页 篇一
五、快乐阅读
1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。
2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。
3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。
六、心领神会
“读书好”：读书对自己有益；“好读书”：喜欢读书；“读好书”：读有益的书。
页 篇二
一、开心辞典
1、擅长；
2、享有；
3、另外的，别的；
4、叠用，跟“越……越”相同。
二、火眼金睛
正—郑；样—恙；蜡—腊；峦—恋；宝—保；力—立。
三、词语盘点
1、腐烂；
2、陈旧；
3、宽裕；
4、放松。
四、小小法官
1、√；2、×；3、√；
五、妙语连珠
1、像甜甜的蜂蜜，让人闻了又想闻。
2、像身处蒸笼一样。
3、像断了线的珠子。
六、写写画画
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
七、智救故乡
“陛下，我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”
花语
二月——梅花——待到山花烂漫时，她在丛中笑。
三月——桃花——竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
六月——荷花——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
九月——菊花——飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶难来。
页 篇三
二、我能给下面的词语唱唱反调
偶然——必然 保存——销毁 凋零——绽放
稀罕——普通 爱惜——浪费 慈祥——威严
四、对号入座，选词填空
1、闹；
2、皱；
3、主张、意见；
4、意见、建议；
5、建议。
页 篇四
三、仿照下面画线句的句式补写句子。
老师的课堂；鱼的海洋；翅膀的鸟。