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记忆中的你作文(精品多篇)

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记忆中的你作文(精品多篇)

记忆中的你作文 篇一

我想世界上最不缺的就是小草了,不是有一句诗嘛,野火烧不尽,春风吹又生!

很小的时候,我便对他们产生极大的兴趣。他们的颜色,它们的渺小。记得那一天,天阴得让人害怕,黑色的乌云大片大片翻滚着涌来。风肆无忌惮的吹着,一场暴风雨即将到来。那些纤弱的花,在风中害怕的抖动着,摇晃着。但是,看!那些小草却在享受着这场恐怖的气氛。他们随着风在摇摆,在欢笑,在嬉戏。果然不出所料,一场大雨侵盆而降,那些小草被浇得直不起来腰,但这绝不代表他们屈服了,看呐,那些雨滴无情的嘲笑着他们,又有一群人无情地从他们身上踏过去。一场雨过后,他们的样子惨不忍睹。突然太阳出来了,小草们就像看到了希望,感受到了温暖,阳光下,晶莹的雨珠在他们身上,是那么的刺眼,那么的美丽

。过了许久巧若的小草又渐渐的直起腰来。散发着朝气。风雨中他们最美。也许这就是他们的毅力,活下去的动力。

也许没有人会注意到你们身边这些微不足道的小草,但他们身上的坚强毅力却永远值得我们学习。直到现在,我一直对小草抱有尊敬的态度,我想对你们说(小草)在我心里,你们永远最美。

记忆中的你作文 篇二

春风又一次吹绿了北方大地,广阔的北国又一次迎来了春季。记忆中最美的你,如沐春风伴我左右。

——题记

我不知道在别人心目中,是否也有一个人,每每想起,嘴角总是不自觉上扬;我不知道在别人身边是否也有一位可终身相伴的知己,无论人生跌宕,总是伴自己岁月消逝;我只知道,你,是我的另一半生命。依然忘不了我们的相遇,那时我们上国小,我初转到新的班级,离开了朝夕相处的同学,整日郁郁寡欢。

那天,我刚迈进教室,便感到有几十双利剑般的目光朝我射来,尖锐而迅速。正当我手足无措,那些或高或矮的同学便把我拉扯进了办公室——他们硬说是我偷了其中几个的文具盒。

我简直是百口莫辩,众人在老师面前喋喋不休地说着,其中不乏大笔墨的添油加醋,先前的栽赃此刻似乎成了事实,人群中,我不争气地掉下了眼泪。就在老师将要给我定下这莫须有罪名的时候,你略显瘦小的身体挤进人群,不顾老师似要发怒的申请,大声且急切地说:“老师!没有证据,不能乱冤枉人!”说完之后,你的脸红扑扑的,或许是太过激动的缘故吧。我不知道当时如果没有你的出现,结果会是怎样:或许我会甘愿被冠上“偷同学东西”的罪名,或许我会对周围人失去信任,再或许我会就此变得孤僻。.。.。.而你的出现,于是我就想劳顿的沙漠旅人突然发现了一块水源充足的绿洲,寒冷的冬日骤然洒满了温暖明媚的阳光,荒凉的土地瞬间焕发出了绿色生命的希望!你的话让老师也恍然大悟,于是我理所当然的接受了那些人的道歉,如什么都未发生般回到教室。

就是从那时开始,我们逐渐相识,相知,逐渐走进对方的生活,直至现在成为彼此的另一半生命。忘不了数次我们的作文都是同一个选材,而文章中总是有着对方的身影;忘不了我们一起打碎老班的花瓶,却在老班追究时拼命往自己身上揽错;忘不了我们心心相通,忘不了我们心有灵犀,忘不了我们的……我们一定是上辈子热恋的爱人,前世难舍难分,才会在此生化作知己。我的一点心事藏不住你,你的一次情绪也瞒不过我。我真恨我不是画家,我不能用色彩描绘我们的画卷!我真恨我不是作曲家,不能用音符谱就我们的乐章!我真恨我不是诗人,不能用诗句写我们的诗篇!都说前世的五百次回眸,才可换来今世的一次擦肩而过,那如今我们的感情又是前世的多少万次擦肩修得?

今年,春风又起,你仍伴我。唯愿你岁月风平,衣襟带花;南风过境,十里春风相伴你是最美。

记忆中的你作文 篇三

历史的长河缓缓流过,带走了你们的身躯,幸好,不朽的灵魂依然存留。 ——题记

“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”是你啊,花木兰。你替父从军,决然的背影使我惊叹。“爹爹,如今这一纸军文,纵然不能违抗,您年事已高,就让木兰替你征战沙场吧!家中的事,姐姐会照料的,您要照顾好自己!”我看见你巧笑嫣然,从此踏上征旅,数载未归。战场上的刀光剑影,军营中的生死离别,我佩服你!战胜归来,你一心想着家人,而脱下戎装的你,是否习惯一身轻衣?

记忆中的你并没有消逝。

“误入藕花深处,争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭!”是你啊,李清照。你是宋代杰出的女词人,婉约派的代表。少女时期的你在河上游玩,却不想惊起了一滩鸥鹭。那时的你还是无忧无虑、天真烂漫的女子。丧夫之后,你心中哀愁,写下了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。 这次第,怎一个愁字了得!那时的你,再也没了天真烂漫。“生当作人杰,死亦为鬼雄。” 一个纤弱女子,却喊出如此慷慨雄健、掷地有声的豪言,敢问世间须眉几人可以匹敌?你,着实让我敬佩!

记忆中的你并没有消逝。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”是你啊,诸葛亮。你是世人所敬佩的卧龙先生。“三顾茅庐”之后你毅然出山为蜀谋策,你三气周瑜七擒孟获,使周瑜发出“既生瑜,何生亮”的哀鸣。你尽心辅佐蜀国国君,一心为国,智慧的大脑使人敬仰,最终却落下一身病患。试问刘备病危,临终前那“如若不才,汝可自立为王”的试探是否让你伤心?我佩服你巧借东风的智慧与空城计的胆识!你所有的一切让我惊叹!

记忆中的你并没有消逝。

这个时代将会过去,你们又将苍老许多。但不变的却是你们的精神,你们的才华!所有的一切都会被历史记载。

你们,在我心中并没有消逝。

记忆中的你作文 篇四

我不知道在别人心目中,是否也有一个人,每每想起,嘴角总是不自觉上扬;我不知道在别人身边是否也有一位可终身相伴的知己,无论人生跌宕,总是伴自己岁月消逝;我只知道,你,是我的另一半生命。依然忘不了我们的相遇,那时我们上国小,我初转到新的班级,离开了朝夕相处的同学,整日郁郁寡欢。

那天,我刚迈进教室,便感到有几十双利剑般的目光朝我射来,尖锐而迅速。正当我手足无措,那些或高或矮的同学便把我拉扯进了办公室——他们硬说是我偷了其中几个的文具盒。

我简直是百口莫辩,众人在老师面前喋喋不休地说着,其中不乏大笔墨的添油加醋,先前的栽赃此刻似乎成了事实,人群中,我不争气地掉下了眼泪。就在老师将要给我定下这莫须有罪名的时候,你略显瘦小的身体挤进人群,不顾老师似要发怒的申请,大声且急切地说:“老师!没有证据,不能乱冤枉人!”说完之后,你的脸红扑扑的,或许是太过激动的缘故吧。我不知道当时如果没有你的出现,结果会是怎样:或许我会甘愿被冠上“偷同学东西”的罪名,或许我会对周围人失去信任,再或许我会就此变得孤僻。.。.。.而你的出现,于是我就想劳顿的沙漠旅人突然发现了一块水源充足的绿洲,寒冷的冬日骤然洒满了温暖明媚的阳光,荒凉的土地瞬间焕发出了绿色生命的希望!你的话让老师也恍然大悟,于是我理所当然的接受了那些人的道歉,如什么都未发生般回到教室。

就是从那时开始,我们逐渐相识,相知,逐渐走进对方的生活,直至现在成为彼此的另一半生命。忘不了数次我们的作文都是同一个选材,而文章中总是有着对方的身影;忘不了我们一起打碎老班的花瓶,却在老班追究时拼命往自己身上揽错;忘不了我们心心相通,忘不了我们心有灵犀,忘不了我们的……我们一定是上辈子热恋的爱人,前世难舍难分,才会在此生化作知己。我的一点心事藏不住你,你的一次情绪也瞒不过我。我真恨我不是画家,我不能用色彩描绘我们的画卷!我真恨我不是作曲家,不能用音符谱就我们的乐章!我真恨我不是诗人,不能用诗句写我们的诗篇!都说前世的五百次回眸,才可换来今世的一次擦肩而过,那如今我们的感情又是前世的多少万次擦肩修得?

今年,春风又起,你仍伴我。唯愿你岁月风平,衣襟带花;南风过境,十里春风相伴你是最美。

记忆中的你作文 篇五

记忆中的你从不和我计较。你长得比较黑,我没少拿你开玩笑,给你起外号,还特地写了一首打油诗:“若黑若黑,世界之最,赛过张飞,气死李逵!”你却朝我翻个白眼,一笑而过,从不计较。但是如果是别人,你非要骂他个“狗血喷头”才肯罢休。

记忆中的你很开朗、乐观。六年级时咱俩打算在学校的文艺演出上说相声,当时很多人说:“两个女生说相声,也不怕笑话。”我听了心里直打退堂鼓,你却笑着说:“没事儿,走自己的路,让别人说去吧。”我听了,坚定了要说相声的决心。每天下午放学后操场上只有我和你排练的身影,练了整整三个月。

终于到了彩排那天,咱俩穿上大褂,拿着扇子有说有笑地去了排练台。还没表演,评委老师说:“这次文艺会不要小品、相声,你们回去吧。”我听了,犹如天打五雷轰,心里很难受。三个月的努力全没了。你却强装镇定地笑着对我说:“过程永远比结果重要,咱们已经努力了,我问心无愧。咱们还可以在班里的文艺会上表演啊。”其实,你比我还难受。在班里的文艺会上,我逗你捧,咱俩的相声赢得了班里人的阵阵掌声。

记忆中的你又像一位学者,话说得意味深长。毕业那天,谁都不想走,不想离开在一起待了六年的同学。每个人的眼里都含着泪水。你却笑着说:“这一天早晚会来,但珍惜平时的一点一滴,将它们永远留在脑海里,就不会抱怨时光过得太快了。虽然我们毕业了,但咱俩还是朋友,是一辈子的朋友。”可离开学校的时候,咱俩都哭了。

时间在指尖匆匆流逝,谢谢你陪伴我走过国小,这些与你共同经历的点滴,成为了我永恒的记忆。有人说,朋友如花,散发幽香。有人说,朋友如树,在危险的时候帮助你。可我觉得你如太阳一般无可取代,照耀了我整个国小时代。

记忆中的你作文 篇六

叶经风的吹拂从空中滑落,漂在了水面上,激起丝丝涟漪。那些我念念不忘的往事,在我念念不忘的过程中遗忘了。

——题记

“丫丫呀,天凉了,别忘了加衣服哦!”“丫丫呀,晚上别乱跑,听见没?”“丫丫,你要乖一点,千万别让老爸老妈操心。”这些话语是奶奶您说了多次的。您是爱我的,尽管我调皮。

是我的生活太安宁了吗?本以为在我的童年中应该不会有那些亲人之间的生离死别。我没有见过爷爷,爸爸妈妈说我出生几个月,他便逝世了。去参加某亲戚的葬礼,为什么?为什么他们要哭?那为什么还那么伤心?自打我小时候起父亲就从没哭过,脸上不会沾上半点柔弱的泪花。可是在那一天,为什么?他的声音也出现了一丝的哭腔,一丝惨淡。

是我的童年太幸福了吗?记得儿时上幼儿园,碰巧你上街,那日便是我最开心的一天,我会看见两鬓白的你手的一只墨蓝色的小竹篮,把我叫出去,同学们大多是惊奇又羡慕的目光,老师见他们不听讲中总会说"你们没有奶奶吗",我的心便像夏日的碧湖,只荡起一丝又一丝的波澜。

四年级,全县统考,家长送饭。父亲当然不会去,他太忙了。干燥又闷热的夜晚,时不时发出阵阵蛙声,这使我心烦意乱。与其他家庭不同,母亲常年在外,父亲却在家中。奶奶似乎有所察觉,为我也了也被子,但终究只是叹了口气,我不会跟说,因为她不认识我们学校的路,加上腿脚不便,更不可以行动,因为上次我回家就嚷嚷着要吃面食,她只是出去了一下,一回家便双脚疼了一个星期。

第二天下起了淅淅沥沥的牛毛细雨,校园中的柿子树的上面落下了一朵朵玲珑小花,嫩白的花瓣,从树底向上看,隐约还泛着金光,同学们吃饭去了,家长都来了,带着似乎冒着热气的食物…班主任往我这边走来问我吃了没有,我只是点了点头,一向高傲的我绝不会否认。一声带着明显沙哑的苍老,却有力的声音打破了平静——

“丫丫啊,快来”我纹身望去,奶奶打着一把花伞,手中提一个保温盒,脸上露出微笑,我望着她,那一天我清楚的记得她格外不同,穿一件我从未见过的深蓝外套,一条普通却又不失风采的布裤,头上的发丝,用发卡夹着,显得精神无比。于此同时,我才反应过来“你怎么来了啊,一会儿怎么回去。”我有一丝惭愧又有一点自责。你只是温柔撒我一身。

七年级时,第一个学期,你走了,没有半点停留。就在我回家的第二天。时间继续不分昼夜的流,记忆中却有一个银发丝丝的老人追一小丫头叫“丫丫…”

有你的童年,我不曾有不满足。你是我童年的云,化作新春的雨;你是我童年的雨,滋润初生的花;你是我童年的花,伴我暮看晚霞。

记忆中的你作文 篇七

倚在窗边,静静地看着窗外的风景,樱花漫开,候鸟南归。无意中想到昨日的你,那和蔼可亲的面孔,那温柔的话语,依旧那么清晰,那么明了地印刻在脑海中。

时光流转,又是六年,又是离别。我轻轻翻开毕业时的留言本。在本子已泛黄的扉页上,看着你写的话语,依旧泛着昨日笔墨的芳香,依旧那么干净明朗。默默地看着,在不觉得,我早已泪流满面。

关于记忆中的你,我只想写这么一段故事,淡淡的,就像春天里的一缕风,秋日里的一片云。或许,太过于平淡,或许没有大起大落、跌宕起伏的起承转合,但也足以把我记忆中最美、最好的你,慢慢的在纸上铺陈开来。

相遇,美好的痕迹

还记得,我们第一次相遇时的场景。那天的我,正在操场上追着一只大头的蜻蜓,可当遇到你时,我却停了下来,不再去理会那只大头蜻蜓,任凭它去飞扬。因为那天我遇到你时,你正在操场的花圃边,轻轻的漫步,用手尖轻点花心,身上散发着无人能比的文学气质,无不深深吸引着年少贪玩的我。在你转身的那一刻,我触到了你那干净、纯洁的目光,你对我淡淡一笑,便转身而去。随着你离去的身影,花丛中的蝴蝶顿时舞动了起来。

后来的你,成了我们的老师。还记得,你给我们上的第一堂课,你明朗的笑容,清澈的话语,微笑的自我介绍,无不深深地吸引着我们每一个人。

还记得后来我们和你完全打成了一片,你是一位好老师,也是一位好姐姐。你上课耐心地指导我们学习,下课与我们男生下象棋,与女生跳皮筋。活动课上,你和我们高兴地讨论着《安徒生童话》的趣事,讨论着《灰姑娘》的幸福,讨论着《白雪公主》的美丽,使我们这群即将步入青春期的孩子,在告别童年的稚气时,学会了很多,也慢慢地成熟了起来,告别了那青春初期的迷茫和无助,每天都快乐多彩的成长着。

但真的,在这六年的时光里,你为我们付出了很多,而得到的无非就是,我们长高了,长大了,你却在慢慢变老。

我常想如果有一天,你能重回昔日的年轻,那就是我们这群孩子发出的最真诚祝福。

直到如今,我还一直记得童年多彩的岁月,因为在这多彩中,有你伴着我长大和懂事的身影。

相离,不舍的痕迹

还记,六年级毕业那天,天空中下着小雨,你站在雨中,撑着一把雨伞,依次的与我们挥手告别,眼中却满是泪水。

我们这群即将长大的孩子,却纷纷哭了起来。哭着哭着,你也跟着我们一起哭泣了起来。我们口中还喊着好老师,好姐姐再见,心中却满是不舍。后来雨停了,但你和我们的泪却停不下来。

或许,离别只是另一种形式的铭记,但老师是我在这岁月流年中,永不落幕的记忆。

正因为有您,我们这群孩子,才能快乐的成长,而不显得迷茫;正因为有您,我们童年所走过的痕迹,才显得那么的多彩。

还记得,你在我留言本上写的那段话:“朝着朦胧的前方,展翅翱翔,相信自己,水天相接处便是曙光。”我轻轻地读着你写的话,默默地流着眼泪,但却在偷偷地下定决心,却寻找那水天相接的曙光。

依旧留恋昨日的美好,脑海中依旧存留着老师你的笑,你的好。我想如果有一天,我也能成为一名老师,我也会沿着这条老师你所走过的痕迹,行走下去。

夏末,散场了,愿老师您一切安好。

记忆中的你小考作文700字 篇八

我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人/是个过客。——郑愁予

古城的青石向晚,漫步在夕露间,我把心绽放成芍药的样子,我希望,有个知音停下,站在我的身旁,低下头询问我的长久。

想起那徘徊在黑夜的海子,他的短诗每一行都有金刚石的硬度,那是一种用生命的力量镌刻成的思想,他渴望在现实中寻觅一种回音,一个知音人,然而,命运却只是让他像一束麦子般站立在山岗上,把孤独和寂寞化作一缕无奈的山风,从麦田吹向了山海关。没有知音的海子终究抵挡不住孤独的煎熬,他到了另一个世界,面朝大海,春暖花开。也许,会有达达的马蹄声告诉他,知音来了。

想起那把寂寞画成向日葵的梵高,他的言语没有人听得懂,于是,他把生命的真谛写给了向日葵。他渴望知音,渴望有人陪他一起像向日葵一样用没有位移的速度追逐光芒。然而,命运没有给他厚爱。固执的梵高终究在没有知音的日子里消沉,留给人们的是一声悲哀的枪声。

有一句话是这样说的,人的思想越深刻,在现实生活中越难觅得知音。海子、梵高大抵就是这样的人。没有知音的日子就像断了弦的琴,意志就如失去方向的船,终归会沉沦。

知音难逢,有一些人便在难逢中相逢,珍惜那一阵短暂的马蹄声。

王维和裴秀才在满山的佛语中相遇,从此游山玩水,共唱人生的真谛。梁山伯与祝英台在一片读书声中结为知音,他们的情感如那永恒飞翔的蝴蝶,千百年来活跃在历史中。

高山流水,知音可贵。

知音如同那古城里合韵的马蹄,在一片寂静中极易错过。让我们握住知音的手,用一种平静而又宽广的心去守护那难得的知音。

我的心如同芍药,在一片马蹄声中绽放,我听到有人停下脚步低下头,询问我的长久。

我低头不语。

我想,有了知音,我的长久便是永恒。

知音难逢,我会珍惜。