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篇1：不抄作业保证书
上课铃声响后，就上地理课了，课室一片寂静，全班都全神贯注的听讲，有的人直着身子看黑板，抄笔记，有的人在定练习册，有的在兴致勃勃的看书。而我呢?我偷偷摸摸的写作业，我想：“管老师说什么呢?快点写完作业先。”当手里的笔不停写着算着时，地理老师像鬼一样的飘到我的面前。结果我被老师写个错手不措，作业都被默收了!我顿时感到绝望，但我还是有点想在写的欲望，结果又被老师发现了，这次是因为一个“三好学生”给出卖了我!
我现在很后悔，后悔当初为什么要定作业，作业不是应该回家写吗?。现在，我在这里写下了这份保证书，是希望老师把我的作业还给我，但是更希望的是老师能原谅我的过错。
我保证，以后在地理课上不写作业，认真听讲，听从老师教导，按时完成作业。
篇2：不抄作业保证书
尊敬的老师：
这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到最好!
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好!老师，请你相信你的学生
保证人：
xx年x月x日
不抄作业保证书三：
在我们的班级里，有一种不好的风气正在蔓延，许多的学生匆匆赶到学校不是为了读书，而是为了抄作业，甚至不经主人的允许就抢作业来抄。 对于抄作业的同学来说，抄袭别人的作业无异于乞讨，得到的是暂时的“按时完成作业”的心理安慰，失去的却是自己做人的尊严;抢别人的作业无异于勒索，得到的是片刻的清闲，失去的却是为人的修养;得到的是老师一时的称赞，失去的却是难以挽回的诚信。
对于给别人抄袭作业的同学来说，心里有难以开口的难处，不愿意被别人侵占劳动果实却不愿伤害同学的感情;或者，有些同学倚仗自己在学习上的长处，借给别人抄袭作业来指挥别人，滋长自己的霸气和自私之气。
对于集体来说，抄袭作业的风气不仅影响了班级的学习成绩，更影响了正常的学习秩序和教学秩序，恶化了班级的学习风气和道德风气，将会严重阻碍了班级的和谐发展，也势必影响到班级的每个同学的发展。
为了我们所爱的班级，为了我们共同的进步，在此，班委会和团支部联合倡议，全体班委会成员、共青团员和积极进步的同学签署下这份诚信保证书：
1、我保证独立完成作业，不抄袭他人作业，有问题在课间或者办公室向同学老师请教。
2、我保证不给他人抄袭作业，保管好自己的作业，不用作业来做任何交易。
3、我保证监督已经签署保证的同学不违反自己保证的内容，把维护班级的诚信之风作为自己的责任。
4、我接受，如果我失信于保证的内容，将接受下列后果之一：
(1)取消班委会成员的资格
(2)接受团内处分
(3)剥夺评优评先的权利
(4)剥夺下届入团资格
(5)接受为班级服务的相应惩罚
我们爱我们的同学，爱我们的班级，爱我们共同的学习生活，我们以班级为荣，班级也以每一个同学的健康自信的发展为荣，愿我们以诚信为帆，勇往直前，在我们共同创建的美好班级里收获属于自己的成功!
保证人：
xx年x月x日
篇3：不抄作业保证书
对不起老师!我下次再也不敢了。我以后会头悬梁，锥刺股，力求您的信任放心吧，我不会再犯这种错误了。 老师，我知道这样是错的了，这样对我一点不足之处也没有，只会害了我自己。我以后一定好好学习，天天向上，不会在有这种可耻的行为。
这是本学期我第四次第一次做作业抄答案，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是是非此生。昨天下午，我在抄答案的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，况且其他同学都抄我的，才造成了这个严重的严重后果。 今天作对的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉!都怪我粗心大意，如果我不是不认真，千错万错都是我的该死，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：if god give me a chance, i am willing to
conscientiously, carefully, eyes wide open, to do their job! 就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了!》明明知道这九尾句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，因为再没有一句话更能准确地表达我再次内心的愧疚了。您现在显然眉头紧皱、心里生气十分，我现在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都过了，现在不得不再静心一遍：学习要细心，要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的'真的真的很后悔，也许您觉得我的词言不够精美，不够华丽，但我的辩驳还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢，但我的心情因为一点也不好。我正在思考，思考我的检讨，思考应该怎样研商。也许我的语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您要知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的真心在跳。后悔什么?后悔自己的耶莱贝，后悔自己没有不是好好完成试运转。老师，我希望您能原谅我，我认为您会原谅我!因为我已经看到您动人的笑。啊!人生多么美好，这逆境只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海里刻上的记号!老师，我一定会谨记你的教导;老师，我今后会努力做到较理想!is the so-called smile, a little less.老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么透彻。虽然在我的说明书语言上不是颇为明显的体现出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。老师，这次处理事件我心里我脑里会永远记得，这是我转型期的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我，老师，我会变得更清醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好!
保证人：
xx年xx月xx日
篇4：保证不抄作业的保证书
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种作弊恶劣行为的深痛恶绝及打死也不抄作业的决心.考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的`原谅，因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、向同学们学习。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!