神奇的什么作文 篇一
“因特斯，该走了！”在窗外的媒特尔叫道。正在睡觉的因特斯被叫喊声吵醒了，因特斯问窗外的媒特尔：“干什么，今天又没事？”媒特尔回答道：“难道你忘了吗？今天我们要去参加运动会。”因特斯突然想起了昨天报名去参加赛跑、跳高、跳远的比赛项目，喊道：“我怎么把这事都忘了！”因特斯急忙起床拿了一块面包、一个鸡蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然，他发现自己的鞋子不见了，怎么找也找不到，他向四周看了一下，看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那双具有奇特功能的电脑鞋，就毫不犹豫地把鞋子拿出来，穿上了，他高兴地喊道：“正好合适，真不错！”打开门便和媒特尔一起走了。
到了运动场，因特斯便开始准备第一项比赛—赛跑。“预备，开始！”裁判一声令下，运动员们一下子全冲了出去，突然，因特斯的鞋子后面冒出一股纯白色、透明的汽，因特斯腾空而起，一下子冲到了终点，把别的运动员抛在了后面，大家简直目瞪口呆了。
第二个项目是跳高。因特斯刚刚单脚起跳，电脑鞋就冲出了一个大弹簧，将因特斯弹起，因特斯很轻松地跳过了八米的高度，获得了第一名。
因特斯接着准备跳远，这时因特斯的鞋子出现了一个弹力的软皮垫，一下子跳了十米远，又获得了第一名。
因特斯获得了最佳运动员奖。他抱着金光闪闪的奖杯，穿着电脑鞋，高高兴兴地回家了。
神奇的什么作文 篇二
“科学”是一个多么响亮的名字啊！当今社会有了科学才这么发达！它使整个社会进步，让人们有了期望，为世界创造了辉煌。一直以来，走进科学、创造科学成为我梦寐以求的渴望。
今天，我终于满足了自己的愿望，随着老师来到了少儿科技馆。让我有机会近距离领略科技的飞速发展，让我更真切地感受到了时代的进步！那一个个惟妙惟肖的科技模型，和真实的科学研究成果联系在一起，使我更加深刻地了解发科学！
一走进展厅大门，各式各样的模型就映入我的眼帘，一时间就像刘姥姥进了大观园一样有些“晕头转向”，不知道先看什么好了。我作了一个深呼吸，让自己平静了下来，先把整个展览馆扫了一眼，咦？那怎么围了一圈的人？走过去看看。哦，原来是一个不规则的形体，里面还装着两个小球，奇怪的是小球一直在不停地旋转，这是为什么呢？我仔细地看了一遍说明，又认真地听了讲解员讲解，终于知道了这个物体叫“旋风球”，旋风球就是模拟“龙卷风”的形成过程而制作的。在这里，我想先问大家一个问题：你们可能都听说过龙卷风，但你们知道龙卷风是怎么形成的吗？龙卷风是云层中雷暴的产物，龙卷风也是一种涡旋，当发展的涡旋到达地面高度时，地面气压急剧下降，地面风速急剧上升，这时便形成了龙卷风，它会给我们人类社会带来极大的灾难。而现在，我们拥有了先进的科学知识，也就把龙卷风这个恶魔牢牢地控制在魔瓶中了。看着代表龙卷风的两个小球在玻璃罩中着急地忽上忽下翻飞，却再也不能出来肆虐人类，我不禁为我们能够掌握如此先进的科学技术而感到骄傲、自豪！同时也坚定了自己崇尚科学、热爱科学的决心和信心！
神奇的什么作文 篇三
今天，奶奶叫我去市场买菜，我心想市场离家这么远。走路多麻烦哪。如果房子是有各式各样的食物就好了。我就不用出去买东西了。这样多方便啊，再加上，我们只要吃一口吃完了以后，它又能恢复原来的样子了。这总房子一定很好用。
过了几年我的愿望真的就实现了。只是原来热闹的街上现在变得冷冷清清的一个人也没有了。
现在看到的人们都是些好吃懒做的了，看来我这个愿望有好处也有坏处。
神奇的什么作文 篇四
有一天，考试结果出来，我考了0分，我怕被妈妈批评，便来到森林边的空地上，我躺在水泥管上，仰望着天空。看着，看着……我闭上了眼睛，我一翻身，试卷被风刮跑了。我在风声中醒来，发现试卷飞了，急得像热锅上的蚂蚁四处寻找，当我集齐试卷时，才发现少了一张。我抬头看天，突然发现试卷在空中“飞”着，我顺着风刮去的方向跑去，在一刻树下找到了试卷。当我把试卷拿开时，发现有一只闪闪发光的钢笔，我被这钢笔迷住了，手不由自主地伸过去将钢笔拿在手中。多么神奇的钢笔啊！深蓝色的笔杆，笔帽金黄色的，上面刻着一只胖嘟嘟的小企鹅。顺着笔帽往下看，映入眼帘的是一个黑白交错的笔身，闪闪发光，打开笔帽，尖尖的笔尖上沾满黑色的墨水，笔身上刻着一只翩翩起舞的蝴蝶。
我飞奔回家，来到家门口，蹑手蹑脚地来到自己的房间，仔细地看着我手中的钢笔。这时，妈妈在楼下大叫一声：“今天考试，把试卷拿来给我看。”妈妈的声音，在我耳边回荡着，我捏着钢笔，忐忑不安地走下楼梯，来到客厅把试卷交给了妈妈。我闭着眼睛，低着头，等待暴风雨的来临。可是，意想不到地事情发生了，妈妈拍着我地肩膀说：“孩子有进步！”妈妈将试卷递给我，我缓缓地睁开眼睛，接过试卷一看，“100”分。我大叫一声。就在这时，我感到奇怪，心想：这怎么回事，我不是考0分吗？”这时，妈妈又告诉我：“老师今天来家访。”我听到这不幸地消息一惊，我闭上眼睛，在心里默默的祈祷老师不要来，到了晚上，老师没有来。
第二天早晨，妈妈告诉我昨天老师没有来。我便觉得奇怪。这时，我的目光落到那支钢笔身上，我便起疑：“这？钢笔是不是可以让人心想事成呢？为了解开这个谜团，我决定做一个试验。我将钢笔握在手里，心想：“零花钱，零花钱。”
我话音刚落，一袋零花钱从天而降。我欣喜若狂，心想：“零花钱，溜冰鞋……我话音刚落，只听“啪”的一声，钢笔爆炸了，我被炸得面目全非。
我真后悔，我要是没这么贪就好了。
神奇的什么作文 篇五
高尔基曾经讲过这样一个故事：原来在巴黎有一个人在一所手工作坊里当清洁工，他每天早早的就来作坊打扫卫生。但他却没有把尘土倒在垃圾桶里，而是把尘土带回家了。邻居都以为他是个“疯子”。
邻居们哪知道在尘土里面还有一个大秘密呢！因为在工匠干活时多多少少都会有一些金屑落在尘土里。他把尘土带回去后用筛子筛了又筛，就会得到少许的金屑。而到最后他日积月累，终于用自己辛辛苦苦挤攒的金屑做了一个金砖，又用金砖打造成了一朵金蔷薇，献给了自己的心上人。
高尔基讲这个故事是想告诉我们什么道理呢？在生活中我们会遇见很多人，碰见许多的事。就像故事中的“尘土”一样。而我们一定要当一个聪明的人，用敏锐的眼睛和机敏的头脑当筛子从那些尘土中筛选出有价值的“金屑”。这样日积月累，在记忆的仓库中就会积攒许许多多的“金屑”，这样你就可以用手中之笔打造出一只只属于自己的“金蔷薇”。
有了生活的积累，你就可以展开想象的翅膀，在幻想的王国里自由翱翔，你还会在生活中找到许多灿烂的灵感火花！
神奇的什么作文 篇六
今天，老师给我们看了一些十分有趣的“宝贝”，这些宝贝是什么呢？你一定会感到十分疑惑吧！“今天我要给大家看几样宝贝！”钭老师神秘兮兮地说。“是什么呀？”“您就说吧！”班上顿时一片叽叽喳喳的喊叫声。老师拉开黑板，“哇！”“呀！”我们发出各种各样的声音。有的宝贝是用一根根牙签做成的衣柜；有的是用棒冰棍子搭成的小院；有的是用子弹壳做成的坦克；还有的是用报纸做成的棋牌桌，我最爱的是草莓灯，它是用一次性勺子一个叠起来的，看上去非常精致、逼真。
老师还对我们说：“别班的参赛作品多，我们的作品也不少哦！”我不由得想到了陈相如的小房子，它是用一块纸板剪成三角形，贴在“六个核桃”易拉罐上，然后把它用白色的纸包起来，画上窗户，一座可爱的房子就诞生了，这么好的宝贝一定能得奖。现在你知道“宝贝”是什么了吧？它们是我和我的同学们亲手用废品制作的珍贵、神奇的“宝贝”，我们称它为“变废为宝”！
动动脑，动动手，废弃的东西也能变成有用的宝贝，这就是今天我学到的知识。
神奇的什么作文 篇七
二十二世纪的这天早上，我急忙赶到神州一百零一号发射现场，登上了神州一百零一号飞船（我已是一名航天员了），目标是太阳系外的名叫玛哈蒙和的行星。我听着0号人员倒计时的声音，神州一百零一号出发了。
我在神州一百零一号里边吃花生米边听音乐。突然，报警器响了起来：“警报，警报，飞船偏离航线，正向黑洞飞去，请打开防护层！请打开防护层！”我呆住了，急忙打开了所有的防护层，自己也跑进一个小的防护层内进入了睡眠状态……
当我醒来时，发现自己来到了一处森林成片的地方，这里有许多我没见过的花草树木，我还发现了许多花花绿绿的大柱子。我这儿摸摸，那儿看看，居然发现柱子会动，还软乎乎的。看到这，我不由得想起神奇电视（一种新型电视）里的恐龙，我吓了一跳，不由得打了个冷战。看着身边朱红颜色的柱子，向上一望，哇！是霸王龙。这时，霸王龙发现了我，向着天空大吼一声，就向我冲来，我楞住了，转过身拔腿就跑。就在这时，火山爆发，滚滚岩浆向我冲来，我一下子晕了过去……
等我醒来，发现自己躺在一张机械床上，我马上爬起来，看见旁边有个老爷爷，就问“老爷爷，这是什么地方？”原来，这儿是八十世纪的地球！我就是被他救醒的。他又问了问我的来历，打算带我在城里转一圈。刚出门，我便发现路边树上结的全是钱。我惊讶地问：“树上的叶子哪去了？”老爷爷伤心地说：“地球的环境一天天恶化，人们觉得树叶更有价值，所以，就开始用树叶做钱，而光秃秃的树上人们又只好装饰上了纸币。我带你出来，就是为了让你回去后动员大家保护环境呀！”我答应了老爷爷。我又看见了人造太阳、人造乌云、人造小鸟……几乎全城的东西都是人造的。因为一些人们需要的东西都被破坏了，于是人们只好自己做。真是太可怕了！我赶忙坐上了老爷爷发明的时间机器，回到了二十一世纪的地球。
一回来，我便开始向全世界呼吁：保护环境，人人有责！为了人们的健康，为了全世界的生物，人们应该联合起来，把我们的地球建设得更加美好。