假装哭着说:“牙疼!”说着还时不时的“哎呦”两声,演的可逼真了!小熊刚说完,老山羊又学着沙哑的声音说:“小猪小猪怎么啦?”演小猪的张燕慢悠悠地说:“太胖!”好像说一个字就要喘一口气似的,学得像极了。接着扮演小狗的我迫不及待地上场了,我学着小狗伤心的样子,嘟着嘴说:“没人跟我玩。”说完我还用手揉了揉眼睛,假装哭了起来。老山羊看到我伤心的样子和蔼可亲地说:“哦,拿出你的新玩具去找小伙伴。”我使劲地点了点头走下了场……不知不觉一堂课就这样过去了,我们表演的很成功,不仅得到了老师的表扬,还得到了同学们热烈的掌声。

这就是我最喜欢的一堂课。虽然这篇课文并不经典,但是它给我留下了深刻的印象,因为我们不仅通过表演理解了课文,而且还在欢乐中学到了书本中无法体会到的东西。我真希望所有的课都可以这样!

我最喜欢的一堂语文课的作文 篇八

时光如流水一般,来去匆匆,转眼间,又来到一个金秋的九月,又是一个开学的季节,我来到威县第五中学东校区,升入国中了。

在9月3日那一天,我们上了第一节语文课。上课之前,我心里充满期待:国中的语文和国小的语文有什么不同呢?第一节课会讲什么内容?老师会有怎样的新要求呢?只好去课堂找谜底啦!

随着铃声响起,老师走进教室。打开课件,我们的语文课就此拉开帷幕——他告诉了我们他的名字——韩老师。

我们跟随他一起走进了朱自清的春天,首先是我们读课文。我读的很快,我读的就像一个机器人一样,其他人也是,我们只用了5分钟时间就读完了。老师也开始读了,我沉醉在他那优美的读书声中。韩师读完之后,开始介绍“朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人……”之后老师开始读一段讲一段。

当这篇文章讲完之后,老师问这篇课文讲了哪几幅图?怎样表现的?结合文章具体分析。我们回答:本文主要写了春草图、春风图、春雨图、春花图等,主要从嗅觉角度写春风特有的芳香,泥土味,青草味……问题回答完之后,老师带着我们总结文章:这篇文章主要运用了比喻,排比等修辞手法,生动形象地写出了春天的新、美、力,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。运用排比的修辞方法,生动形象的写出了春雨的多细密的特点,表达了作者对春雨的喜爱之情。

老师问我们有没有发现这些答案都是修辞手法+作用+情感。我惊奇的发现还真是那么回事,顿时感觉语文也是套公式,爱上了语文这一学科。

我国中的第一节语文课,在同学们的欢声笑语中度过了,虽然只有短暂的45分钟,却让我收获很大,受益匪浅。

那天的语文课让我感悟,中国的语言文化真是博大精深,语文是无处不在的,生活中处处有语文,处处有智慧,如果要发现它,就必须有一双会观察的眼睛和一颗会观察的心。老师只是用了几个看似简单其实并不简单的问题,让我懂得了这个大道理。

苦与乐的作文600字 篇九

《圣经》上讲道:上帝花了六天的时间开创了世纪后,便在第七天休息了,于是就有了星期天放假一说。而我们学生,每天早出晚归,连星期天也不放假,简直比上帝还忙!

读书是一把双刃剑,既让人觉得苦闷,又让人感到充实快乐。我认为读书虽苦,但乐在其中。

有人说,做学生是最苦的事,此话可不假。现今社会竞争如此激烈,哪个家长不抱着望子成龙,望女成凤的心态,逼着孩子学习?学校为了培养人才,提高知名度,怎能不严格教育学生,给我们搞题海战术?在学习特紧的时候,我们都快成为晚上十一二点的月亮,黎明五六点的启明星了。

看看周围勤奋读书的人,哪个眼睛上没有“酒瓶底”?哪个不因熬夜而像个“国宝”似的?

不过,大家在读书之苦中,也会感受到乐趣,这就是我们在“十年寒窗苦”中不曾崩溃的原因。历代文人志士都因觉得读书有乐趣而勤奋读书,有所成就。

古人匡衡家徒四壁,连盏油灯都买不起,却能“凿壁借光”,勤奋读书,后成为大学士;“资产阶级革命先行者”孙中山先生儿时因专注读书,把饼伸到墨汁里蘸着吃,误以为是酱的他还吃得津津有味;开国总理恩来从小立下“为中华之崛起而读书”的宏志,勤奋学习,因胸怀大志而淡化读书之苦……

其实,好好想想,当我们顶着压力学习时,那是因为我们长大了,能够肩负责任;当我们因努力而取得好成绩时,那种开心的心情多么美好;当我们学会了知识技能并运用时,那是多么充实的感觉啊!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们不应埋怨读书的苦楚,而应学会苦种作乐,体会到读书的乐趣。

“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”让我们一起努力,做一回浴火凤凰,感受一下读书虽苦却乐的心情吧!