木兰辞全文 篇一
（一）创作背景
《木兰诗》产生的时代众说纷纭，但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》，可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”，征战地点皆在北方，则其产生之地域在北朝。诗中有“旦辞黄河去，暮至黑山头”，“但闻燕山胡骑声啾啾”语。黑山即杀虎山，在今内蒙古呼和浩特市东南，去黄河不远。燕山指燕然山，即今蒙古人民共和国杭爱山。据此，《木兰诗》中之战事，当发生于北魏与柔然之间。柔然是北方游牧族大国，立国一百五十八年（394—552）间，与北魏及东魏、北齐曾发生过多次战争。而最主要之战场，正是黑山、燕然山一带。429年，北魏太武帝北伐柔然，便是“车驾出东道，向黑山”，“北度燕然山，南北三千里。”（《北史·蠕蠕传》，蠕蠕即柔然。）
此诗收入《乐府诗集》的《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中，至唐代已广为传诵，唐人韦元甫有拟作《木兰歌》，可以为证。因此，学者们大都认为，民歌《木兰诗》产生于北朝后期。
（二）木兰的形象
木兰的形象，是人民理想的化身，她集中了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅和淳朴的优秀品质，是一个深深扎根在中国北方广大土地上的有血有肉、有人情味的英雄形象，在男尊女卑的封建社会里尤为可贵。
详略得当：忠孝两全，深明大义。
勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱家人又报效国家，不慕高-官厚禄而热爱和平生活，表现出淳朴和高洁的情操。
（三）木兰诗里的成语
成语
扑朔迷离
原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。现指形容事情错综复杂，难于辨别。
特殊句式及重点句子翻译
①省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。）译文：愿意为此去买鞍马。
②倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）译文：问一声闺女想的是什么？
文章修辞
互文交错
(理云鬓，对镜帖花黄。
(2)将军百战死，壮士十年归。
(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(4)开我东阁门，坐我西阁床。
(5)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
复沓
(爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(2)问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
顶真
(十二卷，卷卷有爷名。
(2)归来见天子，天子坐明堂。
(3)出门看火伴，火伴皆惊忙。
(4)壮士十年归，归来见天子。
排比
(闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
(2)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
比喻
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
夸张
万里赴戎机，关山度若飞。
设问
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
对偶
(机杼声，惟闻女叹息。
(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。
(3)将军百战死，壮士十年归。
(4)策勋十二转，赏赐百千强。
(5)旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
反问
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
借代
愿驰千里足，送儿还故乡。
（四）木兰诗原文
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
木兰辞全文 篇二
1. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭
这是出现在课文第3自然段开头的四句话。我问学生：“你们平时到商店买东西，有没有发现那里的商品摆放有什么规律？”学生立刻回答：“同样的商品会放在一起销售。”我又问：“那么，木兰到集市去，在东市买了一匹骏马，怎么会到西市买鞍鞯，再到南市买辔头，最后到北市买长鞭呢？难道古人这么不会做买卖吗？”学生陷入深思。很快，一位学生举手回答：“老师，这里的东市、西市、南市和北市，是不是指的是同一个地点，就是集市呢？”我让学生合作讨论，结果大家得出的结论是一致的，就是这四个“市”实际上指的是同一地点――集市。
这时我才启发学生，这就是互文的修辞手法。根据互文的定义，学生很快理解了这句话的意思：木兰到集市上买了一匹骏马，一副鞍鞯，一副马嚼子和缰绳，以及一把马鞭。
我又适时提问学生：“作者为什么要这样写呢？”
学生再读课文，得出答案：作者之所以这样写，一是诗歌这种体裁的需要，更主要的是为了表现木兰从军前的准备是多么的匆忙，从而侧面表现战事的紧急，照应上文“可汗大点兵”。没想到这几句互文，还加深了学生对课文内容的理解。
2. 将军百战死，壮士十年归
我先让学生把这两句话译成现代汉语。学生一致译为：将军身经百战壮烈牺牲，壮士从军十年胜利归来。我又问学生：“难道将军就这么倒霉，全部壮烈牺牲，而壮士却一个没死，都胜利归来？这符合战场上的实际情况吗？”学生答：“将军和壮士都有可能有的壮烈牺牲，有的凯旋。”此刻，一些反应快的学生突然醒悟：“老师，这不就是您说的互文吗？”我肯定地点点头，表示赞同。一个学生接着说：“这两句话，上文里省去了下文里将要出现的‘壮士’，下文里省去了上文里已经出现的‘将军’，合在一起，应是‘将军壮士百战死十年归’。”话刚落音，一个学生便迫不及待地站起来，把句子重新翻译为：将军和壮士身经百战，从军多年，有的壮烈牺牲，有的胜利归来。看到学生对互文这么感兴趣，我也来了兴致，并趁势又提出下句。
3. 开我东阁门，坐我西阁床
当我带领学生读到这里时，一个学生主动向我提出疑问：“老师，木兰既然打开了东边房子的门，怎么会坐在西边房子里的床上呢？”这确实是个问题，值得探究。
我对学生说：“那么，如果按照你们的意思，这句话应该怎么说？”
学生答：“应该是开我东阁门，坐我东阁床，开我西阁门，坐我西阁床。”
对此其他学生没有疑义。一个学生突然说：“老师，这也是互文呀！”
我问：“怎么个互文法呢？”
学生答：“‘开我东阁门’”的后面，省去了‘坐我东阁床’，因为后面已有‘坐我西阁床’；而‘坐我西阁床’的前面，又省去了‘开我西阁门’，因为前面已有‘开我东阁门’。”
我笑着鼓励学生：同学们都很聪明，理解得也到位，这的确是一种形式灵活的互文。至此，我又引导学生，看看课文里还有没有互文句了。
4. 当窗理云鬓，对镜帖花黄
在我的点拨下，学生很快又找到两句：当窗理云鬓，对镜帖花黄。我让学生说出理由。一个学生答：“‘当窗’和‘对镜’互文，‘理云鬓’和‘帖花黄’应同是当窗对镜来做的。”接着一个学生很顺畅地把这两句翻译为：木兰对着窗户打开镜子梳理像云一样的秀发，给自己脸上贴上花黄。
课文上到这里，学生对互文的理解加深了许多，而且还对文本发生了兴趣。于是，我乘热打铁，要求学生回味一下，自己还遇到过哪些互文句，并把它们写下来，翻译出来。五分钟后，学生给出了各自的答案：
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（选自杜甫《江南逢李龟年》。译为：岐王宅里寻常见，几度闻，崔九堂前几度闻，寻常见。）
秦时明月汉时关。（选自王昌龄《出塞》。译为：秦汉时的明月和关隘。）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。（选自《古诗十九首》。译为：遥远又明亮的牵牛星和织女星。）
主人下马客在船。（选自白居易《琵琶行》。译为：主人和客人同时下了马，又一起来到船上。）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（选自辛弃疾《西江月》。译为：明月升起，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉；轻风拂来，传来了鸟叫声和蝉鸣声。）
烟笼寒水月笼沙。（选自杜牧《泊秦淮》。译为：迷离的月色和轻烟笼罩着寒水和白沙。）
法人委托书 篇三
ＸＸＸ*局（县级）：
本人ＸＸＸ，系XXX公司法人**，身份证号码为：ＸＸＸＸＸＸＸＸ，因本工作繁忙不能前来办理*业务，现委托我公司员工ＸＸＸ，其身份证号码为ＸＸＸＸＸＸＸ，前去办理*业务，望贵局给予办理相关业务手续。 特此委托！
委托人：ＸＸＸ（盖手印） 受委托人：ＸＸＸ（盖手印）
二〇xx年一月十一日
另外：
1、委托人、受委托人要身份证复印件（身份证复印件加注：复印件与原件一致）
2、不同的章需要不同的证明，如法人**身份证、营业执照、机构代码证、税务登记证等
法人委托书 篇四
委托人：______有限公司法定**人：_________受托人(**人)：_________
委托人准备参加*农业银行宝鸡分行画册设计、印刷招标项目的投标，现委托人同意授权______展览设计有限公司的___为委托人的。**人，报名参加该项目的现场竞标活动。
一、该项目投标过程中**人(受托人)的**权限为：
1、进行谈判；
2、按照双方对该项目产品竞价限额及服务标准的约定，参与竞标；
3、协调各方关系、负责联络和传达；
4、负责递交投标文件；
5、**人无权转委托。
二、若中标，中标确认文件须由委托人盖公章方为有效。我方保证以投标合作者来约束自己，并愿意承担招标文件中所规定的需由我方共同承担和分别承担的义务。
三、**期限：自本委托书签署之日起至X年X月X日止。
委托人：(盖章)法定**人：_________
X年X月X日
法人委托书 篇五
委托人：________
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身份证号：________
被委托人：________
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身份证号：________
本人因工作繁忙，特委托受委托人________我的合法**人，全权**我办理________有限公司的所有业务，________在其权限范围内签署的一切有关文件和所做的一切决定，我均予承认，由此在法律上产生的'**义务，均由授权单位和法定**人享有和承担。
委托人(法定**人)：_________________
授权书授权单位：_________________
法人**人：_________________
被授权人：_________________
职位： _________________
工作单位：_________________
注：被授权范围：_________________有限公司的全部业务
____年____月____日
法人委托书 篇六
致：___________（投标人名称），为*******合法企业，法定地址：________________。
（营业执照法定**人）特授权________**我公司全权办理_________________的投标、谈判、签约、执行等具体工作，并签署全部有关的。文件、协议及合同。法人授权委托书范本。
我公司对被授权人签署的所有文件、协议及合同负全部责任。
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被授权人不得转授权。
被授权人签名（章）：________授权人签名（章）：________
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公章
________________年________月________日
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（1）本授权书必须由法定**人本人签署，不接受法定**人的委托人（比如公司总经理、商务经理）的转授权；
（2）若被授权人有两名或两名以上，如未特别声明，则任一被授权人签署有关文件、协议、合同或处理的相关事务均应视为有效；
（3）每个投标人本项目只需填写一份授权书；
（4）字体加黑部分为必须填写的内容。
木兰辞《乐府诗集》 篇七
木兰辞
《乐府诗集》
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【译文】
叹息声一声接着一声，木兰对着门忙着织布。听不见织布的响声，只听见木兰一阵阵的叹息声。
请问木兰你在想什么呢？你又在思念着什么呢？女儿我没有想什么，也没有思念什么。昨天晚上看见军中的文告，得知皇上正大规模征兵，征兵的文书有很多卷，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有已经成年的大儿子，木兰没有年长的哥哥，我愿意为了这次征兵到集市上去买马匹和马鞍，从此代替年老的父亲去征战。
在东边集市上买了一匹好马，到西边集市上买了马鞍和鞍垫，到了南边集市上买了嚼子和缰绳，到北边集市上买了根长长的马鞭。第二天早晨辞别父母出发，夜晚在黄河边上宿营，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河流水发出的溅溅声。第二天早晨离开黄河继续往前走，晚上到达了黑山山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只听到燕山脚下胡兵战马发出啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场参加战斗，像飞一样越过重重关塞和群山。北方的寒气中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过上百次战斗，有的牺牲了，有的经过十多年的征战，终于胜利归来。
木兰从前线归来拜见天子，天子高坐在举行大礼的朝堂上论功行赏。朝庭为木兰记功多次，并赏赐给她很多财物。天子问木兰有什么要求，木兰表示不愿做官，希望骑上千里马，快快回自己心爱的故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城迎接；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。推开我东边卧室的门，坐在我西边卧室的床上，脱下我从军时穿的战袍，穿上我先前在家穿的衣裳，当着窗子梳理我像云一样好看的头发，对着镜子在脸上贴上美丽的花黄装饰。出门去看一起打仗的伙伴，大家都很吃惊，共同战斗生活了十多年，竟然不知木兰是女孩子。
传说兔子静卧时，雄兔两只前脚时时爬搔，雌兔两只眼睛时常眯着；可如果雌雄两兔一起贴着地面跑，又怎能分辨出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？
【写作背景】
木兰女扮男装，代父从军，征战疆场数年，屡建功勋，无人发现她是女子。唐代追封为孝烈将军，设祠纪念。这个故事产生的时代众说纷纭，但从历史地理的条件可以判定故事和诗歌可能产生于后魏，这首诗源自民间，在长期流传过程中，可能经过隋唐文人的加工润色。本诗是南北朝时期北方的一首乐府民歌。乐府诗中的民歌分为南歌、北歌两大部分。南歌，即南朝民歌，注重抒情，语言浮华，用词细腻，风格委婉。北歌，即北朝民歌，题材广泛，格调雄劲、热烈、质朴。
【内容主旨】
这首诗记述了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、凯旋回朝、建功受封、辞官还乡的故事，充满传奇色彩，塑造了木兰这个女英雄形象。
【艺术形象】
诗歌中的木兰既富有传奇色彩，又真切动人。她女扮男装，代父从军，勤劳、智慧、勇敢、坚强，不慕高官厚禄，热爱和平生活，热爱国家，令人难忘。一千多年来，木兰代父从军的故事在中国家喻户晓，木兰的形象一直刻在人们心中。
【表现手法】
这首诗大量运用了民歌常用的艺术手法。一是顶针，如“壮士十年归”与“归来见天子”；二是反复，如“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆”；三是排比，如“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”；四是夸张，如“策勋十二转，赏赐百千强”；五是比喻，如诗歌最后以双兔为喻，赞美木兰的谨慎、机敏；六是对偶，如“朔气传金柝，寒光照铁衣”；七是反衬，如用“火伴皆惊忙”来反衬木兰非凡的智慧和无比的自豪。
【重要词句】
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
这六句诗，运用对偶手法，概括地描写了木兰十年的征战生活，笔墨精练，对仗工稳，音调铿锵，气氛雄壮悲凉。其中“赴”“度”“飞”三字极有气势，运用夸张手法，描写了木兰出征的雄姿。
【诗歌风格】
格调雄健，节奏明快。
【会考链接】
1. （2012山东烟台卷）
______________，送儿还故乡。
2. （2010四川乐山卷）《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，木兰经历了漫长的战斗岁月而最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：________________，________________。
木兰辞全文 篇八
一首脍炙人口的北朝民歌《木兰诗》，讲述的是千百年前闺门女子木兰的故事，她女扮男装，挺身而出，代父从军，展现了中华民族古朴、忠孝、坚贞、凛然大义等优秀品质。它是千古以来民谣民歌中的优秀杰作。 而今这篇中国“俗文学”作品的魅力，在海外又掀起一股“木兰热”。在国内，一些学者也纷纷为木兰和《木兰诗》而撰文，很多人认为木兰氏起于隋唐，所言《木兰诗》出自唐人之手。今究该说，不难辨识他们是步南宋章樵和左克明的后尘。樵著《古文苑》，克明著《古乐府》，二人并言“木兰诗”为唐人作。现究章、左二说，实源于北宋的官方丛书《文苑英华》，就在该书的卷三三三[部]已载《木兰歌》，并题作者为唐人韦元甫，于是，在南北朝时代未署作者姓名的《木兰诗》，到了宋代始被韦氏盗名，对此，该书编者也知有弊，不得不笔端搪塞，另借含糊之意，随于其下自注小字“韦元甫续、附入”，尚不灭该诗为前人所作之迹。载入《文苑英华》的《木兰诗》，从此剽为韦氏所作，而且，开头第一句就改写成“唧唧何力力”，其错中错，移花接木之术，以及附于韦氏之荣，都导致后人嘲笑。再看宋初郭茂倩《乐府诗集》卷二十五题名《木兰诗二首》，郭氏将未署名的古诗排列在前，韦氏新作排于后，新老分明，同时在题下，标明唐人韦元甫续与“附入”二字，由此，可以断定唐以前即有《木兰诗》。 《木兰诗》始于南北朝的见证： 首先从该诗全文来鉴别：诗内曾提到的“可汗”一辞，这在《旧唐书·音乐志二》：“后魏所谓〈簸逻〉也，其曲多‘可汗’辞”。又在《乐府诗集》卷二十一载：“后魏之世，有〈簸逻歌〉，其曲多‘可汗’之辞”。二书所证，《木兰诗》实存南北朝迹象。另外，诗中描述木兰女“对镜帖花黄”一句，它正是北朝人所沿用的民间风土习俗，那时妇女的化妆方式，往往浓饰“额黄”以求其美，这在《北齐校书图》里，已绘有当时女子的额黄像，流传于今日尚存，该图像的所施“额黄”那时相当流行，古人所遗此图，堪称力证。 其次，南朝陈后主时，由释智匠在光大二年(568年)所编成的《古今乐录》相继问世，其中就有《木兰诗》一首。除此，郭氏《乐府诗集》“木兰诗”里，首引《古今乐录》“木兰不知名”，已证古有未署作者名字的木兰诗。但是近年一些学者认为它是一条南北朝的孤证，不免有疑。故另举他例：南朝[梁鼓角横吹曲]其中即有〈木兰曲〉一折，并言木兰女代父从军事。从《辞通》和一些姓氏书里，又皆言有南朝宋何承天的《姓苑》载其“花姓；木兰氏，任成人”。还有《中国姓氏辞典》花姓条：引述“〈姓苑〉始见花姓，〈述异记〉载北朝有女英雄花木兰”。所以笔者认为，将这篇描写巾帼英雄的简明史诗，归于南北朝，是无可置疑的。
法人委托书 篇九
法 人 授 权 委 托 书
委托人： 性别： 身份证编号：
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委托原因及事项： 本人因________________________原因，不能亲自办理网站备案的相关手续，特委托我公司员工____________，其在公司职务为____________，作为我的合法**人，全权**我办理网站备案相关事项， 对委托人在办理上述事项过程中所签署的。有关文件，我均予以认可，承担相应的法律责任。
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