我读书，我快乐作文 篇一
“书籍是人类进步的阶梯”正是高尔基先生的这句话使我从小就养成了爱好阅读的好习惯。
以前，我爸妈每天要辛勤工作，所以白天没人陪我。由于无聊我便趴在床上认真的看书。刚开始，我都是囫囵吞枣[注： 囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。]，只看故事的情节。可随着年龄的增长我知道了看书不仅仅看故事的情节，而且还要积累各种优美的词语和句子。后来，我养成了看书时做笔记的习惯，书中任何一个优美的词语句子我都不放过。这使我作文常常居全班之冠。
记得有一次，老师布置了一篇作文，题目是：荷花。老师刚布置完，同学们就千篇一律[注： 一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。]地写：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……时，我心想：大家都这样写多没意思呀！我坐在座位上静静地想，慢慢地写，终于写出了一篇不错的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好评，被老师当范文在班上朗读。当老师读到”荷花展开了甜美的笑脸，荷叶展示了绿色的时装。叶似翡翠般碧绿晶莹，花如白玉般纯洁无暇。烈日下，撑起一把把绿伞，给大地一片清凉。时，老师说：这句话实在是太好了！你们有多多向蒲伟康同学学习啊！听了这句话后，我的心美滋滋的。
还有一次，我在家看书，爸爸说看书多会伤害眼睛，我不听。爸爸就把我的书没收了。我只好走出门，刚刚走到门口发现爸爸养的植物变得枯黄干燥。爸爸他每天都细心照料，可植物就是枯黄。我想了想，顿时计上心来[注： 计：计策、计谋。心里突然有了计策。]
我拿了一颗妈妈补铁的药，然后在把它溶入水中。最后把谁给植物喝。第二天，植物竟奇迹般得恢复了。爸爸问我怎么回事。我自豪地说：“我在一本书上看过植物有时候会出现缺铁的情况，我看到植物变得这么枯黄，所以我断定植物得的时典型的缺铁“失绿症”然后我就给植物补铁呀！”爸爸听后高兴地说：“你真是一个聪明的孩子，我再也不反对你看书了，不过你一定要合理安排时间哦。”“噢耶，噢耶！”我高兴地喊着。
啊！书，你曾带给我多少欢乐，多少雷鸣般的掌声啊！我读书，我快乐！
我读书，我快乐作文 篇二
莎士比亚曾经说过，书是全世界的营养品，而我就是那棵需要营养的“小树苗”。
一天我去读书室，因为我非常想看《一只小狼》，可是，我怎么也没有找到，便随便的找了几本。一本是《小老鼠的故事》，一本是《快乐的小猫》，一本是《最想要的礼物》。它们都是告诉我们：人外有人，天外有天。
过了两天后，我再次来到了读书室，我找了找，看了看，呀！《一只小狼》这本书总算找到了！我津津有味的读着。过了三个小时后，我伸了个懒腰，便又找了一本书，《快乐的小猪》上，入了神的看着。.。.。.又过了两个小时，我又找了一本书，《快乐的小猪》下，借了这一本书之后，我又看着这本书，又快乐的读了起来。我看着它说了一句话：读书真是太好玩了。有积累了很多四字词语，从中知道了许多道理，书真是我的好朋友呀！
读书，对我来说很快乐，也会令我学到很多道理，书是知识的翅膀。读书，是我的最爱，也是我学会知识的老师。我从中不止学会了很多道理，更是我的知识宝库。读书是我生活中必不可少的事。所以说，我读书，我快乐。我的口号是：一天一本书，愚蠢远离我。
我读书我快乐作文 篇三
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情啊！
在我的家里，就会闻到一股浓浓的香味，这香味便是——书香。
爱迪生曾经说过：“读书对于智慧，就像体操对于身体一样。”这句名言就像一盏指路明灯，鼓励我读书前进。
在静谧的小书房里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香，沙士比亚说得好：“书是全世界的营养品。”像我这样对读书如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻……
记得有一次是我的生日，爸爸对我说：“颖颖，把眼睛闭上，不闭上就没礼物了，你可别后悔噢！”我为了拿到礼物，只好乖乖地闭上眼睛，过了一会儿，只听见爸爸说了一声：“好了！”我睁开眼睛一看，“哇塞！”我情不自禁地叫了起来。原来爸爸送的礼物就是我朝思暮想的经典小说《红楼梦》，我连忙接过书，冲到外面看了起来……直至妈妈呼唤我，责备我：“你怎么把那么多的小伙伴给忘了呢？不来陪他们玩，自己躲哪儿去了呢？”我这才恍然大牾。
虽然我在小伙伴面前失陪了，可谁叫我对《 红楼梦 》爱不释手呢？醉心的阅读使我得到了美誉：爸爸妈妈夸我“出口成章”，老师常把我的作文评价为“优秀作文”，还常在班级里念我的习作。今年暑假，妈妈还给我报了“写作训练班”，她希望我的作文水平能“更上一层楼。”
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话可真有道理呀！我很想做个快乐的“读书迷”尽情地遨游在书的海洋里，不断汲取书中的“营养”。
我爱读书，在书海中寻找快乐！
我读书我快乐作文 篇四
喜欢在清风明月之夜，意韵悠长，点红烛一支，细品章文。斥马文才拆散梁祝，伤黛玉孤独惆怅，慕李白酒入豪胸，喜弃疾坚守自我。
听听，或低沉有力，或轻柔明晰，或断断续续，或流畅明快。只有爱书的人才能听得见每一个字所发出的音乐。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”在看书的时候，忘记了自我，忘记了他人，全身心的投入到书中，沉醉其中，听作者吟唱笑之歌，悲之曲，书带给我一个个跃动的音符，让我飘飘然，想聆听更多的乐章。书，陶冶了我的情操，净化了我的灵魂。尝尝，书中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但读书读出的苦，并不是实质上的累，而是心中一种惆怅悲伤的苦楚。
但读书犹如嚼橄榄，粗粗地嚼下去会觉得苦。而真正爱它的人却不着急吐出，越嚼越有一种意味。最后甜味在险乎弥散。书，滋润了我的心田，给予我真正的享受。在生活中，也许你聆听到了“逝者如斯夫”的感叹；也许你看到了“才下眉头，却上心头”的忧伤；也许你揣摩到了“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟；又或许你懂得了“行路难，行路难，多歧路，今安在！”的苦楚。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书中所读到，在生活中乃至学习中会遇到，甚至会自己亲身体验到。惜“三上”珍“三余”，只为五车八斗。读“四书”研“四史”，可拥千户万钟。冰冻三尺，非一日之寒，只要多读书，读好书，想必你定会成功的吧。无须华丽的词藻，无须优美的抒情，便可勾勒出读书之乐，乐在心头，乐在言表，极乐无穷！
我读书我快乐作文 篇五
有的同学认为读书是帮爸爸妈妈读的，而且非常的累，这样的认识是不对的；我却不这样认为，我觉得书中有大自然的奥秘、有精彩的故事、有生活的一些小常识……读书能使我们得到快乐。人的生命是有限，要想我们有限的生命过得充实、多姿多彩，只有读书。
要想知识渊博，只有努力读书。读书的收获有很多很多，让我给你们举几个例子吧！看看有那些收获。
一次，弟弟看见天空中落下许多小雨点，于是弟弟产生了疑问，问我：“雨是怎样形成的呢？”我想了想，告诉他：“当空中的水蒸气较多时，水蒸气会在小雨点的表面继续凝结，使它们不断增大。当小水点大到空气托不住的时候就会向下降落。如果低空气温高于0℃，降落下来的是水滴，那么雨就是这样形成的。”弟弟点了点头。
还有一次，妹妹看我把刚玻璃擦干净，可玻璃上的水一会儿就跑了。妹妹就问我：“玻璃上的水跑哪里去了呢？”我摸了摸脑袋，想了一会儿，对妹妹说：“水是在平常的温度下，慢慢地飞散到空中，变成了水蒸气，这种现象就叫做蒸发。而水蒸气是一种没有颜色、没有气味、没有味道一种透明的气体。它是气体状态的水，所以你只看见水慢慢跑掉了，而看不见水蒸气。”而在我们的四周围，到处都有蒸发的现象，江、河、湖、海、地面等各处的水，时时刻刻都在蒸发，变成水蒸气飞散到空中。”妹妹点了点头。
书是知识的海洋，是人类的宝贝，如果不努力读书，就不知道一些自然的科学道理，也不懂得生活这本书。同学们，让我们在知识的海洋里遨游吧！
我读书，我快乐作文 篇六
读书是一种享受，书里有丰富多彩的知识。我爱读书，每当我读书时，感觉彷佛如沐春风。
今天我读了一本课外书，这本课外书的名字叫《卖火柴的小女孩》。这篇文章写的是一个小女孩没在寒冷的除夕夜晚卖火柴的故事。读完了这篇文章，我的心里充满了幸福之感。我还知道了帮助那些需要帮助的人是一件快乐的事。
读书不仅让我懂得了知识，更教会了我“珍惜”。
我读书，我快乐作文 篇七
书是阳光，带给我前进的力量；书是小船，带我到达梦的彼岸；书是使人进步的阶梯，让我更上一层楼。
我从小就和书结了缘，一直爱不释手。我坚信“读书破万卷，下笔如有神”。在上学期的一节语文课上，老师考了一个难住了许多同学的字——徙。连我们班经过层层选拔出来的三位同学也答不上来，其他同学跃跃欲试，可就是“试”不出来。霎时，我站起来说：“徙，迁徙的徙。”“回答正确！”老师说道。这时，我成了全班的焦点，我默念：“多亏我读了这些书呀！”从此，同学们对我刮目相看。
在这之后不久，班里考了一张语文卷。这张卷子不太难，可偏偏同学们被一道题难住了，这道题是：根据拼音写汉字——jīáng。同学们的答案五花八门：有的写“鸡翅”，有的写“鸡棒”……总之，就我写对了，答案是：激昂。老师在班里表扬了我，我心里非常骄傲，非常自豪。
我读过《中国历史上下五千年》，让我感悟到了中华儿女的智慧；读过《假如给我三天光明》，它激励我，给我力量；读过《三国演义》，我从中读出了诸葛亮的聪明才智。
读书，给我快乐，给我方向，给我力量。读书，是快乐的源泉。书，我人生中最好的伙伴。
我读书，我快乐作文 篇八
我最喜欢的一件事就是阅读，因为阅读带来了很大的乐趣。我贪婪地从书中吸收丰富的养分，让自己的生活多彩多姿。
困乏时，我只要拿出一本喜欢的书，疲劳就被抛到九霄云外去了；生气时，漫画书会让我哈哈大笑，生气的情绪抛到无影无踪；难过时，看一看立志的书会让我勇往直前，不会放弃！马上喜上眉梢！
我喜欢和同学一起看书，享受片刻的宁静，畅游在书的世界，想象自己是书中的女主角，一会儿飞上天，一会儿钻入地底，天地为我所有。书带给我智慧与知识！
我爱阅读，阅读使我快乐和幸福。