2007年英语作文题目
丰富多彩的课外活动可以减轻学习压力，充实校园生活;同学们还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊。但是一些学生认为参加课外活动会浪费时间、分散精力;特别是活动后容易感到疲劳，从而影响学习......
请你围绕九年级学生在复习备考期间该不该参加课外活动(after-class activities)这一话题，展开思路谈谈你的感想。
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译)，写出结构完整、语言丰富优美、表达合理、语法准确、符合逻辑、可读性强的短文。
2、80词以上。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
2008年英语作文题目
朋友，还记得那些陪伴你左右的同桌(deskmate)吗?他们乐观向上;他们自强不息;他们诚实可信;他们勤奋好学 … … 你的生活因他们而精彩!请通过一件事的记述，让我们认识一下你的一位勤奋好学的(hard-working )同桌吧!
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译)，写出结构严谨、内容完整、语言丰富优美、语法准确、可读性强的短文。
2、至少 80 词。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
2009年英语作文题目
一杯水举一分钟很轻松，举一小时手臂要酸痛，举一天你就会……面对长时间的压力(pressure);是走出户外，呼吸新鲜空气?还是捧读书卷，感悟文字书香?是促膝交流，体会友谊温暖?还是……请你围绕面对学习压力如何放松自己这一话题，展开思路谈谈你的感想。
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译)，写出结构严谨、条理清晰、语言丰富优美、语法准确、可读性强的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
2010年英语作文题目
假如你是李群，在网上看到关于歌咏比赛的信息。 你去找王伟， 告知此事，但他没在家。请根据信息内容，用英语给王伟写一则留言，并邀他一同参加比赛。要求包含所有信息，至少写出5句话。
__________ 26th
Dear Wang Wei,
I came to tell you something important, but you were not in.
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Please call me as soon as possible.
Li Qun
2011年英语作文题目
同学们，你喜欢阅读英语美文吗?你喜欢积累名篇佳句吗?在英语学习中，正确的阅读方法可以提高阅读理解能力。猜测出生词，就能准确辨别词语含义;查找到主题句，就能快速理解文章大意;获取到关键信息，就能合理推断(infer)作者意图?。请你围绕“中学生如何阅读英语文章(article)”这一话题展开思路谈谈你的感想。
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译，写出结构完整、条理清晰、语法准确、符合逻辑、语言丰富优美、可读性强的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名、地句和学校名。
4、题目自拟。
2012年英语作文题目
音乐是另一种语言，在不同的场合会带给我们不同的感受。有的同学认为在写作业时听音乐可以让我们愉悦心情、放松身体、清醒头脑;也有一些同学认为这样做会影响思路、感到困倦、浪费时间……请你围绕“中学生该不该写作业时听音乐”这一话题，展开思路谈谈你的感想。
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译)，写出结构完整、条理清晰、论据充分、语法准确、语言丰富优美、可读性强的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名，地名，学校名。
4、题目自拟。
2013年英语作文题目
同学们，你们还记得国中生活中班会课上的点点滴滴吗?一次精彩的讨论;一次出色的表演;一次激烈的竞赛……请你记述一次在班会课上对你影响很深(affect…deeply)的经历吧!
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译)，写出结构严谨、内容完整、语言丰富优美、语法准确、可读性强的短文。
2、至少80词。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
2014年英语作文题目
近年来，学生们对英语学习的了解更加深入，逐渐认识到学习英语不只是单纯地记单词、学语法、做习题，而是还应该多听、多说、多运用……
请你围绕怎样才能学好英语这一话题，展开思路，谈谈你的感想。
要求：
1、请根据所提供的信息材料和话题(不要逐句翻译)，写出结构完整、语句精彩、意思连贯、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。
2、至少使用两种时态，80词以上。
3、不得使用真实姓名、地名和学校名。
4、题目自拟。
2015年英语作文题目
假如你是林动，想邀请即将来你校进行为期三个月学习的英国笔友David到你家来住。根据以下提示，给他写一封电子邮件。
写作要点：
1、表达得知他要来你校学习之后你的喜悦之情。
2、介绍你家的情况。
(1)位置：在你的学校旁边，附近有公园。
(2)成员：爸爸(喜欢下象棋)、妈妈(擅长做中国食物)和你。
3、对他到来之后如何尽快适应(get used to)新的生活提出具体建议。
写作要求：
1、不得使用真实的姓名和学校名。
2、可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
3、字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
4、至少80词。
Dear David.
How is everything going?_____________
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I hope to hear from you soon.
Yours.
Lin Dong
2016年英语作文题目
假如你是张鹏 ,转学去了杭州。你的好友王新来信询问你的近况，并告诉你他暑假要来看你。请根据以下提示，绐王新写一封回信。
写作要点：
1、表达你收到他来信后的激动心情。
2、介绍新学校。
(1) 设施:一个大操场,一个图书馆。
(2) 师生:友善，易于相处。
3、针对他独自乘火车来杭州提出具体建议。
写作要求：
1、不得使用真实的姓名和学校名。
2、时适当加入细节，使内容充实，行文连贯。
3、字迹工整、语言精练、表达准确、条理淸晰。
4、至少80词。
Dear Wang Xin ,
How are you doing____________________
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Best wishes!
Yours ,
Zhang Peng
2017年会考英语写作要求
2017年书面表达的评分标准仍采用分档计分的形式。
英语作文评分原则
1、总分为20分，按五个档次给分。
2、根据内容的完整性、语言的标准性及文章结构的合理性初步确定所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调档。
3、评分时，应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确性、上下文的连贯性及相关的完整性。
4、词数少于80的，从总分中减去2分。
5、拼写与标点符号是语言标准性的一个方面，应适当予以考虑，最多扣2分。
6、如书写较差，以致影响交际的酌情扣分。
完成写作写作时语言要纯正地道，避免母语的影响;用多种表达方式，避免重复和呆板;使用熟悉的短语、句式，提高准确率。如：
并列关系的过渡词：and, as well as, not only... but also, ...... ……
转折关系的过渡词：but, yet, however……
时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last……
空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right……
比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as……
对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of……
递进关系的过渡词：also, and, then, too, in addition……
因果关系的过渡词：because, since, then, so, therebefore……
解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually......
强调的过渡词：in fact, in deed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important……
目的的过渡词：for this reason, for this purpose……
列举的过渡词：for example, such as……
总结性的过渡词：in conclusion, finally……