法制安全标语 篇一
1、人无信不立，国无法不盛，历代盛世均成法，为何不遵法？无法不成形，有法平安，和谐社会必需法，何乐而不为？
2、人有规矩成方圆，国有法律造强者。
3、人与动物的区别在≮≯于人有理性，而人性的体现便是守法。
4、人在生活中是不能不受约束的，一定要用法律来管制。
5、如果犯罪是污浊的流水，那么法治就是清澈的湖水。
6、如果犯罪是浊流的话，那么良好的法制就如清澈的源头。
7、如果人们不遵守法律，那么社会秩序就会变得一团糟。
8、如果学习是一艘迎风远扬的船，那纪律便是船上的风帆，有纪律才会有效率。
法制案例 篇二
案例1
某市职业中学接连发生学生抢劫、敲诈、盗窃的案件，11名学生走上了受审台，他们有的是家境贫寒，却贪图享受、摆阔气、钱不够花，就拉帮结伙，当“老大”，去偷去抢；有的是怕受欺负，找*山，求保护，主动*近恶势力，跟着学抽烟、喝酒、一起混，抢劫团伙的成员；有的。原本学习不错，老老实实，成为团伙抢劫、敲诈的对象，被几个嘴巴打下来，就们在一起了，从受害者变成害人者。为什么这么多学生走上抢劫犯罪的道路，除了他们自身的原因外，学校无所作为，歪风邪气弥漫，打架斗殴不断，大欺小、强凌弱、敲诈勒索，司空见惯，成为犯罪团伙滋生猖狂的温床也是重要原因。
案例2
某地四名八年级学生受社会高消费的影响，经常上酒楼、穿名牌，大把大把地花钱，远远超出自己家长的经济负担能力。他们从电视录像中看到抢劫来钱很容易，于是自恃人高胆大，经常晚上持刀闯入本校宿舍对外地学生威胁，索取钱财，猖狂时一个一个宿舍挨着抢，同学看其窗凶极恶的样子，敢怒不敢言。发展到后来，他们竟在学生晚自修时强行搜身，造成有的学生心神恍忽，不敢上学，对学生的身习健康、财产安全以及教学秩序造成的危害。他们自己还认为沾校时抢同学的钱无所谓，最后当然没有逃脱法律的制裁。