学校消防演练总结报告 篇一
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
从我校安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于20__年_月_日周一晨会时间进行。师生大家一起学习消防基本知识，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
四、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
消防演练工作总结报告 篇二
我校按照县教育局安全工作会议精神，于20__年4月15日至4月20日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以增强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；罗校长总结了次消防演练。本校学生积极热情地加入消防演练，此次演练提高了我校学生的安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的'关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心筹备
我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和如何预防和火灾后的逃生。设置了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校园时可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对此次防火演练，罗校长召开全体教师会议，安排了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演练的重要性和每个员工在此次演练中所起到的作用。
三、消防演练
4月20日上午09：55，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常，楼内疏散人员按照预先的消防演练方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，立即集合排成方队。
本次消防疏散演习历时1分23秒，可以说是在学校的认真组织下，是一次成功的全校师生疏散演练。此次演练，布置周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，当真负责，确保万无一失。经过演练，使学生认识到，一旦发生火情，应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演练中，全体教职工，团结协作，认真配合。经过集中演练，使学生吸取了经验，达到了正视安全、防火工作的目的。
消防演练报告 篇三
为扎实做好校园消防安全教育工作，3月3日上午，岑河镇消防救援所组织大风车幼儿园师生前往岑河派出所开展“消防第一课”活动。
“小朋友们，如果发生火灾，你们知道应该拨打哪个电话吗？”“119！”消防救援所宣传人员针对幼儿园小朋友年龄小、好奇心强的特点，采用“我问你答”的益智游戏方式，生动地讲解了防火的基本知识、灭火的基本方法和火场逃生自救的基本技能。小朋友们对于这堂有趣又易懂的消防安全课程表现出了极高的兴趣，现场气氛十分热烈。
为了让幼儿园小朋友们能进一步感受消防叔叔日常的灭火救援工作，宣传人员不仅向小朋友们展示、介绍了消防车、机动泵、消防水带、破拆装备、防蜂服等各类车辆装备器材，还开展了灭火器灭火、水枪出水操法等实战演练，熊熊火焰瞬间被白雾扑灭，水柱从水枪中喷涌而出，都引得小朋友们发出阵阵欢呼。
岑河镇消防救援所作为荆州市首支基层消防救援力量，自20xx年12月成立以来，已多次在企业单位、社会场所开展消防安全检查、实战演练活动。随着此次“消防第一课”活动的开展，有效形成了“教育一个孩子，带动一个家庭”的良好效果。
最新消防演习报告 篇四
近年来，学生人身安全问题越来越受关注，构建和谐社会、和谐校园，加强安全教育是学校教学工作与其他活动顺利进行的保证。但是在网络上，报道大学宿舍等爆发火灾等新闻却层出不穷，有因为不合理用电，使用大功率电器引发火灾的；有因为乱扔烟头导致火灾的；也有因为学校电路年久失修，用电时间过久导致火灾的。在我们学校，此类事件的发生也有先例，这一系列的问题无不让人担心自己在学校的学习生活、人身财产安全受到威胁，为了构建和谐校园，尽量避免此类事件的发生已刻不容缓。借此活动，我们可以向学生普及消防安全知识，提高大家的安全意识。
找火灾隐患 保家庭平安
提高安全意识，关注生命财产安全，构建和谐校园。
1、普及校园安全文化知识，排除校园的一些安全隐患；
2、通过活动，让学生对平时生活中的安全观念深入人心；
3、积极引导和教会学生在危险情况下怎么自救；
4、通过活动，让学生真正体验到出现意外情况下的严重性，让
安全知识教育普及到每个人的心里。
13级16班。
班级全体学生
20xx年11月1日至11月30日
安徽汽车职业技术学院校区
1.班级出一期以消防为主题的板报
2.班级消防知识宣传
3.宿舍消防知识宣传
班级将组织安全员对班级各个宿舍进行检查，加强对违规吸烟学生的处理，一经发现学生在寝室抽烟，班级将严格按照《学生手册》从严处理。
为提高学生的消防安全知识，班级将举办知识竞赛。
班级将进行一次应急疏散逃生演习，提高学生安全自救能力。由班级安全员牵头负责，班级干部协助，确保逃生时学生的安全，
1、做好活动的策划工作，每个环节、每一个任务需落实到个人身上，确保活动顺利进行；
2、在活动中注意安全，确保交通安全、自救知识、自我保护知识的传递无误。
通过此次消防安全知识系列活动，让每个人都了解到消防安全的重要性，学会一些基本的应急求生技巧，在日常生活中，能多去关注、预防安全隐患，防止事故的发生。同时，通过此次安全教育的活动，能让广大学生了解到生命的可贵。让安全知识深入人心，提高大家的安全防范意识，构建和谐、平安校园。
最新消防演习报告 篇五
坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。
为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。
组 长：xx
副组长：xx
成 员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。
定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下：
1、时间：年11月x日
2、地点：煤气大厦二楼会议中心
3、活动内容：8：50—9：50，消防安全知识竞赛
10：00—11：10，消防安全知识专题讲座
11：10—11：40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话
4、参加人员：
(1)参加消防安全知识竞赛人员：
集团各部门1人；xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人；输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人；xx工贸、xx公司、xx公司各1人。
以上参赛人员请于11月7日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。
(2)参加专题消防安全培训人员：集团公司领导；集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入年度安全专项考核。
以上人员请于11月x日9：50—10：00到达xx大厦二楼会议中心。
5、关于消防安全知识竞赛的说明：
(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。
(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。
(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。
(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。
1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。
2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于年11月x日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。
消防演练总结报告 篇六
我校于20xx年xx月7日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习，张校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
在xx月7日下午xx：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻炼，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
最新消防演习报告 篇七
1、加强消防法制建教育，提高全民消防安全素质。
2、学好防火知识，一生平安幸福。
3、建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。
4、落实消防安全责任制，推进消防社会化进程。
5、抢险救援，为您服务。
6、防火人人抓，幸福你我他。
7、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新举措。
8、做好防火工作，全家幸福快乐。
9、火灾远离家庭，幸福平安一生。
10、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。
11、保障疏散通道、安全出口、消防车通道通畅。
12、增强全民消防意识，提高全民消防素质。
13、安全自检、隐)(患自改、责任自负。
14、认真贯彻落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》。
15、119祝您平安。
16、每个单位要依法做好消防安全管理工作。
17、全面推进消防工作社会化进程，进一步创造和谐稳定社会环境。
18、消防常识进万家，平安相伴你我他。
19、执法为民 立警为公。
20、用火不预防，失火就遭殃。
消防演练总结报告 篇八
近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此，我们迫切需要制定应急预案，万一发生事故，采取紧急措施和应急方法。根据20xx年公司制定的安全生产工作管理目标，于6月2日举行了首次消防演习。演习严格按照预先精心制定的方案即《20xx年消防预案》紧张、有序进行，并取得圆满成功。
通过此次消防演习，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
这样的演习活动意义重大，不仅为我司积累了演习的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
一、领导高度重视，工作亲临部署
这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演习活动万无一失。遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署，在高层领导的直接领导下，由综合管理部策划组织，实施了这次消防演习活动。
应急预案的演习工作从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习所经历的各个阶段，各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
高层领导对这次演习工作十分重视，认真审定演习方案，确定演习目的、原则和规模；分别在公司中层干部会议和全体演习工作人员会议上对演习工作进行部署，并对演习的安全保证工作提出三个确保"确保演习人员的安全；确保演习工作人员的安全；确保演习全过程的安全。"的重要指示；王总亲临演习现场进行指挥，下达演习命令，观察演习情况，对演习工作实施全面控制。
二、演习目的明确，预案策划周密
演习的成功、失败与否，策划好演习的预案是关键，而策划演习预案的首要前提是明确演习目的。我司演习领导小组以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使我司制定、施行的《重大突发事件应急准备和响应》和《消防预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我司生产车间的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演习的主要任务是开展一次火灾事故的应急演习。其主要目的是加强员工的防范意识和应急逃生自救的能力，验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。
在该演习预案中，首先确定"报警和人员应急疏散"作为此次火灾事故应急演习的演习科目。接着阐明了演习的时间和报警电话，以及演习所设计的场景和涉及的范围。最后对演习的具体实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散以及灭火的方法步骤等都进行了详细的描述。
应急预案是一项复杂的系统工程，为了使演习得到预期的效果，保证演习在绝对安全的条件下进行，仅有演习预案是不够的，必须对演习的组织工作做出全面的部署，岗位分工明确，责任落实到人。
三、部门协同作战，演习保障有力
按照公司安全工作管理目标对应急预案演习工作的部署，综合管理部承担此项演习工作，各部门密切配合开展此项工作。由于演习任务分工较多，责任重大，各部门积极投入到活动的来。从点火到消防报警、从引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资，无不体现了公司团结合作的集体力量。
我们知道，协同作战、相互支持是演习成功的保障。经过各个部门及全体员工的认真准备和通力协作，使本次应急演习的成功得到了有力的保障。
四、演习紧张有序，获得圆满成功
消防演习于6月2日正式举行。参加演习的全体工作人于上午9:30分准时在培训室安排角色分工，介绍演习流程，确定员工疏散方案。各部门主管级以上干部及各部门义务消防员、消防报警专业人员、人员清点负责人、引导疏散负责人以及物资抢救负责人各就各位。
演习领导小组全体成员及全体工作人员于3:50分准时就位。随着保安给报警人员做击碎玻璃报警器报警示范，相继启动了各个楼层的自动火灾报警器，顿时火灾报警器刺耳的啸叫声响彻整个大楼，消防演习正式开始了。
A立即打电话告知物业公司和保安科，联系集团消防队，C负责接应集团公司消防队员。与此同时，各部门、班组在听到报警声后由本部门、车间领导按照紧急正常通道引导疏散本部门所有员工，迅速离开生产区，并汇集到安全区（D4楼前广场），每个班组有专人负责引导，确保疏散过程中人员安全。各部门要委派专人按照本部门实际重要物资进行模拟转移抢救。
消防演习紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作。
通过此次消防演习，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。
通过应急演习，使全所员工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演习的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做。
我们的应急演习工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演习工作却刚刚起步。为了不断提高全所职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演习工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。
有关消防演习报告 篇九
一、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围
根据《##省人民政府关于进一步加强和改进消防工作意见》(#政〔20xx〕71号)、《##省教育厅##省公安厅关于在全省学校开展消防宣传教育活动的通知》(皖教秘思政〔20xx〕44号)文件精神，上级部门的有关工作布署，为普及消防常识，增强我校学生消防安全意识，提升逃生自救能力。我校充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。同时重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要，是客观实际的需要。近几年，由于学生的变动和师资力量的引入，使人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化；这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。再者，创建平安学校是实践“三个代表”重要思想的具体体现。
二、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制
秋季天干物燥，火灾隐患增多，消防安全教育摆上了我校的决策层的桌面。该校专门成立了以校党支部书记、校长##为组长、以分管校长##为副组长以及有关人员参加的消防安全领导组。制定了消防安全教育工作实施方案，方案中明确了工作目标、活动内容和实施步骤，规定了相关人员的工作任务和职责。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工团，齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。这些都为消防安全宣传提供了组织和制度保障。
三、活动开展形式多样，效果显著
中国共产党第十八次全国代表大会即将胜利召开，这是我党历史一次具有承前启后和里程碑意义的重要会议。连日来，我校通过开展消防安全系列教育活动，积极营造安全、稳定、和谐的校园环境，迎接党的胜利召开。
消防安全教育，必须强化宣传，使师生提高消防安全知意识，掌握逃生自救的能力。为此，该校在普及消防安全知识上狠下功夫。10月17日，校长##亲自执教，为七年级学生呈现了一堂生动的消防安全教育课。胡霞通过精心制作的课件演示，将火灾发生的条件、原因和我国每年因火灾而造成的直接经济损失、逃生自救的方法等直观而形象地呈现在学生面前。一幅幅惨不忍睹的火灾场面，一组组血淋淋的伤亡数据，使学生的心灵受到震撼，同时也对他们进行了一次消防安全基本知识，特别是逃生自救方法的科普教育。
电影，是同学们喜欢的一种传播媒介，特别是在紧张的学习之余，观看一场精彩的电影，不仅可以放松心情，释放压力，还能在潜移默化中学习知识，接受教育。11月5日，该校德育处组织全校七年级学生在多媒体教室观看了一场普及消防安全知识的电影。一幕幕惊心动魄的火灾场面呈现在学生面前，播音员那低沉而悲怆的播音语调深深地告诫每一位学生：火灾猛于虎！随着电影情节的推进和镜头的转换，防火、灭火和逃生自救的方法、技巧等消防知识又形象、直观地刻在了学生的脑海里。
该校还通过主题班会、宣传橱窗和校广播站等形途径大力宣传防火、灭火和逃生等消防安全知识，特别是黑板报和消防知识测试，让学生自己动手编写和动笔答题，使学生对消防知识的宣传，由被动接受变为主动参与，从而提高了宣传的声势和效果，确保对消防知识的知晓率达到100%。
为了让学生亲身体验防火、灭火的基本知识，提高自救互救能力，10月24日，市##组织全校学生进行了一场大规模的消防安全灭火演练。上午10时许，全校师生围聚操场，化学老师徐立明一边讲解灭火器的构造、灭火原理，一边示范操作，实地演练。同学们听完老师的讲解，看完老师的示范操作，纷纷走近火种，拿起灭火器，亲自参与灭火演练，感知消防知识，掌握使用灭火器材的技能。
在国庆、中秋两节到来之际，我校及时组织学校行政人员和教师，对全校校园进行了查找校园火灾隐患活动，在教师会上布置并落实了教师个人在家庭中进行家庭火灾隐患排查整改活动。
我校于9月18日上午上午9时50分，举行“9·18防空防灾应急疏散演练”。区教育督导室副主任陈明现场督察了演练过程。全校600余名师生按照演练预案，紧急而不慌乱、快速而有序地进行演练。从警报响起到全体师生疏散到安全地带，整个过程用时只1分48秒。
演练结束后，市##党支部书记、校长、演练总指挥胡霞进行了总结讲话。本次防灾演练，学校进行了周密的安排和部署。成立了以校长##为总指挥的演练领导组，制定了演练实施方案和安全预案，先后召开全体教师会议和各班主题班会，进行演练培训和组织指导，以确保演练的安全、有序和实效。
我校历来重视包括消防安全在内的校园安全教育，从校长到教师，从分管领导到具体职能部门，始终把“生命至上”、“安全重于泰山”作为 “以人为本，科学发展”的重要体现放在突出位置。目前在我校，已经建立起“人人讲安全，个个抓安全”的长效机制，形成了“抓安全教育，建和谐校园”的舆论氛围。在“119”全国安全消防宣传日到来之际，我校正以巨大的热情、扎实的工作投入到消防安全的宣传教育之中，以珍爱生命，科学发展的实际工作成绩为党的胜利召开营造安全和谐的校园环境。
四、急需改进和完善的方面
学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。消防器材的不足，不能让每一名学生都能参与灭火演练，在活动的宣传上仍需改进方法，加大宣传的力度。我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。
消防演练总结报告 篇十
为深入落实《中华人民共和国突发事件应对法》，增强职工危机防范意识，提高应急避险和自救互救能力，根据《xx驿区卫生系统应急知识宣传周活动实施方案》的要求，我院于x月x日组织了一次旨在提高全员消防安全意识，强化消防安全知识，切实做好安全保障工作，在灾害发生时有良好的应急心里素质，确保医院在发生火灾时，各部门职工能够明确自己的职责，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，能够保障病人、婴幼儿、家属和职工的生命财产安全，减小火灾时医院财产的损失的模拟火灾发生的人员疏散演练。现将本次演练工作总结如下：
1、成立演练指挥小组，确定演练目的，拟定演练方案。
本次防灾减灾消防疏散演练工作，受到医院领导班子高度重视，领导班子专门就本次工作召开办公会，讨论决定成立了本次演练指挥小组，由分管院长、后勤科长、医务科长、护理部主管、办公室主任组成指挥小组负责整个演练进行，分管院长为演练总指挥，()院长办公会还确定了演练目的。会后由后勤科拟定了详细的演练方案。
2、认真落实各部门职责。
本次消防疏散演练要求全院各科人员均要参与，拟定的演练方案中对各科各部门及相关人员的职责都进行了详细描述，要求各科落实实施，
3、动员宣传，医院上下联动。
为了本次演练顺利进行并达到增强职工危机防范意识，提高应急避险和自救互救能力的目的，医院在中层交班会上对此次演练方案进行了解读，并对演练的目的进行宣传，对演练流程进行了安排，以调动医院上下联动，共同做好防灾减灾工作。
4、全院齐心配合，演练顺利完成。
在经过强化宣传和部署后，x年x月x日下午5时消防疏散演练正式进行。当火情的报警笛音突然鸣响时，科室消防人员迅速就近取得灭火器对火源进行初期火控制，病区的医护人员则立即帮助病员及家属，从消防通道有序撤离着火区域，演练顺利完成。
5、总结经验，指导工作。
演练结束后，院长和分管院长立即就本次演练工作进行了总结。一是本次演练考察了全院各科职工应急避险和自救互救能力，强化了危机防范意识。二是全院消防设施功能完备。三是科室防灾减灾应急疏散工具较缺乏，准备不充足。四是部分门诊区域人员的协助和配合意识较弱，需强化宣传和教育。