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国中数学试卷的分析报告(新版多篇)

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国中数学试卷的分析报告(新版多篇)

年级数学试卷分析 篇一

一、试卷结构

全卷共有三种题型,分别为选择题、填空题、解答题。其中选择题有12个小题,共24分;填空题有6个小题,共18分;解答题有8个题,共58分;全卷合计26小题,满分100分。从考查内容看,覆盖了所学过的各章内容,覆盖面()广,所有试题所涉知识点均遵循《数学课程标准》的要求。

试卷特点 篇二

数学试卷的命题坚持了课改要求,既考查了数学基础知识,基本技能,基本方法,运算能力,逻辑思维能力,又兼顾运用所学数学知识和方法分析问题、解决问题的能力的考察。不搞知识堆积、不考繁杂的内容,这对当前国中数学教学有很好的指导意义,可以减轻学生负担,避免了简单、机械的重复训练。学生在解决自己身边的实际问题中,体会知识的价值,从而激发学习的热情。没有偏、难、怪题,有利于各层次学生的发挥。这样命题无疑对国中数学教学秩序的稳定起着积极的导向作用,它有利于广大教师深入钻研课本,防止题海战,更有利于实施素质教育。

试卷注重了数学应用知识的考查。 篇三

解决数学应用问题是分析问题和解决问题的重要体现,展现学生综合运用所学知识解决问题的能力。本次数学试题起点低,坡度缓,注重基础性,关注对学生数学思想方法和能力的考查,是一份较成功的试题。

试题的基本特点: 篇四

(1)试题内容覆盖面广。

涵盖了本期教材的主要内容,试题注重考查学生的基础知识和基本技能的同时,体现了新教材的主要思想和知识点。

注重了对数学思想方法的考查。 篇五

试题着重考查了转化与化归思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、统计思想和数学建模的思想等。例如17、23、25小题,突出了数学建模思想和方程思想的考查,23小题突出了对学生的图表信息的收集与处理问题、分析问题、解决问题能力的考查。这些试题的内容虽在课本之外,但其根却在课本之内,考生只要认真思考分析,是不难做出正确解答的。

试题分析: 篇六

1、试卷结构:

本试卷满分100分,共三大题25小题。第一大题为选择题10小题,每小题3分,第二大题为填空题8小题,每小题3分,第三大题为计算或解方程共4小题共16分。第四题为化简求值、画图共2小题共11分,第五题为图表题、几何题” 共2小题共12分,第六题为解应用题1小题7分。试题结构、分值安排合理。