打开那扇窗作文 篇一
那时，那扇窗一直是关闭着的，为在角落中那个人遮风挡雨，拒绝外来访问的人，而“他”一直在黑暗、恐怖之中蜷缩着颤抖、哭泣。
每一次，那男孩想打开那扇窗，都被这无光、黯淡的小屋世界给吓回。
是那次考试，将他关闭在这无光的小屋之中，他本能考的很好，在考试中却发生了意外，他考试发挥极其的差，他就如此失去了斗志，将自己永远锁在这小屋之中。
那次，他与为他成绩而担忧的同学谈了起来，是分3次的：那是一位心理专家讲给那同学的，感化，让双方产生好感，此时他的心开始动摇。走向外面的世界。
第二次，谈话明显直接了一些，他们谈的很愉快，他也想他同学倾诉了许多心声，是他们的关系更加融洽了，他走到小屋的窗前，准备奋力用手将他击开。
第三次，他们发展成了好朋友，他的脸上由惨白变的有红润，从他的表现中，从前总是被动说话，现在变成了主动说话，没有分分毫毫的顾虑。开始融入集体。
此时，他奋力打开了窗户，闪烁的光明洒在他的脸上，光芒将永远刻在他的骨子里，也永远刻在他那被光明挽救了的小屋。使自己从小屋中走出，冲破了种种困难，取得了光辉的战绩。
打开那扇窗作文 篇二
明亮水灵的双眸，一度是脸颊上最亮丽的风景线。眼睛，它是心灵的窗户，为我们展现着一个美好祥和的大千世界。——题记
春暖花开，春姑娘迈着轻盈的脚步，为翠绿的山冈点缀上绚丽多彩的颜色：米黄、粉红、天蓝、淡紫……柳枝在清风里摇曳，伴着小溪银铃般悦耳动听的流水声，飘起雪白的蒲公英，展开一幅绝美的春季风景画。
这五彩缤纷、多姿多彩的春天，比起弥漫寂寞和可怕气息的漆黑，不知婉然而绚丽了多少。而眼睛，我们那美丽的双眸，就好比心灵的窗户，如果关闭它，这些动人的景色就将永远和我们告别，渐渐远去、远去，消失得无影无踪。
因为近视，有多少人在烦恼和痛苦之中。我们作为明眼一族，领略着大好江山的美丽风光，欣赏着五彩斑斓的大千世界，观看着生机勃勃的绿树红花，那紫盈盈的郁金香，那香飘飘的水仙花，那绿油油的爬山虎，那一片片广阔的山野草原，无时不在拨动着我们的心弦。在我们迷醉的同时，又有多少人，为自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛伤感。他们眼前似乎蒙着薄布，绕着晨雾，罩着似有似无的轻纱，挡着他们观察世界的视线。
我们有着明亮的眼睛，而我们中间又有多少人在不知不觉中渐渐破坏着自己的眼睛？当自己近视时，面对酿成的苦酒，造就的苦果，世上又有哪里会卖后悔药？
让我们携手来爱护自己的眼睛吧，让这个充满欢声笑语的世界永远能随心所欲地映入眼帘，不再有人再为近视而深深苦恼，像陷入沼泽般悲痛不已。我们需要打开眼睛这扇宝贵的窗户，让金色的阳光照射着我们的心房，让怡人的风景陶冶洗涤我们的心灵，让自己能尽情地品味那优美的风景；我们需要打开眼睛这扇宝贝的窗户，游览祖国的江河湖海，看遍世界各地的名胜古迹；我们需要打开眼睛这扇值得珍惜的窗户，来看着溪流在自然的怀抱里淙淙流着，欢快地跳跃着可爱的水花，愉悦地欢唱着悦耳的“自然之歌”。
静谧的夜晚，夜来香的清香像淡墨般渲染在空气里，传递着一份美妙的诗意。从窗户望去，月亮柔情的光芒一泻千里，快乐可爱的星星也为夜空增添了不少情趣。瞧，那星星还在眨巴着明亮的眼睛，调皮地对我们笑呢！朋友们，珍惜美好愉悦的生活，就让我们从爱眼、护眼做起吧！
那扇窗 篇三
窗，是我们生活中再普遍不过的东西，普通到我们常常感觉不到它的存在。可是还是窗，又恰恰那么重要。旅人的那一扇窗，是神奇的窗。足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒；卖火柴的小女孩儿最后看到的那一扇窗，是幸福的窗，喷香的烤鹅和围坐的家人，是她拼命想去的地方。手机终端的窗，是我们交往的窗，是我们与古今中外，志士侠客彼此连接的通道，我喜欢这样的窗。
每天晚餐时，我都会打开那一扇幸福之窗——手机上的喜马拉雅App，全家边享用晚餐，边静静地倾听它传来的故事。单田芳播讲的《三国演义》，仿佛将我们置身于三国时那狼烟四起的战场，时刻考量着我们的智慧与勇气；杨晨、张震播讲的《平凡的世界》，好像把我们卷进在中国土地改革的**里，生活的困苦和对命运的抗争升腾起我们最深满分作文网刻的敬意；高晓松播讲的《晓说》，宛如我们围炉在一位博古通今的老者身边，听他纵横开阖聊着中外上下。我知道了“买东西”的由来；明白了荷兰的发展史；了解了马克·吐温、杰克·伦敦和海明威这些大作家都做过记者，他们开创的美国写作之风与英国繁复华丽迥然相异；认识了像丘吉尔、克林顿等风趣幽默、文笔上乘的总统；惊讶于700万就能买到的美国阿拉斯加……这扇窗，一会儿让我们全家哈哈大笑，一会儿让我们惊愕不已，一会儿令我们唏嘘万分，一会儿使我们赞叹万分。一个原本我们以为只会写歌的人，居然会拍电影、聊历史、懂文学，还风趣幽默、有内涵。他像一扇窗，让我认识更多的人，知道更有趣的事情，想看更大的世界。
我喜欢窗，尤其喜欢喜马拉雅那扇窗，因为通过它，我看到了更有趣的世界。
那扇窗作文 篇四
就算折断了翅膀，也要迎风飞翔。
——题记
翻开曾经的日记本，映入眼帘的就是句话，曾经的自信全都包含在这句话里了，现在想想。真恨自己当初为什么要立下这样的承诺。看看现在的自己，它真的还能实现吗？
步入九年级，学业越发紧张，每天上课，吃饭。睡觉已经形成了惯例。甚至不看课表都知道现在该哪什么书，做什么作业。回想起国小时期，每天自由自在地玩，学习简单轻松，大部分时间都在玩。那种自由自在的感觉，现在再也感受不到了。现在，甚至连吃饭时都有学生在谈学习，我想，学习真的那么重要吗？可有马上回答：“学习真的很重要”。
叮铃铃，天哪，终于下课了。这节化学课真难熬。什么氯化钾，什么二氧化锰……这些从未见过的词，现在却要硬生生地把它们刻在大脑里。下课了，可老师却丝毫没有要走的意思。还绘声绘色的讲这什么化学性质。这些在我看来，简直就是天文数字，我想认识它们，可它们却不愿意认识我。难啊。九年级的学习真难。
忘着那扇窗户，简直就像是审答。而我们就是那被困在里面的囚犯。只能眼巴巴的看着窗外那美丽景色。想要把窗户打开，却又不能。
“好了，下课了”伴随化学老师的声音“叮铃铃”，上课声，响了。“那就准备下节课的书本吧，唱支歌”化学老师又说到。天哪，难道我生命中最美好的青春期就要陪书本‘老师过了吗？老师们常说：“要把读书当成一件快乐的事，要在玩中学到知识，不能死学习。可是，这种学习方式真的能让我们快乐吗？我感觉不到。
我好累，我真的很累，现在的我，就像是折断了翅膀的雄鹰，拥有远大理想，却无力来实现。现在的我，还能实现当出的诺言吗？我沉默了，现在的我，已经快崩溃了，我常常想放弃，但为了父母，我又不能。
我心中的那扇窗户，已经被钉子牢牢的订住了。我想看看窗外，却无能为力，我苦笑着，或许生活就是这样，只是，我何时才能打开那扇我心中的那扇窗。
打开那扇窗作文 篇五
我轻轻合上这本书，她带给我的除了简与罗切斯特先生之间那荡气回肠的爱情外，更多的是思考。书中说：“上帝给你关上一扇门，必然会为你打开一扇窗。”那是真的吗？如果是这样，那当我们遇到磨难与挫折时，我们不必坚强，不必乐观，不必面对，只是等待就好，等待着上帝给你打开窗，给你以新的希望。显然这是愚不可及的。
在现实的生活中，上帝会给你关上希望之门，那又是谁为你打开那扇窗呢？
春秋末年，年已57岁的孔子周游列国，希望能有哪个国家能接纳他，接纳他的学说，但每次都是失败的。他便潜心治学，提出了“因材施教”的教学方法，从而有了“三千弟子，七十二贤人”并完成了《春秋》《论语》等流芳百世的著作，被誉为“至圣先师”。美国历史上最伟大的总统之一的亚伯拉罕·林肯，年轻时曾八次落选，两次做生意失败，最后还患上了精神衰弱。他始终选择从头再来，经过了不懈的努力与坚持，他才登上了金字塔的顶尖。
从古至今，被关上门的人数不胜数，但打开窗的人却少之又少，但凡那窗被打开了的人无不是被人称道的大家、伟人。
我们往往对他们感到羡慕，因为上帝为他们打开了那扇窗。可打开那窗的人真的是上帝吗？不，是他们自己！孔子没有忘记自己的宏图大志，他适时地选择了一个他所擅长的领域；林肯没有放弃自己对未来的憧憬，他坚定地沿着这条路走了下去，直到打开成功的大门；司马迁没有受了宫刑而自暴自弃，而带着自己从小的梦想，耗时15年完成了《史记》，开创了纪传体史书的先河；爱迪生在尝试上千次后才发现了钨，使白炽灯照亮了世界……他们得到了所谓的“上帝”的帮助了吗？没有。
在现实的生活中，上帝就是个孩子。他喜欢恶作剧，他只会帮你关上门，让你在黑暗中迷失了本来的方向。只有坚定信念，用你的努力打开那扇希望之窗。然后你会看见窗外是另一个美妙的世界，那世界会比门后的世界更精彩，因为那世界浸润过你付出的汗水。